"말하기 교육" 검색결과 421-440 / 540,414건

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  (한울)외국어로서의 한국어교육 개론 과제(한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에서 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업사례를 예로 들어 설명하세요.)

  [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.Ⅰ. ... 본 과제에서는 한국어 교육에 있어 교수법의 종류와 바른 교수법이란 어떤 것일까 개인의 견해를 말해보고자 한다.Ⅱ. ... 한국어 학습자의 수준과 목적 등을 파악하여 효과적인 교수법을 다양하게 적용할 수 있어야 한다.한국어 학습자의 수준이 초급일 경우 의사소통과 같은 말하기 중심의 학습을 제공할 수 있어야

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.29

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  외국어로서의한국어교육개론 ) 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

  그 후 한국어 교육에서의 말하기 교육을 어떻게 실시해야 효과가 좋을지를 알아보고자 한다.2. ... 이러한 일련의 과정을 통해 한국어 교육 중 말하기 수업을 효과적으로 진행할 수 있다. ... 특히 이러한 상황을 일종의 과제로 만들어 언어의 네 가지 기능을 학습할 수 있도록 한국어 교육이 이루어지고 있다.말하기 수업에서는 말하기의 특성을 반영해야 하며 실제로 적용시키기 위하여

  리포트 | 4페이지 | 8,500원 | 등록일 2018.10.18

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  중등특수국어지도안 (2008년 기본교육과정 국어과 칭찬하는 말하기)

  직업 능력 적용단계준비활동중심활동정리활동칭찬 상장 만들기직업생활기초교육- 직무관련기초학습기능○학습과정학습요소교수ㆍ학습 활동자료 및 유의점가나다준비활동(5분)? ... 축하해요- 상대에 맞는 생일 축하 인사말 하기- 여러 가지 축하하는 말 하기- 선물을 주고 받으며 말하기- 기분을 좋게 하는 말 하기4. ... 단원의 전개계획제재명차시학습 주제자료칭찬하는 말 하기1/7- 칭찬 받아본 경험 말하기- 다양한 칭찬하는 말을 찾기- 다양한 상황에서 칭찬하는 말하기PPT, 동영상2/7(본시)- 동영상을

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.26

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  한국어교육개론)한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

  Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어교육개론)ㅇ주 제 명 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.전 ... 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :한국어교육개론한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.채점포인트 ... 결론 - 말하기 수업에서의 교수법의 적용1.

  리포트 | 5페이지 | 7,500원 | 등록일 2018.06.11 | 수정일 2018.10.18

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  말하기 듣기 교육의 이론과 실제를 읽고

  말하기와 듣기 능력(구술력)은 문식력의 토대가 되며, 문식력 교육은 말하기와 듣기에 의존하는 부분이 많기 때문에 구술력이 가지는 교육적 가치와 잠재력을 강조하였다. ... 그리고 교육과정과 국가 문식력의 연계를 통해 평가가 이루어져야 한다. 말하기 ? 듣기의 평가 기회들은 영어과 교육과정 내의 다양한 상황맥락 속에서 발생한다. ... 듣기 교육의 이론과 실제』, 『독서지도론』, 『쓰기 수업 현상의 이해』. 이 세 가지 책을 가지고 많이 고민했다. 말하기 ?

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.17

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  말하기 교육과정 분석, 문법 교육 방법, 문법 교육과정 분석

  말하기 교육과정 분석, 문법 교육 방법, 문법 교육과정 분석말하기 교육과정 분석1. 7학년⑴ 대상의 특성을 살려 주변의 인물이나 관심사를 인상 깊게 소개◇소개할 대상의 특성에 맞게 ... 내용이나 말하기 방식의 차이를 고려하며 대화를 나눈다. ... ◇관계 중심 대화와 정보 중심 대화의 특성 이해 : 지식 - 적절성의 원리◇상대를 고려하여 화제 선정 : 기능 - 적절성의 원리◇상대에 따라 말하기 전략을 달리하기 : 맥락 - 적절성의

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  말하기 교육과정분석 ㆍ문법 교육방법ㆍ문법 교육과정분석

  말하기 교육과정분석 ㆍ문법 교육방법ㆍ문법 교육과정분석가. 말하기 교육과정분석(7학년~10학년)1) 7학년① 대상의 특성을 살려 주변의 인물이나 관심사를 인상 깊게 소개한다.? ... 제시하기 - 기능반언어적·비언어적 표현을 적절히 활용하기 - 맥락수용과 생산적절성의 원리(3)말의 내용이나 말하기 방식의 차이를 고려하며 웃어른과 대화한다.세대에 따른 말하기 방식의 ... 해당 이론공손성의 원리, 순환성의 원리④ 말의 내용이나 말하기 방식의 차이를 고려하며 대화를 나눈다.? 성취 기준 내용영역체계지식, 기능?

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  말하기 교육과정 분석, 문법 교육 방법과 문법 교육과정 분석

  - -말하기 교육과정 분석, 문법 교육 방법과 문법 교육과정 분석0. 2007 개정 국어과 교육과정의‘말하기’영역. 0) 대상의 특징을 살려 주변의 인물이나 관심사를 인상 깊게 소개한다 ... 전략3) 말의 내용이나 말하기 방식의 차이를 고려하며 대화를 나눈다. ... (정보를 전달하는 말하기)보고에서 문법 학습은 늘 ‘과정 중’에 있다고 말할 수 있다. 탐구 학습은 실제 활용 가능성에 대해 종종 의문이 제기되곤 했다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  국어과 교육론 `말하기` 요약 정리

  말하기 교육의 내용 구성(1) 말하기 교육 내용 구성 원리말하기는 구두 언어성, 의미 교섭성, 통합 역동성, 자기 정체성, 대인 관계성 그리고 사회 문화성이라는 특징을 가진다. ... 말하기 교육의 이론적 고찰(1) 말하기의 본질말하기는 말하는 이가 자신의 생각과 감정을 듣는 이에게 음성 언어나 신체 언어로 표현하고 다른 사람과 의사소통하며 세계를 창조하는 복합적인 ... 교육과정의 말하기 지도 목표와 내용 요소는 수업에 반영할 수 있도록 설계해야 한다.목표단계 ? 말하기의 주제 결정? 말하기의 성격 결정 (정보전달, 설명, 설득)?

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.18

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  개정교육과정 국어과 2학년 2학기 듣기 말하기 6. 하고 싶은 말, 이야기 속 인물이 되어 말하기 지도안

  하고 싶은 말일시2010. 11. 2(화)4교시교과국어 ( 말듣 72~73쪽 ,1/5 )대상2학년학습주제이야기 속 인물이 되어 말하기장소학습목표이야기 속 인물이 되어 생각을 조리 있게 ... 자라의 입장이 되어 생각하기?토끼에게 하고 싶은 말을 생각한다.?토끼에게 하고 싶은 말을 정리하여 교과서 73쪽에 간단히 기록한다.? ... 입장 배려하기?느낌이해 반응하기5′8′동영상토끼, 자라 소품, 말풍선자료인물의 입장에서 생각하고 발표한다.한 걸음자라에게◐ 이야기 속으로?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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  2007년 개정 교육과정 말하기영역 분석

  2007년 개정 교육과정 '말하기'영역 분석(1) 대상의 특성을 살려 주변의 인물이나 관심사를 인상 깊게 소개한다. - 실제·지식, 적절성의 원리소개할 대상의 특성에 맞게 내용 조직하기 ... 비언어적 표현(3) 말의 내용이나 말하기 방식의 차이를 고려하여 웃어른과 대화한다. - 실제·기능·맥락, 적절성의 원리세대에 따른 말하기 방식의 차이 이해하기 - 지식·기능, 지식-화법의 ... 세대에 따른 말하기 방식의 차이 이해하기? 서로 다른 세대가 공유할 수 있는 대화 화제 찾기? 웃어른을 존중하는 말 문화 이해하기지식, 기능지식, 기능맥락화법의 요소

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.07

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  쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안을 구성하시오.(외국어로서의 한국어표현교육론)

  원인과 결과, 대책을 제시하면서 자유롭게 글쓰기를 해봅시다.S (텍스트를 읽고 글쓰기) 텍스트활용2말하기(15’)?짝끼리 토의하기? ... 언어 기능쓰기-말하기학습 단원저출산 현상시간50분학습 목표?저출산에 관한 지식을 익히고 그에 관한 글을 읽고 이해할 수 있다.? ... S 아이를 얼마나 낳나 하는 비율이요.T 출산율은 여성 1명이 낳는 평균 자녀수를 말해요.T 각 나라의 출산율은 어떻게 되요?

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.08 | 수정일 2015.02.20

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  개정교육과정 2학년 2학기 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 지도안

  문답릴레이 하며 내용 파악하기?PMI기법으로 내생각 말하기?시네틱스(IF~)기법으로 인물과 동일시하여 말해보기?표정 짓고 말하기? ... ‘누하까’ 말하기 전략으로 내 생각 조리 있게 말해보기?주사위놀이하며 발표하기 및 상호 평가 하기?영상 편지보내기, 주인공에게 말해봐요. 활동으로 학습 내용 정리? ... 있게 말하기활동 3?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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  [국어교육] 말하기 교육

  말하기 교육방법(실행)의 측면.......................84.말하기 교육의 개선 방안..................................104­1.말하기 교육과정의 ... 말하기 교육과정의 측면앞의 3-1과 3-2에서 제기한 문제점들을 바탕으로 말하기 교육과정에서의 개선 방안을 모색하면 다음과 같다.첫째, 말하기와 듣기 영역이 통합되어야 한다.{) 말하기 ... 말하기 교육방법(실행)의 측면앞에서 언급한 3­1과 3­2의 내용들은 말하기 교육과정을 중점으로 하여 살펴본 것이라면, 이 장에서 다룰 내용은 말하기 교육을 함에 있어서 상존하는 제반적인

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.08

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  (한울)외국어로서의 한국어표현교육론 과제(말하기 수업 상황에서 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.)

  [외국어로서의 한국어표현교육론]? ... 주제 : 말하기 수업 상황에서 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다.학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고 학습자가 앞으로 어떤 ... 말하기 수업에서 교사의 역할로는 통제자로서의 역할, 촉진자로서의 역할, 상담자로서의 역할, 관찰자로서의 역할, 참여자로서의 역할, 평가자로서의 역할을 말할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.29

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  [국어교육] 대화분석과 말하기 평가 - 대화 분석의 중요성, 대화분석의 절차와 범주, 대화의 메타분석의 교육적 함의

  대화분석의 절차와 범주대화분석을 말하기 교육이나 말하기 평가에 투입하는 것을 논하기 전에 먼저 대화분석론에서 사용하고 있는 대화분석의 절차와 분석의 단위를 간단히 정리할 필요가 있다 ... 대화분석과 말하기 평가목차1. 대화 분석의 중요성2. 대화분석의 절차와 범주3. 대화의 메타분석의 교육적 함의1. ... 말하기 교육과 말하기 평가에 사용되는 대화분석 절차와 범주도 원래의 대화분석 절차와 범주에 바탕을 두고 이루어질 것이기 때문이다.실제 t), 대화이동(move)\대화기여(turn),

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19

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  말하기 교육과정분석 문법교육방법 및 문법교육과정 분석

  말하기 교육과정분석 & 문법교육방법 및 문법교육과정 분석●말하기 교육과정 분석1. 7학년1)성취기준: 대상의 특성을 살려 주변의 인물이나 관심사를 인상 깊게 소개한다.① 소개할 대상의 ... 지식청중의 특성에 적합한 자료 수집하기 - 기능청중의 특성에 따라 전달 방식을 달리하여 말하기 - 기능화법의 유형내용구성의사소통 전략적절성의 원리(3)여러 가지 토론의 : 문법 교육관을 ... - 기능 - 의사소통 전략 - 공손성의 원리4)성취기준: 말의 내용이나 말하기 방식의 차이를 고려하며 대화를 나눈다.① 관계 중심 대화와 정보 중심 대화의 특성 이해하기 - 지식 -

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  한국어교육론-말하기지도

  한국어 교육론제 17장 말하기 지도발표자 : 김수민 , 이영미말하기와 듣기의 관계는 언어 수업에서 가장 대표적인 회화 장면에서 특히 두드러진다. ... 말하기 기법을 설계하는 원리1. ... 말하기와 듣기는 불가분의 관계임을 이용하라.6. 학습자에게 구두 의사소통을 시작할 기회를 제공하라.7. 말하기 책략을 개발하도록 권장하라.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.12 | 수정일 2014.02.10

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  교육현장 문제점과 해결방안 (말하기&듣기)

  교육현장의 문제점과 해결방안(말하기 ? 듣기 교육)< 목 차 >1. 서론2. 교육현장에서의 말하기 ? 듣기 교육의 문제점3. 말하기 ? 듣기 교육의 문제점 해결방안4. 결론1. ... 말하기와 듣기 교육은 화법 교육이다. 화법 교육은 말하기를 유형별로 다루어야 하는데 유형별로 되어 있지 않다.3. 말하기 ? 듣기 교육의 문제점 해결 방안말하기? ... 교육현장에서의 말하기 ? 듣기 교육의 문제점말하기?듣기 교육과정의 문제점은 시간 배당의 문제이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06

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  한국어 표현교육(말하기와 쓰기)

  말하기 교육1. 서론의사소통이 중요시되는 상황에서 말하고 읽고 쓰고 듣는 4가지 기능 중에 가장 중요시되는 것은 말하기 기능이다. ... 한국어도 교육이 시작된 이래 말하기에 치중하였으며, 이로 인해 교실 내 수업의 가장 많은 시간을 말하기에 할애해 왔다. ... 특히 오늘날과 같이 세계 사람들이 서로 왕래하고 접촉할 기회가 많아 서로 대화할 기회가 잦아진 상황에서 말하기 교육은 예전보다 훨씬 중요하고 또 필수적인 것으로 간주되고 있다.외국어로서의

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20

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