"특수체육 인지적영역 심동적영역 정의적" 검색결과 21-40 / 96건

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  체육과교육(학습, 수업) 성격과 목표, 체육과교육(학습, 수업) 연구와 교육과정, 체육과교육(학습, 수업) 혼성학급프로그램, 체육과교육(학습, 수업) 뉴스포츠 종목 사례, 체육과교육(학습, 수업) 교수학습방법 분석

  목표영역1) 심동적 영역2) 인지적 영역3) 정의적 영역2. 내용체계1) 초등 1,2 학년2) 초등 3,4 학년3) 초등 5,6 학년4) 7～10 학년Ⅴ. ... 목표영역1) 심동적 영역운동기능 습득과 체력 및 심신의 건강2) 인지적 영역운동과 건강에 관한 지식의 이해와 활용3) 정의적 영역바람직한 태도 형성, 가치 있는 규범 습득2. ... 지식(인지적)3. 태도(정의적)Ⅲ. 체육과교육(학습, 수업)의 연구1. 운동 기능 습득 연구2. 기술 및 분석 연구Ⅳ. 체육과교육(학습, 수업)의 교육과정1.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10

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  서킷트레이닝을 활용한 체육수업

  심동적 영역7나. 인지적 영역7다. 정의적 영역74. 단원지도 계획7가. 단원지도계획7나. 세부 단원지도계획85. 단원 평가 계획8가. 평가 비율8나. 평가 내용8다. ... 체육과 개정교육과정의 이해(건강영역) 12. 단원의 개관 5가. 단원 설정 이유6나. 지도상의 유의점6다. 단원의 구성6라. 단원의 계열성 73. 단원 학습목표7가. ... 계속성의 원리, 특수성의 원리, 개별성의 원리)를 적용하여 신호음의 길이를 조정함으로써 체력을 지속적으로 향상시킬 수 있는 모듈화된 프로그램을 만들고자 한다.본 프로그램의 명칭은 ‘

  리포트 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.28

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  티볼 세안, 지도안

  단원의 목표이해 (인지적 영역)-티볼의 역사, 배경과 특성을 알 수 있다.-티볼의 경기 방법과 규칙을 말할 수 있다. ... -규칙과 예의를 잘 지키는 태도를 가질 수 있다.실행 (심동적 영역)-기초 기능(타격기능, 수비기능)을 할 수 있다. ... -티볼과 관련된 과학적 원리를 이해할 수 있다.감상 (정의적 영역)-적극적이고, 자신감 있게 참여하는 태도를 가질 수 있다.-협동하는 태도를 가질 수 있다.

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.23 | 수정일 2021.04.09

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  8가지 체육 수업 모형

  인지 ? 정의② 선수로서의 경기 수행: 심동 ? 인지 ? 정의3) 비선수 역할 ① 코치로서의 시즌 전 연습: 인지 ? 정의 ? 심동② 코치로서의 경기 진행: 인지 ? 정의 ? ... 심동③ 임무 역할의 학습(심판, 기록자, 트레이너 등): 인지 ? 정의 ? 심동④ 팀원으로서의 임무: 정의 ? 인지 ? ... 전술을 이해시키고, 그 전술을 수행시키는 것이 중요② 전술 게임 모형의 중심은 전술- ‘수행’(심동적 영역)은 ‘이해’(인지적 영역)가 선행된 후에 이루어짐 ?

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.07

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  제 8 장교사수준의 체육과 교육과정 개발

  , 인지, 정의적 영역을 학생 발달 단계에 맞게 목록화 2단계 : 학생의 현재 능력, 지식, 태도를 고려한 후 단원 내용의 출발점으로 활용 3단계 : 대부분의 학생이 각 내용을 배우는데 ... 교사의 자율권이 더욱 확대'교육과정 개발자' 로서의 역할이 교사에게 필요한 이유국가수준 교육과정이 추상적이고 일반적인 기준이기 때문에 지역의 특수성과 학생 개인의 개별성을 담아내기 ... 절차7단계 :체육과 대영역별 신체 활동 선정 5단계와 6단계의 결과를 토대로 가능한 신체 활동의 종류와 수를 결정 7차 : 학년별 필수 활동에 따라 7차 수시 개정 : 대영역별 신체활동의

  리포트 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.07

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  체육수업학습지도안(매트운동)

  측면☞ 매트 운동의 과학적 원리와 특성, 효과를 이해한다.심동적 측면☞ 꾸준한 연습을 통하여 정확한 자세로 각 동작을 표현 할 수있도록 한다.정의적 측면☞ 용기와 인내심을 기르고 ... 조사 결과 분석〔 표 1〕 학생들이 생각하고 있는 체육교과 영역별 흥미 정도는? ... 조사 내용 및 방법조사 내용조사 방법 및 도구조사 대상비고학생들이 생각하고 있는 체육교과영역별 흥미 정도는?

  리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.05.06

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  특수체육교육과에 필요한 수행평가의 정당성, 대한민국 교육이념, 특수학교 교육목적

  지난 학창시절을 되돌아보면, 인지적/ 정의적 영역의 학습내용은 전혀 찾아 볼 수 없고, 단순히 심동적 영역의 한 부분만을 배운 것 같아 너무나 안타까운 마음이다.물론, 그 당시 학생인 ... 진정한 가치와 역할이 무엇인지에 대해서 정확히 인식하고, 자신감과 확신을 가지고 학습자들에게 제공할 수 있도록 서술형 검사를 사용하여서 인지적 영역(지식), 정의적 영역(태도)은 ... 학생들의 생각을 변화시키기 위해서는 체육을 단순한 심동적 영역뿐만 아니라 지적인 기능을 강조하여 궁극적으로 학교와 나아가서는 사회에서 체육교육이 무엇을 가르치는 교육이고, 교육으로서의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14

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  교육과정-교육목표의 설정

  (인지, 심동, 정의적)-학교교육 환경 기준 : 교육활동에 필요한 시설, 설비, 자료에 대한 규정**교과 교육목표가 교수-학습과정의 방향을 지시할 수 있을 정도로 구체적으로 진술되었을 ... 횡적 영역 : 교과영역, 사회생활 영역, 학습자 경험(발달) 영역을 고루 포함 ... 적합성(수학), 경험적 실증성(과학), 기술적 효용성(기술가정), 사회적 합의성(사회), 개인적 덕성(도덕), 국제적 교류성(외국어), 예술적 심미성(음악, 미술), 신체적 건강성(체육

  리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.09.11

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  장애유형별 운동방법

  특성 및 지도전략심동적 영역 특성지도전략종종 주의집중 결핍장애(과잉행동이나 과소행동을 가진 학생들을 포함)를 보인다.사지를 사용하여 활동을 적 자극에 대한 반응, 언어, 인지능력 또는 ... 대인관계에 결함이 있는 자위의 기준 중에서 ‘가’에서 ‘마’항까지는 정서장애아의 기준이며, ‘바’항은 자폐성장애 아동의 기준으로 특수교육진흥법 시행령에서는 두 장애영역을 함께 정의하고 ... 시각장애의 이해1) 정의우리 나라 법률 특수교육진흥법 시행령 제9조 2항(교육부, 1998)에서는 시각장애인을 다음과 같이 정의하고 있다.- 두 눈의 교정시력이 각각 0.04 미만인

  리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.11 | 수정일 2014.06.10

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  뇌성마비(뇌성마비아동, 뇌성마비장애인)의 적응행동, 뇌성마비(뇌성마비아동, 뇌성마비장애인)의 신체기능, 뇌성마비(뇌성마비아동, 뇌성마비장애인)와 체육활동, 뇌성마비와 컴퓨터 분석

  뇌성마비(뇌성마비아동, 뇌성마비장애인)와 체육활동첫째 블룸(Bloom)은 인간의 행동을 ‘심동적 측면’, ‘인지적 측면’ 그리고 ‘정의적 측면’으로 나누어 분류하였다. ... 이러한 정의를 종합해 볼 때 적응행동은 연령과 성숙에 따라 기대수준이 다르며 자연적, 사회적, 문화적 환경에 관련된 다양한 영역에 개인이 대처하는 능력과 무능력의 정도로 표현된다고 ... 특수 체육 프로그램에 참여하는 장애인에게 비장애인이 즐기는 스포츠를 함께 할 수 있다는 만족감과 자신감을 심어주는 것 또한 중요한 일이다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.10

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  한국 교육평가의 문제점과 해결방안 모색

  따라서 지적 영역 중심의 평가에서 벗어나 정의적, 심동적 평가의 비중을 높이고 특별활동, 행동발달 상황, 교내 봉사활동 등의 학교생활 전반에 대한 평가가 활성화 되도록 해야 할 것이다 ... 특히 교과별 평가에서 인간의 정의적, 심동적 특성에 대한 개념과 절차, 그것의 평가이론과 평가방법에 대한 구체적 대안이 마련되어야 할 것이다.그리고 평가의 내용이 고등정신기능 중심으로 ... 즉, 학업과 관련된 지능, 학업 적성, 학업 성취도 검사 뿐만 아니라 인성, 흥미, 직업 적성, 특수기능에 대한 적성, 특수 능력 등을 측정할 수 있는 표준화 검사 개발이 필요하다고

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.11

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  [교직] [레포트자료]체육과 교육의 목적,목표 (전공체육 체육과 교육론)

  기관의 발달, 스포츠 기능 발달② 인지적 영역 - 각종 스포츠 활동 및 무용과 관련된 지식과 이해의 발달③ 정의적 영역 - 정서적? ... 영역의 목표- 체육교육 목표에서 인지적 영역의 목표는 인지적인 사고와 능력으로서 학습자가 힘든 장거리 달리기를 할 때 왜 자기의 심장이 평소보다 더 빨리 뛰는가를 설명할 수 있는 ... 신체에 관련된 지적인 능력과 기능의 발달에 있어서 지식의 인식을 말함.- 정의적 영역 : 사회적 발달, 협동심, 개인적인 태도, 가치, 감상의 표현 등이 포함.- 심동적 영역 :

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.02

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  체육교육의 목적과 목표

  심동적 결과는 체육이 교육의 목적에 공헌할 수 있는 고유한 영역이다. ... 교육적 목적과 목표는 교육과정과 학습지도에서 자주 사용하고 있는 개념으로 학습영역에 따라 상호관련된 세가지의 범주로 분류될 수 있다.- 심동적(psychomotor)목표 : 운동과 ... 인지적 목적과 목표는 지식과 관련된 결과나 문제해결이나 창조성 또는 한 상황에서 다른 상황으로 지식이 전이되는 것과 관련된 결과들을 포함한다.- 정의적(affective) 목표 :

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.23

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  [체육과 교육과정]체육과 교육과정의 특징, 체육과 교육과정의 성격, 체육과 교육과정의 목표, 체육과 교육과정의 변천, 체육과 교육과정의 개정배경, 체육과 교육과정의 내용, 체육과 교육과정의 교수학습방법 분석

  또, 고등학교 1학년의 체육은 고등학교 2, 3학년의 일반 선택에 비추어 기능(심동적), 이론(인지적), 태도(정의적)영역으로 나누어 목표를 명확하게 기술하였다. ... 덕의 세 가지 범주와 기능적(심동적), 이론적(인지적), 태도적(정의적) 측면을 강조한다. ... , 인지적, 정의적 영역별 목표 개념으로 제시한 것을 운동 영역별로 기능, 지식, 태도의 목표개념으로 제시함으로써, 이론과 실기를 결합시에, 학습 성취보다는 운동에 대한 개인적 능력에

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.11

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  체육과 교육과정

  영역 - 운동 기능과 체력 및 심신의 건강을 증진 - 인지적 영역 - 운동, 건강에 관한 다양한 지식 이해, 활용 - 정의적 영역 -사회적 바람직한 태도, 가치 있는 규범 학습체육과 ... 교육 과정의 구성체계체육과 교육의 목표총괄목표 - 움직임 욕구 실현 - 기능과 체력 증진 - 운동과 건강에 관한 지식 이해 - 사회적 바람직한 태도 함양(2) 하위 목표 - 심동적 ... 기본 교육 과정 – 초,중,고등 학교 교육 과정을 통합 제시성 격-교과 교육의 성격과 총론에서 제시된 교육적 인간상과의 연계성을 강조 -해당 교과의 보편적 성격 제시 후 학교급별 특수

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15

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  체육과학습(수업, 교육)의 필요성, 체육과학습(수업, 교육)의 영역, 체육과학습(수업, 교육)의 평가, 체육과학습(수업, 교육) 실태와 문제점, 체육과학습(수업, 교육) 방법, 향후 체육과학습(수업, 교육) 개선 방향

  체육과학습(수업, 교육)의 필요성1. 신체를 위한 교육2. 신체를 통한 교육Ⅲ. 체육과학습(수업, 교육)의 영역1. 인지적 영역2. 정의적 영역3. 심동적 영역Ⅳ. ... 따라서 될수록 많은 신체활동을 평가 대상을 정하고 심동적, 지적, 정의적 행동목표를 고르게 평가해야 한다고 명시하고 있다.Ⅳ. 체육과학습(수업, 교육)의 평가1. ... 인지적 영역Bloom 등의 목표분류에서 인지적 영역은 지식(knowledge), 이해(comprehension), 적용(application), 분산(analysis), 종합(synthesis

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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  창의 인성 체육 수업

  최근의 체육교육 방향12.‘창의·인성’수업의 필요성 13. 단원 구성 34. 게임 만들기 수업 3Ⅱ. 단원 학습 목표 41. 심동적 영역42. 인지적 영역 43. ... 정의적 영역가. 합반 수업을 통해 선·후배 간의 정을 느낄 수 있다.나. 다른 친구와 선·후배간의 체육활동노트를 바라보며 서로의 생각을 공유할 수 있다.다. ... 인지적 영역가. 자신이 만든 창의적인 게임을 작성하여 인지하고 자신의 말로 설명할 수 있다.나. 창의적인 게임의 과학적 원리를 자신의 말로 설명할 수 있다.다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.13

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  ★교육과정★ 교육과정의 이슈와 선택교육과정, 집중이수제

  체육의 근본적인 목표는 심동적 영역, 인지적 영역, 정의적 영역 아래 ‘운동 기능의 향상, 운동 지식의 이해, 운동을 통한 사회적 태도 함양’이라는 목표로 이 중 심동적 영역인 체력의 ... 선택 과목을 일부 대학에서 대학 입시에도 반영하고 있으며, 체육전공자가 선택할 수 있는 특수 선택 과목도 개설되어 있다는 점이 가장 큰 특징이라 할 수 있으며, 캐나다의 경우 고등학교 ... 음악교육은 모국어를 자연스럽게 체득하듯이 인지발달과정에 따른 지속적인 체험활동을 필요로 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24

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  교육심리_용어정리

  · 정의적 분야신념, 가치, 태도 그리고 운동 수행간의 상호작용심동 · 인지적 분야지식, 인지적 과정 그리고 운동 수행간의 상호작용교사의 역할: ①통합적 관점 유지 ②적합한 환경 ... · 인지적· 정의적 영역의 목표들을 통합가치 정향: 개인의 우월성에 최우선을 두고 자아실현 중심 사조의 기저로 설계개념틀①Hellison의 책임감 모형모험 단계청소년기에로의 진입을 ... 특수자극이 일으킴특수자극 없음조건형성과정한 자극이 다른 자극의 대치자극의 대치 없음내보

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.04 | 수정일 2022.03.11

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  체육과교육과정(체육교육과정) 개정, 체육과교육과정(체육교육과정) 중점 사항, 체육과교육과정(체육교육과정) 내용, 체육과교육과정(체육교육과정) 교사 인식도, 체육과교육과정(체육교육과정) 교수학습방법 분석

  덕의 세 가지 범주와 기능적(심동적), 이론적(인지적), 태도적(정의적) 측면을 포함하여 가르칠 수 있는 통합적 성격의 종합 교과임을 강조하여 진술하였다. ... 하위 목표체육과 교육과정은 다음과 같은 3 개항의 하위 목표를 두고 있다.1) 다양한 운동에 적극적으로 참여해 운동 기능과 체력 및 심신의 건강을 증진한다‘1)’항은 심동적 영역의 ... .2) 운동과 건강에 관한 다양한 지식을 이해하고 활용하는 방법을 익힌다‘2)’항은 인지적 영역의 목표에 관한 것으로 신체의 기본 움직임, 기술의 형태, 운동의 요소와 범위, 사물과

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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