"교육철학자 부버" 검색결과 21-40 / 480건

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  20세기 미국의 교육철학 정리(진보주의,실존주의.재건주의등...)

  다수의 의견을 따르는 민주주의 가 소수의 의견을 무시하기 쉽다.9. 20세기 후반의 교육철학 : 실존주의, 분석철학1. ... 미국의 교육철학 요점정리: ‘교육학이 무엇을 하는 학문인가’? 라는 교육학의 학문적 정체성에 대한 탐구에 관심을 가지고 있었던 것에 비해 미국은 ‘무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가? ... [실존철학과 교육학] 중 ‘위기’ 中삶이 의미 있게 이야기 되는 곳에서 위기는 언제나 함께 존재한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.27 | 수정일 2023.07.05

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  전주대학교 인간과공동체 중간고사

  의사소통을 통해서 나와 너는 대화 공동체에 참여하게 되며, 나와 너는 서로 다른 의미있는 존재가 될 수 있다고 말한 철학자는?-마틴 부버 (Martin Buber)3. ... 폴 리쾨르의 사상을 교육철학적으로 적용한 대학생의 존재는? ... 고로 존재한다.’는 명제를 완성한 철학자는?-데카르트9.

  시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.06 | 수정일 2021.11.02

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  인간과교육 2020학년 2학기 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  집중함으로써 공동의 오해를 분명하게 하려고 시도한 가장 저명한 철학자이자 교육자였다. ... 부버 철학에서 만남은 인간이 마주하는 ‘대상’에 따라 좌우되는 것이 아니라, 인간이 취하는 ‘태도’에 달려 있었기 때문이다.일반적으로 부버철학의 중요성은 기계화 시대에 소멸되어 가는 ... 부버가 강조하는 인간성의 회복은로 우리나의 교육방침은 주입식 교육관에 의해서 이루어졌다.

  방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.28 | 수정일 2023.12.13

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  [인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  주장했다.마틴 부버는 고유한 인간의 존중을 기본으로 하는 하시디즘과 실존주의 철학을 바탕으로 교육이론을 전개하였다. ... Buber) 교육관실존철학적 교육관을 편친 대표적인 사람 마틴 부버(M. Buber)는 교육의 목적을 자기결정적인 자아형성에 있다고 보았다. ... 동시에 인간은 누구나 독특성을 지니고 있다는 점에서 모두 동등하다고 본다.결국 부버에게 있어서 인간이란 관계를 통해 그의 실존을 형성해 나가는 창조자로 파악된다.

  방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.12

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  개인 교육 철학

  오스트리아의 종교철학자 마틴 부버(Martin Buber)에 따르면 인간은 ‘나와 너’(Ich und Du), ‘나와 그것’(Ich und Es)이라는 두 가지 근원어(Die Zwiefalt ... 개인 교육 철학1. ... 교육의 목표- 경쟁의 승리자를 만들 것인가, 경쟁을 초월한 자를 만들 것인가?- 순응(Conformation)인가, 변화(Transformatiom)인가?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.11

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  여성건강간호 개념 요점정리

  여성건강간호학의 철학1)실존주의 철학-마틴 부버의 ‘나와 너’의 개념 받아들임-간호사와 대상자, 본질적인 나(여성)와 문화에 길들여진 나(여성)의 관계로 봄-질병중심에서 인간중심으로 ... (다해주고, 해결 해주는 것x, 도와주는 것o)④ 여성건강간호사는 여성의 가치와 신념을 존중, 경험을 함께 나눔으로써 간호제공자,의사 소통자, 옹호자, 교육자, 협력자, 연구자, 관리자의 ... 병리적인 질병이 있는 인간만이아닌, 총체적 인격을 가진 여성으로 인식2)여성주의 철학-남녀평등(equality)을 쟁취하고자 투쟁-모든 인간의 생명과 존엄성을 존중하는 것을 기본이념으로

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.02

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  언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을 세워보시오

  있겠다.언어는 사고과정의 필수적 조건이며, 인간은 언어를 통해서 주변 세계를 파악하고, 언어에 의해서 삶의 태도와 정서, 정신을 형성하며, 인격체를 완성해 간다고 할 수 있다.실존주의 교육철학자 ... 마틴부버는 다름과 같이 주장하였다.인간과 다른 존재의 만남은 대화가 중심이 되고 “ 교육은 학생과 교사의 만남과 대화의 관계이다 ” 라고 규정하면서 교육에 있어서 언어의 중요성을 ... 강조하였다.‘ 언어는 기본적으로 교육의 주체가 되며, 언어를 매개로 교육이 이루어지기 때문에 언어 교육의 문제는 교육의 의미 전체를 포괄 한다’라고 주장하였다.영유아기는 언어발달의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.17

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  모성간호학 - 여성건강, 철학 정리

  독립하는 데 중요한 철학적 기저를 제공함-간호학이 질병중심에서 인간중심으로 전환한 것은 실존주의에서 주장하는 인본주의의 영향임-실존주의 철학자 마틴 부버의 ‘나와 너’ 개념을 받아들임ㄴ나와 ... 여성건강간호사는 여성의 가치와 신념을 존중하고 경험을 함께 나눔으로써 간호제공자, 의사소통자, 옹호자, 교육자, 협력자, 연구자, 관리자의 다양한 역할을 함협의의 목적- 여성의 성 ... 철학은 여성건강간호학이 모성간호학에서 발전하여 대상자인 여성을 보는 관점과 접근방법을 달리하고 그 범위가 확대되는 데 영향을 미침.실존주의 철학-간호학전반에 영향을 미쳐 의학에서

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

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  교육철학 1

  교육철학과제)1. ... 전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여 설명하세요.인간은 사물의 의미를 어떻게 부여하는가 의 문제에 대한 전통철학적 관점으로 신이나 자연에 의해 의미부여가 이루어진다 ... 이점 때문에 후기자본주의 내지 후기산업사회의 정치 문화의 역기능적인 현상에 직면하여 사회학자나 정치가들은 포스트모던적 시각을 정당하게 추구하고 있으며, 철학자들은 모더니즘에 입각한

  리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.11.08

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  유아교육과정 요점정리

  대표적인 철학가: 볼노브, 부버구분실제지식가치교사의 역할학습의 강조점교육과정의 강조점항존주의이성과 신의 세계이성과 계시합리성영원할 가능성이 높아지며 부정적인 결과를 가져오면 그 가능성이 ... 사실주의 대표적인 철학자: 라트케, 코메니우스?코메니우스: 단계별 교육과정 구성 원칙, 합자연의 원리, 직관주의4) 실용주의? ... 교사에게 가장 중요한 역할은 놀이 지원자와 협력자로서의 역할(3) 교수계획으로서의 유아교육과정?

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.23

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  아동가족의이해 ) 자기 이해와 자아개념에 대해 설명하고 자아상의 발달단계에 대해 쓰시오

  현대 철학에서의 자아에 대한 문제는 이와 같은 인식론과 형이상학적인 관점보다도 오히려 윤리적이고 인간학적인 관점에서 다루어지고 사르트르은 철학 논문인 에서 모든 표상에 ‘나는 생각한다 ... 자아에 있다고 보았다. ... 이처럼 자아개념은 학교에서의 적응 상태나 학업 성취와 밀접한 관련을 가지고 있음므로 교육에서 중요하게 여겨야 하는 개념이라고 할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.23

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  [인간과교육]1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

  대표적 인물부버(M. Buber), 닐러(G.F.Kneller), 볼르노(O.F.Bollnow) 등? ... 인간과 다른 동물과 쉽게 고쳐지지 않기 때문에 교육자 양성과정에서의 인식과 교육관 정립은 매우 중요하다.추상적 인식에 의한 교육관의 정립이 아니라, 어떤 상황이나 사물, 사건, 문제 ... 위해서는 우선 지도하는 사람들의 인식에 의한 교육관이 질적으로 높아져야 한다.인본주의 심리학자 ‘매슬로우’는 ‘욕구의 위계이론(hierarchy of needs)’으로 유명하다.

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.13

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  성인학습및상담) 상담사의 역할을 작성

  현재 상담자교육에 대한 대부분의 책은 타인 뿐만 아닌 자신을 관찰하고 이해하고 수용하는 치료자의 능력을 강조하고 있다. ... 마틴 부버가 말한 것처럼 나와 너의 인격적 만남은 상실된 채 나와 그것의 비인격적 만남 속에서 현대인은 정서적 친밀감을 상실하는 중이다. ... 가치, 철학, 이론, 경험 등에 따라서 어떤 한계 내지 제한점이 있다.자발적 변화를 촉진하는 조건은 면담을 통해서 제공되고 있다.경청이 상담의 전부는 아니라고 할지라도, 이 경청을

  리포트 | 5페이지 | 5,500원 (5%↓) 5225원 | 등록일 2023.02.03

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  인간과 교육 ) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  대표적 철학자인 마틴 부버는 교육의 목적을 자기 결정적 자아형성에 있다고 하면서 개인의 자아는 독자적이고 유일하다고 하였다. ... 교육관을 체계적으로 정리한 철학자인 듀이는 삶은 경험의 과정들이라고 하고 있다. 그에 따르면 교육은 경험의 개조과정과 개조를 통한 성장의 과정이라고 한다. ... 교육관성장식 교육관자연주의 교육관진보주의 교육관실존주의 교육관교육관의배경교육을 주입의 과정을 당연히 여기는 전통주입식 교육관의 비판과 루소의 아동중심 교육관자연주의와실용주의실존주의대표적철학자스키너

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.04

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  인간과교육 2020 공통 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론

  그리고 각 이론들이 갖는 교육적 시사점에 대해서 논의해 보도록 하겠다.매슬로(Maslow)는 미국의 심리학이자 철학자로서 인본주의 심리학의 창설을 주도하였으며, 인간의 기본적인 욕구에 ... 부버는 이러한 인간관에 대한 대화적 관계의 문제를 제시하다. ... 먼저 주입식 교육관에 대해서 살펴보고 이후 성장식 교육관으로 논의되는 이론인 루소의 자연주의 교육관, 듀이의 진보주의 교육관, 그리고 부버의 실존주의 교육관에 대해서 각각 알아본 뒤

  방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2023.11.27

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  교육과정4B 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오00

  이상적인 아이디어와 가치를 실천하고 세상에 기여하는 데 중요성을 부여한다.(2) 실재주의실재주의 교육철학은 고대 그리스 철학자 아리스토텔레스(Aristotle)에 의해 주창되었다. ... 즉 교육자·교육행정가·교육전문가는 물론 학부형이나 지역사회인사 등 많은 사람들이 교육과정 구성에 참여하여 민주적으로, 그리고 협동적으로 일관성 있게 구성해야 한다. ... 실존주의자들은 인간은 무한한 자유와 책임을 갖는 존재로 본다. 실존주의의 교육이념 또한 자유?책임?선택과 같은 가치이다.

  방송통신대 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.03.10

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  주입식교육 성장식교육 과 자연주의 진보주의 실존주의 교육관 비교

  실존철학적 교육관을 대표적으로 펼친 사람은 마틴부버이며 그는 교육의 목적을 자기결정적인 자아 형성에 있다고 보았다. ... 실존주의자들의 견해에 따르면 인간은 자신의 실존을 ‘창조’한다. ... 대표적인 실존주의자들은 ‘실존적 체험’을 통해 실존 개념에 도달한다고 주장한다.

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.14

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  2020-02 인간과교육(과제물)

  이처럼 실존주의자가 교육을 통해 달성하고자 하는 인간은 단편적 인간이 아니라 전인적 인간이다. ... 이화여자대학교 대학원정희숙 (2011) 『교육철학』 집문당조화태 외 (2012) 『인간과 교육』 서울: 방송대 출판문화원Goodman, Ruth (1973) 「Dialog and Hasidism ... 참고로 아동 중심의 교육관에서 교사는 후원자나 계발자로서의 역할만을 담당하게 한다(오지환, 2006).

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.04

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  교육철학1) 전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여 설명, 프레이리 교육이론에 관하여 설명하세요0K

  서 론고대의 전통철학에서는 아리스토텔레스와 플라톤은 고대 철학자로서 그를 빼 놓으면 철학적 관점에서 논할 수 없을 정도로 현대 철학을 공부하는 학생들에게 큰 비중을 차지하고 있다. ... 교육철학1) 전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여 설명, 프레이리 교육이론에 관하여 설명하세요0K교육 교육철학11. ... 프레이리가 강조하는 문제제기식 교육 그리고 의식화 교육이란, 교육의 당사자가 자신을 둘러싼 현실의 모순에 문제의식을 느끼고, 그 문제에 대해 의식이 깨어가는 것을 뜻하며, 각성된 의식

  방송통신대 | 13페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.10.11 | 수정일 2021.10.30

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  (인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명

  욕구위계이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론교육은 인간의 지식, 정의, 운동 특성에 중점을 두고 피교육자를 변화시키려는 유목적의 활동이다. ... 교육의 이론과 실천. 13(2). 41-61.서용석, 정혜정 (2015) 불교의 실존주의 교육철학에서의 자아와 본래성의 문제. 한국교육철학학회. ... 중 한명인 마틴 부버(Martin Buber)는 개인의 자아 혹은 인격은 유일한 것이므로 제약이나 간섭에서 자유로워야 하며, 그렇기 때문에 교육을 통해 독자적이고 자유로운 인격 형성이

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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