"국어교육의 이해" 검색결과 21-40 / 20,001건

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  국어 교육의 이해 <제1부>

  국어 교과 내용에 대한 지식, 국어과 교수·학습 방법에 대한 지식-학생의 언어 이해 : 학생의 언어 발달 및 개인차에 대한 이해, 학생의 언어 문화에 대한 이해-국어 능력 : 국어수행 ... -국어과 교수·학습의 현상: 1) 국어과 교수·학습은 텍스트를 중심으로 한 교사와 학생의 의미있는 상호작용이다.2) 국어과 교수·학습은 국어를 통한 이해와 표현 활동은 인지적 문제 ... 경험을 하도록 실제적인 자료와 활동을 제공한다.②좋은 국어 교과서는 학습자의 문화적 소양을 고양하여 언어 문화에 대한 이해를 높이고, 그것을 향유, 창조할 수 있는 힘을 길러준다.③좋은

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.24 | 수정일 2016.03.25

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  국어 교육의 이해 <제2부>

  쓰기 영역의 목표는 쓰기 활동에 대해 총체적으로 이해하고 쓰기의 맥락을 충분히 고려하면서 정확하고 효과적으로 글을 쓸 수 있는 능력과 태도를 신장하는 데 있다.② 개정 2007 국어과 ... 언어를 표현, 이해 방법인 쓰기와 읽기가 말하기 듣기와 유사하므로 화법교육 무용론을 주장하는 사람들도 있음. but 쓰기와 읽기 기능을 사용하는 문자언어 의사소통 상황 맥락과 말하기와 ... 교육과정의 작문 교육과정?

  리포트 | 58페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.03.24 | 수정일 2016.03.25

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  국어교육의 이해

  목표4가지 차원2007년 개정 국어과 교육과정개인·심리적 차원 : 개인이 가지고 이는 생각을 정확하게 표현인지적화법의 본질 이해사회·문화적 차원 : 올바른 관계 형성과 대화를 통한 ... (독자는 수동적, 글의 의미는 정확한 하나의 의미, 행동주의적 교육관, 기능 중심 개념)하향식모형배경지식이 글 이해에 주도적으로 작용하는 방식으로 이해 과정 설명글의 의미는 독자와 ... 국어과 교수·학습 방법 및 수업 방법2007 개정 국어과 : 직접 교수법, 문제 해결학습, 창의성 계발, 가치탐구학습, 반응 중심, 탐구 학습, 토의토론, [현장 학습, 개별화학습,

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.29

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  국어교육과 국어교육론(언어기능영역) 중 화법교육론 부분 정리 - 국어교육의 이해 참고

  화법 교육에서는 어떤 내용을 지도할까1) 교육과정의 지도 내용(1) 초중고 공통 과목 ‘국어’(1~10학년)의 지도 내용① 2015 개정 국어과 교육과정 듣기·말하기 영역의 특징- ... 과목 ‘국어’와의 연계성과 위계성 고려2) 담화 상황 유형 목적별 지도 내용(1) 담화 상황별 교육 내용① 공식적 말하기와 비공식적 말하기- 화법교육 → 공식적 말하기는 문자언어 표현의 ... ‘화법’의 지도 내용* 2015 개정 국어과 교육과정 화법과 작문 특징- 내용 체계 : 화법과 작문의 본질, 화법과 작문의 태도, 화법의 원리와 실제, 작문의 원리와 실제- 공통

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.26 | 수정일 2017.07.03

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  언어이론과국어과교육-나의 국어에 대한 이해 상태

  반쪽짜리 국어 이해완벽주의적인 성향이 강해서 학창시절에 국어 공부를 할 때에도 다른 사람들은 굳이 열심히 하지 않는 문법 부분을 꼼꼼히 공부하고 찾아보는 편이었다. ... 대한 이해는 높으나 전체적인 맥락에서 이해도가 좀 떨어질 때가 있다. ... 그 덕분인지 고등학교 교내 국어경시대회(국어 문법 시험)에서 1등을 하고 수능 국어 문법 문제를 거의 틀리지 않고 다 맞힐 수 있었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.31

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  '국어교육이 이해' 시험정리

  /비공식적 말하기 ②준비된 말하기/즉흥적 말하기* 담화 유형별 고육내용①연설 ②토론 ③토의 ④대화 ⑤면담,면접* 담화 목적별 교육내용①설득 ②설명 ③협상 ④질책 ⑤칭찬* 평가언어적, ... 사용)* 소통 원리..①공손성(상대방 부담↓, 존중) ②적절성(상황,목적,유형에 맞는 담화 텍스트의 형식과 내용) ③순환성(참여자의 역할이 원활하게 교대되고 순환)* 담화 상황별 교육내용①공식적 ... 글이 담고 있는 의미가 무엇인가를 이해하고 공유, 중요도에 따라 정보의 위계화(상위), 보편적 의미원심성 : 맥락에 따라 서로 다른 의미로 이해도기도, 개별적 의미∴이해?

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.28

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  (2015 개정 교육과정) 국어교육의 이해(1~8장 요약)

  국어교육론 O O O O O O O O O O 중간고사제 1장. 국어교육의 필요성1. ... 제 4차 교육과정에서 표현이해라는 한 영역에서 다루었던 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 제 5차 교육과정에 와서 다시 네 영역으로 나누고, 언어 사용 기능에 대한 교육을 강조한 구분 ... 제 5차 교육과정 이후 국어과에서는 인지적 사고를 중시하여 사고 과정 중심의 교수?학습을 설계 하는데 힘썼다.

  시험자료 | 72페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.10 | 수정일 2020.07.01

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  내러티브의 이해와 국어 교육적 의미 (The meta-cognitive understanding of narrative and the implication of Korean education)

  한국초등국어교육학회 이병승

  논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  국어와 국어교육의 이해

  2008년 1학기 기말보고서국어와 국어교육의 이해과 목국어의 이해교 수학 과국어교육과학 년4학 번성 명제출일2008. 6.? ... 언어로서 국어를 잘 이해하게 하는 것, 국어의 우수성을 가르치는 것, 국어의 특수성을 알게 하는 것이 국어교육의 중요함이다. ... 국어에 대한 바른 정보를 전달하는 기능을 국어교육이 효과적으로 수행한다면 국어의 발전은 물론, 국어에 담긴 우리 민족 문화도 함께 성장하는 것이기에 국어교육의 임무가 막중하다.?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.26

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  국어교육의_이해__정리

  국어과 교육과정1.국어과 교육과정이란 무엇인가1) 국어과 교육과정의 개념- 교사가 교육을 계획하고 실천하는데 기초. ... 수준의 국어과 교유과정- 교과서, 재구성된 국가 수준의 교육과정 - 실제 교수학습에 적용.- 상황에 따라 창의적이며 개발된 수업 꾀함3) 국어과 교사와 국어과 교육과정- 국어과 교사는 ... (국가 수준의 문서로서의 국어과 교육과정)2) 국어과 교육과정의 수준① 국가 수준의 교육과정(중앙 집권적인 교육과정)- 전국 공통의 일반 수준- 규범성과 균질성- 단점 - 교육과정운영의

  시험자료 | 55페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.02.27

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  [초등 국어교육의 이해] 포트폴리오평가, 루브릭, 특성평가방법

  ..PAGE:1포트폴리오평가, 루브릭, 특성평가방법초등 국어교육의 이해..PAGE:2목 차초등학교 쓰기 평가의 문제점2. ... 초등학교 쓰기 평가의 문제점1) 결과 중심의 능력 평가2) 자기 평가기회의 부족3) 학생 진단을 위한 평가 도구 활용의 문제결과 중심의 능력 평가는 학생의 쓰기 능력을 계량화하고 교육 ... 생각이 들게 한다.문단의 구분이 분명하고, 각 문단에서 주장하는 내용이 한 가지로 명확하다.주장하려고 하는 것에 대해 충분한 자료와 근거를 들어 설명하였다.문장 표현이 간결하고, 이해하기

  리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.14 | 수정일 2016.08.16

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  새 국어과 교육과정 문법 영역의 비판적 이해 (A Critical Understanding of the New Curriculum of the Korean Language Education in the Field of Grammar)

  한국초등국어교육학회 이병규

  논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  [매체언어와 국어교육] ‘언어’에 대한 개념 이해 '언어란 무엇인가'

  관심이 증대됨에 따라 국어교육에서도 매체언어에 대한 교육의 필요성을 제기하는 논의가 점차 활발해지고 있다. ... 이 글에서는 ‘정보화 사회’, ‘지식 기반 사회’, 혹은 ‘다매체 사회’로 표현되는 환경이 도래에 기인한 매체 환경의 변화와 국어 교육에 초점을 맞추어 매체언어의 뜻을 정의해 보고자 ... 가능하게 하는 매체로서 중요한 작용을 한다는 사실이 부각된 까닭이기도 하겠거니와, 특히 언어 자체가 매체로서의 특성을 지닌다는 생각, 따라서 ‘매체언어’로서 언어의 구체적 국면을 국어교육이

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.17

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  <국어교육의 이해> 제3장 국어교과서

  ① 국어과 교수ㆍ학습은 텍스트를 중심으로 한 교사와 학생의 의미있는 상호작용으로 이루어진다.② 국어를 통한 이해와 표현 활동은 인지적 문제 해결 과정을 바탕으로 이루어진다.③ 국어과 ... 언어문화에 대한 이해를 높이고, 그것을 향유, 창조할 수 있는 힘 함양수업에서 교사와 학생, 학생과 학생의 상호작용을 촉발심층적 교육과정을 실현 : 표층적 수준의 교육과정의 의미를 ... 장점 : 체계적이고 반복적인 문종 학습이 가능하다.글 제재에 대한 장르적 특성에 대한 이해를 높일 수 있다.- 단점 : 교육과정 내용을 반영하기 어렵다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.06

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  <국어교육의 이해> 제3장 국어교과서 요약

  국어교육의 이해 3장- 국어교과서 요약문1. ... 또 좋은 국어 교과서는 심층적 교육과정을 실현하는 교과서이다. 교과서는 기본적으로 교육과정을 기반하여 개발되는 것이 일반적이지만, 표층적 수준에서만 이해해서는 안된다. ... 언어는 미적, 윤리적, 심리적, 사회적, 역사적, 기호적 특성을 복합적으로 갖는데, 이런 성격에 대한 전면적 이해는 국어 능력 계발에는 물론, 건강한 언어관을 갖게 하는데에도 기여할

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.02

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  국어교육의 이해 - 문법, 문학, 매체교육

  문학 작품 해석 교육이 소홀) -> 주체적인 이해와 감상을 위해서 근거있는 해석을 바탕으로 한 타당한 해석3) 문학의 창작 및 표현(1) 창작 교육과 제 7차 국어과 교육과정: 단순한 ... 특히 학습자에게 전문적인 문예 작품 창작 활동을 지나치게 강조하지 않는다‘라고 명시(2) 문학 표현 교육과 국어 활동문학교육이 국어과 교육과정의 여섯 영역 중 하나에 머무는 것이 아니라 ... 탐구학습 제안의 의의 : 문법교육의 무력감은 교육 내용이 학습자에게 흥미를 주지 못하는는 바로 ‘국어 문화의 심층 체화’이다.?

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26

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  국어교육의 이해 - 화법, 읽기, 쓰기교육

  ♣ 비판적 관점 : 화법 교육은 의사소통 참여자들이 언어를 통하여 자신들의 문화와 환경을 비판적으로 이해하고 자신의 화법 문화를 객관적으로 조망하는 능력을 강조한다. ... 화법 교육에 대한 다양한 관점으로 민병곤, 이도영이 있다.① 민병곤 : 실제 교육에서는 관점을 모두 통합하는 것이 바람직.♣ 형식적 관점 : 화법 교육은 정확하고 규범적인 음성언어를 ... 제 6장 화법 교육1. 화법은 왜 가르쳐야 할까?1) 화법 교육의 필요성* 화법이란? 인간의 의사소통에는 문자언어를 통한 방법과 음성언어를 통한 방법이 있다.

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26

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  국어교육의 이해 - 제 5 장 국어과 평가

  제 5 장 국어과 평가1. 국어 교육에서 평가가 왜 필요할까? ... 이 경우, 특정한 종류의 반응이란 교육적으로 유의미한 반응의 유형을 상정한 것이다. ... 학업 성취도+국어문화창조력+국어에대한태도+흥미 등을 모두 포괄하는 개념. 이를 위해서는 실질적인 국어 능력을 평가하는 방법이 개발되야함.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.22

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  국어 교육의 이해 : 국어과 교육과정 (요약 + 반영하기(Reflection) + Q&A)

  교육에서는 인간 중심의 교육과정에 이론적 기반을 두고 있다.3) 국어과 교육의 영역 구분‘표현·이해’, ‘언어’, ‘문학’ 으로 구분한 3분법, ‘말하기’, ‘듣기’, ‘읽기’, ... 제4차에서는 학문 중심의 교육과정의 관점을 채택하여 ‘표현·이해’, ‘언어’, ‘문학’ 으로 구성하고 있다. ... 제 2장 국어과 교육과정국어과 교육과정은 국어과 교육의 과정을 통제하고 조절하는 기능을 하는데 먼저 국어과 교육의 체제를 관리하고, 국어과 교수·학습 계획과 내용, 방법의 기준이 되며

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.10

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  국어교육의 이해 - 제2장 국어과 교육과정 요약

  이해’ - 국어사용 기능, ’언어‘ - 국어의 본질을 이해하기 위한 지식, ’문학‘ - 작품 감상하기 위한 지식 지도 하도록 교육 내용과 방법 제시. → 국어과 배경학문을 ’수사학, ... 이해, 언어, 문학’ 영역 나눔, ‘표현. ... 이해, 비판적 수용, 창의적 생산 능력 중요하게 다룸.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.22

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