"영재의 정의" 검색결과 501-520 / 2,804건

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  이보다 더 좋을 순 없다 케이스 멜빈유달 강박장애

  본론1) 정의강박장애(obessive compulsive disorder, OCD)는 자신의 의지와는 무관하게 특정한 생각이나 행동을 한복하는 것이다. ... 대부분의 반복된 결과는 미상핵, 안와전두회, 대상회에서 포도당 대사가 증가가되었음을 보여준다.세로토닌이 강박장애에 영재5-1) 정신 약물 치료강박장애 치료에는 항우울제가 사용되며,

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.27 | 수정일 2023.10.01

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  한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

  이처럼 학교는 엘리트의 상징이자 정의의 상징이었다. ... 축적할 수 있는 도구로서의 의미를 가지고 있었다. 1970년대부터 1980년대까지 교육은 고등교육기회 확대, 평생교육 진흥, 전인교육 실시, 이데올로기 비판교육 강화, 유아교육과 영재교육

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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  중도중복장애를 가진 학생의 교육적 가능성과 교육방법

  인지적, 적응 능력, 기능적 능력, 자립 능력 등에서 장애의 정도가 심하고 학습 및 생활에서 지속적이고 집중적인 지원을 필요로 하며, 중복장애는 두 가지 유형의 장애가 중복된 상태로 정의하고 ... 요구에 적절한 교육 서비스를 제공해주는 것을 의미하며, 그러한 서비스가 양적 및 질적으로 보장되는 것을 평등주의적 기회 평등이라고 한다.(3) 교육의 수월성 추구수월성 교육은 흔히 영재교육

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07

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  특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.

  이는 일반적인 특수 아동의 전형적인 분류 방식인데, 첫째 영재이거나 정신지체와 같은 일반 수준과 지적 차이를 보이는 대상들이다. ... 이는 일반적으로 인간 관계에 대한 의미를 밝히면서도 학문적인 의미의 인간 관계를 정의하기도 한다. ... 첫째, 정의감을 통한 강하고 엄격한 교사의 역할을 자처하되 정직하며 규칙적으로 대상들을 보살펴야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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  [Plus report] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논해보시오.

  이 점수는 종종 우생학적인 관점에서 조명되어, IQ 점수가 135 또는 156의 수준에 이르는 학생들은 영재라는 찬사를 받고, IQ점수가 100점 미만인 학생들은 인간이 아닌 침팬지 ... 가드너의 다중지능이론의 개념가드너는 자신의 저서에서 지능을 현실의 문제들에 대한 해결 능력 또는 문제제기를 해내는 능력이라고 새롭게 정의하면서, 기존의 지능의 개수를 아홉 가지로 확대했다 ... 시사점다중지능이론은 세 가지 측면에서 교육적 시사점을 갖는다.첫째로, 가드너는 다중지능이론에서 지능을 현실 세계에 존재하는 문제들을 해결할 수 있는 능력 또는 문제를 제기할 수 있는 능력으로 재정의하였다

  리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2019.12.24

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  영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오

  조기교육의 정의조기교육을 정의한다면 말 그대로 교육을 빠른 시기에 시작한 것을 의미한다. ... 뇌는 쓸수록 발달하기 때문에 이 시기에 교육을 통해 뇌를 사용하게 하게 한다면 영재가 될 확률이 높다는 연구결과들도 있다. 둘째 적절한시기에 우뇌교육을 하는 것이다. ... 조기교육의 정의2. 우리나라 조기교육의 배경과 문제점3. 조기교육의 장단점1) 조기교육의 장점2) 조기교육의 단점4. 조기교육의 실태 (언어 조기교육)Ⅲ. 결론Ⅵ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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  영화 아이 캔 스피크와 영화 어폴로지에 대한 작품 감상 후 비교하여 보고서를 작성하시오.

  하지만 민재는 귀찮은 일이 생기는 게 싫어서 계속 거절하지만, 우연히 자신의 동생 ‘영재’에게 밥을 차려주는 등 친손주 대하듯 하는 옥분의 모습을 보고 옥분에게 영어를 가르치게 된다 ... 길원옥 할머니에게 활동은 사명감을 갖고 사회정의실현을 의미하고 있으며, 아델라 할머니에게는 가족에게까지 거짓말을 했다는 죄책감을 벗고자 하는 것에 대한 의미이며, 차오 할머니에게는 ... 이들은 미래세대를 위한 치유와 화해, 그리고 정의실현을 위한 마지막 기회를 놓치지 않기 위해서 할머니들의 신념과 의지를 영화 속에서 느낄 수 있었다.이제껏 위안부를 다루는 영화는 꾸준히

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19

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  청소년 자살

  현대인의 정신건강 조별과제 자료개념-자살의 정의:사전의 정의: 자살은 행위자가 자신의 죽음을 초래할 의도를 가지고 자신의 생명을 끊는 행위로 자살의 어원은 라틴어의 ‘자기 자신을(sui ... 프로그램 효과성에 관한 메타분석/이화여자대학교/2017/20,21p구효송, 신승균/청소년 자살예방에 관한 연구/한국민간경비학회보/2013/15,16,17p이원창, 고홍월/청소년 및 영재 ... )’와 ‘죽이다(cædo)’의 두 낱말 합성어세계보건기구의 정의: 죽음에 대한 의지를 가지고 자신의 생명을 헤쳐서 죽음이라는 결과에 이르는 자멸 행위청소년자살청소년기:신체적, 인지적

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.21

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  (빈곤론, 공통) 1. 존슨 대통령의 위대한 사회는 무엇이고 현재 우리 사회에 주는 함의는 무엇인지 본인의 생각을 쓰시오. 2. 한국의 청년 빈곤에 대한 문제를 원인과 해결방식을 소수파보고서와 다수파 보고서의 관점에 기반해 논하고, 자신이 지지하는 관점은 무엇인지를 논하시오.

  미국의 경제적 번영과 더불어 가난과 인종차별 해소가 실현된 사회가 ‘위대한 사회’라고 정의한 것이다. ... 그 밖에도 에서는 조기교육계획, 영재교육계획, 빈민자녀를 위한 지역사회활동계획 등을 수립·추진했다.1964년 11월에 대선 승리한 존슨 대통령은 빈곤을 추방하고, 위대한 사회를 건설하기

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.01

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  Into the wild 영화감상문

  사실 내가 누군지에 대한 정의도 어려운 것 같다. 나는 ‘이유진’이고 누군가의 딸이고, 누군가의 언니, 누나이고, 누군가의 친구고... ... 한 명은 이미 서울대에 진학하여 컴퓨터 공학 분야 교수를 꿈꾸고 있고, 한 명은 아직 어려 영재고등학교를 진학하기 위해 공부하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.03

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  성취예측모델

  안주하지 않고 주변의 기대보다 높은 목표를 설정해서 끈기 있게 추진해 높은 성과를 창출해내는 성향키워드 : 주변의 기대보다 더 높은 목표나 기준을 스스로 설정관련 역량요소 : 영재성 ... *목수가 ‘적절한 망치’를 가지고 ‘올 드러난다.성취지향성 ACH, Achievement Orientation : 높은 목표 설정과 끈질긴 노력은 타고난다.정의 : 주어진 상황과 현실에

  리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.26 | 수정일 2023.03.03

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  [학교사회복지] 학교사회사업의 교육적 의미와 필요성

  평가와 재정지원 연계, 교육수요자중심 교육 확대, 학교 운영의 자율성 확대, 교육과정 운영의 다양화와 질 제고, 품위 있고 유능한 교원 양성 및 교직사회의 활성화, 그리고 특수교육과 영재교육 ... 청소년은 생명의 가치를 존중하며 정의로운 공동체의 성원으로서 책임체로서 스스로 생각하고 활동하는 주체적인 존재"인 것이다. ... 이렇게 보았을 때 학교사회사업은 '모든 학생이 한 인간으로서 존중되는 평등하고 정의로운 교육공동체'를 실현하한결 같이 능력에 따라 교육받을 기회를 부여받게 됨을 말하고 이는 인종,

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.03

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  [반편견 프로그램] 혼합연령 프로그램, 장애아 프로그램, 반편견 프로그램, 영재아 프로그램, 친환경 프로그램 중 한 가지를 선택하여

  [반편견 프로그램] 혼합연령 프로그램, 장애아 프로그램, 반편견 프로그램, 영재아 프로그램, 친환경 프로그램 중 한 가지를 선택하여 프그램의 특징 및 교육내용을 정리하고 그에 대한 ... 발달을 대상으로 하는 반편견의 핵심 발달 목표로 Hall(1999)이 제시한 것을 보면 단기적인 목표는 사람들에 대한 이해를 발전시키는 것, 장기적 목표는 형평성, 포용, 사회적 정의의 ... 반편견 교육과정 목표를 살펴보면 유아 자신이 속한 문화와 좀 다른 문화에 접했을 때 불안해하고 부적절한 반응을 보이는 유아를 존중하고, 편하게 상호작용할 수 있도록 돕고, 유아들의 정의감에

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.09

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  (교육과정) 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오

  예를 들어 정신 지체아의 발달 수준과 영재 아이의 발달 수준은 다를 것이다. ... 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오. (15점)2. ... 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오. (15점)교육과정은 “라틴어의 쿠레레에서 유래된 것으로 달리는 길, 경주 코스”을 뜻하는데 이 의미를 교육기관에 적용을 하면 학습자가

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  [A+] 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 진단기준과 행동특성, ADHD의 원인을 설명하고, 중재방법에 대해 서술하시오.

  이들의 지능은 일반적인 지능의 범위에 속하며, 때로는 영재의 범주까지도 포함합니다. ADHD 아동은 특정한 학습장애를 나타내는데, 이는 낮은 지능 때문이 아닙니다. ... 과잉행동장애(ADHD)를 ‘발달과정에 비해 부적절한 주의력 그리고/혹은 비정상적인 과잉행동과 충동성이 정도가 심각하고 지속적이어서 아이들의 일상생활에 상당한 영향을 끼치는 상태’로 정의한다고

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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  OT 인간발달 학령전기발달

  처음에 영재들의 연구에서 사용된 용어 . ▶ 정의 : 발달 수준이 뛰어나거나 사회적 기준이나 연령적 기준이 단계를 크게 벗어날 때 , 아동이 불균형적 발달을 하고 있다고 함 . ... 단독놀이 평행놀이 연합놀이 협동놀이초기 ) 아동은 혼자서 역할놀이를 하거나 어른과 함께 놀며 , 자신의 방법대로 사물 , 사람을 정의한다했다고 해석한다 .

  리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.16 | 수정일 2020.08.01

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  청소년의 학교폭력에 대하여 실제사례를 들어 서술하시오

  정순신 변호사 자녀의 학교 폭력은 소위 ‘부잣집 영재’들만 입학한다는 자립형사립고등학교인 민족사관고등학교에서 발생했다. ... 청소년 학교폭력1) 정의학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취와 유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21

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  인간행동과사회환경_중간과제_a

  쌍문동 성기훈과 쌍문동 영재 조상우, 그리고 탈북가장 강새벽 이 세사람이 마지막 게임을 앞두고 있다. ... /일반화된 기대 중 대인신뢰 해석 : 이 장면은 새벽이 보여준 “아저씨 그런 사람아니잖아”란 한동안 456억의 큰 상금을 한푼도 사용하지 못했다.이번엔 등장인물 이야기를 해보자.정의로운

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.26

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  교육1교육의이해) 인간이 교육적 존재인 이유 교육의 3요소에 관하여 설명하세요0k

  국어학적 측면에서 볼 때, 신조어 참교육 역시 엄밀히 말하면 교육학적 정의를 모르고 쓴 중의적인 단어이다. ... 또한 '누군가를 교육하다'라고 표현해야 하며, '누군가를 교육시키다'는 잘못된 사동 표현이다.교육(敎育)이란 한자어는 《맹자》의 득천하영재이교육지(得天下英才而敎育之)에서 따온 단어이다

  방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.04.12

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  (교직실무) 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오

  또래와 유아 리더 간의 상호작용한 결과로 유아 집단의 구성원들과 같이 공유를 할 수 있고 영향을 미치는 것이라 정의할 수 있다.피아제 학자의 인지적 발달 단계에 기반해 창의성이 발달하는 ... 연구문제를 가지고 있으며 연구대상은 현 서울소재 유치원 4곳과 국공립, 사립 어린이집 5곳에 재직하고 있는 100명의 교사이다.설문지 제작을 했고, 예비연구 실시를 통해 유아교육 및 영재교육

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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