"한국어문법론 과제" 검색결과 21-40 / 724건

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  국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.

  연구하는 문법론을 문법이라고 부르기도 한다.하지만, 한국어 문법(韓國語文法)이란 외국인을 대상으로 하는 한국어 문법은 한국어의 형태론과 의미론을 나타내는 말로 정의될 수 있습니다.2 ... [ REPORT : 과제 ]외국어로서의 한국어문법 교육론“국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 ... 서론과제주제 : 국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28

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  다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오.

  따라서, 이번 과제에서 다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 설명하겠다.Ⅱ. 본론1. ... 따라서, 언어 교육에서 어휘의 중요성을 강조하며, 학습자들이 보다 자연스럽게 언어를 이해하고 사용할 수 있도록 돕는 효과적인 방법론 중 하나이다. ... 한국어 문법 교육론한국어 문법 교육론은 한국어를 외국어로 학습하는 학습자들에게 한국어 문법을 가르치고 이해시키기 위한 교육 방법이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.27

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  대조언어학_한국어의 대조언어학적 방법론 교육 시 장점 사례 7가지

  과목명대조언어학이름아이디과제주제한국어를 대조언어학적 방법론에 기반을 두어 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.Ⅰ. 대조언어학1. ... 마지막으로 텍스트와 담화 대조에서는 텍스트 언어학이 새로운 과제로 부상하면서 텍스트를 번역하거나 소통하는 문제를 다루기도 한다.Ⅱ. 대조언어학 방법론 교육의 장점 사례 7가지1. ... 작문 목적의 한국어문법교육 효과성이 긍정적 결과를 가져온다.대조언어학에서는 한국어 문법을 가르치는 방법으로 장문 목적을 꼽기도 한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.25 | 수정일 2022.06.06

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  외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계

  외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계과제 주제각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오. ... 이 과제에서는 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목이 어떻게 적용되어 활용되고 있는지 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 윌킨스(Wilkins,1972)에 의하면 교수요목설계는 종합적 방법론과 분석적 방법론으로 나뉘는데 종합적 방법론은 단계적인 학습으로 시간이 지나면서 학습의 결과가 쌓여 그 언어체계를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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  PPP모형에 대한 특징을 설명하고 초급 과정의 말하기 수업을 PPP 모형의 단계에 맞게 설계하기

  PPP모형PPP모형은 한국어 문법 교수 방법론 중 하나로 TTT 모형과 OHE 모형, 그리고 NADE 모형이 있다그중 PPP 모형은 가장 많이 활용되고 있는 교수 방법론 중 하나로 ... 외국어로서의한국어 표현교육론과제 주제 :PPP모형에 대한 특징을 설명하고초급 과정의 말하기 수업을PPP 모형의 단계에 맞게 설계하기Ⅰ.서론한국어교원이 되겠다고 결심 하고, 평생교육원에서 ... 있는 모델이기도 하다이 과제는 초급 외국인 학습자에게 PPP 모형을 통해 한국어를 효과적인 방법으로 수업하는 단계를 도입, 제시 ,연습, 활용, 마무리 단계로 제시 하고자 한다Ⅱ.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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  격조사와 보조사의 차이를 설명하시오.

  격조사의 종류는 주격 조사와 목적격 조사, 보격 조사와 관형격 조사, 호격 조사와 처소격 조사, 도구격 조사와 공동격 조사를 포함한다.한국어 격조사는 인접한 선행어의 음운론적 성격에 ... 특히 성인 학습자들에게 한국어의 조사는 한국어 문법 중에서도 가장 낯설고 이해 및 습득이 어려운 문법이라고 할 수 있다. ... 한국어 문법 중에서도 문장 구성에 있어 중요한 역할을 하는 조사를 학습하는 것은 매우 큰 중요성을 가지는데 한국어는 교착어로서 문법 관계를 나타내는 조사가 발달했기 때문이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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  한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오

  어휘는 한자, 순우리말, 외래어 등 다양한 언어적 요소로 구성되어 있으며, 문법은 언어 체계의 형태론, 구문론, 의미론 등으로 이루어져 있다. ... 따라서, 한국어의 특성을 지속적으로 연구하고 이를 활용하는 것은 중요한 과제이며, 이를 위해 노력해 나가야 할 것이다. 한국어는 고유한 특성을 가지고 있다. ... 결론한국어는 독특한 특성을 가지고 있으며 이는 한국어의 어휘, 문법, 발음 등 다양한 측면에서 나타난다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.16

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  외국어로서의한국어학개론_한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오

  내적 구조 및 단어의 형성 방법 등을 연구하는 ‘형태론’, 단어들이 결합하여 문장을 구성하는 방법을 연구하는 ‘통사론’, 문법 단위들의 의미를 연구하는 ‘의미론’, 언어의 맥락을 ... 과제 내용: 한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.1. 대한민국의 언어 ‘한국어’한국어는 한반도 전역에서 한국 사람들이 모국어로 사용하는 언어이다. ... 하나의 체언에 여러 개의 조사가 결합할 수 있고, 하나의 용언 어간에 여러 개의 어미가 결합하는 형태도 볼 수 있다.한국어는 문법적인 성이 존재하지 않고, 단수와 복수의 구분을 엄격히

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2023.01.02

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  외국어로서의 한국어 표현교육론, 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초 중 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.

  결 론【참고 문헌】서 론최근에 한국어 교육은 학습자가 문법을 이해하는 언어 능력에서 더 나아가 실제 상황을 반영하는 언어생활에 중점을 두어 궁극적으로 학습자의 의사소통 능력을 향상시키는 ... 서 론Ⅱ. 본 론1. Nunan 1980의 과제 구성 요소2. 기능적 의사소통 과제의 유형3. 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제Ⅲ. ... 학습자들은 기본적인 문법 학습을 끝내고 획득한 정보를 기반으로 다음 과제를 실행한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.16

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  (A+)[외국어로서의한국어학개론] 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

  이번 과제에서는 한국어의 품사 체계를 파악하고 형태 변화가 있는 동사와 형용사의 특징과 차이점에 관해 설명해 보고자 한다. ... 이번 과제에서는 한국어의 품사 체계를 파악하고 형태 변화가 있는 동사와 형용사의 특징과 차이점에 관해 설명해 보고자 한다.Ⅱ. ... [외국어로서의 한국어학개론]과제 주제: 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.-----------------------------------------------------

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측하고, 그 이유를 설명

  본 론1. 한국어 교육에서 교수법의 흐름1) 문법번역식 교수법문법번역식 교수법은 가장 오래된 교수법으로 중세 말기 라틴어 교육 때부터 이용되었다. ... 서 론한국어 교수법의 흐름은 전반적으로 시대에 따라 변동되어 왔다. ... 한국어 교육의 초기인 1970년대 문법번역식 교수법을 시작으로 청각구두식 교수법, 의사소통적 접근법, 과제 기반 교수법 등의 교수법이 대체로 시대의 흐름과 같이했지만 상호 보완의 관계가

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.09

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  국어사 - 한국어 계통론 연구의 현황 및 과제

  “[한국어 계통론(개설.문법 비교편)](1988)의 서평에 답한다”, 19 국어사 ... 없다.관계대명사 및 접속사, 관사, 성 등이 없다.부동사가 있다.김방한은 음운론과 형태론의 과제를 한국어와 알타이제어와 비교해 구체적으로 연구 성과를 이룩했는데, 한국어의 저층에 ... 결론 – 한국어 계통론 연구의 과제5.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.08

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태동사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

  이 과제에서는 한국어 문법의 여러 문법 표현을 선정하고, 이들에 대한 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 분석한다. ... 실제 교육 현장에서 문법 표현을 어떻게 효과적으로 가르칠 수 있는지에 대한 실질적인 방법론도 모색한다. ... 이러한 비교 분석은 학습자가 보다 정확하고 자연스러운 한국어를 사용하도록 격려한다.이 과제의 목적은 단순히 문법 표현의 이론적 이해에 그치지 않는다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.11

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  외국어로서의 한국어교재론

  본 론1. 한국어 교육에서 교수법의 흐름1) 문법번역식 교수법문법번역식 교수법은 가장 오래된 교수법으로 중세 말기 라틴어 교육 때부터 이용되었다. ... 서 론한국어 교수법의 흐름은 전반적으로 시대에 따라 변동되어왔다. ... 한국어 교육의 초기인 1970년대 문법번역식 교수법을 시작으로 청각구두식 교수법, 의사소통적 접근법, 과제 기반 교수법 등의 교수법이 대체로 시대의 흐름과 같이했지만 상호 보완의 관계가

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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  외국어로서의 한국어문법교육론_국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다

  과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론이름:아이디:과제주제: 국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다.* 국어 문법 교재와 한국어 문법 교재를 ... 단어, 형태소, 단어의 구성 요소, 단어의 갈래 등을 그 내용으로 선정하여 담고 있다.3)국어 교육문법과 한국어 교육문법의 차이점①단어의 구성국어 문법교육과 한국어 교육문법은 형태론에 ... 교육문법의 소단원 목차 비교국어 교육문법과 한국어 교육문법에서 형태론을 살펴보면 다음과 같다. 국어 교육문법의 단어는 단어의 형성에서 형태서와 단어의 형성을 배운다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.03

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  단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어 오용 현상이 바람직한 것인지 자신의 주장을 더해서 서술하시기 바랍니다.

  한국어 문법론한국어 오용 현상Ⅰ. 서론언어는 사회와 문화의 반영이며, 그 사용은 개인과 집단의 생각과 표현을 나타낸다. ... 형태로 사용되고 있어 한국어 문법 이해에 악영향을 줄 수 있다. ... 본론오용현상을 살펴보는 예로 외국어 표현과 결합한 한국어 표현들을 살펴보고자 한다.과제의 예에서 들었던 통학러, 불편러, 뇌피셜, 라떼는 한국어의 오용 사례라고 느끼기 어려울 만큼

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24

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  외국어로서의 한국어표현교육론

  이번 시간에는 한국어 말하기 교수 시, TTT 교수법과 PPP 교수법을 활용한 교실 교육과 두 교수법이 어떤 측면에서 다른지 비교·대조 분석하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. ... -과 목 명: 외국어로서의 한국어 표현교육론-담당교수: 교수님Report과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시, TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 ... 서 론언어 활동은 기능에 따라 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 영역으로 나뉜다.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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  (A+)[외국어로서의한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가

  또한, 한국어 교육에서는 과제 수행 중심으로 교육이 많이 이루어진다. ... 또한, 한국어는 용언의 활용, 어미의 다양한 변형 등의 형태론적 특징이 있어, 이를 이해하고 활용하는 능력이 중요하다.한국어는 다른 언어에 비해 어휘의 규모가 크다. ... 이에 따라 한국어의 특징과 효과적인 한국어 교육을 위해 교사·학습자가 고려해야 할 사항들에 대해 요약 설명하고자 한다.한글의 음운 체계와 형태론적 특징을 배우는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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  의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징

  의사소통식 접근법은 하나의 정형화 된 교수 · 학습법이라기 보다는 언어교육을 바라보는 관점을 담고 있는 것으로 방법론이 조금씩 다른 여러 교수법을 포함한다. ... 라는 질문을 먼저 던질 수 있다.Ex) (학습목표)과제: 취미에 대해 말하기 / 문법: -네요 / 어휘: 취미 관련 어휘(도입 질문)여러분의 취미는 무엇인가요?3-2. ... 해당 과제를 수행하는 데 필요한 문법 항목이 포함된 언어 덩어리를 학습자에게 제시하고, 이 항목을 명시적으로 설명하여 이해시키고 충분한 연습을 통해 규칙을 내재화시킨 후에 다시 이들이

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02

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  외국어로서의 한국어 교육문법 개념 설명과 규범문법, 이론문법, 학습문법과 비교 설명

  “외국어로서의 한국어 문법교육론”과제 제출합니다.주제 : 외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고 외국어로서 한국어 교 육문법과 다른 문법(규범문법, 이론문법, 학교문법(국어문법 ... )과 문장과 관련된 통사론(syntax)를 묶은 것(문법론).(3) 보편 문법과 개별문법(언어 연구의 목표에 따른 분류)① 보편문법: 여러 언어에 나타나는 현상을 바탕으로 보편적으로 ... 인간의 언어능력을 있는 그대로 설명하는 문법이다.(2) 광의의 문법과 협의의 문법① 광의의 문법: 언어에 내재되어 있는 질서를 통칭하는 것.② 협의의 문법: 단어와 관련된 형태론(morphology

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.01

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