"강화와 소거" 검색결과 441-460 / 5,570건

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  [아동발달][과제점수100점] 발달이론 중 한 가지를 선택하여 선택한 발달이론에 근거하여 자신의 영아/유아/아동기의 발달과정을 고찰해보시오.

  이는 스키너가 말하는 과거의 행동에 대한 보상을 통해 어떤 행동을 강화한다는 이론을 들어 설명할 수 있는 사례라고 할 수 있겠다.또, 나는 아동기에 스키너가 말하는 강화와 소거를 모두 ... 강화에는 보상이 소거에는 처벌이 존재하는데 결국 바람직한 행동의 빈도와 강도를 증가시키고, 바람직하지 않은 행동의 빈도와 강도를 감소하기 위해서 사용됐다.하지만 스키너는 처벌에 대해서 ... 또, 그는 강화라는 개념을 도입해 행동주의를 급진적으로 발전 시켰는데 강화란 과거의 반응에 이어서 주어지는 자극을 발한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.17

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  학습과 행동 12과 요약

  •소거법: 소거가 학습 직후에 일어나는 것보다 더 빨리 진행된다면 망각이 일어난 것이다.•기울기 붕괴: 일반화 가울기가 평평해지는 것으로 망각을 측정한다. ... 그 통제는 하나의 자극이 아니라 그 행동이 강화를 받을 때 존재하는 자극들의 복합에 의해 시행된다. ... Skinner의 원반 쪼기 실험->소거 동안의 수행의 이 미묘한 퇴화가 망각의 예이다.[BUT] 어떤 심리학자들은 퇴화가 잘못된 단어라고 주장한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.12

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  5주 1강 스키너의 행동주의이론에서 강화계획이라는 개념을 학습한 바 있습니다

  상관없이 기대하는 반응이 나타날 때마다 강화를 부여하는 방법으로 일상생활보다는 실험실에서 적용 가능한 방법에 해당하고 학습 초기에는 효과적이나 강화가 중지될 경우 행동이 소거될 가능성이 ... 본론1.강화와 강화계획강화의 종류에는 정적강화와 부적강화가 있는데 정적강화는 유쾌한 자극을 제시하여 행동의 빈도를 증가시키는 것이고, 부적강화는 불쾌한 자극을 제거하여 행동의 빈도를 ... 강화와 강화계획 ······················ 22. 강화계획보고서 ······················ 3Ⅲ.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.22 | 수정일 2023.10.31

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  (A+)정신분석이론, 행동주의 이론, 인지발달이론 - 설명, 사례, 예시

  소거는 어떤 반응에 대한 강화를 중지하는 것이다. 소거는 일상생활에서 특정 행동을 무시하는 형태를 말하는데 여기서 특정 행동이란 이전에는 관심을 받아 강화된 것을 말한다. ... 이 예에서 알 수 있듯이 긍정적 강화를 철회하여 아이는 우는 행동을 하지 않았다. 무시하는 것은 소거의 효과적인 수단이다. ... 강화에는 정적강화와 부적강화가 있는데, 정적강화는 행동 확률을 높이는 자극이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.28

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  (인간행동과사회환경) 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를

  그리고 간헐적 강화계획은 가끔씩(예측 안 되는 간격으로)의 강화를 통해 행동 소거에 대한 저항이 강해질 수 있다. ... 우선 소거는 유기체에게 강화물을 지속적으로 주지 않을 경우 반응 강도가 감소되는 것을 의미한다. ... 그를 통해 인간행동에서 큰 영향을 미치게 되는 것이다.마지막으로 설명할 것은 ‘소거’와 ‘자발적 회복’이다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31 | 수정일 2023.09.22

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  긍정적 강화와 부정적 강화의 정의 및 강화계획에 대해 설명하고, 다양한 강화 계획 중 가장 효과적이라고 생각하는 강화계획

  그러나 연속적 강화 계획 하에서 작업자는 매번 보상을 기대하게 되고 그 보상이 중단될 때 그 행동은 신속하게 소거된다.• 부분적 강화1. ... 그러나 이 계획에서는 구체적으로 매 시행에서의 시간 간격을 알 수 없도록 계획되어 있다.예) 근로자는 강화의 시기를 알 수 없기 때문에 소거 시에도 강화를 기대하게 된다.6. ... 과 목 명 : 산업심리학주 제 : 긍정적 강화와 부정적 강화의 정의 및 강화계획에 대해 설명하고, 다양한 강화 계획 중 가장 효과적이라고 생각하는 강화계획에 대해 의견을 서술하시오.아

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.23

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  행동치료 이론 및 평가(임상심리학 대학원 수업자료)

  소거- 소거는 부적응적 행동이 반복되어 나타나도록 강화하는 요인을 제거하는 것임- 부적응적 행동은 여러 가지 보상에 의해서 강화될 수 있음- 따라서 이런 강화요인을 찾아 제거함으로써 ... 크게 부적응행동을 감소시키는 것과 적응행동을 증진하는 것으로 나누어 볼 수 있음(1) 부적응행동을 감소시키는 기법- 바람직하지 않은 부적응적 행동을 약화시키는 행동치료적 기법으로는 소거 ... 환표이용법- 환표이용법은 학교, 정신병원, 교도소와 같은 다양한 기관에서 환표를 강화물로 사용하여 바람직한 행동을 유도하는 방법임.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28

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  학습의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점을 비교 설명하세요

  ) 조작적 조건형성조작적 조건형성은 유발된 행동 결과에 중점적이며 반응의 일반화나 소거, 차별강화 등 학생의 부적응 행동의 치유나 교정에 활용 가능하며 조작적 조건형성 원리를 이용해서 ... 태도 역시도 부분적으로 고전적 조건형성의 결과이기도하기에 교육은 아동의 부정적 정서반응 제거가 가능하도록 소거하고 역조건 형성, 단계적 둔감화 등의 방법을 통해서 교정해주어야 한다.4

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  행동주의 입장에서 보면 인간의 성격은 학습된 행동으로 총합으로 볼수 있는데 행동주의 이론의 특성에 대하여 설명하고 행동주의 이론에서 가장 타당하다고 생각되는 개념과 그렇지 못한 개념을 자신의 경험에 비추어 논하라.

  혐오치료증상이 나타날 때마다 고통스런 혐오자극을 가하여 문제행동을 소거시키는 치료법이다. ... 긍정적 강화바람직한 행동을 할 때마다 보상을 주어 그 행동을 강화시키는 방법이다. ... 정의적인 면을 경시하고 기술을 지나치게 강조한다.어떤 특정한 행동이 일시적으로 나타난다고 해도, 그것은 지속적인 자극-반응의 관계에 놓여지지 않으면 소거가 된다.행동주의적 학습이론은

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.22

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  행동주의 학습이론

  Watson 의 연구 ) 변별 (Discrimination) – 비슷하지만 서로 다른 자극에 대해 다르게 반응하도록 학습하는것 소거 (Extinction) – 일단 획득된 CR 도 ... CS 와 US 가 결합되지 않은채 , NS 인 CS 만 제시 해 주면 학습된 CR 은 희미해져 사라지게 됨 자발적 회복 (Spontaneous Recovery) – 소거절차 이후에 ... 연속적 강화 (Continuous Schedule) – 옳은 반응을 매번 100% 강화 2.

  리포트 | 17페이지 | 3,700원 | 등록일 2020.10.06

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  방송대_22학년도2학기)_인간행동과사회환경(공통)(사회복지학과,생활과학부) - 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.

  이는 평균적으로 정해진 수의 반응 후에 강화를 주는 방식으로 이러한 계획에서 유기체는 강화를 예측하기 어렵기 때문에 반응률과 지속성이 높게 나타난다.마지막으로 소거이다. ... 특이한 것은 이 계획은 유기체가 언제 강화가 이루어지를 예측할 수 없기 때문에 반응률 상승은 완만하지만 소거는 천천히 이루어진다는 점이다.” 넷째, 가변비율 강화계획이다. ... 이처럼 형성된 조작행동이 감소하거나 사라지는 것을 소거라고 한다.2) 견해인간의 행동을 형성하고 변화시킴에 있어 스키너의 조작적 조건형성은 매우 탁월한 이론이라고 생각한다.

  방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.12

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  교육심리 1장 ~ 4장 요약 / 교육 심리학의 이해, 발달과 개인차, 행동주의와 사회인지 학습, 학습동기

  방법: 소거, 차별강화, 상반반응 강화. ... +강화(절차 혹은 결과)/ 강화인(자극)+정적 강화: 강화인이 제공된 뒤에 행동빈도나 강도가 증가되는 과정(칭찬, 스티커), 프리맥의 원리(더 선호하는 행동이 덜 선호하는 행동를 증가시키는 ... 나서 조건자극에 대해 조건 반응이 우연히 나타는 현상)고전적 조건형성의 응용-소거: 조건 자극만 제시하여 바람직하지 않은 반응을 감소시키는 절차-역조건형성: 바람직한 조건반응으로

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.03

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  Skinner의 조작적 조건형성개념과 이에 대한 실제 사례를 작성하시오

  Skinner의 조작적 조건형성개념과 이에 대한 실제 사례를 작성하시오스키너의 조작적 조건형성 강화 소거의 실제사례 중심으로서론Skinner의 조작적 조건형성개념과 이에 대한 실제 ... 그는 학습은 긍정적이건 부정적이건 간에 행동은 소거된다고 생각한다. 긍정적 강화는 어떤 행동의 결과에 대한 보상으로서 어떤 것(칭찬이나 돈)을 주는 것이다. ... 강화에는 정적강화와 부적강화가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.10.27

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  로크와 행동주의의 관계, 루소와 진보주의의 관계에 대해 각각 설명하시오

  또는 바람직하지 않은 행동을 사라지도록 만드는 소거2) 로크와 행동주의의 관계행동주의 학습이론에서의 자극을 통한 접근성 원리나 반복적인 연습의 원리 피드백이나 소거 등은 학습자를 ... 반복의 원리- 학습자가 보이는 행동에 대해서 해당 행동이 바람직한지 판단하거나 수정하도록 만드는 피드백- 학습자의 바람직한 행동에 대하여 칭찬하거나 보상을 제공하는 형태의 직접 강화

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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  학습이론(학생)

  : 계속 조건 자극만 제시되어 조건화된 반응이 감소하거나 사라지는 것자발적 회복: 소거 절차이후 무조건 자극과 연합하지 않은 채 다시 조건화된 자극을 제시하였을 때 재훈련 하지 않아도 ... 일반화: 유기체는 반복적으로 훈련받은 자극에 대해서 뿐아니라 유사한 다른 자극에도 반응하도록 학습될 수 있는 것 예) 툭정한 종소리와 유사한 종소리에도 반응, Littke Albert소거 ... Skinner는 어떠한 보상이 조작적 행동을 일으키는 지에 대해 관심을 가졌다.강화: 조작적 행동(지렛대 누르기)의 발생과 그 행동의 빈도를 증가시키는 자극(먹이)의 관계를 강화라는

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.31

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  스키너와 반두라의 행동주의 이론 비교

  소거라는 것은 강화물을 계속적으로 제공하지 않으면 반응의 강도가 감소한다는 것이며 토큰 경제란 바람직한 행동들에 관련하여 체계적으로 목록을 구성하고 그러한 행동이 이루어지게 되면 보상을 ... 행동의 경우에는 자극 일반화와 자극변별을 가능하도록 한다는 것이 특징이다.스키너가 제시한 주요한 개념으로는 소거와 토큰경제 그리고 타임아웃과 체계적 둔감법이 존재한다. ... 자기 강화라는 것은 자신이 통제할 수 있는 보상에 대해서 자기가 스스로 행동을 유지하거나 변화하게 하는 과정이며 자기 효율성은 내적표준과 더불어 자기강화에 의하여 형성되는 것으로 어떠한

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29

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  인간관계와 리더십 이론 정리본

  강화전략에는 긍정적 강화, 부정적 강화, 소거, 벌 등의 네 가지 유형으로 나눌 수 있는데 긍정적 강화에서는 행동에 따른 보상을 이야기하면서 개인에게 만족을 주는 것이며, 그 개인이 ... 이렇게 보상받지 못하는 상황이 반복되어 반응률이 하락되는 현상을 소거라고 한다. 벌이란 결과의 법칙에 따라 긍정적 강화물을 빼앗거나 부정적 강화물을 주는 것을 말한다. ... 소거는 학습되었거나 사전에 조건화된 반응에 대한 적극적 강화가 억제될 때 처음 당분간은 그 반응을 보이겠으나 계속해서 긍정적 강화가 뒷받침되지 못하게 되면 그 행위는 감소하고 결국

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.03

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  행동주의 학습이론 정리 및 사례

  이것은 파블로프의 조건형성 후 소거의 모습을 보여주고 있습니다. ... 조건형성 후 중립적 자극 (종소리)만 반복해서 들려주면 조건 자극이 소거가 됩니다. ... 당나귀는 이미 조건형성이 되어있으므로 그것을 소거시키기 위해서 다른경험을 하게 만든 것이죠.이미지 출처 http://blog.daum.net/sanghokim-2001/7250파블로프의

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.13

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  행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오.

  그는 앞서 두 학자가 제시한 강화, 소거, 일반화 등의 개념과 함께 자극-반응 개념을 추가하였는데 반두라의 이러한 성과는 인지이론과 행동주의 학습이론의 결합 및 확장이라는 데 큰 의의가 ... 행동주의 치료기법 이해행동주의 치료는 그 명칭에서도 강조하듯, 행동에 대한 학습 원리가 바탕이 되어 역기능적이거나 과잉, 과소 행동을 억제 및 소거하는 치료방법이라 하겠다. ... 행동을 정착하게 하는 일반화, 조건 자극만을 계속하여 발생한 조건반응이 시간의 흐름 등에 따라 감소하는 학습소거, ㅅ거 행동이 조건화에 의해 다시 회복되는 자연적 회복 등이 있다.2

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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  [사회복지실천모델] 생활모델(행동주의모델, 위기개입모델, 과제중심모델)

  조건반응의 소거 또는 강화는 직접 간접의 자극을 가하는 것에 따라서 행해진다. ... 다음은 생활모델에 있어서 대표적인 모델들이다.1/ 행동주의 모델행동주의 모델은 학습이론을 개별사회사업이론에 도입한 것으로 조건반응의 소거 또는 강화에 의해서 특정의 증상을 해결하려

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.17

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