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"문법요소" 검색결과 341-360 / 15,397건

  • 다음 시험에 대해 '실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성' 요소를 분석하시오. 충분한 정보가 없어도, 어떤 상황을 가정하거나 자신의 직관을 최대한 활용합니다.
    평가하고자 하는 능력이 단지 단어를 활용해 문장을 만드는 것이라면 문제가 없을 수 있으나 통상 단어를 배우는 것은 그 뜻과 활용 그리고 문법요소 모든 것을 평가하는 것이기 때문에 ... 어휘를 문맥에 맞게 잘 사용했지만 문법에 오류가 있다면 틀렸다고 표시할지, 어휘와 상관 없는 문법에 오류가 있다면 정답처리를 어떻게 할지에 대한 기준이 세워져야 한다. ... 요소로 제시문에 주어진 언어 평가 시험을 분석해보고자 한다.Ⅱ.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.16
  • 진짜A+받음) 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오
    이런 의미에서 한국어 입자는 문장 요소에 대한 보다 명확한 문법 표식을 제공하는 반면 영어는 의미를 전달하기 위해 문맥 단서에 의존한다.그러나 이러한 차이점에도 불구하고 한국어와 영어 ... 반면에 영어는 주어, 동사, 목적어, 보어 등의 요소로 문장을 구성하며, 문장의 종류에 따라서는 부사, 전치사, 관사 등의 보조적인 요소를 사용한다.4. ... 또한, 문장의 기본적인 요소인 주어와 동사를 중심으로 문장이 구성된다는 점에서 공통점이 있다.
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15
  • 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.
    언어학자들은 음성학, 음운론, 형태론 및 통사론에 관심을 나타내고 언어는 의미를 기호화하는 요소들이 구조적으로 관련되어 이룬 체계로 보았습니다. ... 본론1) 문법-번역식 교수법먼저, 문법 번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론에 대해 살펴보면, 이 교수법은 문어의 해석을 위주로 복잡한 문법 규칙을 정확히 설명하여 학생들에게 주입시키는 ... 주제 - 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.Ⅰ.서론우리나라 외국어 교육의 전통적 방법은 서양의 문법 번역식 교수법과 비슷합니다.
    리포트 | 3페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.06
  • <읽기와 이해> 제6장 거시과정 2부 서사적 텍스트에 대한 요약문
    독자는 이야기 속에서 어떤 일이 이어서 일어날 것인가를 예측하고 중요한 요소들을 결정하기 위해서 이러한 스키마를 사용한다.■ 교수에서의 이야기 문법▶이야기에 관한 논쟁이야기 문법에 ... 따라서 이야기 문법은 교사에게는 무엇보다도 하나의 도구이며, 교사가 서사적인 텍스트에 관한 읽기활동을 준비할 때 이야기의 중요한 요소들을 확인하게 해 줄 수 있는 틀의 역할을 한다. ... ▶이야기 문법(텍스트 구조)이야기 문법은 이야기의 기저에 있는 구조와 관련된다. 즉 이야기 속에서 발견되는 규칙성을 기술하는데 목적이 있는 규칙 체계이다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.16
  • 문법-구조 교수요목의 개념과 장단점, 상황-맥락 교수요목의 개념과 장단점, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점
    예를 들면, 현재 시제, 과거 시제, 주어, 목적어, 부사어, 대등절, 내포절 등과 같은 문법 항목들과 이를 설명할 수 있는 제한된 어휘들이 교과 내용의 주된 요소이다. ... 아울러 이를 쉬운 문법 항목에서 어려운 문법 항목으로, 사용빈도가 높은 문법 항목에서 낮은 문법 항목으로, 단순한 문장에서 복잡한 문장으로, 규칙적인 문법 항목에서 불규칙적인 문법 ... 이러한 문법-구조 교수요목을 따르는 교수법으로는 문법-번역식 교수법, 청화식교수법, 인지적 교수법 등이 있다고 할 수 있다.1)문법-번역식 교수법문법-구조 교수요목을 따르는 문법번역식
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.30
  • 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오
    한국어는 특히 조사와 어순이 중요한 언어로, 학습자들이 자연스럽게 이러한 문법요소를 습득할 수 있도록 돕는 것이 중요하다. ... 이 접근법은 학습자들이 문법적 정확성을 높이는 데 효과적이다. ... 학습자들은 개별적인 문법 규칙을 배우고, 이를 적용하여 문장을 만드는 연습을 한다.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05
  • [한국어교원] 한국어문법론 과제_관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이
    ‘문장 성분’이란 문장을 구성하는 기본 단위인 어절에서 일정한 구실을 하는 요소이다. ... 한국어 문법을 전체적으로 이해하기 위해서는 제각각의 용어가 가진 규칙을 제대로 구별할 줄 알아야 한다.또한, 문법 학습은 무엇보다 계단을 오르듯 하나씩 쌓아 올리는 과정이 중요하다. ... 복잡해 보일지라도 문법에는 일정한 규칙으로 분류되는 질서가 존재한다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
  • 국문학과 교재 요약_국어문법론(1과~7과)
    규칙 활용 형용사는 좋다 뿐.4.2 어미: 어간에 붙는 가변 요소- 푸르다: 푸르+다 / 입는다: 입+는+다 / 매셨다: 매+시+었+다 그 자체만으로는 단어를 완성하지 못하고 반드시 ... 형식 형태소 역할을 하는 단어- 복합어 중 합성어: 실질 형태소 + 실질 형태소 / 직접 성분이 모두 실질 형태소의 자격을 가지는 단어- 세 개 이상 결합한 경우 처음 갈라지는 두 요소 ... 정책적. = 교육 문법, 학교 문법(음운/형태/통사/담화론 다 다룸), 처방 문법학문 문법: 문법이 학문적 연구의 대상이 되어 있는 그대로 기술함.
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13
  • 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    요소에 대한 구체적인 설명은 다음과 같다.첫째, 문법적 능력에 대한 설명이다.이는 정확한 발음과 상황에 적합한 어휘의 사용, 그리고 문장을 문법적으로 바르게 구성하는 능력을 말한다 ... 그러면서, 구성 요소를 다음과 같이 구분하였다. ... 입말과 글말의 문법적 활용이 완전히 다른 것은 아니지만 입말의 경우 글말보다는 문법 활용이 다양하게 이뤄질 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15
  • 언어지도-영유아기, 유아기, 아동기 언어의 특성과 기능에 대해서 논하시오
    이 단계에서의 언어는 주로 비언어적인 소통을 주로 하며, 주로 청각적인 요소와 표정, 손짓 등을 통해 의사소통을 합니다. ... 어휘 개발은 언어 습득의 핵심 요소 중 하나로, 새로운 단어를 배우고 기억하는 능력을 향상시킵니다.이러한 과정을 통해 영아는 점차적으로 언어 이해와 표현 능력을 향상시키며, 언어의 ... 유아기의 언어 특성은 다음과 같습니다.- 어휘 증가: 유아기는 많은 어휘를 습득하며, 한 단어에서 여러 의미를 파악하고 사용할 수 있습니다.- 문법 발달: 유아기는 문장 구조와 문법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.30
  • A+과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오
    특히 이 방법은 학습자가 언어의 구조를 이해하고 문장을 구성하는 다양한 요소를 이해하는 데 도움이 됩니다. ... 형식 교수법은 학습자들이 문법 규칙을 기억하고 이를 바탕으로 글을 작성하는 전통적인 문법 교육 방법입니다 문법 규칙과 형식, 어휘의 이해는 이 기법에서 매우 중요하기 때문에 학습자가 ... 그러면 학습자는 글을 구성하는 단어의 형태와 문법 규칙을 이해할 수 있습니다. 형태학적 중점 교수법은 문법 언어를 이해하는 데 중요한 의미를 가집니다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
  • 한국어교육 참관실습록 2-2 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)
    문법요소가 활용된 문장 만들기 활동은 시간적인 여유가 중요한 것으로 보여 졌다.2. 교사는 높임말과 문장 줄이기 등 학습자가 어려워하는 항목에 중점을 두어 교수해야 한다.3. ... 형용사+‘-세요’(X)의 경우와 같은 제약적인 요소도 함께 설명하여 학습자가 오류를 범하지 않도록 하였다.대신 높임말인 ‘시’를 붙여 “머리가 기세요.” ... 등으로 사용 가능한 것을 부가적으로 설명하였다.학습자에게 혼동을 줄 수 있는 요소에 대해 미리 설명하고 연습 활동을 제시 한 방법은 좋았다.11시 15분~11시 22분1.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05
  • 외국어로서의한국어문법교육론 과제
    의미 정보“-겠-“은 화자가 미래의 행동, 상태를 의도하거나 미래에 대한 추측을 나타내기 위해 사용하는 문법 요소이다. ... 과목명 : 외국어로서의한국어문법교육론과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 참고문헌양명희 외, 외국인을 위한 한국어 문법과 표현 초급, 집문당, 2018.양명희 외, 외국인을 위한 한국어 문법과 표현 중급 조사 표현, 집문당, 2018.
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.26
  • 과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on forms’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    의미중심 교수법(focus on meaning)은 형태중심 교수법의 문법이나, 어휘 같은 단편적 언어상황과 언어항목을 습득하면서 언어 외적 요소와 내적 요소를 동시에 학습하고 활용한다는 ... 따라서 언어 구성요소들의 문법적 지식 습득을 우선적으로 하여 실제 의사소통 능력 함양에 기여하지 못해 지지를 받지 못하였다. 언어 형태 학습에 시간의 대부분을 사용하여 왔다. ... 언어 구성요소들의 문법적 지식 습득을 우선적으로 하여 실제 의사소통 능력 함양에 기여하지 못해 지지를 받지 못한 과거의 전통적인 형태중심 교수법들과 1970년대 후반 이후 성장했던
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07
  • 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안
    교수요목을 구성하는 요소로는 의사소통 기능, 대화자, 소재, 장소 등의 상황, 어휘 및 구조를 포함하는 형태적인 언어 요소, 활동 등이 있다. ... 좀 더 구체적인 언어 교수요목의 구성 요소는 다음과 같다.① 화제를 포함하는 외국어 사용의 상황② 학습자가 수행하는 혹은 수행할 언어 활동③ 화제와 연관해서 학습자가 수행할 수 있는 ... 문법적 교수요목먼저, 문법적 교수요목에 대한 설명이다. 문법적 교수요목의 궁극적인 목적은 언어의 문법적인 지식 및 구조에 관한 좀 더 정확한 지식을 얻는 것에 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
  • 언어학개론_합성과 파생의 개념을 기술하고, 합성어와 파생어의 양상을 정리해보자.
    또한 내부 요소를 수식할 수 없는 것이고, 있는 그대로의 형식으로 써야 한다는 것인데, 예를 들면 오른쪽 손이 크다거나, 왼쪽 발이 넓다는 형식의 표현은 쓰지 않는다는 것이다. ... 또한 파생은 상대적으로 비생산적이어서 파생접사들 사이의 생산성에서도 차이가 나게 된다는 것이다. (2) 파생어의 양상 어기라는 것은 단어의 구성에 기본적인 요소의 하나로서 단어구성에 ... 언어적인 문법에서도 세계의 언어들이 모두 완벽한 통일된 문법을 가진 것이 아니라 그 나라 언어에 맞는 문법도 여러 가지라는 것을 깨달았고 또한 다른 나라의 언어의 문법들도 분석하고
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석
    교육과정과 교재는 교육 효과에 영향을 미치는 가장 중요한 요소로서 기능하기 때문에 세종학당의 교육과정과 교재를 살펴봄으로써 이를 바탕으로 우리나라의 문화교류 활성화를 도모하고 제2언어로 ... 세종학당은 이러한 관심을 바탕으로 최근 몇 년간 급속도로 큰 성장을 이루었으며, 세종학당의 한국어 교육에 있어 이에 적합한 교육과정과 교재는 질 좋은 한국어 교육을 위한 필수적인 요소라고 ... 예를 들어 교수요목을 조직할 때의 첫 단계에서 문법 항목을 조직하고 그 다음 기능적으로 제시된 문법으로 조직한다거나 읽기 교육과정에서 읽기 기술을 상위 수준의 계획으로 결정하였다면
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23
  • ppp 모형의 한국어 말하기 수업에서의 3단계에 대하여 서술하시오
    문법 교육에서 관련 교수법은 빼놓을 수 없는 요소라고 말할 수 있다.이에 나는 본 과제를 통해 다양한 교수법 중 하나인 PPP 교수법에 대해 알아보고자 한다. ... TTT 모형은 PPP 모형을 활용하는 수업의 여러 가지 요소를 공유한다는 특징이 있다. 하지만 그의 순서는 매우 다르다. ... 특히나 한국어 문법은 매우 다양하고 복잡한 양상을 가지고 있다. 하여 외국인 학습자들은 한국어 문법을 매우 어렵게 생각한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08
  • [국어국문학과] 2022년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(귀납적 방법과 연역적 방법)
    그리고 연역적 문법 교수는 문법 요소의 형태 및 의미, 기능의 설명을 포함하는데, 이는 번역으로 이루어지기도 하며, 관련 문법 요소 (유의, 반의, 상위의 문법 요소)혹은 문법 요소가 ... 서 론한국어 교육에서는 학습자들의 특성으로 인해 그 주된 관심이 문법 수업의 필요 여부보다는 문법 수업의 방식에 중점을 두고 있다고 말했다. ... 문법적 교수요목에서는 언어에 문법 이외의 다양한 부분들이 존재하며, 하나의 언어 형태가 여러 기능을 수행할 수도 있고 여러 언어 형태가 하나의 기능을 수행할 수도 있어, 언어 형태와
    방송통신대 | 9페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.09.15
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    문법의 구조나 언어의 형태적 측면은 언어교육에 있어서 일부분일 뿐이며, 언어에 대한 지식뿐 아니라 기능과 사회언어학적 요소, 담화 요소 또한 교육의 대상으로 취급한다. ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ.서론교재는 언어 교수 현장의 3대 요소(교사, 학습자, 교재) 중 하나이며 ... 단원의 구성은 제목, 학습 목표, 삽화와 도입, 본문 대화, 어휘, 문법 연습1, 문법 연습2, 과제1, 과제2, 대화 번역, 문법 설명으로 구성되어있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28
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2024년 07월 20일 토요일
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