"한국어문법론 과제" 검색결과 101-120 / 761건

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  (배론)외국어로서의 한국어 문법 교육론-한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다

  ●과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론●이름:●아이디:●과제 주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 ... 따라서 의미와 형태통사적 정보를 제공함과 동시에 화용 정보와 관련어 등 유사문법 정보를 함께 제공하는 것도 중요하다.이에 본 과제에서는 한국어 교육에서 개별 문법 항목들을 비교 또는 ... 문법을 떠올리면 주로 형태론과 통사론을 생각하지만 의사소통을 원활하게 하기 위해서는 의미론과 화용론적 특성을 이해해야 하기 때문이다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.10

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  한국어의 특성

  과목명: 외국어로서의한국어학개론과제 주제: 한국어의 특성목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 한국어의 특성한국어는 유형적(형태론적)으로는 첨가어(교착어)로 분류되며 언어 기원적으로는 알타이어족에 속한다. ... 또 폐쇄음 뒤에 오는 폐쇄음이나 마찰음의 평음이 경음화하는 경음화 현상이나 사잇소리 현상, ㄴ첨가 현상 등이 있다.(2) 한국어의 특성: 형태첫째, 한국어는 조사와 어미 등의 문법

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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  한양대학교 일반대학원 국어교육과 학업계획서

  ’ 교육과정의 새로운 시도와 과제 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 언해본 『삼강행실도』의 텍스트에 나타난 문법적 특징의 활용 가치 분석 연구, 한국어 불평 화행의 분석과 교육 모형 ... 싶습니다.저는 또한 토픽모델링을 활용한 복합양식 문식성 교육 연구 동향 분석 - 복합양식 문식성 교육을 통한 비판적 사고 교육의 필요성 탐색 연구, 경상도 방언의 어휘 기술과 연구 방법론 ... 시공간적 거리감, 전유, 정서를 중심으로 한 연구, 통사성과 합성어의 유형 변화 연구, 문학교육에서 청소년 문학의 위상과 교육적 가치 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어교육에서의

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.03.06

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  격과 격조사의 개념을 설명하고 한국어의 격조사를 종류별로 구분한 후 각 격조사에 해당하는 대표적인 조사들과 그 용법을 정리하여 설명하십시오.

  한국어문법론과제 : 격과 격조사의 개념을 설명하고 한국어의 격조사를 종류별로 구분한 후 각 격조사에 해당하는 대표적인 조사들과 그 용법을 정리하여 설명하십시오.서론한국어 품사는 형태에 ... 격이란체언 또는 체언상당어가 그것이 이루는 통사적인 구성에 참여하는 다른 성분에 대하여 가지는 문법적인 관계를 말한다.가) 한국어의 격의 특징① 격 관계가 어형변화에 의하여 표시되는 ... (속성)㉣ 나의 연구과제는 격조사이다.(주체)㉤ 격조사의 연구는 논문대상이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.24

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  한국어 문법교육론_김 0 0_abcd

  이번 과제에서는 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 들어, 한국어 문법의 교수? ... 본 론1. 문법 형태와 문법 표현의 개념 정의문법 형태라는 것은 대표적으로 조사, 어미 등이 있다. ... 주 제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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  문법 교육의 필요성과 앞으로의 방향 리포트

  우리가 문법 교육을 통해 학습하는 음운론, 형태론, 통사론, 화용론, 의미론을 비롯한 국어의 정의적 영역을 학습한 성인과 아동의 언어 수준이 같을 리는 만무하다. ... 따라서 한국어 공동체의 정체성은 무엇이고, 왜 한국어 공동체이어야 하는가에 대한 논의에 문법 교육은 학습자들을 적극적인 참여자로 만든다. ... 사회의 변화에 발맞춰 부족한 점을 개선하고 방향을 모색하는 것이 국어과 교육을 맡은 우리에게 주어진 과제가 아니겠는가.첫 번째는 학교 문법의 성격과 함께 논의하고자 한다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 (35%↓) 1300원 | 등록일 2023.04.19 | 수정일 2023.04.20

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  말하기와 쓰기 평가의 차이에 대해서 서술하시오.

  쓰기 평가는 글을 통해 즉, 문장이나 표현의 통사론적, 수사학적, 화용론적 측면을 점검하여, 좀 더 나은 한국어 문장 구조와 표현 방법, 논리적인 구성을 시도할 수 있도록 한국어를 ... 과제 수행의 정도에 대한 평가가 동시에 이루어진다. ... 쓰기 평가는 어휘, 문법, 문장 구조 등에 대한 모든 지식과 능력을 사용하여 창조적이고 일관성 있는 글의 구성과 자신의 생각, 경험 등을 의사소통할 수 있는 능력에 대한 평가로, 한국어

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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  한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.

  < 외국어로서의 한국어 표현교육론 과제 >한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 ... 본론(1) 한국어 말하기 교육에 반영된 교수법과 의사소통 능력한국어 말하기 교육에 가장 먼저 시도된 교수법은 라틴어나 그리스어와 같은 고전어의 수업에서 행해지던 교수 방식인 문법 번역식 ... 이는 직접 교수법 이래로 추구해 온 학습자 의사소통 능력 배양에 대한 가장 포괄적이면서 구체적인 방법론이며 언어를 구조보다는 도구로 인식, 언어 구조에 대한 이해보다 의사소통 능력

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01

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  한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석

  따라서 한국어의 쓰기는 자모 사용 및 어휘력과 통사론에 의한 문법적 맥락에 관한 지식을 총체적으로 사용하여 하나의 문장을 완성하는 과정이다.2. ... 이 보고서에서는 한국어능력시험 중에서 쓰기 유형을 분석하여 그 시행 형태를 파악해 보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. ... 한국어능력시험(TOPIK)에서의 쓰기 문항은 목표어인 한국어를 통하여 학습자의 어휘력과 문법 능력, 맥락적 이해력 등을 쓰기를 통해 얼마나 잘 구사 하는지를 평가하기 위한 시험이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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  한국외국어대학교 한국어문법교육론 중간고사 과제

  중간고사 대체 과제Ⅰ.1. 서론한국어를 외국어로서 학습하고자 하는 수요는 매해 증가하고 있다. ... 반면, 문법은 언어 지식의 핵심 영역으로 문법 대표형 설정은 ‘한국어 교육 문법, 표현 내용 개발’ 연구의 지침을 따랐다. ... 발음은 음운론적 지식의 흐름을 고려하려 ‘음소-운소-음절-음운 현상-현실발음’의 순으로 제시하였다.

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.21

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  한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오

  이에 나는 본 과제를 통해 한국어의 특성에 대해 살펴보고자 한다. 자세한 내용은 아래와 같다. Ⅱ. 본론 1. ... 전이현상은 전통적인 외국어 습득의 방법론인 대조분석 연구에서 많이 사용되었다. 20세기 중반부터 시작되었던 대조분석 연구에서는 ‘목표어’, 그리고 ‘출발어’의 개념을 도입하였고, 그를 ... 한국어 문법의 특성 한국어의 문법적인 특성은 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째, 한국어는 어미와 조사가 발달했다. 한국어의 경우 첨가어(교착어 / 모음조화 및 두음법칙이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.

  본 론먼저 한국어 말하기 교육은 학습자가 처해있는 자신의 환경과 상황에서 한국어 화법과 문화에 맞게 자신의 의사를 정확하게 전달하는데 초점을 두고, 일상생활의 대화뿐만 아니라 공식적인 ... 본 과제에서는 학습자가 외국어로서의 한국어 말하기를 배우고자 할 때 교사가 어떻게 하면 보다 더 효과적으로 말하기 수업을 수행하기 위한 역할에 대해 살펴보고, 내 자신이 말하기 수업의 ... 그러므로 학습자가 한국어 말하기를 효율적으로 사용하기 위해서는 구어의 특성을 이해한 말하기 교육이 필요하다.2) 발음과 문법적 능력을 향상시키는 말하기말하기 교육을 할 때는 정확한

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.08

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  관형사, 부사'와 ‘관형어, 부사어' 의 차이를 설명하시오

  한국어문법론 주제: '관형사, 부사'와 ‘관형어, 부사어' 의 차이를 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 관형사와 부사 2. 관형어와 부사어 Ⅲ. 결론 Ⅳ. ... 이에 나는 본 과제를 통해 부사, 관형사, 부사어, 관형어에 대해 좀 더 자세히 알아보고자 한다. 관련 내용은 다음과 같다. Ⅱ. 본론 1. ... 이처럼 한국어 교육 문법이 한국어 규칙 체계를 다룬다는 측면에서 그와 모국어 화자를 대상으로 하는 문법교육의 상관관계를 고려해 보아야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오

  작성자이 * *과목명외국어로서의 한국어표현교육론과제주제한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 ... 말하기 교수법에 대한 특징과 이를 바탕으로 어떠한 교수법의 반영이 효과적인지 논해 보고자 한다.본론먼저, 한국어 표현을 잘하기 위해, 한국어 말하기 교육에 반영된 교수법으로는 문법 ... 대한 자신의 의견을 쓰시오과제내용서론한국어 말하기 교육에서 가장 중요한 목표로는 대화 참여자의 상호작용 속에서 자신의 생각이나 느낌을 명확히 표현할 수 있어야 하며, 청자의 생각이나

  리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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  한국어어문규범_지금까지 학습한 어문 규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 듣고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오. (1)

  이때에는 학습자의 연습을 도울 수 있는 한국어 멘토 제도를 도입한다면 보다 더 큰 도움이 될 수 있을 것이다.? 활용: 실제적 과제를 부여하는 것을 권장하고 싶은 단계이다. ... 이러한 오류 유형을 형태론적 오류-문장론적 오류-의미론적 오류로 나누어 구체적인 오류의 유형을 정리한 것이 다음 이다. ... 세부 오류 유형의 분류형태론적 오류철자적 오류조어적 오류창의적 오류문장론적 오류조사 실현 오류 ? 조사 오류, 조사 생략성분 오류 ?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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  한국어능력시험의 쓰기 유형의 분석

  서 론한국어능력시험은 한국어를 모어로 사용하지 않는 재외 동포와 외국인들의 한국어 사용 능력을 평가하는 시험이다. ... 전 세계 언어 중 모어 언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자가 급증하고 있다.본 과제는 외국어로서의 한국어능력평가론에 관한 것으로 TOPIK2에 있는 쓰기문제 대한 ... 또한 어휘와 문법의 정확한 사용 능력을 요구하며, 주제에 대한 폭넓은 지식, 글의 목적에 맞게 내용을 구성하고 조직하는 등의 능력이 요구된다.3.한국어 쓰기의 목표1) 문법적 능력

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.02

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  과제주제 한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를 삼분체계로 구분하였을 때 각 시제를 나타내는 방식(형식)과 각 시제가 나타내는 범위(상의 의미)에 대해서 설명하십시오.

  한국어문법론◾과제주제: 한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를 삼분체계로 구분하였을 때 각 시제를 나타내는 방식(형식)과 각 시제가 ... 다른 나라 언어보다 우리나라 말을 더 먼저 연구하여 명확하게 구분되어지면 좋겠다고 생각했다.참고자료한국어 문법론 교육자료, 진흥원격평생교육원 Hyperlink "https://ratsgo.github.io ... 나타내는 범위(상의 의미)에 대해서 설명하십시오.한국어에서 시제란 발화를 하였을 때를 중심으로 앞뒤의 시간을 제한하는 문법 범주를 이야기하며 어떤 행위, 사건, 상태의 시간적 위치를

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.03

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  학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

  이러한 영향을 이해하고 분석함으로써 외국어교육 방법론과 학습자 지원을 개선하는 데 도움이 된다. ... 본 과제에서는 학습자의 모어가 제2언어 학습에 미치는 근거와 예를 제시하여 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 따라서 한국어 모어 사용자는 "apple"을 처음 배울 때 혼동을 겪을 수 있다.2) 모국어 지식의 간섭가.문법 구조의 간섭학습자의 모어인 한국어와 제2언어 간의 문법 구조가 다를

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.27

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  한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요2

  그런데 실제 교육 현장에서 한국어 교사 및 학습자들이 요하는 것은, 이와 같은 포괄적인 문법 교육의 방법론이라고 말하기는 어렵다. ... 외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 유사 문법 항목2. ... ‘-아/어서, -(으)니까, -기 때문에’를 교육하기 위한 과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서는 그 동안 한국어 문법 교육의 중요성을 인정하여 왔다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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  이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를

  한국어문법론주제: 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오 ... 하지만 한국어 문법에서의 체언의 곡용은 보통은 인정되지 않는 것이 일반적이다. ... 한국어의 품사 분류품사 분류의 기준은 다음과 같다.먼저, 통사론적인 특징에 따른 분류이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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