"슈타이너의 아동관" 검색결과 41-60 / 403건

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  교육고전의 이해 강의를 듣고 '교육이란 무엇인가' 라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요. 강의 수강 이전의 내 생각과 이후의 생각이 어떻게 변화하였는지에 집중하여 과제를 작성하기 바람. 변화의 이유를 논리적으로 기술하되 교육고전의 이해 강의 또는 교재 내용이 포함되도록 쓸 것

  하지만, ’교육고전의 이해‘ 라는 교과목을 수강하게 되면서, 동서양의 여러 사상가들의 인간관과 교육관을 배우게 되면서 교육에 대해 조금 더 깊이 있게 생각해보는 계기를 마련할 수 있게 ... 또한동양의 사상가 5명(공자, 장자, 지눌, 이황, 이이) 서양의 사상가 10명(플라톤, 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 슈타이너, 닐, 프레이리, 마틴)의 이론들을 ... 보았기 때문에 아동 교육에 있어서 교과 중심의 교육과정보다는 경험 중심의 교육을 강조하였다.

  방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.21

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  유치원 임용고시 사상, 접근법 요약본

  (직접)경험중심, 흥미중심, 아동중심, 활동중심, 흥미에 따른 교육목적 설정 강조아동관의존성(사회적상호작용), 가소성(변화가능성), 미성숙(성장)교육이란생활, 경험의 재구성을 통한 ... 환경 자극적 탐색발달에 있어 아동의 독특하고 유능한 자아상과 독립적인 존재의 중요성을 강조 ? 개별성 중시아동관적극적인 학습자교육 내용현장학습 ? 직접경험하며 심화학습함통합교육. ... 인지지향적 교육과정(창의성,문제해결력), 저소득층 유아 취학 준비아동관능동적 학습자스스로 지식 구성해 가는 존재주요경험교육목표 대신 58가지 주요경험 규정계획-실행-평가자유선택활동교육

  시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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  영유아프로그램개발과평가 ) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점

  그 중에서 루돌프 슈타이너는 영유아기 그 중 3세 미만까지의 시기를 중요하게 여겼으며 이 시기의 아동들이 육체, 영혼, 정신이 일치되어 있다고 생각했다. ... 창립자 루돌프 슈타이너는 자연에 대한 인식이나 물질과학으로는 아직 알지 못하는 것들을 통찰하고 잠재된 능력으로 깨닫게 되는 사람으로 하여금 올바르게 세상을 살아 나갈 수 있다고 믿었다 ... 이러한 특징 때문에 다른 교육가치관과는 달리 태교에서부터 발도르프 교육의 가치관이 적용되는 사례가 많다.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.09 | 수정일 2024.07.29

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  독일의 발도르프 교육과 우리나라의 교육방식 비교 분석

  발도르프 교육의 원칙과 특징1) 발도르프의 창시자 루돌프 슈타이너▣ 루돌프 슈타이너(1861~1925,사진)는 오스트리아에서 가난한 철도 공무원의 아들로 태유럽 지성계에 큰 영향을 ... 발도루프 학교와 우리나라의 학교를 비교하자면 발도루프 학교에는 시험이라는 제도가 없어서 우리나라의 학생들처럼 시험기간에 도서관이나 독서실에 박혀서 하루 종일 공부만하며 성적에 대한 ... 이러한 인지학의 개념 속에서 발도르프 교육이 출발한 것이다.2) 발도르프 교육, 발달과정에 맞춰진 교육발도르프 교육은 발달과정에 맞춰진 교육으로 인간 발달 단계를 영유아기, 아동기,

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10

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  (영유아프로그램개발과평가) 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오

  유능한 아동은 타인과의 관계도 원만하고, 자신에 대해 올바른 가치관을 형성할 수 있는 아동을 말한다. 이런 아동은 또 다른 가치를 창출할 수 있다. ... 더불어 학교 교육은 언어, 비언어적 학습으로 분리되어있이 있고 유능한 아동이다. 이 접근법은 잠재성을 지니고, 유능한 아동을 아동관으로 설정하고 있다. ... 슈타이너는 인간은 우주와 연결된 존재이며, 교육을 통해 신체, 영혼, 정신이 조화롭게 발달한다고 보았다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07

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  (영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용

  발도르프 프로그램의 이론적 기초1) 인지학과 인지학적 인간관발도르프 교육은 독일의 철학자 슈타이너가 창시한 인지학을 바탕으로 한다. ... 발도르프 프로그램의 이론적 기초1) 인지학과 인지학적 인간관2) 발달론2. ... 그리고 손뜨개 등은 교사를 통하여 배우기도 하지만 주로 혼합연령으로 교육이 이루어지므로 연상의 아동에게서 배우게 되기도 한다.습식수채화는 젖은 종이에 그리는 수채화로 빨강, 노랑,

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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  사회복지 실습대체

  되겠습니다. 1998년도 저소득 방임 아동 교실 운영을 위한 주부 발도르프 슈타이너 교육 모임 결성되어 오늘날까지 이어지게 되었습니다.내가 고민한 우리 기관의 중장기적으로 발전방안에 ... 행정을 위한 복지 행정 시스템을 활용한 업무를 해야 하기에 복지행정 시스템에 관해서 먼저 연구하고 적절하게 사용할 수 있도록 숙달하겠습니다. ... 실습생이 아동의 귀가 지도 중 아동이 아이스크림을 사달라고 하였다.

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.12

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  (영유아프로그램개발과평가) 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오

  그래서 교육의 목적이 교육관에 이미 내재되어 있기에 별도의 목적을 설정하지는 않는다.그러나 이 이론 자체가 지니고 있는 큰 교육목표를 살펴보면, 각 아동의 성장과 바람직한 사회구현이다 ... 발도르프 교육을 창시한 슈타이너에 의하면, 인간은 정신과 영혼, 신식이 구성되며, 하루 일과는 조소나 수체화와 같은 예술 활동, 숲 놀이와 요리, 손동작, 노래 부르기 등 인간의 삶에 ... 아동이 지니고 있는 과거의 경험과 정보를 바탕으로 가설을 설정하고, 아동의 흥미와 욕구를 적용할 수 있는 목표를 설정함으로써, 아동의 욕구에 의한 표현을 유발하는 발현적 교육과정을

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03

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  영유아프로그램개발과평가(중간)_1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. 2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오. (2)

  발도르프 프로그램은 그 설립 초기부터 발도르프 유치원과 연계되어 교육을 진행하고 있는데, 슈타이너의 발달론을 근거로 한 이 시기의 아동교육에서 가장 중요한 것은 본보기와 모방이다. ... 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.레지오 에밀리아 교육의 특징은 다양성과 차이를 중요하게 여기는 포스트모더니즘적 가치관에 있다고 볼 수 있다. ... 프로젝트의 접근법은 기록을 통하여 교사들은 평가의 과정에서 더욱 다양하고 섬세하게 아동을 관찰할 수 있게 되어 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  영유아프로그램 - 발도르프 보고서

  아동관과 교육목표발도로프 교육은 슈타이너의 인지학에 기초하고 있다. ... 이 시기 유아는 외부자극에 의해 놀이하기보다는 스스로 먼저 놀이를 계획하고 놀이 계획에 필요한 놀잇감을 가지고 하는 계획된 놀이가 일어난다.⑵ 아동기(7~14세)이 시기에 속한 아동의 ... 학습과 활동을 이루게 하는 원동력은 감성으로 이 시기 아동의 상상력은 학습과 밀접한 관계가 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.08

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  임용고시 교육학 최종정리본-교육의이해

  교육(敎育): 가르치고+ 보호하고 육성한다: 지식과 정보를 가르치고 아동을 보호육성2. 교육의 비유가. ... 교육은 성년식: 교육은 미성숙한 아동이 ‘문명의 삶의 형식’으로 입문시키는 과정으로 봄4. ... 노울즈 자기주도적학습 : 안드라고지자기주도적 학습: 안드라고지 실현 구체적 도구욕구-목적설정-자원탐색- 전략시행- 평가대안교육학교 교육의 역기능의 대안으로 등장발도르프학교(슈타이너)

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.09

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  유아교육철학 및 교육사 핵심요약노트

  -한국 유아교육에 미친 영향⇒ 아동중심, 개별화 교육, 자유선택활동자유놀이시간의 운영을 중요시하고, 이 시간 동안 유아의 흥미에 따른선택의 기회를 제공해주는 것▶슈타이너아동관 :인간본성의 ... 표현한다는 관점인격적 존재로서의 아동관 : 권리를 가진 존재, 성인의 도움아동관의 정리 : 수직적-성인지향적, 성인의 역할 증대수평적-능동적, 적극적▶아동중심의 의미버만 :준비도, ... 정합적 기능 :이론, 관찰, 종합적으로 이해2강 아동관과 유아교육▶아동관전성설 : 성인의 축소판백지설 : 무의상태(환경에 따라 형성) ⇔ 본유관념론(경험이전이미존재)발달예정설 : 한

  방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.27

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  유아교육 프로그램 개발과 평가

  교사, 특히 아동기 교육을 담당하는 교사를 ‘영혼의 예술가’라고 부른다. ... 유아는 개개인마다 활동에 대한 흥미나 관 심, 주의집중 시간 등이 다르며, 글자를 모르는 유아, 소극적 참여를 하는 유아등 개별 발달상 서로 다르다.2) 다양한 물적? ... 교사는 지식을 전달하는 사람이 아닌 유아가 지니고 있는 기질을 관찰하고 이를 토대 로 좋은 본보기와 모범을 보임으로써 유아가 자발적인 활동을 하는 데 도움을 주는 역 할을 한다.2) 슈타이너는

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.12

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  영유아프로그램개발과평가a = ) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

  이러한 환영에 빠져들지 않기 위해서는 더 높은 인지능력을 가지고 있어야 하며, 주위에 일어나는 일들에 대한 깨어있는 의식이 필요한 것이다.이러한 감각관은 자신의 감각력에 대한 자신감을 ... 우리나라의 유아 교육 현장에서 적용됐을 때 장, 단점이 무엇이 있는지도 알아보고자 한다.2.본론1) 이론적 기초와 교육목표 및 원리, 교육과정발도르프교육의 시작은 1920년대쯤 루돌프 슈타이너 ... 다양한 교육 중에서 발도르프 교육은 성장기의 아동들이 가지고 있는 고유한 개인성의 자유로운 발전을 위해 가지고 있는 힘을 함양시키고 촉진하기 위해서 만들어진 교육방법론이라고 알려졌다.발도르프학교는

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.08 | 수정일 2020.11.04

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  대안학교 의미와 정의, 유형, 문제점과 방향제시

  (2) 학생과 교사의 동등한 자격아동·학생의 수업계획에의 적극적인 참여를 위해 학습자와 교사가 동등한 자격에서 학습계획에 참여한다.? ... 슈타이너의 사상을 근간으로 하는 독일의 '발도르프 학교'나, 우리나라의 '풀무 농업고등기술학교'가 이 유형에 속한다.??(2) 우리나라 대안학교의 유형? ... 시급하다.대안교육의 이념을 충분히 실현하려면 무엇보다도 교사들로부터 개인적 차원에서 지역적, 국가적, 세계적, 생태적 차원에 이르기까지 균형 잡힌 식견을 갖추고, 그에 걸맞은 가치관과

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.29

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  (영유아프로그램개발과평가 C형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

  또한 발도르프 교육과정은 발달단계 별로 제시하고 있다.첫 번째 단계는 취학 전 아동이다.이 단계에서 가장 중요한 것은 모방과 본보기이다. ... 또한, 이 이론은 교사가 유아의 소질을 완성시켜주는 방법과 능력을 알 수 있도록 하는데 기여를 한 이론이 되었다.슈타이너는 인간발달을 지속적인 과정으로 보지 않았고 단계가 있다고 보았다 ... 또한 환경과 자연에 관한 돌봄과 애정, 미래사회에 관한 열정과 희망 또 가치 있는 삶에 관한 인식을 스스로 실천하고 발전시키며, 상호 배려, 존중, 평화의 세계관을 지닐 수 있는 아이로

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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  진정한 인간 교육의 실천-아이들이 꿈꾸는 학교를 읽고

  또한, 부끄럽게도 아직 교육관이 확고하게 정립되지 않은 나에게 무엇인가 의미를 줄 것 같은 느낌이 들었기 때문이기도 했다.먼저, 슈타이너 발도르프 학교에 대하여 설명하자면 다음과 같다 ... 아동기 초기 교육초기 아동에게 놀이는 아주 중요한 작업이다. 아동은 놀이를 통해 창의력과 문제해결력, 상상력 등을 기를 수 있다. 놀도록 한다. ... 아동을 가르치는 교육자가 아동의 본질적인 특성을 모른 채, 교육을 행한다면 그 악영향이 얼마나 클지에 대해 생각해보면서, 새삼 학교에서 배우는 아동발달 과목의 중요성을 깨달았다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.13

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  [평생교육 - 아동교육론] 보육프로그램 중 레지오 에밀리아 프로그램, 프로젝트 프로그램, 발도르프 프로그램 중 2가지 프로그램을 정하여 각 프로그램의 교육관이나 아동관 교수-학습방법, 교육과정, 교사의 역할, 환경에 대하여 기술하시고 두 프로그램의 장, 단점을 서술하시고 차이점에 대하여 기술하시오.

  과제: 보육프로그램 중 레지오 에밀리아 프로그램, 프로젝트 프로그램, 발도르프 프로그램 중 2가지 프로그램을 정하여 각 프로그램의 교육관이나 아동관 교수-학습방법, 교육과정, 교사의 ... 발도르프 프로그램1) 배경 및 교육관발도르프 학교는 슈타이너의 교육교(FreieWaldorfSchule)’라는 이름으로 시작된 학교이다. ... 발도르프 교육은 슈타이너의 인지학적 인간 발달 단계에 중심을 두고 아동에게 자유와 정신적 성숙과 사회적 책임의식을 고취시킬 수 있는 개인적 사회적 능력을 키우는 것을 목표로 하고 있다

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.05.12

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  보육프로그램 중 레지오 에밀리아 프로그램, 프로젝트 프로그램, 발도르프 프로그램 중 2가지 프로그램

  발다로프 프로그램1) 발다로프 프로그램 이론적 배경 및 교육관19세 중후반 유럽의 자유학교 운동의 흐름속에서 슈타이너의 인지학적인 인간학에서 기초하여 발다로프 프로그램이 시작되었다. ... 과목명 : 아동교육론주제 : 보육프로그램 중 레지오 에밀리아 프로그램, 프로젝트 프로그램, 발도르프 프로그램 중 2가지 프로그램을 정하여 각 프로그램의 교육관이나 아동관 교수-학습방법 ... 그 이후 1926년에는 독일의 슈튜트가르트에서 아동들을 위한 발도로프 유치원을 설립하였다. 슈타이너의 인지학에 기초를 하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.20

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  발도르프ppt

  발도르프목차 슈타이너의 생애 와 아동관 발도르프교육과 이론적 기초 교육목적 및 원리 교육내용 환경구성 및 놀잇감 운영 및 학부모와의 관계 발도르프 교육의 장단점슈타이너의 생애 1861.02.27 ... 아동관 아동의 의식적으로 한 특정 부모 밑에 특정한 운명의 연관 속에서 육체화되어 가는 지속적인 인격체 0~7 세 : 물리적 신체의 탄생기 7~14 세 : 에테르체 14~21 세 ... 헝가리 지역에서 출생 1884 년부터 6 년간 가정교사 생활 - 정신과신체에 적합한 교육의 중요성 체험 1891 년 괴테의 자연관과 인간관에 영향 - 괴테아눔을 통해 오이리트미를

  리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.13

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