"외국어로서의한국어문법표현론" 검색결과 401-420 / 2,876건

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  초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

  한국어 능력 평가론, 2020, 진흥원격평생교육원안용준, 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 2020, 진흥원격평생교육원박혜란, 외국어소의 한국어 교육개론, 2020, ... 억양, 정확한 문법 활용 능력사회언어학적 능력; 상황에 맞는 어법, 기능에 맞는 언어, 경어법, 관용 표현, 축약어 등의 사용 능력담화 구성 능력; 논리적이고 조직적인 이야기 구성 ... 개념을 바탕으로 강승혜 외(2006)에서는 한국어 말하기 능력을 아래와 같이 각 영역 에 적합한 평가 목표를 설정하였다.문법적 능력; 정확한 발음, 적절한 어휘 사용 능력, 자연스러운

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.11

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  한국어 이해교육론_김 0 0_abcd

  이러한 시대적인 요청 속에서 이들을 대상으로 하는 외국어로서 한국어 교육의 연구가 활발하게 이루어지게 되었고 이것은 한국어 교육에 관한 관심으로 연결되게 되었다.특별히 외국어 교육에 ... 새로 배울 문법 및 어휘와 표현을 제시한다.① 새로운 표현을 잘 듣고 뜻을 생각하면서 따라 하세요.② 잘 듣고 맞는 것을 고르세요.1) 여행을 하기 전에 [계획을 세워요/ 비자를 신청해요 ... 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디: abcd☞ 제출일: 2023

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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  한국어의 조사에 대하여 정리하여 기술하시오.

  [참고문헌]외국어로서의 한국어학개론, 김진호, 박이정외국어로서의 한국어학, 한국방송통신대학교 평생교육원, 한국방송통신대학교출판부, 2005한국어학개론, 이석주⦁이주행, 보고사(2007 ... 과목명: 외국어로서의한국어학개론과제물 주제 : 한국어의 조사에 대하여 정리하여 기술하시오.I. 서론한국어에는 수많은 조사들이 있다. ... 조사는 체언등에 뒤에서 문법적인 관계를 나타내 주거나 다른 뜻을 더해주는 역할을 하는 의존 형태소를 지칭한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04 | 수정일 2023.03.22

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  말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론본론결론’의 형식으로 정리하십시오

  과목명: 외국어로서의 한국어 표현 교육론주제: 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론*본론*결론’의 형식으로 정리하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 따라서 화석화 현상을 방지하면서도 보다 자연스러운 외국어 구사를 할 수 있도록 하기 위해서는 문법을 정확히 가르치되, 기계적으로 이루어지는 반복적인 훈련을 수행하기 보다는 의사소통의 ... 위 원리를 기반으로 한 한국어 말하기 수업 설계의 원리일부의 교사들은 마치 모국어를 학습하는 과정처럼 문법을 전반적으로 무시하고 자연스러운 언어적 활동을 강조하였지만, 이런 식으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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  [외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계]초급의 문법교수요목은 몇개가 적절한가

  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계토론2 : 초급의 문법 교수 요목은 몇 개가 적절한가? ... 한국어 모어 화자가 다양한 담화 상황에서 어떤 표현을 사용하는지에 대한 담화 분석 사용 빈도 분포 의미 등 이 이루어지고 그 결과가 교육 현장의 경험을 기반으로 적용될 때 문법 교육 ... 문법으로 설정하여 한국어 문법 교육이 구조 중심에서 체계화 지향으로 설계되어야 할 것이다.둘째 한국어 교육 문법 체계를 기반으로 하여 문법 항목이 선정되어야 한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.07

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  외국어습득론_언어습득모델 가운데 한 가지를 골라서 제2언어 학습자에게 적용할 수 있는 구체적인 방안을 서술하시오.

  문법책이나 문학작품의 어색한 문어가 아니라 그 나라에서 사용하는 자연스러운 구어체를 말하는 것으로 구어체의 대화를 가르치며 발음이나 표현의 지역적인 차이에도 관심을 두는 것으로 언어라는 ... 앞으로도 외국어 습득론을 좀 더 공부하여 한국어가 제2외국어로서 효과적으로 한국어 학습자들에게 도움이 되는 공부를 해야겠다고 생각했다. 4.참고문헌 1.외국어습득론 교안참고 2.강혜경 ... 이렇게 한국어를 목표어로 하는 제2외국어 교육학습자들에게 구조주의 관점에 제2 언어 습득을 적용하여 그들에게 좀 더 효과적인 한국어 학습 방법은 무엇일까 하고 외국어 습득론을 통해서

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오

  과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론과제주제 :한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 서론이 보고서는 한국어 문법의 다양한 표현에 대한 설명과 교수 방법을 다루며, 각 문법 표현의 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 제시합니다. ... 학습자가 이러한 문법을 잘 이해하고 활용할 수 있도록 도와주는 것이 목표입니다. 보고서에서 다루는 문법 표현은 다음과 같습니다.1. -지 말다, -지 않다, -지 못하다2.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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  한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오. - 외국어로서의 한국어 표현 교육론

  외국어로서의 한국어 표현 교육론과제주제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.말하기 활동은 ... 산출 단계에서는 자유롭게 학습자가 학습한다는 점, 그리고 과제2에서는 정리와 평가를 한다는 점에서 차이가 생긴다.참고자료:진흥원격평생교육원, 외국어로서의 한국어 표현 이해론 ppt이준호 ... 외국어를 유창하게 구사하기 위해서는 산출의 과정이 중요하다고 인식되면서 PPP모형이 탄생하게 되었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13

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  각 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)의 수업 원리에 대해 정리하여 A4 4장 내외로

  첫째, 한국어 어휘 및 문법과 관련된 읽기 기초 지식을 안다. 둘째, 한국어로서 표현된 글의 의사소통적 기능을 이해한다. ... 이는 한국어로 표현되어 있는 글의 사회적 및 문화적인 의미를 이해하는 것으로서, 한국어로 표현되어진 글에 포함된 사회적 및 문화적인 의미를 어휘, 문법, 그리고 글의 구조 및 주제 ... 첫째, 한국어 어휘 및 문법과 관련된 읽기 기초 지식을 안다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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  한국어교원2급/외국어로서의한국어교재론/A+과제/교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.

  [외국어로서의 한국어 교재론] • 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오. Ⅰ. ... 다양한 상황에서 학습자들이 적절한 어휘와 표현을 사용할 수 있도록 경어체에 관한 예시와 담화를 제시해야 한다. ... 참고문헌 박영순, 2004, 외국어로서의 한국어 교육론, 도서출판 월인 안영수외, 2008, 한국어 교재 연구, 도서출판 하우 강승혜, 2013, 한국어교재 개발을 위한 학습자 요구

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2024.07.19

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  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

  외국어로서의 한국어 문법 교육론▶ 주제한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 ... 어야를 사용하여 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 필수 조건임을 나타낸다.학습 내용기능 : 필수 조건 표현하기문법 : 연결 어미‘-어야’영역문법 2단계학습 내용 및 활동도입‘-어야’가 ... 보십시오.도입에 들어가기에 앞서 외국어로서의 한국어 교육과정에서 초급, 중급, 고급마다 숙지해야 하는 연결 어미의 종류를 보고자 한다.다음 표는 각 단계별로 다루고 있는 연결 어미를

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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  외국어로서의 한국어능력평가론_한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출하십시오

  한국어 의사소통능력의 배경오늘날의 학습은 언어기능의 습득과 더불어 자기 생각을 표현하는 능력 배양에 중점을 두고 있다, 그리하여 자연스럽게 외국어 학습의 일차적인 목표는 의사소통기능의 ... 과목명: 외국어로서의한국어능력평가론이름:아이디:과제주제: 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출하십시오.Ⅰ ... 다시 말해 언어 능력이라는 것은 언어 구조의 추상적 규칙에 대한 지식으로써 화자에 내재되어 있는 능력을 말하며, 이러한 지식을 소유하면서 모든 문법적인 문장을 이해 및 표현하는 능력이라고

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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  한국어실습 실습계획서 (한국어학과)

  표현은 한국어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 주제 적합성을 고려하고 난이도와 빈도를 기준으로 선정'첫걸음': 한글 자모 및 음절 구조 학습'문법': 학습자가 반드시 익혀야 할 문법 ... 한국어 수업을 참관, 기록하며 분석한다.외국어로서의 한국어 수업을 위한 교안을 작성한다.한국어 교육의 이론을 바탕으로 하여 외국인 학습자를 대상으로 실습을 실시한다.현장에 적합한 ... , 외국어 전문 교육 기관한국어 프로그램은 1993년 개설 이래 지난 25년간 진행한국어과정을 수료한 외국인과 재외동포 50,000여 명 이상 배출- 웹사이트: www.iie.ac.kr2

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18

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  - 사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종사전에서 새롭게 찾아 본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오.

  표현 표제어에서 하나씩 검색한 결과를 제시할 것인데, 단어 표제어는 ‘직업’을, 문법?표현 표제어는 ‘-(으)ㄴ 적이 있다’ 각각 찾아 그 정보를 제시할 것이다. ... 문법?표현 표제어: ‘-(으)ㄴ 적이 있다’4. 결론1. 서론과거에는 새로운 언어를 배울 때 종이 사전을 옆에 두었어야 했다. ... 우선 표제어 통계와 부표제어 통계를 제공하고 있는데, 단위별(단어, 구, 문법?표현) 현황, 품사별 현황, 어휘 등급별 현황, 다의어 현황 정보로 구분하여 제공하고 있다.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.16

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  외국어로서의 한국어 문법교육론

  외국어로서의 한국어 문법교육론과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. ... 한국어 문법에서 문법 표현의 예가. -(으)ㄹ 수밖에 없다ㄱ. 의미오직 그것만을 선택함을 나타내는 조사이다. ... 문법표현에 따라 한두 정보는 필요없을 수도 있는데 이 경우는 쓰지 않아도 됩니다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 문법에서 문법 표현의 예가. -(으)ㄹ 수밖에 없다나.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.21

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  한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)

  ●과목명: 외국어로서의 한국어 어휘 교육론●이름: -●아이디: -●과제 주제: 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. ... 관용 표현과 속담은 특수한 의미를 가지고 구나 절, 문장으로 확장된 어휘이므로, 한국어 어휘를 지도할 때 관용 표현과 속담을 함께 지도하는 것이 필요하다.Ⅱ. 본론가. ... 서론외국어를 배우고 외국어로 소통할 때 어려운 점 중 하나는, 가끔 어휘의 표면적인 의미와 함축적인 의미가 다를 때가 있다는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.23 | 수정일 2021.10.05

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  구어의 특성에 대해 기술하시오

  한국어 구어의 특성우리 한국어 속에 나타나는 구어의 특성을 살펴보면 다음과 같다.1) 통사적 특성한국어 구어는 문법적으로 복잡한 구조가 사용되지 않고 단순하고 짧은 형을 선택하여 발화된다 ... 서론외국어 교육은 대체적으로 말하기, 듣기, 읽기 쓰기 영역이 있는 바, 그 중에서도 말하기는 표현의 영역에 해당한다. ... 특히 이 말하기는 음성이라는 매체 수단을 통해 표현된다.말하기는 의사소통의 가장 중요한 목표이기도 한데 언어에서 차지하는 구어의 비중을 보건데 구어의 특성을 이해하지 않고서는 외국어

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

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  [ 목적에 따른 한국어교육 목표를 참고하여 목적별 한국어교육 방안에 대해 서술하시오. ]

  외국어로서의한국어교육개론목적에 따른 한국어교육 목표를 참고하여 목적별 한국어교육 방안에 대해 서술하시오.외국어로서의한국어교육개론목적에 따른 한국어교육 목표를 참고하여 목적별 한국어교육 ... 그동안의 한국어 교육은 어휘와 문법 위주의 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 등 기능별 과제 중심이었다면 대상, 기간, 한국어 교육 목적에 따른 교육 과정의 세분화가 요구되고 있다.2. ... 특히, 전공 단계의 한국어교육은 학술 어휘, 학술 문형 표현 등을 연구해 교육 자료로 활용한다면 외국인 유학생의 전문성을 될 것이다.기존의 외국인 학문 목적 한국어교육에 대한 연구를

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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  문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하기.

  외국어로서의 한국어 문법 교육론과제3번 : 문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하기.Ⅰ. ... 교수법이다.표현 교육이론, 이해 교육이론, 문법개론, 한국어 개론등 비슷하지만 다른 영역이라 생각되는 모든 강의에서 강조하며 반복적으로 등장 하는데는 그만큼 언어 교육에 많은 부분을 ... 서론한국어교원 자격증을 취득하기 위해 현재 8과목을 듣고 있는 중이다.외국으로서의 한국어 강의 8과목을 들으며 공통적으로 나오는 내용이 있는데 그것이 바로 문법번역식, 청화식, 의사소통식

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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  외국어로서의한국어교육개론 과제_주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.

  서론외국어로서의 한국어 수업이 확대되면서 학습자에게 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가에 많은 관심이 기울어지고 있다. ... 이번 과제를 통해 외국어로서의 한국어 수업에서의 다양한 교수요목의 개념과 특징, 그리고 한계점을 알아보며 교수요목 중요성을 다시 한 번 깨닫는 계기를 만들고자 한다.Ⅱ. ... 언어 학습은 문법의 내재화 및 언어 기술의 연습 즉, 문장 종결, 시간표현, 부정표현, 피동/사동 표현, 경어법 등 교육해야 할 문법 사항들을 순서대로 배열한 것으로 이루어지며, 형식적인

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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