"동굴의 비유 교육적의미" 검색결과 461-480 / 668건

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  플라톤의 국가를 읽고난 후의 독후감

  여기에서 유명한 태양, 선분, 동굴의 세 가지 비유에 의해 선의 이데아를 인식할 수 있는 철학적 방법론이 상세하게 전개된다. ... 이와 관련해서 교육의 이념과 교육 과목 등도 규정된다. ... 또 플라톤의 국가 이상은 터무니없는 몽상에 그치는 것이 아니라 실제로 그리스 공공체의 혼란을 구제하려는 의도를 갖고 있었다는 점에서 더 의미가 깊다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.26

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  [서양고전] 플라톤

  이것이 바로 플라톤이 제시한 동굴의 비유인데 그는 이 짧은 이야기 속에서 자신의 이데아론을 잘 설명하고 있을 뿐만 아니라 벽을 향하고 있던 시야를 밖으로 향하게 하는 교육의 역할, ... 진정한 교육자의 자격, 교육자의 용기 등의 수많은 요소를 제시하고 있다('진정한 교육자는 반드시 동굴을 벗어나 외부의 세계를 참으로 인식한 사람이어야 하며 그는 결코 자신만의 고결한 ... 또 다른 비유로 인간을 두 마리 말이 끄는 마차에 비유하여 두 말은 각각 기개와 정욕을 의미하고 마부의 자리에는 이성이 위치하므로 이성이 다른 두 요소를 잘 조절하여야 한다고 주장한다

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.23

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  매트릭스

  비유플라톤은 인간은 땅 밑에 있는 동굴 안에 있으며, 태어나면서부터 의자에 붙들어 매여 있어서 손, 발, 머리가 결박되어서 뒤돌아볼 수도 없으며, 항상 출입구와 맞서 있는 동굴의 ... 결국 네오는 엄청난 괴력을 지닌 해커 제거반과 사투를 벌이고 모피스와 그의 동료들의 도움으로 매트릭스를 탈출하여 인류를 구원하기 위한 전사가 된다.(2) 매트릭스의 철학적 의미① 플라톤-동굴의 ... 그 안에서 죽는 다는 것은 곧 정신의 죽음을 의미할 뿐이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.19

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  [플라톤의 ‘국가론’ 3권]플라톤의 ‘국가론’ 3권

  비유에서 그 의미를 뚜렷이 한다. ... 감각세계, 즉 이 세계를 동굴 안에, 이데아의 세계를 동굴 밖에 비유하여 우매한 사람들은 밖의 형상이 동굴 벽에 비치는 그림자만 본다고 그는 주장하였다. ... 또한 철학자는 동굴밖에 나갔다 옴으로써 - 이 철학자는 그의 스승을 의미한다. 이데아를 사람들에게 깨우쳐 주려고 하나 사람들은 오히려 그를 애도하게 된다고 말한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.03

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  제2장 아테네기의 철학

  플라톤이 ‘동굴의 비유’를 통하여 주장하고자 하는 것은 우리의 영혼이 이념의 세계로 비약함으로써만 보편적인 이데아를 파악할 수 있는 것이다.이데아란 가장 이상적인 형태이면서도 결국 ... 교육론플라톤은 어디까지나 국가 본위의 교육을 강조하였다. 그리고 그가 제시한 이상적인 교육과정을 살펴보면, 최초의 유년교육에서 필수과목은 체육과 음악이다. ... 태양의 만물을 키우듯 선의 이데아는 전체 세계를 지배하는 이성이며 이런 의미에서 우주적 이성이 자신이라고 말할 수도 있다.나.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.03

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  [인문사회, 철학] 철학의 근본 물음과 시대별 패러다임

  플라톤의 동굴의 비유는 인간이 처해있는 상황을 묘사하고 철학교육을 통해서 본래의 존재를 관조하려는 인간의 노력을 기술하고 있다. ... 동굴의 비유에서 밖으로 성공적으로 나온 그 사람이 다시 동굴로 내려가서 그 전의 동료죄수들을 석방시켜 위로 인도하려고 시도하고 있다. ... 이것이 동굴의 비유에서 하나 더 보여주고 있는 실천적인 차원이다. 플라톤은 이데아의 세계와 대상의 세계를 나누고 있다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.18

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  이슬람교와 기독교

  그는 그 모습이 싫어 홀로 떨어져 묵상하기 위해 자주 동굴에 들어갔다. 그가 40세 때 계시를 받아 코란을 만들기 시작했다고 한다. ... "모든 성경은 하나님의 감동으로 된 것으로 교훈과 책망과 바르게 함과 의로 교육하기에 유익하니") 성경을 기록한 것은 사람이지만 그를 주장한 것은 하나님 이라는 것이다. ... 일러가로되 실로 나는 너희들과 똑같은 한 인간이나 단지 신은 단 한분 뿐이라는 계시가 내게 내렸을 뿐 주님을 만나고자 원하는 자는 선을 행하고 주님을 경배할 때에는 어느 무엇과도 비유하지

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.17

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  베이컨

  베이컨의 교육 철학 및 사상? ... 자연을 해석 한다는 것은 실재적으로 관찰하고 사유하는 행위뿐만 아니라 활동의 의미까지 포함한다. ... 마치 동굴에서 밖의 넓은 세계를 보려는 일이나 다름없다.?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.09

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  [플라톤]플라톤에 관한 보고서

  그는 이 관계를 그의 유명한 저서인 『국가』 편에서 동굴의 비유를 통해 설명했다.동굴의 비유는, 지하로 깊숙이 들어간 경사진 동굴속에 어렸을때 부터 입구를 등지고 벽만 바라보도록 목과 ... 갇혀있는 사람들과 같이 실재를 보지 못하고 다만 그림자를 보면서도 그것을 실재하고 믿고 있는 사람들과 같다는 의미이다. ... 이러한 선은 교육에 의존하며 정의를 통해서만 이 선의 이데아가 실현된다.플라톤은 국가의 구성원을 세 직종으로 분류하는데 통치계급(왕), 수호계급(군인), 생산계급(농민,수공업자,노동자

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.24

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  [고대정치사상]좋음의 이데아란 무엇인가

  또 죄수들은 감각계에 사로잡힌 소피스트를 비유한 것이다. 동굴은 정치적 공동체라 할 수 있다. ... 변증법의 논의에 앞서 플라톤은 6권에서 선분의 비유를 통해 가지계의 우월성을 설명하며 7권에서는 동굴의 우화를 통해 좋음의 이데아에 대한 실감나는 입체적 설명을 하게 된다. ... 소멸 하는 반면, 가지적 부분은 본체를 지향한다.동굴의 비유에서 사람들은 어린시절부터 다리와 목이 사슬에 매여 있어서 자리를 움직일 수가 없고 항상 그림자들만 바라보며 메아리들을 진실

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.17

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  [서양철학]플라톤의 생애와 사상

  이중 동굴의 비유는 가장 널리 알려진 비유로, 이데아 이론을 이해하는데 핵심적 역할을 한다고 볼 수 있다.“자! 인간이 지하 동굴속에서 살고 있다고 하세. ... 에는 다양한 비유가 등장한다. ‘좋음의 이데아’를 설명하기 위해 선분의 비유와 태양의 비유가 등장하고, 이를 더 명확하고 구체화하기 위해 동굴의 비유가 등장한다. ... 그는 한나라의 통치자는 교육의 총 통치자가 되어야 한다고 주장할 정도로 교육을 중요시 여겼으며, 실제 Akademia를 세워 교육에 힘썼다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.14

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  교육철학 - 교육사상의 역사

  그는 동굴의 비유를 통해 교육은 영혼을 전향하는 기술이며, 특히 아이들의 영혼을 다루는 시가교육을 강조했다. ... 그는 억압적 국민교육(강제된 규율과 주입식 교육)에서 벗어나 개인의 상상력과 창의력에 기초한 전면적 교육과 일상을 통해 지식과 윤리를 배울 것을 다.피아제는 지식의 의미와 형성에 관한 ... 「교육철학」교육사상의 역사(敎育思想의 歷史)사범대학 교육학과2006190024이윤수『교육철학』'교육사상의 역사'를 읽고 공감이 가는 교육사상가를 선택하여 그 이유와 나의 교육철학을

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.02

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  교육과 지식의 가치 내용 요약

  Plato♣동굴의 비유땅 밑에 작은 방이 하나 있다고 가정하라. 그 방은 입구가 햇빛이 있는 곳을 향해 열려 있고 지하로 한참 달려가야 하는 동굴과 같다. ... Hirst허스트는 ‘자유교양교육’이라는 용어가 그 의미의 본질을 찾지 못한 만큼 매우 다양한 용법으로 사용되고 있다고 주장한다. ... 그는 자유 교양교육은 ‘긍정적 의미를 지닌 개념으로 보는 적절한 과학 ; 자연과학적 지식은 ‘최종적인 분석에서 감각에 의한 관찰의 검증을 통하여 확증되거나 폐기되는 지식들이다’(3)

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.22

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  [메논]을 읽고 감상문

  즉, 비유적으로는 백지의 상태이고 교육학적으로는 무지(無知)한 상태이다. 백지라는 말은 어떤 주장을 하는 학자들이 많이 쓰는가. 바로 경험론자들이다. ... 따라서 흥미는 교육 내용의 원인으로서의 의미가 아니라 교육의 결과로서의 의미로 이해되어야 할 것이다.앞의 이야기로 돌아가서, 주입식 교육이 불가능하다는 말은 교사로부터 학생에게 지식 ... 그러나 주의해야 할 것은, 자발성 교육에서 말하는 흥미 위주의 교육방식을 단지 일반적인 ‘흥미’의 의미로 해석해서는 안 된다는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.10

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  문학과 예술의 사회사 요약

  고대로부터 현대까지의 문학과 예술을 사회학적 상상력으로 분석하고 있다.선사시대 동굴벽화에서 20세기 초 영화의 탄생까지 인류 문화사상의 거의 전시기와 분야를 통괄하고 있다. ... 예술문화는 이미 너무나 복잡한 양상을 띠고 있고 출신성향과 교육수준이 상이한 계층이 참가하였기 때문에, 이 예술문화에서 일률적이고 보편적인 개념을 추출하기란 거의 불가능할 정도였다. ... 이러한 접근방법의 타당성을 뒷받침해주는 것으로서 우리는 또한 비극적 모티프와 희극적 모티프의 끊임없는 혼합, 비유적 표현의 애매성, 구체적·감각적 언어와 추상적·이지적 언어 사이의

  리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.05

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  [교육]관념론과 관념론 교육

  절대완전한 아름다움은 ‘미의 이데아’이다.넷째, 플라톤은 동굴의 비유를 통해서 이데아의 세계를 이야기하고 있다.“쇠사슬로 묶여 있는 죄수들은 동굴 벽만을 바라보도록 묶여져 있다. ... 그 죄수들의 등 두쪽으로는 횃불이 불타고 있어서 동굴 밖에 사람이나 동물의 형상이 비치면 동굴 벽에 그림자로 나타난든 능력이 이상적으로 발휘되어 완성되는 것을 의미한다.(2) 칸트의 ... 그러나 교육학에서 관념론적 사유양식과 연계하여 교육의 문제를 다룰 때에는 플라톤과 그의 이데아론이 가장 흔히 언급된다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.06

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  [교육철학과 교육사상] 플라톤의 국가론

  그리고 동굴의 비유를 통해 변증법적인 것이 무엇을 의미하는가를 이해할 수 있다. ... 그가 서술한 동굴 안에 묶여 있는 죄수가 영사의 세계에서 벗어나 태양을 보게 되는 과정은 현상에 대한 관심에서부터 지혜에 대한 직관으로 인간의 인식이 상승하는 과정을 비유한 것이다. ... 3가지 비유를 통해서 우리는 플라톤이 생각하는 교육이란 합리적 본성의 각성을 도와주는 과정이며, 이런 교육의 궁극적 목적은 변화하는 이 세상에서 헛된 그림자만을 바라 는 삶이 아니라

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.14

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  가는길 수업지도안

  ‘깃발’을 비유적으로 표현한 구절을 찾고, 그 의미 알아보기목표 학습? 1930년대의 순수시와 생명시 두 경향에 대해 말해 보기소단원(4)읽기 전 활동- 읽기 전에? ... 그래서 꿈이나 밀실, 병실, 동굴, 죽음, 임, 영원, 눈물 등과 같은 시어를 주로 사용하여 좌절감과 현실도피의 경향을 드러내었다. ... 한국 현대 문학에 대하여 관심과 애정을 가진다.관련교육 과정문학(2) 한국 문학의 역사적 전개 과정을 이해한다.문학(6) 한국 문학의 대표적인 작품을 찾아 읽고, 자신의 생각과 느낌을

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.28

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  [철학]플라톤의 생애와 사상

  우리가 참된 지식을 지닐 수 있다고 생각한 플라톤의 생각은 유명한 이데아(Idea)이론으로 발전하게 되었다.플라톤은 이데아 이론을 설명하기 위해 유명한 동굴의 비유를 들었다. ... 인간이 지하 동굴 속에서 살고 있다고 하세. 이 동굴은 입구 쪽으로 광선을 받고 그대로 쭉 뻗어 있네. ... 그 안에는 경건함의 의미를 주제로 한 에우티프론과의 대화, 시민 불복종을 주제로 한 크리톤과의 대화가 들어있다.Ⅲ.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.17

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  교육철학

  조급한 나머지 사실 곡해해 자신의 선입견만 주장하는 일 없도록 경고함(우상의 비유).3. ... 우상이라 함은 그대로 내버려두면 우이 인간을 거짓으로 말려들게 하는 마음의 모든 경향성→종족의 우상(인류라고 하는 종족이 보편적으로 지니고 있는 선입견), 동굴의 우상(개개인들이 지니고 ... 종교의 의미를 삶 전체로 확대시켜 사회개혁으로 발전됨. 도덕적이고 종교적 교양을 위한 사회적 인문주의2.

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.09

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