"일제 시대 교육 잔재" 검색결과 361-380 / 1,326건

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  우리나라 교육과정의변천(완료)

  서론우리나라 교육과정은 일제 시대부터 해방 후 다양한 교육목표와 이념이 제시되며 다양하게 변천되어 왔다. ... 미군정은 일제의 잔재를 없애고 미국의 교육제도로 대치시키기 위하여 ‘신조선의 조선인을 위한 교육방침’을 내세워 휴교 상태에 있던 학교의 문을 열고 자유를 바탕으로 한 교육을 실시할 ... 시대에 따라 각 교육과정이 개정되어 왔던 과정과 내포되어 있는 이념 및 추구하는 목표, 전반적인 특징들을 알아보고 추가적으로 각 교육과정이 가졌던 한계점과 비판에 대해서도 알아보고

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.23 | 수정일 2022.10.14

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  사회문제에 대한 교육심리학적 해석

  본 해석에서는 논란을 일으키고 있는 조항 중 “제12조 두발, 복장 자유화 등 개성을 실현할 권리”에 대해 교육심리학적으로 해석해보고자 한다.두발자유 운동은 약 30년 전 일제시대의 ... 잔재를 없애야 한다는 이유로 일어났다. ... 정규교과 이외의 교육활동의 자유 (제9조)4. 두발, 복장 자유화 등 개성을 실현할 권리 (제12조)5.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.10

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  백범일지 독후감

  이 일로 선생은 옥살이를 하게 되었으나 기회를 보아 탈출하고, 그 후 많은 곳에서 교육활동을 펼쳤다.일제가 조선을 빼앗아가자 조국을 되찾기 위해 신민회에 가입하고 활동을 펼쳤다. ... 특히 한반도는 대륙 사회주의 세력과 해양자본주의 세력의 충돌지점으로 반세기가 지난 지금까지도 그 잔재가 남아있다. ... 예전 조선시대에 주자학파의 철학을 기초로 한 양반사회나 카스트 제도 등은 사람들의 정신세계에까지 파고들어 변화에 대한 생각 자체를 불가능하게 하여 민중들에게서 희망을 빼앗았다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.24

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  교육과정변천사

  데 중점을 두었고, 셋째, 우리 나라의 교육 이념인 홍익인간의 정신에 입각한 애국애족교육을 강조하였으며, 일제의 잔재를 없애고자 각별한 노력을 기울였다는 점이다.그러나 당시의 교수요목은 ... 시대적 요구에 부응하여, 1969년 문교부령 제251호로 교육과정을 부분적으로 개정하였다. ... 제6차 교육과정기(1992∼1999)1) 이념 및 기본 방향제6차 교육과정은 시대적, 학문적, 개인적 요구의 변화에 따라 교육부고시 제1992-15, 1992-16, 1992-11,

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.11

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  민족의 비극 '한국전쟁'

  좀 더 거시적인 안목으로 본다 해도 일제 식민지 시대와 비슷한 맥락에서 외부 세력에의 이데올로기적, 정치적 충돌에 의한 약소국의 비극쯤으로 인식되어 있는 것 같다. ... 이는 경제 예산의 2배 이상에 이르는 규모이며 교육 예산과 비교해 1조 8천억 원 정도나 많은 금액이다. ... 되어 경제에 큰 도움이 되었다.한국전쟁 이후에 미소의 양극체제와, 소련-중국-북한, 한국-미국-일본이라는 동아시아에서의 3각구도가 고착화되었으며 남북한의 분단은 현재까지도 냉전의 잔재로

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.08

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  [원불교 송정산 건국론]원불교 송정산 건국론의 정치, 원불교 송정산 건국론의 정신, 원불교 송정산 건국론의 통일, 원불교 송정산 건국론의 교육, 원불교 송정산 건국론의 국방 분석

  소 공동위원회에서 1949년 5월 29일 민주주의 조선 임시정부의 구조와 원칙에 합의를 보았고 또한 공동 결의를 하였기 때문이다.이때 공동결의 5호와 6호에서 정부의 형태와 일제잔재 ... 에서는 압제에 의한 타율적 복종이 아니라 자율적인 통제 풍토를 가꾸어야 하며 신분에 관계없이 그 시대에 맞는 정당한 지도자에게 순종하자고 하였으며, ?대국관찰? ... 지향하면서 동시에 대자본가 중심의 자본주의 국가의 구상을, 좌파는 노동자, 농민계급의 독재도 배격하면서 중소자본가와 소부르조아 중심의 자본주의 체제를 구상한 것으로 보인다.둘째, 일제하

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.25

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  문화엔터테인먼트 관광론

  그러나 아직까지 식민지 시대 일제의 잔재는 우리 문화와 생활 속에 아주 깊이 스며들어 지워질 줄을 모르고 있다. ... 일본식 교육문화의 잔재인 국민학교도 초등학교로 명칭이 개정된 것 도 1990년대 들어서 였다.아카시아나무쇠말뚝우리나라 꽃 무궁화이번 과제를 계기로, 잘못된 문화의 유입이 얼마나 그 ... 진학률 (출생년도별, 수학년수별 교육 변천)Ⅲ.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.20

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  외국어가 우리말에 미친 영향과 개선방안

  본론 1) 일제시대의 개관 2) 일제 잔재어의 유형 3) 현상의 언어학적 분석 4) 기타 외국어가 우리언어에 미친 영향 3. 결론Ⅰ. ... 본 론일제시대의 개관① 일제강점기제1기 한국을 병합한 직후부터 1919년 3 ·1운동까지의 이 시기 식민적 지배체제를 굳히기 위한 기초작업을 한 시기 군사통치를 자행한 것이 특징 헌병경찰정치제2기 ... 결 론지금까지 우리는 한글에 남아있던 일제 언어 잔재에 대해 무관심한 태도로 지냈다 '일제문화잔재 바로알고 바로잡기' 시민제안공모전 청소년 동아리를 대상으로 한 청소년 문화동아리가

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.30

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  학생인권조례에 관한 의견

  일제강점기를 거치면서 아직도 일본의 잔재가 우리나라 교육에 잔재했기에 교육적 차원이라는 명목하에 교사의 권위를 내세우기 위해 학생들의 인권이 무시되어 온 것이 사실이다.이렇듯 서울 ... 일부 교사의 경우에는 일본식 교육의 잔재와 군사정권교육 방법인 체벌을 통해 교육을 해온 것 또한 사실이다. ... 학교의 문턱은 더욱더 낮춰질 것이다.셋째, 억압적인 학교문화는 학생이 다른 학생과 차별되는 자신의 존재를 드러내지 못하게 하므로 학생인권조례는 두발규제, 용의복장 규제 등 지금의 구시대적인

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.03

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  인권과 법 기말고사 기출문제와 답안입니다.

  하지만 냉전체제의 잔재로 인한 수용소, 고문, 살인, 폭력 등의 문제가 여전히 도사리고 있다. ... 빈곤국은 외채에 의한 빚더미에 올라 있으며 의료, 기아, 교육 등 모든 면에서 열악한 환경이므로 아동, 여성, 노인의 인권침해는 더욱 심각해 질 수밖에 없다. ... 이들은 양반에 의한 차별과 무시, 학대를 당했는데 그것을 당연하게 받아들이던 시대였다.

  시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.11

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  네 학교 이야기를 읽고

  현재는 초등학교로 바뀌었지만 일제의 잔재는 지금도 남아 있다. 이러한 여건에서도 1990년대 우리 학생들의 학업성취도 평가는 국제적으로 높은 수준에 달해 있었다. ... 우리는 이와 같은 학교의 이미지를 일제의 식민교육의 하나로 보고 있다. 1895년 현재 초등학교에 해당하는 소학교가 세워진 후 일제의 영향아래에 들어가면서 소학교는 국민학교가 되었다 ... 그는 글쓰기의 새로운 양식들 역시 포스트모더니즘의 영향으로 보았고 이들이 수준 높은 형태의 관점을 연구하는데 큰 도움이 된다고 여겼다.후기 식민지주의시대라고 불리우는 한국 교육학계에서

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.20

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  식민주의사관의 본질과 비판

  이러한 식민주의사관이 일제시대의 잔재로 현재까지 남아있는 것은 해방 후 역사적 한계 때문이며, 이로 인해 아직도 일본인의 역사의식 속에 뿌리 깊게 남아서 한일관계를 경직시키는 요인으로 ... 또한 한국의 주체적 연구와 교육을 원천적으로 봉쇄하여 일제에 의해 편집 ? 왜곡된 자료를 갖고 한국사연구를 진행할 수밖에 없도록 만드는 것이었다. ... 이러한 의도로 인해 『조선사』가 이후 한국사 연구 및 교육정책에 미친 영향은 대단히 클 수밖에 없었다.이처럼 일제의 한국사연구는 순수학문으로의 연구가 아닌 그들의 침략을 정당화·합리화하는

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.02

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  군대문화의 변화 그 한계는 어디까지인가

  세계 어느 나라에도 고참병의 횡포 등 일제 잔재가 뿌리 뽑혀지지 않고 있는 이런 내무생활 문화는 없다. 내무생활의 목적은 군기를 잡기 위함이 아니다. ... 그 결과, 지금도 통일을 향한 남북화해와 협력의 길을 방해하고 평화의 정서와 인성을 파괴케 할 수 있는 시대착오적인 ‘주적론’ ‘대적관’ 교육이 안보의식 함양교육인 양 이뤄지고 있는 ... 며 군인은 오직 적이 누구인지만 알고 적개심이 불타도록 교육해야 한다고 강조, 증오심과 적대의식 함양이 군인정신의 핵심인 양 교육시켜 왔다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.14

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  배구 수업과정안, 학습지도안(우천시도 포함)

  결국 일제시대의 체육은 곧 애국운동으로 대변되는 바 일제의 억압과 장비하나 제대로 구할 수 없는 열악한 환경속 에서도 오로지 일본을 이겨보겠다는 의지 하나로 피땀흘리며 연습에 몰두한 ... 남아있는데 하물며 일제시대의 체육활동이란건 일본인 중심이거나 간혹 뛰어난 재질을 갖춘 우리 선수가 있었다해도 제대로 성장할 수 없는 일이었다. ... 2011학년도 교육실습 수업연구체육과 교수?학습 과정안단 원5. 배 구 (언더핸드 패스)일 시2011.04.22.

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.28

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  우리나라 교육과정의 역사적 변천

  것이어서 어떤 일관된 철학적 입장도 세우지 못한 채, 일제의 잔재를 없애고 우리 민족의 손으로 자주적 교육을 하려는 염원아래 마련된 임시방편적인 것이었다.② 교수요목기(1946년 ... 이념인 홍익인간의 정신에 입각한 애국애족 교육을 강조하였으며 일제의 잔재를 없애고자 각별한 노력을 기울였다는 점이다.그러나 당시의 교수요목은 각 교과별로 가르칠 주제를 열거하는 정도에 ... 이는 19세기 후반 근대 학교 체제가 성립될 때까지 우리나라 학교교육의 일관된 흐름이었다.2) 19세기 후반(갑오개혁 전후)이 시대에 삼국시대부터 전해 오던 교육과정에 변화가 생기기

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.23

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  김영삼 정권 평가

  사회분야*2) 역사 바로 세우기 운동국민학교 ⇒ 초등학교 개명일제 식민지 교육의 잔재이던 '국민 학교'가 국가주의적 전체주의의 이념 체제인 점을 비판1995년 12월 29일 교육법을 ... 1.군사정권 잔재청산 2.정치과정의 개혁 3.민주주의의 질적 향상군사정권 잔재청산 -하나회 해체와 군부비리 척결*Why? ... 군사정권 잔재청산 -금융실명제와 부동산실명제 실시*Why?

  리포트 | 56페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.07

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  목포 근대사가 남긴 역사 유적

  최근 이들 유적들을 ‘일제 잔재’ 라 하여 철거해야 한다는 여론이 일부에서 일고 있다. 그러나 이 문제는 그렇게 단순하게 생각할 문제가 아니다. ... 그리고 이 곳을 찾는 이 지역 학생들도 일제시대 역사적인 건물에 대한 조사가 아닌 문학에 관심있는 동아리 활동하는 학생들이 대부분이다. ... 웅장하던 건물도 주인을 잃어버린 채 세월의 무게를 견디지 못해 늙어만 갔고, 한 때 일제의 잔재라 하여 여러 차례 철거될 위기를 맞기도 하여 건물의 일부가 잘려나가는 수모를 겪기도

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.10

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  특수교육과정의 변천과정

  개정 순서에 따라 시대를 구분하였다.1) 일제하의 특수학교 교육과정일제하의 우리 나라 특수 교육은 일본인에 의해 시각 장애와 청각 장애를 중심으로 이루어져 왔다. ... 즉, 해방 이전의 제생원의 보통 교육과 직업 교육의 내용을 대부분 답습하였으며, 보통 교육의 내용 중 일제의 잔재인 ‘일본어’가 폐지된 대신 ‘공민과’가 신설되었으며, ‘일본 역사’ ... 민국 정부 수립까지 일제의 잔재를 청산하고 민주 교육의 터전을 닦으려고 주력한 혼란기를 거쳐 1949년 12월 26일에 ‘교육법’(법률 제86호)이 처음으로 제정되어 같은 달 31일에

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.14

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  자신의 가족사를 통해 본 교육과 사회평등

  무엇보다도 일제강점시대의 잔재를 청산하고 우리의 역사를 올바른 방향으로 정립시켜 가고자 하는 노력의 일환이라 할 것이다. ... 그러다가 1996년 3월 1일부터 종래의 국민학교라는 명칭이 초등학교로 대치가 되었는데, 이는 일제 식민잔재로 볼 수 있다. ... 부모님 (1960년대~)부모님께서 교육을 받은 1960년대에는 광복 이후의 시대였기 때문에 일제의 지배 속에서 교육을 받지 않아도 되는 상황이었다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.03

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  초등음악

  이 논문에서 말하고 있는 초등학교 음악 교과서 속의 일본음악은 우리 교육에 있어서도 일본의 잔재가 남아있는 심각성을 보여준다.일제 강점기의 음악가들은 일본으로 유학하고 일본을 통해서 ... 그렇기 때문에 우리의 의도 하에서 가져온 것이 아니라 일제 강점기의 영향이 아직 남아있는 잔재물이라고 할 수 있다. 그렇다면 이러한 잔재를 없애야 하는 것은 당연한 것이다. ... 초등학교 음악교과서에 21곡의 일본 음계로 만든 창가풍의 노래가 아직도 수록되어 있음은 우리의 음악교육이 일제 때의 음악교육을 청산하지 않고 서양음악에 지나치게 빠져 있기 때문이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.14

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