"정신지체 학생의 사회" 검색결과 21-40 / 8,913건

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  정신지체아(지적장애아)를 위한 교육적 접근방법

  원만한 관계를 유지하는 사회적 기술은 정신지체학생이 학교에 적응하는데 필요한 행동이다. ... 그리고 가급적 습득한 사회적 기술이 유지되고 일반화될 수 있도록 가정과 연계하여 다양한 사회적 상황에서 적용하게 하는 것이 바람직하다.(3) 실생활 중심의 기능적 교과교육 실행하기정신지체학생들은 ... 물론 정신지체학생이 사회적 기술이 부족하여 또래들과 원만한 관계를 형성하지 못하는데서 기인한 것이지만 이러한 부족한 기술도 긍정적이고 수용적인 학습 환경 속에서 자연스럽게 배울 수

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18

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  특수교육학개론 중간고사 문제 및 답안지

  중증 정신지체장애, 지체장애의 경우, 일반교육기관에서의 통합교육보다는 특수교육기관에서의 특화된 교육서비스를 제공받는 것이 학생들의 학습 및 재활에 효과적으로 작용할 수도 있다(https ... 특히 중증 정신지체장애의 경우 많은 학생들이 특수학교 졸업 후에도 경제적인 능력을 갖지 못한 채 복지시설에 보내지거나 부모님과 함께 집안에 있게 된다고 한다. ... 중증 정신지체장애는 다른 말로 중증 지적장애라고 할 수 있는데, 대부분 발화가 되지 않고 되더라도 미약한 의사소통이 가능한 정도를 의미한다.

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.07

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  정신지체(지적장애)의 개념 정의

  다시 말하면 정신지체는 특정 사회의 구성원들이 정신지체에 대하여 공유하는 생각들이 모여 형성된 것으로 시대나 사회에 따라 그 의미나 구성요소가 다양하다. ... 참고로 현재 우리나라의 정신지체 정의에는 연령 제한에 대한 언급이 없다.이러한 정신지체를 가진 학생은 정신적으로 모자란 학생, 교육적으로 지체된 학생, 교육적인 장애가 있는 학생, ... 정신지체(지적장애)의 개념 정의정신지체는 도덕성이나 창의성 같이 직접 관찰할 수 없는 추상적인 사회적 구성개념(social construct)이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.09

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  [A+] 정신지체의 정의와 원인, 특성을 살펴보고 정신지체 아동을 위한 교사의 역할을 서술하시오.

  또한 정신지체 아동들은 사회성 발달에 있어서 다양한 문제를 보인다. ... 뿐만 아니라 사회적으로나 경제적으로 낮은 계층의 아동들이 정신지체로 판별될 가능성이 높다.3. ... 풍진이나 에이즈는 소두증을 초래하기도 하며, 대부분의 소두증 학생은 최중도의 정신지체를 보인다. 또한 신생아가 질병에 걸려 뇌손상을 입기도 한다.

  리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.06.06

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  학습장애아에 대해 장애를 가지고 있다고 공식적으로 판정하여 장애 명칭을 갖게 하는 것에 대한 찬성과 반대의 의견과 이유에 대해 기술하시오

  우리 사회에서는 학습장애아에게 ‘정신지체’라는 용어를 사용하고 있다. 정신지체란 지능지수 70 이하이거나 적응행동상의 심각한 결함이 있는 상태를 말한다. ... 따라서 현재 통용되고 있는‘정신지체’라는 용어 대신에 교육현장에서 실제로 적용 가능한 새로운 용어로의 전환이 필요하다. ... 게다가 현재 많은 연구자가 자폐증 같은 정신지체 영역에서의 조기 개입 필요성을 강조하고 있는 상황에서 취학 전 선별 검사 자체가 무의미하다는 반론도 제기되고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  정신지체의 정의, 원인, 특성, 정신지체아의 상담과 지도

  통합교육이란 지체아동을 따로 분리하지 않고 일반학급에서 정상적인 학생들과 같이 공부하게 하는 것을 말한다. ... 통합교육은 정신지체아의 사회성이나 학업성취에 도움을 줄 수 있다.통합교육을 받은 교육 가능급 정신지체 아동은 분리되어 있는 교육가능 정신지체아보다 학교에 대해서 좀 더 긍정적인 태도를 ... , 자기관리, 가정생활, 사회성 기술, 지역사회 활용, 자기지시, 건강과 안정, 기능적 학업교과, 여가, 직업기술 등은 성공적인 생활기능에 핵심적이며 정신지체장애아를 위한 지원의 필요성과

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

  운동 발달 지체의 흔한 원인으로는 뇌성마비, 근육질환, 정신지체, 말초신경 및 신경근 질환이 있다. 언어 발달 지체의 흔한 원인으로는 청력의 소실, 자폐증, 정신지체 등이다. ... 사회심리학적인 원인들은 단일요소로 작용을 하기보다 다른 부분의 요소들을 포함하여서 복잡하게 영향을 끼치고 특히나 경도 정신지체의 경우에 많은 유전적인 요소들과 상호작용을 하는 것으로 ... 발달지체의 유아는 인지나 운동, 언어, 정서, 사회 영역에서 지체가 되어 있다. 특히나 사회성의 영역에서 많이 지체가 되는 것으로 알려져 있다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  정신지체(지적장애)의 평가

  정신지체학생에게 적절한 교육적 서비스를 제공하기 위해서는 무엇보다도 정신지체학생에 대한 세밀한 관찰이나 검사를 실시하여 각 학생에 대한 정보를 종합적으로 수집해야 한다. ... 평가영역으로 지능검사, 사회성숙도검사, 적응행동검사, 기초학습검사, 운동능력검사가 포함되어 있다.다시 말하면 정신지체아동을 위한 교육 프로그램을 계획하고 실행하기 위해서는 선별을 위한 ... 한 번 정신지체는 영원한 정신지체가 된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.22

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  정신지체(지적장애)의 역사

  사회적 역할 안정화는 정신지체인들이 사회적으로 가치를 인정받은 역할들을 긍정적으로 계발하는 것을 일컫는다. ... 이 소송은 정신지체인들에 대한 비슷한 소송의 근거가 되었으며, 경도 정신지체학생들을 일반학급에 통합시킬 것을 주장하는 근거가 되었다.1970년대는 수많은 소송과 중요한 법률이 등장하는 ... 펜실베니아 정신지체부모회(PARC)는 정신지체라는 이유로 공교육 기관에서 제공하는 프로그램에서 배제당한 것에 대하여 소송을 제기함으로써 장애의 여부와 관계없이 어떤 학생도 적절한 공교육에서

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.21

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  지적장애(정신지체) 아동의 사회적 기술 훈련 및 교육

  지적장애(정신지체) 아동의 사회적 기술 훈련 및 교육정신지체(지적장애)에서 사회적 기술의 중요성은 정신지체 정의의 변천을 통해서 알 수 있다. ... 사실상, 정신지체인의 직업시장 유지는 적절한 사회적 기술에 달려 있다 해도 과언이 아니다. ... 최근 지적장애(정신지체)를 진단하는데 중요한 "적응행동"에서는 사회적 기술의 중요성이 더욱 강조되었다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.04

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  지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오.

  법 개정 내용과 함께 “정신지체 학생 대신 지적장애 학생이라고 하라”는 공문을 보냈다. ... 그러나 지적장애 학생은 주의력에 많은 결함을 보이고 과제에 집중하는 시간이 짧고 정신을 산만하게 하는 자극들을 억제하는데 어려움이 있다. ... 과거에는 ‘정신지체’로 불렸었는데 2007년을 기점으로 개정된 장애인복지법이 시행됨에 따라 기존의 ‘정신지체’를 대신하여 ‘지적장애’라는 새로운 법적 명칭이 사용되었다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.17 | 수정일 2022.12.07

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  장애영유아교수방법론_지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.

  지적장애1) 개념지적장애란 정신 발육이 항구적으로 지체되어서 지적 능력 발달이 불충분, 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 곤란한 사람으로 정의 내리고 있다 ... 교육적인 조치는 학생 개개인의 특성 및 욕구에 따라서 융통성 있게 적용해야 한다.2) 정서 및 행동장애정서 및 행동장애의 학생들을 교육하는 교사들은 교실 내에서 행동문제, 사회기술 ... 우리나라의 장애인복지법에서는 신체적, 정신적 장애로 오랜 시간 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 자로 정의 내리고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  정신지체아 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논해보세요

  당시 교육부는 이에 따라 17개시도 교육청에 법의 개정 내용과 더불어 “정신지체 학생 대신 지적장애 학생이라고 하라.”는 공문을 발송했다.당시 교육부는 정신지체라는 말을 지적장애로 ... 사회적으로 부정적 인식을 반영한다고 여러 비판을 받아 왔던 ‘정신지체’라는 용어는 그로 인해 27년 만에 완전히 역사 속으로 사라졌다. ... 그에 비추어 볼 때 정신박약이라는 용어를 대신 하여 정신지체라는 용어를 사용하게 되었을 경우, 이들에게 필요한 것은 사회적인 격리가 아닌 더 많은 교육적인 지원이 되는 것이다.그렇지만

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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  [정신지체아 교육] 정신지체아(지체장애 아동) 교수학습 방법의 원리

  있도록 인도한다.이러한 과정을 통하여 정신지체 학생이 자신과 사회에 대하여 새로운 가치관을 형성할 수 있도록 할 필요가 있다.성숙한 사람일수록 즉시 결과를 맛보려 하지 않는다고 한다면 ... , 현실적으로 이들이 사회생활에서 독립적으로 살아가는 것에 초점을 맞춘다면 자기결정력은 정신지체인에게 무엇보다도 필요한 기술이라고 할 수 있다. ... 정신지체 학생이 능동적으로 수업에 참여할 수 있는 기회를 제공한다.* 참고문헌[정신지체아 교육] 정신지체아(지체장애 아동) 교수학습 방법의 원리정신지체 학생을 위한 최상의 교수학습

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.11

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  아동, 청소년 정신간호 관련 최신 연구동향 분석

  아동, 청소년 및 노인정신간호 관련 최신 연구동향 분석[서론]아동의 정신질환 중 경도의 정신지체는 교육을 통해 사회적으로, 직업적으로 기능을 수행하고 비숙련공이나 중간 정도의 기술이 ... 자기결정 프로그램의 적용 효과목적: 경도 정신지체 학생을 대상으로 자기옹호와 의사소통 훈련을 기반으로 한 자기결정 프로그램이 발달장애 중, 고등학생의 자기결정능력과 자기옹호, 의사소통행동에 ... 미치는 효과를 알아보기 위함이다.연구방법: 일반학교에 통합되어 있는 경도 정신지체 중, 고등학생 18명으로 장애인 자조모임에서 진행한 프로그램에 참여한 학생을 실험집단으로 하고 장애인복지관에서

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.05 | 수정일 2020.10.10

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  정신지체아(지적장애아)의 발달특성

  정신지체학생들은 사회정서적으로 미성숙하여 부적절한 행동을 보일 가능성이 높다. 특히 중도 정신지체학생은 또래의 비장애아동보다 더 많은 행동적 문제를 보인다. ... 정신지체학생의 이상한 행동과 반사회적인 행동은 다른 사람들로 하여금 이들을 거부하게 만드는 요인이 될 수 있다. 또한 친구를 사귀고 관계를 유지하는데 어려움을 보인다. ... 인지적 특성정신지체학생의 인지적 특성과 정도는 각 학생에 따라 독특하고 다양하지만 인지 기능의 성격상 유사하고 공통되는 것이 많다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.22

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  정신지체아동 교육의 과제 및 전망

  직업교육과정의 강화정신지체아동 학교교육의 주요 목표는 장차 학생이 사회에서 독립적으로 살아갈 수 있는 직업기능을 습득시켜 원활한 직업적응을 할 수 있도록 하는데 있다. ... 교육과정의 효율적 운영정신지체교육의 목적이 사회생활에 필요한 기본적 지식과 기능을 습득하여 실생활에 적용하는데 있기 때문에 경험중심 기능적 교육과정을 구성하여 운영해야 한다. ... 정신지체아동 교육의 과제 및 전망목차정신지체아동 교육의 과제 및 전망1. 정신지체교육 체제의 구축2. 통합교육의 강화3. 중증 정신지체 교육프로그램의 확충4.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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  지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오

  평가영역에 따르면, 정신지체를 지닌 특수교육대상자를 선별, 진단 ? ... 정신지체를 지닌 특수교육대상자를 '지적 기능과 적용행동 모두에서 평균보다 현저하게 낮아 일상생활, 교육적 성취, 사회적 참여와 역할 수행 등에 어려움이 있으며, 18세 이전의 발달기에 ... 참고로 미국지적장애협회의 전신인 미국정신지체협회(AAMR)는 '일반적인 지적 기능이 평균보다 유의하게 낮다.

  리포트 | 12페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.06.04

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  평생교육 프로그램에 따른 효과적인 평생교육방법에 대해 구체적으로 설명하시오.

  학생들에게 더 흥미를 유발하며 덧셈과 뺄셈을 익히도록 한다.특수체육정신지체/발달장애/공격성자폐/정서장애/ADHD대근육, 소근육을 이용한 협응력을 높이는 운동을 하면서 자신도 모르게 ... /ADHD공공장소의 예의범절을 실천하며, 문화체험을 통해 사회의 소속감을 갖도록 한다.현장체험정신지체/발달장애/공격성자폐/정서장애/ADHD계절의 변화를 직접 몸으로 보고 느끼고, 더불어 ... 움직임이 부드러워진다국어정신지체/발달장애/공격성자폐/정서장애/ADHD좋아하는 노래를 이용한 공부나 퀴즈맞추기 등 흥미를 유발해 한글을 익힌다.문화체험정신지체/발달장애/공격성자폐/정서장애

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.23

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  지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오

  정신지체가 심한 아동은 새로운 환경이나 일반적인 학습에서 잘 수용하지 못하고, 사회적 개념을 인정하지 않으며, 정서적 불안정으로 의사소통에 어려움이 많다. ... 따라서 교사들은 각 아동의 정신지체 정도를 측정하고 적절한 교육계획을 수립한다.또한 통합교육이 실시되기 전에 일반 아동이 함께 교육을 받는 장소에 적응할 수 있는 사회적 기술을 수시로 ... 하는 교육은 일반 학생들에게 제공되는 교육방법보다 다소 쉽거나, 특수교육과학에 적합한 방법으로 변형시켜 학습자료와 방법을 제공하는 것이 특징이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.26

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