"강화와 소거" 검색결과 421-440 / 5,570건

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  인간행동과 심리학 과제 - Freud 정신 역동이론, 사회심리학에서의 사회적 영향, 고전적 조건형성 및 실생활 사례, 조작적 조건 형성 및 실생활 사례 (A+)

  부적 강화물로는 청소, 격리 등이 있습니다.강화 계획이란 강화를 주는 시기나 횟수를 달리 하는 것입니다. ... 이렇듯 조건 형성은 먹이를 얻게끔 도와주고, 생존과 번식을 유지하도록 돕습니다.2)소거 – US가 더 이상 CS후에 제시되지 않을 때 CR은 약해지는 것입니다.Ex) TV 광고에서 ... 전에는 중성 자극이었으나, 조건화 된 자극에 대한 학습된 반응이고조건 자극 (CS)은 US와 연합 후에 조건화 된 반응(CR)을 일으키는 자극입니다.- 조건 형성 과정에는 획득, 소거

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.31 | 수정일 2021.04.24

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  성과증진을위한학습개념의응용,고전적조건화와조작적조건화,강화의상황요인,긍정적강화,부적적강화,사회적학습이론

  부정적 행위의 결과강화의 상황요인 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 강화의 상황적 요인의 형태 긍정적 강화 부정적 강화 벌 소거 사건 첨부 사건 삭제 기분 좋은 사건 기분 나쁜 사건강화의 상황요인 Ⅰ ... Ⅲ Ⅳ 사례 2 ) 긍정적 강화 부 정 적 강화 긍정적 강화 , 부정적 강화 , 소 거 , 벌Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 소거 - 강화 받던 모든 사건을 제거 - 바람직하지 않은 행동의 빈도 감소 ... 소거의 절차 감소시키거나 제거할 행동을 찾아낸다 행동을 유지하는 강화물을 찾아낸다 - 강화물을 정지시킨다 긍정적 강화 , 부정적 강화 , 소 거 , 벌Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 긍정적 강화 ,

  리포트 | 35페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.17

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  일상 속에서 고전적 조건형성 사례를 찾아 기술하고, 학습심리학의 개념을 사용해 분석

  의한 무조건적 자극이 아니라 조건적인 자극에 의하여 발생한다고 보는 것이다.따라서 파블로프는 이와 같은 과정을 반복함으로써 발생하게 되는 반응과 결과론적인 자극과의 관계에 대하여 강화의 ... 법칙이라고 말하였는데, 배가 고픈 상황이 개로 하여금 강한 욕구를 느끼게 만들고, 이러한 상황에서 발자국 소리나 종소리는 또 다른 자극으로 작용함으로써 음식 섭취 후의 포만감은 강화로 ... 하지만 소거가 이루어졌다 하더라도 조건반응 그 자체가 소멸되는 것이 아니고 자발적 회복을 통해 학습이 영속적으로 지속되는 역할을 하기도 하는데, 이는 우리가 배운 내용에 대하여 잊어버린

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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  [인간행동과사회환경]행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오.

  셋째, 소거이다. 소거는 특정 행동을 증가시키거나 유지시키는 강화물을 제거해서 반응행동을 막는 방법이다. ... 첫째, 강화이다. 강화란 특정 행동을 증가시키기 위한 방법으로 긍정적 강화와 부정적 강화로 나뉜다. ... 긍정적 강화란 긍정적 보상을 통해 반응행동을 증가하도록 하는 것이며, 부정적 강화란 불쾌한 자극을 제거하여 반응행동을 증가시킨다. 둘째, 처벌이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.06

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  정서행동장애 유아의 긍정적인 정서행동 발달을 위해서 교사가 가져야 할 태도와 역할

  , 소거, 벌, 행동분석, 강화, 그룹 활동, 보조인력 활용 등이 있다.III. ... , 반응대가, 이탈 허용, 소거, 좌석 배치, 자기기록법, 타이머 사용 등이 있다.(4) 사회적 관제 형성의 어려움1/ 다른 사람들과 관계를 형성하고 유지해 나가는 데 어려움을 보이는 ... 행동은 교사의 수업 진행뿐만 아니라 다른 학생들의 수업참여를 방해한다.2/ 수업 중 큰소리로 떠드는 행동을 감소시키기 위한 교수방법으로는 규칙 정하기, 강화, 차별강화, 반응대가,

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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  특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다. 벌이 학생의

  소거강화는 보상을 제공하여 행동에 대해서 반응을 강력하게 하는 것이며, 행동에 대해서 반응의 가능성을 증진하기 위해서 어떤 활동이 있으며, 강화로는 정적 강화와 부적 강화가 존재한다 ... 소거는 더 강화되지 않아 반응이 약화하거나 사라지는 경향을 말한다.(2) 일반화와 변별일반화로는 특정한 상황에서만 반응을 보이던 것이 그와 비슷한 다른 상황에서도 역시 반응 르포이고 ... 변수 간격계획은 강화가 일정한 시간 간격에 때라서 일어나다가 강화의 사이의 간격이 불규칙해져서 예측할 수 없다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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  개인대상모델을 선택하여 실천모델 적용시키기

  증가시킨다.2)소거(1)근절, 단절이라고도 하며, 어떤 행동에 대해 더 이상 강화를 해주지 않음으로써 그 행동 의 발생을 약화시키는 기술(2)소거: 행동은 더 이상 강화되지 않으면 ... 행동수정모델의 개입기법1)강화(1)긍정적 강화: 긍정적인 강화는 행동의 발생빈도와 정도를 증가시킨다.(2)부정적 강화: 부정강화는 불쾌한 결과를 미리 피할 수 있게 함으로써 행동을 ... 제공하고 체계적 둔감법이수반되면서 클라이언트가 이겨낼 수 있도록 하는 것4)행동성형(1)목표행동에 도달하기 위해 점진적으로 이를 진행시키는 것(2)바람직한 l행동을 여러 단계로 나누어 강화시킴으로써

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.15 | 수정일 2021.08.18

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  교육심리 교수자의 이해 발표(교사의 자질, 학급운영, 생활지도 및 상담)

  상담기법 _ 부적응 행동의 감소를 위해 부적응 행동 소거 벌 , 강화의 철회 소거 자극이나 상황에 점진적 노출 노출법 1. 불안을 대치할 이완반응 학습 2. ... 상담기법 _ 적응행동의 증진을 위해 부적응행동의 강화제거 , 긍정적 행동에 강화제공 행동조성 모델을 모방 적응행동 모델링 토큰상점 제공 강화의 표적행동을 제시 행동유도 토큰경제14.

  리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.23 | 수정일 2022.12.06

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  학습심리학-1. Thorndike의 S-R 이론과 고전적 조건형성의 실제사례 다섯 가지 이상을 각 이론의 원리에 따라 분석, 정리하세요. 2. TV광고가 시청자에게 상품에 대한 긍정적 정서를 심어주기 위해 고전적 조건형성을 어떻게 이용하고 있는지를 설명하시오.

  친밀한 행위로 소거 및 재조건화가 이루어지게 된 것이다.4. 산업 현장1) 상황대학을 졸업했지만, 직장으로 나아갈 곳이 마땅치 못한 A 씨는 택배 상하차를 하게 된다. ... 즉, 주변에서 안전이나 법을 미준수하여 크게 문제 생긴 상황을 경험하고 이를 본인 관점에서 발생할 수도 있다는 쪽으로 인식을 촉진하게 하여 행동을 소거시킨 사례이다. ... 엄지를 물어뜯는 아이의 행동을 고치고자 아이의 어머니는 아이가 본 행위를 할 때마다 고함을 지른다.2) 이론(1) S-R 이론본 이론에 따르면, 어머니의 고함은 아이의 행동을 소거하기

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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  Pavlov의 고전적 조건형성이론과 Skinner 의 조작적 조건형성 이론

  Skinner는 더 이상 강화물이 제시되지 않았을 때 학습된 행동이 점차 사라지는 것을 의미하는 ‘소거’의 개념도 사용했다. ... Skinner는 반응의 비율을 증가시키고 소거에 대하여 보다 강하게 저항할 수 있는 방법을 연구하여 이를 강화계획이라 하였다. ... 소거는 단 5~6회의 시행으로도 이루어진다. 또한 유사한 자극에 대하여 같은 반응을 보이는 것을 일반화라고 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.24

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  교육심리학 학습이론

  : 행동과 먹이를 연합 시켜 행동의 빈도를 증가시키는 과정 정적강화 : 좋아하는 것 제공 부적강화 : 싫어하는 것 제거 소거 : 강화가 제공되지 않을 경우 행동의 빈도가 감소하거나 ... 사라지는 과정 소거폭발 : 강화의 제거 후에 일 시적으로 행동이 증가 벌 : 바람직하지 않은 가정의 행동의 빈도를 약화 또는 감소 수여성 벌 제거성 벌 강화계획 : 강화물의 적절한 ... 자극에 관심 비자발적 학습 설명에 유용 조건화 스키너의 조작적 조건화 우연히 지렛대를 누름 ⇒ 먹이가 나옴 : 지렛대를 누르는 행동과 제공되는 먹이가 연합 스키너의 조작적 조건화 강화

  리포트 | 10페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.05.03

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  '특수아동상담' 중 정서 및 행동장애학생 상담 챕터 발췌 및 요약

  도움을 구하거나, 자리를 뜨거나, 비공격적인 언어를 사용대체 행동강화적절한 대체행동을 보일 때 강화소거욕하고 놀리고 싸우는 부적절한 언어적 행동에 대해서 소거 방법 적용. ... 문제행동일 보일 때는 관심을 보이지 말고 무시함벌부적절한 행동에 대한 벌칙을 정하여 강화를 받을 수 있는 기회를 박탈(고립). 이미 얻은 강화나 활동 시간을 박탈(반응 대가). ... 각 단위의 시간마다 완수해야 하는 활동들의 목록을 만들어 학생이 활동을 한 가지씩 완수할 때마다 강화지시 전달필요한 말만, 분명하고 정확하게교재 정리자신의 물건을 정리하도록 가르친다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.21

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  [정서장애아교육] 정서행동장애아동의 교육 및 중재(지도)방법

  , 소거, 벌, 행동분석, 강화, 그룹 활동, 보조인력 활용.III. ... , 반응대가, 이탈허용, 소거, 좌석배치, 자기기록 법, 타이머 사용4. ... , 차별강화, 반응대가, 자기조절3.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16

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  A+ 맞은자료) 행동수정요법, 일상생활훈련 정신간호중재 내용정리

  던지는 아이에게 일정시간 동안 앉혀서 강화 얻지 못하게 함 → 행동 감소④ 소거(extinction): 부적절한 행동의 출현 시 이전에 주었던 강화물을 더 이상 주지 않음.예) 자해행동 ... → 주위의 관심, 동정 소거 → 자해행동 감소■ 바람직한 행동을 증가시키는 방법 및 시행절차1. ... 치료의 대상은 증상 그 자체이며 학습이론을 토대로 한 방법을 바탕으로 이미 학습되어 유지되고 있는 증상을 소거하거나, 바람직한 적응행동을 적극적으로 습득시키는 2가지 사항이 치료의

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.12

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  사회복지실천기술론) 초등학교 1학년 아이를 키우며 직장을 다니고 있는 한부모가장 A씨는 아이가 학교에 가기를 싫어하고 자신의 말을 듣지 않고 떼를 쓰는 문제를 호소하고 있는데, 아이의 행동문제가 점점 심각해지고 있다

  행동주의 모델에서는 인간의 바람직한 행동에 대해서는 강화를 하거나 바람직하지 못한 행동에 대해서 소거하는 기법을 사용하여 행동을 수정할 수 있도록 한다. ... 또는 양육자 모두 클라이언트의 문제 행동에 관심을 보이지 않는 소거 전략을 사용하는 것이다. ... 또 다른 전략으로는 소거 전략이 있다. 예를 들어, 클라이언트가 문제 행동을 보인다 하더라도 절대 그러한 행동을 허용하지 않는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.07

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  1. 성숙주의관점, 행동주의관점, 정신분석관점, 인지론적관점, 구성주의관점 중 한가지 관점을 선택하여 정리

  마지막은 소거와 자발적 회복에 대한 설명이다. 먼저 소거는 강화물을 계속 주지 않을 경우 반응의 강도가 감소되는 것을 의미한다. ... 그리고 자발적 회복이란 소거가 일어난 이후에 실험동물을 잠시 동안 이전의 거처로 옮겼다가 다시금 실험장면에 데리고 왔을 때 추가적인 훈련이 없어도 얼마 동안은 다시 학습된 행동을 하는 ... 인간의 행동을 증가시키기 위한 개입으로는 긍정적인 강화와 부정적인 강화가 있는데, 먼저 긍정적인 강화는 사회적인 강화와 물질적인 강화로 구분된다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25

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  [교수님 특급칭찬 A+++&심리학 과제 ACE] 심리학과 간호에서의 적용(인지주의, 행동주의)

  대부분의 연구에서 강화는 변동적 , 즉 불규칙적 일수록 소거가 적게 일어나는 것으로 관찰된다. 그리고 이는 인간이 왜 도박에 빠져드는가에 대한 설명으로도 오랫동안 사용되어 왔다. ... 이를 소거(extinction)라고 한다. ... 즉 소거된 반응이 완전히 사라진 것이 아니라 잠시 동안 억압되어 있음을 의미한다는 것이다. 물론 그 회복된 반응은 강도가 약하기는 하지만 말이다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05

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  행동주의 부모교육이론

  소거원리 : 바람직하지 않은 행동을 한 후 아무런 강화도 받지 못하도록 상황을 조정한다. ... 자녀가 어떤 행동을 했을 때 보상이나 격려를 통해 바람직한 행동은 강화시키고 바람직하지 못한 행동은 불쾌한 경험이나 회피 행동을 통해 소거시키는 방법을 사용할 수 있어야 한다. ... 그리고 자극과 반응을 짝지어 반복 제시함으로써 바람직한 행동에 대해서는 조건형성을 통해 행동화시키고 부정적인 행동에 대해서는 소거시키는 고전적 조건형성이론의 행동수정 원리에 따라 자녀양육의

  리포트 | 11페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.12.18

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  [간호학과] 리더십 개발 기출문제 족보 9문제

  감독하는 경력간호사를피하게 되는 강화유형은 무엇에 해당하는가? ②① 긍정적 강화② 부정적 강화③ 처벌④ 소거⑤ 철회6. 리더십에 관한 내용 중 맞는 것은?

  시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.20

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  스키너의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략히 설명하고, 자신이 변화하고 싶은 행동 한가지를 선택하여 강화계획을 세워 적용하여 행동수정을 해본 결과를 작성하시오.

  간헐적 강화: 가끔씩 강화를 하여 행동소거에 대한 저항이 강해지기 때문에 학습된 행동을 유지하는데 보다 유용하다.4. ... 강화계획1. 강화에는 일관성 있게 강화하는 계속적 강화와 부분적으로 강화하는 간헐강화가 있다.2. ... -변동간격계획: 지난번 강화로부터 일정한 시간이 경과된 뒤에 나타난 첫 번째 반응에 강화가 주어지도록 강화 간의 시간이 어떤 평균점을 중심으로 변동하는 강화계획으로 예를 들면 낚시를

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.02 | 수정일 2023.05.06

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