"과정 중심 문법 교육의 개념" 검색결과 401-420 / 5,313건

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  형태 초점 교수법의 이해

  외국어로서의한국어 문법교육론[주제 : 형태 초점 교수법의 이해]형태 초점 교수의 배경에 대해 설명하고 입력 중심의 기법과 출력 중심의 기법에 대해 설명하시오. ... 그 과정에서 의미처리와 통어처리가 가능하게 되기 때문이다. 이처럼 언어 습득에서는 ‘Input’과 ‘Output’의 개념이 중요하다. ... 통상적으로 ‘Input’과 대비되는 개념이 바로 ‘Output’이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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  [최신자료 A+] 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오 (배론 외국어로서의한국어교육개론)

  여전히 특수 목적의 언어교육에서 중요하게 다루어지고 있다.(ㄴ) 개념적 기능 중심 교수 요목1970년대의 가장 혁신적인 교수 요목으로서 그 기본은 개념과 기능으로 이루어져 있다. ... 교수 요목을 세 가지의 유형으로 나누어 살펴보고 학문 목적을 위한 언어교육에 어떻게 적용되고 있는지 알아보자.2.6.1 내용 결과 중심 교수 요목(ㄱ) 문법 언어 구조 언어 형식 중심 ... 개념-기능 중심 교수 요목도 여전히 특수 목적의 언어교육의 전형적인 모델로 쓰이며 학문 목적을 위한 언어에서도 사용되고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.06

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  종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다

  교수요목 / 개념중심 교수요목 / 기능중심 교수요목 / 상황중심 교수요목 / 주제중심 교수요목- 분석적 교수요목 : 절차중심 교수요목 / 과정중심 교수요목 / 과제중심 교수요목Ⅲ. ... 한국어 의사소통 능력을 효율적으로 기르기 위해서는 문법적 교수요목 보다는 과제 중심 교수요목을 사용하는 것이 효과적이다. ... 서론한국어 교수요목은 1980년대 이후 언어 형태에서 의미나 기능으로, 교육의 결과에서 교육의 과정으로 옮겨 오며 현재까지 개발되고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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  한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요

  파리 근교에 위치한 수도원이었던 ‘Port- Royal’은 17세기부터 18세기에 걸쳐 프랑스 학문 및 교육의 중심이 되었던 장소이다. ... 한 가지 종류의 언어가 가진 음운 체계 및 문법 체계 등을 분석하게 되면, 해당 언어만을 연구하는 과정에 그치게 된다. ... 이곳에서 출판된 해당 문법서는 고대 희랍어와 고대히브리어를 프랑스어와 라틴어로 대조 분석했다. 그 뒤 18세기부터 19세기의 언어 비교는 대부분 독일을 중심으로 하여 진행되었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.20

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  크라센의 5대 가설을 정리하고 크라센 이론이 갖는 시사점과 한계점을 서술하시오(A+)

  이론은 매우 유용하며, 많은 교육자들이 이를 바탕으로 학습자 중심의 교육 방법을 추구하고, 적극적인 학습 환경을 조성하는 등 학습자의 외국어 습득을 촉진하는 방법을 모색하고 있다.크라센 ... 이를 바탕으로 많은 교육자들이 학습자 중심의 교육 방법을 추구하고, 적극적인 학습 환경을 조성하는 등 학습자의 외국어 습득을 촉진하는 방법을 모색하고 있다.하지만, 크라센 이론의 한계점으로는 ... 이러한 순서는 언어의 구조와 문법 등을 이해하는 과정에서 자연스럽게 형성되는 것으로 이해된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01

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  한국어교육이란

  중심으로 한국어를 배우려는 외국인들이 크게 증가하고 있다. ... 한국어교육학의 개념한국어교육학은 한국어 교육을 학문적으로 연구하여 한국어교육의 발전을 도모하고자 하는 응용 학문이며, 동시에 실천학문이라고 할 수 있다(강현화,2016)2.2.2 ... 국어교육)과는 차별화된 별개의 교육과정을 가져야 한다는 것이다.둘째, 한국어교육학을 인접 학문이 결합한 응용 학문으로 보는 견해이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06

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  [평가계획서][고전문학의 이해][성취기준][성취수준][평가준거] 언어와 매체 평가기준안입니다. 유용하게 사용하시기 바랍니다.

  언어 영역을 평가할 때는 언어 운용 원리로서의 문법 지식을 직접적으로 평가하기보다는 지식을 탐구해 가는 과정이나 실제 언어생활에 활용하는 능력을 중심으로 평가하도록 한다.나. ... 언어와 매체 평가기준안대상3학년 ○반 ~ ○반이수 단위3단위담당 교사○○○교육과정편제일반 선택성취도5단계등급산출여부9등급Ⅰ. ... 요소의 개념과 표현효과를 이해하고 실제 국어 생활에 능동저으로 활용하기중제시된 자료를 바탕으로 문법 요소들의 개념과 표현 효과를 분석하고 이를 국어 생활에 활용할 수 있다.하문법

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.21

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  언어 교수 이론 중 하나를 선택하여, 학습자의 숙달도에 맞게 교수 학습 강의안과 교수 학습 자료를 개발

  과제 중심 교수법에서의 과제는 크게 두 가지로 구분되는데 하나는 실제적인 과제이고 다른 하나는 교육적인 과제이다.한편, 한국어 문법 상에서 조사는 문장의 격, 그리고 의미를 나타내는 ... 주요한 문법 체계이다. ... 그리고 그 과제를 효과적으로 해결하기 위한 수단으로서 목표 언어를 활용하고, 그 과정을 통해 실질적인 의사소통 능력을 함양토록 하는 언어 교수법이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  [평가계획서][평가계획안] 고등학교 3학년 1학기 언어와 매체 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.

  언어 영역을 평가할 때는 언어 운용 원리로서의 문법 지식을 직접적으로 평가하기보다는 지식을 탐구해 가는 과정이나 실제 언어생활에 활용하는 능력을 중심으로 평가하도록 한다.나. ... 20( )학년도 3학년 1학기 언어와 매체 평가계획교육과정편제일반선택성취도5단계등급산출여부9등급1. 평가의 목적가. ... 문법 요소의개념 이해하기?

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.16

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  외국인 인터뷰 자료 전사 및 오류분석

  외국어 교육을 할 때 사용되는 난이도의 위계(Clifford, 1967)의 개념 또한, 학습자의 모어와 외국어의 차이점을 중심으로 전개된다는 점에서도 외국어 학습에 있어서의 모어의 ... 더불어, 학습자의 발화를 분석하는 과정에 있어 Clifford 의 난이도의 위계 개념을 활용할 것임을 밝히고자 한다. 2. 본론 2.1. ... 외국어 학습자는 새로운 문법적인 내용을 학습함에 있어 학습자 모어의 스키마에 비추어, 유사점과 차이점을 찾아 이해를 돕는다.

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.01

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  부모교육론_유아기의 개념(신체,인지,언어,사회정서)에 대해 간단히 정리하고, 유아기 부모의 역할의 중요성에 대한 본인의 생각을 서술하시오.

  그리고 보존 개념, 유목 포함, 서열화에 관한개념 습득은 어렵다.3) 언어① 언어 규칙 체계에 대한 많은 지식의 발달과 더불어 어휘 습득량과 문법 발달이 비약 적으로 이루어진다.② ... 올바르게 아동이 자라기 위해서는 가정환경이 무엇보다 중요하며, 아동이 발달하는 과정도 잘 지켜봐 주어야 한다.2, 본론(1) 유아기의 개념1) 신체① 유아의 신체적 성장은 신체기능, ... 서론사람은 배 속에서 태어나서 성인기가 되기까지 신체·정신적 발달과정을 겪는다. 아동이 성인이 되기까지 발달을 하는 과정에서 많은 영향을 받고 자란다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.23

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  외국어로서의 한국어교육, 한국어 교원 시험 참고 자료.

  교육의 대상, 환경 등을 중심으로 설명하시오.외국어로서 한국어(KFL, Korean as a Foreign Languae) 교육은 외국에서 비교적 가볍게 배우는 한국어이다. ... 지원 내용에는 운영 예산 지원, 한국어 전문 교원 파견, 교재 및 기자재나 한류 콘텐츠 지원 등이 있다.또, ‘국제 통용 한국어 교육 표준 모형’에 근거하여 교육과정 및 학습자 평가 ... 언어를 기능, 개념, 형태 등으로 나누어서 제시하는 것이 아니라 과제를 통해 하나의 묶음으로 제시한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2020.07.30

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  영유아 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  반면에, 의미적인 언어 교육 접근법은 언어의 의미와 관련된 내용을 중심으로 교육하는 방식입니다. ... 영유아 시기는 아동의 언어 발달이 가장 빠르게 이루어지는 시기로, 이때 올바른 언어 교육이 제공되면 아동은 풍부한 어휘력, 문법적인 이해, 의사소통 능력 등을 발달시킬 수 있습니다. ... 자연적인 언어습득 접근법이 접근법은 아동이 언어를 자연스럽게 습득하는 과정을 지원하는 방법입니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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  효율적인 의사소통 전략에 대한 검토

  , 15) 다른 언어 기능과 통합적 교육 등이 요구된다.(2) 효율적인 쓰기 지도 원리효율적인 쓰기 지도와 관련하여 1) 학습자 숙달도에 맞는 쓰기 지도, 2) 과정 중심의 단계별 ... 중심의 단계별 말하기 지도, 3) 학습자의 동기 유발, 4) 실제적 과제 수행, 5) 전체 담화의 이해, 6) 다른 언어 기능과 통합적 교육, 7) 자연스러운 발화 유도 등이 요구된다 ... 의사소통 전략의 개념과 유형1. 의사소통 전략의 개념외국어 학습의 목표는 목표어를 이해하고 이를 활용하여 의사소통을 효율적으로 수행하는데 있다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.28

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  고등학교 독서 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시

  독서 수업 시간에 교과서 개념을 중심으로 체계적으로 자세히 배우는 시간을 흥미로워함. ... < 고등학교 독서 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시 >>형태론, 통사론과 같은 현대 문법 개념이 제대로 정립되어 있지 않아 수업을 듣는 초반에는 어려웠지만 위 학생은 부족한 ... (김용석)'을 읽고 과학 기술 분야에 흥미를 느낌.사교육에 의존하지 않고 오로지 학교에서 듣는 수업을 토대로 공부하는 성실한 학생임.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.07

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  외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재

  교재의 구성 및 특징1)교재의 단원 구성직업 목적 항공승무원 한국어 교육 초급 1 과정의 단원 주제 및 구성단원주제기능어휘문법말하기과제문화1. ... 교재의 구성 및 특징1)교재의 단원 구성교재의 단원은 총 24과로 구성되어 까 제목별로 주제가 정해져 있었으며, 문법이나, 개념, 기능, 과제 등을 배울 수 있었다. ... 은/는/이/가이/그/저승객들앞에서인사하는말하기실제로앞에나와서자기소개하기한국의생활인사예절교재에서는 초급, 중급, 고급으로 나누어져 있었으며, 본 과제에서는 초급을 중심으로 교재의 단원을

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.11

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  (한국어교육학개론) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여

  그러므로 TTT모형을 통한 한국어교육은 의사소통지향, 학습자 중심적, 과정지향적인 특징을 갖는다.3) 수업 순서(1) 과제1 단계학습자는 초기에 자신에게 주어진 과제를 불완전한 형태라도 ... PPP 모형을 이용한 교육은 학습자에게 새로운 내용을 교육하는 활동을 중심으로 이루어지게 되며 사전에 결정된 교육을 교사가 중심이 되어 학습자에게 전달하는 방법을 사용함으로써 학습자들이 ... 문법에 대한 직접적인 설명이나 반복훈련이 아닌 학습자의 발견과정이다 추론과정을 통해 규칙이 인지되고 의사소통 활동 속에서 규칙이 내재화 되는 것이다.

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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  한국어어휘교육론 ) 한국어 어휘 중 동음이의어와 다의어를 찾아보고 각각 하나씩 선택한 후 그것을 외국인 학습자들에게 어떻게 교육할 것인지 그 방안을 모색

  사전적 의미가 개념적 의미와 같다. 즉, 중심 의미 혹은 기본 의미와 함께 확장 의미인 주변의미 혹은 파생의미를 함께 가지고 있는 것이다. ... 빈도에서 차이가 나타나지 않는다면 쉬운 발음의 단어를 먼저 교육하고, 문법적 제약이 적은 단어를 교육한다. 표현어휘 그리고 이해어휘를 구분해 교육을 진행해야 한다. ... 그리고 어휘와 문법의 충위를 고려하여 교육을 진행해야 한다. 단어의 의미를 안다면 용법을 알게 된다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.30

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  "다문화 가정과 함께하는 정확한 한국어", "증보판 세종한국어" 분석 3400자

  이미지와 사진 등 자료가 풍부하여 시각적 자료를 보조로 하여 언어를 익힐 수 있는만큼, 교수요목 내용은 목표를 충분히 반영하고 있다.해당 교육과정의 기간과 시간을 고려하였을 때 교수요목은 ... 문법은 단원당 두개이며, 교제 전체의 문법 항목 수는 20개이다.12개의 단원당 교육 시간은 4시간~6시간이 적절하다. ... 필요한 경우 날개 부분을 활용해 추가 학습 항목을 제시하고 학습 문법과 함께 연습할 수 있게 했다.수업 진행 순서는 개념을 제시하고, 어휘를 익히는 것을 시작으로 하여, 예시 대화를

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.08

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  독서교육론 5장 요약

  『독서교육론』 제5장 요약(교재 167 ~ 206p)1. 텍스트의 개념독서란 기본적으로 글을 매개로 이루어지는 필자와 독자의 상호 작용이다. ... 국어과 교육과정에서 제시하는 텍스트 유형 또한 체계적이고 공통된 기준이 아닌 편의상의 접근 방법이며, 텍스트 언어학에서 다루는 텍스트의 유형 연구와는 다른 독자적 형식을 취한다.구어 ... 텍스트의 구조텍스트 구조의 개념독자는 책을 읽어 나가면서 단어의 축어적인 의미만이 아니라 문장과 문장 사이의 공백을 채워 가는 적극적인 추론의 과정을 거친다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26

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