"또래 주도 전략" 검색결과 21-40 / 2,170건

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  지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.(500자 내외로 작성)

  아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것이다. ... 다양한 요구를 고려하여 수행의 향상이나 교육활동 참여를 목적으로 하는 교수 적합화가 있다.또 특수교사와 일반교사의 지원을 줄여 지적장애 학생이 스스로 과제를 수행할수 있도록 학생 주도 ... 계획하고 교수하고 평가하는 일련의 과정에 대해 함께 책임을 지는 교수 형태이며 협동 학습은 학생 개인 뿐 아니라 팀이 함께 공부하는 방식으로 팀 전체의 학습까지 책임 공유하는 것이며 또래

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.23

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  지적장애 시험대비 요약

  *학급 대상, 자연적 중재*교사 및 또래 주도 교수 방법*사회적 통합활동13장, 보완 대체의사소통 (AAC체계) 개념 및 지도방법? ... 평행, 대안적, 스테이션 교수 형태, 교수 지원 형태, 팀 티칭 형태6장, 장애 영유아를 위한 교수전략(유치원 학습에서의 교육과정 수정 전략)? ... 개념을 구체적인 형태로 제시하는 정교화 전략 등이 있습니다.4장, 지적장애 심리 및 사회 행동적 특성?

  시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.10

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  다문화가정 아동의 부모 애착 증진 및 가족 관계 개선을 위한 가족 접근 프로그램

  특히 부 애착이 또래애착과 사회불안에 대한 설명력이 가장 높은 것으로 나타났는데, 이를 통해 부모애착은 다문화가정 아동의 또래애착과 사회생활 적응에 영향을 주는 중요한 변인임을 알 ... 수행방법: 전문 강사 주도의 집체교육, 실내 강의실에서 진행, 텍스트, 비디오 & PT자료 활용? ... 정적 상관관계가 있으며, 부모애착이 높을수록 또래애착이 높아진다고 하였다.

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.17

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  논리적 사고를 코딩하는 글쓰기

  ⓵ 주도적 태도 전략 ⓶ 조작적 정의 전략 ⓷ 논리적 구성 전략 ⓸ 내용 정교화 전략 ⓹ 평가적 반응 전략주도적 태도 전략 13 Ⅴ . ... 논리적 사고를 코딩하는 글쓰기 질문 전략 01 사전에 생성한 아이디어나 수집한 내용을 중심으로 그에 대한 문답을 주도적으로 진행하는 전략 비교하기 YOU ‘ 인공지능의 창작물에 저작권을 ... 또래 집단 내의 바람직한 관계 맺기에 대한 인식 제고 다 . 상품 광고에 대한 비판적 수용 능력 함양 Ⅲ.

  리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.04

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  영유아와 교사의 상호작용에 대하여 자신의 생각을 기술하시오

  따라서 교사는 영유아의 행동 특성 및 관심사를 파악하기 위해 관찰 기록을 작성하고 이를 바탕으로 유아와의 상호작용 전략을 수립하여야 한다. ... 그리고 이러한 교사 주도형 상호작용이 어떠한 문제점을 가지고 있는지 분석함으로써 바람직한 상호작용 방향을 제안하고자 한다.Ⅱ. ... 그리고 또래 간 또는 교사-영유아 간 긍정적인 상호작용을 촉진시키기 위한 환경을 구성하고 지원 방안을 마련하는데 노력해야 한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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  특수교육학개론 발달지체 ppt

  교육적 접근 아동 주도 교육방법 사회 - 의사소통 교육과정 삽입교수 가족중심 중재 또래중심 교수전략4 . ... 교육적 접근 (1) 아동 주도 교육방법 초기 특수교육 : 성인 주도 교육방법 적용 근래 특수교육 : 아동 주도 교육방법 적용 - 성인 주도 접근법 : 성인의 일방적 지시로 이루어지며 ... 중재 정의 : 또래들이 교사 대신 장애유아의 또래 상호작용을 중재하는 역할을 하도록 가르치는 것 교사의 역할 : 적절한 또래를 선정하여 훈련하고 또래가 실시하는 절차를 감독한다 .

  리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26

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  장애유아 통합교육(유아통합교육의 의의와 통합모형, 장애유아통합의 교수단계)

  전략들은 다양한 교실 상황에서 유아-주도적 또는 교사-주도적인 상호작용 시 사용된다. ... 교수활동은 유아의 개인적인 학습목표에 초점을 맞추며, 진행 중인 학급활동과 일과 속에 삽입된다.네 번째 단계는 유아중심 교수전략단계로 교사가 특정한 기술이나 개념을 가르치고자 할 때 ... 정도에 상관없이 장애유아와 일반유아들이 같은 교실에서 함께 배우고 노는 것으로 모든 유아들을 위한 교육이다.진정한 통합교육이 되기 위해 통합학급에서 장애유아는 모든 교수활동에 일반 또래들과

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23

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  자폐아동의 사회적 기술 지도

  mediated instruction and intervention: PMII)에는 또래교수, 또래 모델링, 교실 내 또래교수(CWPT), 협력집단, 또래지원 학습전략(PALS), ... 또래 주도적 훈련 등이 있으며, 이 방법들은 교수할 내용이나 기술, 연령에 관계없이 긍정적인 결과를 도출하는 것으로 알려져 있다. ... 이를 위해서는 또래들이 모델링, 촉구, 강화를 활용하여 주도적이고 지속적으로 자폐아동들의 학습과 사회적 반응을 돕도록 세심하게 계획하고 가르쳐야 한다.또래매개 교수법과 중채(peer

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.28

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  [특수교육/특수아/아동학/개론] 특수아동교육학 교재 중심 주요 내용 요약_교육대학원 개론 수업 A+

  부모의 논리적 관계를 나타내는 개념도 등이 포함된다.[2-2] 또래 주도 전략또래로 하여금 장애 아동의 학습을 촉진하게 하는 방법으로 크게 협동학습과 또래 교수로 나뉜다. ... 실시하면 참여 학생의 기능적 읽기가 실제 향상되고 일반 학생의 장애에 관한 사회적 인식 수준도 향상 된다(감정효, 박은혜, 2009).[2-3] 교사주도 전략교사 주도 전략은 교사가 ... 또래교수 형태는 동일 연령 또래교수, 서로 다른 연령 간의 또래교수, 상호적 또래교수 등 여러 방법이 실행되고 학업적 성취외에도 사회성 기술의 향상 학교 생활에 대한 태도등에서 긍정적

  리포트 | 12페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.09

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  지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.

  지적장애 학생의 통합교육 수업에서의 교수전략1) 교사 주도의 교수방법이에는 교사의 체계적인 사전계획으로 진행되는 교수로 과제분석과 모델링 등이 있다. ... 지적장애학생은 또래들보다 학습과 발달이 느리다. ... 지적장애 학생의 통합교육 수업에서의 교수전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.24

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  지적장애의 발달영역별 특성과 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안에 대해 서술하고, 학습자가 생각하는 지적장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.

  또래주도의 교수방법-또래활용: 추가적인 연습제공, 개인적인 도움제공, 피드백 및 강화제공-또래교수자: 또래교수자는 학급동료, 상급학생 등이다. ... 교사주도적 교수방법교사의 사전계획과제분석, 모델링(인지적 모델링)2. 학생주도의 교수방법아동의 독립성 증진자기점검법, 자기교수법, 자기강화법3. ... 투입정보재생능력의 부족 등의 학습기술의 부족으로 주의집중에서 곤란을 겪으며, 장기기억에 비해서 단기기억 곤란을 겪고, 전이 및 일반화와 추상화의 곤란, 우발학습의 경향, 집중력과 학습전략기억

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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  부산교대 교육심리 2장 요약정리

  사회적 상호작용이 중요한 역할을 함.- 비계를 통한 도움의 정도와 방법이 근접발달영역의 상한계까지 도달할 수 있는지 아닌지를 결정- 교실 구성원 사이의 상호작용을 고려한 교수-학습전략을 ... 후반부는 학습자 주도의 활동피아제 비고츠키 비교공통점1. ... 나아가 아동의 실제적 발달수준에 도달한 순간 아동의 흥미에 토대를 두고 아동 주도의 귀납적 방식의 학습 활동으로 전환.- 수업 전반부는 비계 제공을 포함한 교사 주도의 활동, 수업

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18

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  지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하여 제출하시오

  교수방법아동의 독립성을 증진시켜야 하며, 자기점검법과 자기교수법 그리고 자기강화법이 있다.(4) 또래 주도적 교수방법또래를 교수자로 활용하는 대표적인 방법이다.(5) 컴퓨터와 디지털 ... 지적장애 아동 교육에 대한 질적 구성요소- 생활연령에 적절한 교육과정과 교수자료가 필요하다.- 기능적인 활동에 사용된다.- 지역사회 중심의 교수이고, 통합된 치료의 제공 그리고 또래와의 ... 그리고 이러한 아동들을 지도할 때는 일반아동과는 다른 교수전략이 요구된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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  [학교사회복지론] 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시오.

  이 프로그램은 학교사회복지사가 주도하여 ADHD 학생들을 위한 맞춤형 학습 계획을 제공하고, 교사와 부모가 협력하여 학생의 학습 환경을 조성하는 것을 목표로 하였다. ... 그러나 실제 학교 현장에서 ADHD 학생들을 효과적으로 지원하기 위해서는 보다 구체적이고 실질적인 개입 전략이 필요하다. ... 또한, 부모가 학교와의 소통을 통해 자녀의 학습과 행동 개선을 위한 일관된 지도를 제공할 수 있도록 지원해야 한다.(4) 또래 관계 개선을 위한 프로그램ADHD 학생들은 또래 관계에망을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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  영유아프로그램개발과평가(혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육 활동 및 교사의 역할)

  활용되는데, 소집단 활동이나 또래 협력 활동, 집단교수 활동 등은 혼합연령 프로그램에서 영유아의 인지 사회적 발달을 유도하기 위해 활용되는 교수전략이다.능동적 학습자로서 영유아를 ... 집단 간 영유아들의 이동이 드문 반면, 혼합연령 프로그램의 집단구성은 융통성이 있으며 구조화의 정도가 덜하고 교사뿐만 아니라 영유아에 의해서도 주도되는데, 영유아들이 형성하고 주도하는 ... 능동적인 구성자의 역할을 한다고 , 혼합연령 프로그램은 영유아를 ‘능동적 학습자’로서 간주하고, 영유아가 자신의 발달적 수준에 적절한 활동과 학습을 할 수 있도록 지원하는 개별화된 교수전략과

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.08

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  영유아 놀이의 특성 중요성에 대하여 설명하고 영유아놀이의 유형과 영유아에게 적합한 놀잇감을 찾아보고 교사의 역할을 분석한 후 본인의 생각

  행동을 맞추어 나가는 일반적인 전략으로 또래 행동의 모방은 사회적 조화를 이루기 위한 전략이다. ... 따라서 교사가 가르쳐야 할 활동 내용을 선정하는 ‘교사 주도의 수업’ 형태에서 벗어나, 영유아와 놀이가 중심이 되는 ‘영유아 주도의 수업’으로서의 전환이 강조되고 있다. ... 즉 영유아로부터 발현되는 영유아 주도의 놀이를 통한 배움과 자율성이 강조됨에 따라 기존 놀이에 대한 인식을 재인식하고 점검할 필요성이 제기되었다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.21

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  교수적합화

  소집단 교수, 협동학습 집단, 학생주도적 소집단 혹은 또래 파트너, 또래 교사 혹은 상급 학생 교사, 1:1 교수, 자습을 들 수 있다.3. ... 수정이란 교육 내용을 가장 적합하게 교수하기 위해서 교사가 사용하는 학생들의 교수적 집단화에서의 수정 및 보완을 의미한다.교수적 집단화의 종류로는 대집단 혹은 전체 학급 교수, 교사주도적 ... 교수방법(교수활동, 교수전략 및 교수자료)의 수정교수방법의 수정은 교수가 제시되고 전달되는 방식의 수정을 의미하며, 구체적으로 교수활동, 교수전략 및 교수자료의 수정 및 보완을 포함한다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23

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  놀이지도_놀이지도 의의와 교사의 역할을 서술하고 효과적 놀이 활동에 대한 교수 전략을 자신만의 창의적 교수 전략을 포함해 설명하시오

  과제주제 및 내용놀이지도 의의와 교사의 역할을 서술하고 효과적 놀이 활동에 대한 교수 전략을 자신만의 창의적 교수 전략을 포함해 설명하시오.Ⅰ. ... 또래집단과의 소통으로 대화를 하면서 어휘력이 향상되고 의사소통이 활발해진다.4) 또래친구들과 어울린다. ... 놀이 활동에 효과적인 교수 전략⑴ 관찰자의 역할 및 목적담당교사는 관찰자로서 영유아의 욕구를 파악하여야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.02.19

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  학습장애 통합 교육 교수법

  분명하게 계획된 단계별 전략? 학생의 실수를 정정하는 방법(또는 전략)? 독립적인 과제 수행을 위한 교사 주도 활동의 점진적인 소거? 다양한 예를 활용한 적절하고 체계적인 연습? ... 인지 훈련이 아동 주도적 특성을 지니는 것과는 달리 직접교수는 교사가 미리 준비한 교안에 따라 진행되는 교사 주도의 연습과 훈련을 중요시하는 방법이다. ... 학습장애 아동 중에는 학업활동 외에도 행동적인 측면에서의 특별한 도움을 필요로 하기도 하며, 또래로부터의 사회적인 수용도를 높이기 위한 도움을 필요로 하기도 한다.통합된 학습장애 아동을

  리포트 | 7페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.05.09

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  보육의 질을 높이기 위한 영유아-교사간의 바람직한 상호작용에 대해 설명하고 영아와 유아를 구분하여 상호작용의 전략

  교사-유아 상호작용은 유아의 또래상호작용에도 많은 영향을 미친다. ... 중요성 및 세부전략Ⅲ. ... 또는 또래친구들과의 관계에서 나타나는 긍정적인 행동과 반응에 민감하게 관심을 보이는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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