"역사를 왜 배우는가" 검색결과 41-60 / 22,928건

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  조선을 탐한 사무라이를 읽고

  ‘역사에서 교훈을 배우지 못하는 민족은 똑 같은 역사의 반복을 경험한다’라는 말을 새기며 다시는 같은 역사가 반복되지 않기 위한 철저한 분석이 필요하다고 생각을 하게 되었다. ... 대내적으로는 바로 메이지 유신의 발화점이었던 천왕의 권위를 회복하고 외세를 배격하는 존왕양이 운동과, 대외적으로는 강한 서양에는 머리를 숙이면서 장점을 배우고 그 배운 장점을 통해 ... 주장을 하였으며, 이는 요시다 쇼인 사상과 일치하는 부분이 많으며 그가 왜 이렇게 행동을 하는지에 대해서 이해가 된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02 | 수정일 2024.09.04

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  역사의쓸모 독서감상문

  그때는 내 나름대로 아이들이 납득할 수 있게 끔 대답해줬다고 생각했는데, 스스로도 역사를 왜 배워야 하는지, 역사가 왜 중요한지 명확한 이유를 생각해내지 못해 찝찝한 마음이 들었었다 ... 초등학교, 중학교 학생들을 가르치는데 아이들에게 공통적으로 받는 질문이 역사는 왜 배우는 거냐는 질 문이었다. ... 이 책은 역사 속의 사건을 몇 가지 뽑아 우리가 역사 속에서 무엇을 배울 수 있는지, 역사를 배워야 하는 이유가 무엇인지 아주 명확하게 제시해준다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.23

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  일본산고 독후감

  한국 역사 시간에 우리는 우리의 역사가 찬란하고 우리 민족이 뛰어난 민족이라는 것을 배웠다. 그런데 왜 조선이 이렇게 힘없이 무너졌는지 궁금했다. ... 게다가 '항일 작가'라는 문구가 강하게 와 닿아 마치 한국의 역사를 다시 배우는 것처럼 읽었다. 무엇보다 역사를 부정하는 일본에는 미래가 없다는 문장에 기대가 컸다. ... 나는 우리가 왜 식민지로 전락했는지 궁금했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.05

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  세계의역사 ) 우리가 세계의 역사를 왜 공부해야 하는지, 그리고 좋은 공부방법은 어떤 것인지 쓰시오

  세계의역사1. 우리가 셰계의 역사를 왜 공부해야 하는지, 그리고 좋은 공부방법은 어떤 것인지 쓰시오세계의역사1. ... 우리가 셰계의 역사를 왜 공부해야 하는지, 그리고 좋은 공부방법은 어떤 것인지 쓰시오2. ... 우리가 셰계의 역사를 왜 공부해야 하는지, 그리고 좋은 공부방법은 어떤 것인지 쓰시오2.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.04

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  학습전략과 학습동기 중간고사 내용 정리

  보다는 왜 그런 행동을 하게 되는가를 다룸(행동주의)따라서 학습전략을 배우는 부분에서는 ‘인지적인 학습으로서의 공부’를 다루게 된다핵심study : 시간, 주의집중, 지식, 독서, ... 움직이게 하는 메커니즘을 보는 것.왜 공부를 하느냐. ... (통계학을 배워라.

  시험자료 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.26

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  설민석의 한국사 대모험 - 설민석, 스토리박스 독후감

  또한, 인물들의 인간적인 면모를 통해 역사에 대한 친근감을 느끼게 합니다.역사의 중요성 강조: 이 책은 단순한 재미를 넘어서, 역사를 배우는 것이 왜 중요한지를 강조합니다. ... 이 책은 주인공들이 시간 여행을 통해 한국의 역사적 사건과 인물들을 만나면서 역사를 배우는 내용을 담고 있습니다.책의 주요 내용역사 속으로의 모험: 이 책의 주인공들은 시간 여행을 ... 독후감: "설민석의 한국사 대모험" - 설민석, 스토리박스"설민석의 한국사 대모험"은 설민석과 스토리박스가 협력하여 만든 역사 교육 만화로, 한국사를 쉽고 재미있게 배우고자 하는 어린이들을

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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  정주영과 기업과 정신 3주차 과제

  정주영과 기업과 정신이번 수업에서는 정주영 회장님의 창조경영에 대해 배웠다. 순서는 왜 창조경영인가? 창조경영이란? ... 정주영이 행한 창조경영의 활동을 보고 우리는 무엇을 배울 수 있을까? 이다.왜 창조경영인가? - 1. 변화의 시대 : 변화하지 않으면 소멸한다. 2. 변화의 요체는 무엇인가? ... 한국기업에게 더 이상 모방할 것은 없다 : 산업발전의 역사가 일천한 한국 → 산업선진국의 기술을 도입, 모방으로 출발창조경영이 필요한 이유는 모방전략의 한계, 경쟁방식의 변화, 신

  시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.14

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  역사란 무엇인가 독후감

  이게 왜 이렇게 이어지고 인과관계를 깊숙이 파악하는 것이 중요하다고 본다. ... 내 기억에는 서경 천도 운동이었던 거 같다.다만 이 책을 보고 역사를 과연 교육적으로 꼭 배워야 하나 싶은 의문은 든다. ... 역사를 배우든 가르치든 이 부분에 집중해야 한다고 본다.또 역사란 것은 지나간 사실에 불과하다고 여겨지기도 하나 시대가 바뀌면서 관점이 다를 수 있다고 했다. 당연한 얘기이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.06

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  존재와역사 명작세미나 ) 역사란 무엇인가 - E.H.카 (까치) 책을 읽고, 에세이 주제로 한 편의 논설문 혹은 소논문을 작성

  우리는 역사라는 학문에서 공감하는 것이 아닌 그 일이 왜 일어났는지를 분석해야 한다. ... 인과 관계를 통해, 고구려는 왜 백제를 공격했었는지에 대하여 그 원인을 찾았다면, 나중에 신라와 당나라가 왜 고구려를 공격했었는지에 대하여도 유추할 수 있는 근거가 나오게 된다. ... 역사의 올바른 활용 방식경제학을 배우는 이유는 그를 배워서, 경제 전반과 관련하여, 사업과 관련하여 보는 시각을 트이기 위해서 경제학을 배운다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.05

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  [독후감(A+)] 역사의 쓸모 - 수백 년 전 이야기로 오늘의 고민을 해결하는 세상에서 가장 실용적인 역사 사용법(최태성)

  왜 배워야 하는지에 대해 물음을 던지고 오늘날 어떤 점에 적용할 수 있는가를 이야기하고 있다. ... 그래서 역사를 공부한다는 것은 사람들이 왜 그런 선택을 했는지, 왜 그럴 수밖에 없는지 상상해보고 그의 입장이 되어 생각해보는 일입니다. ... 역사를 배워서 어디에 쓰냐고 말하는 사람들에게 반박이라도 하듯, 저자는 이 책에서 역사를 철저히 실용적인 관점으로 바라본다.이 책 ‘역사의 쓸모’는 역사를 재미있게 풀어주는 책이 아니다

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.04

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  역사의 쓸모 독후감

  역사의 쓸모 독후감역사 배워서 어디다가 쓰냐 앞으로 살아가는데 역사가 필요하냐 라는 말을 많이 들었습니다 저또한 그런생각 이었어서 이참에 역사가 무엇이고 왜 중요한지 알기 위해 이책을 ... 싶습니다 이제 주위에서 역사 배워서 어디다가 쓰게? ... 역사의 쓸모를 읽으면서 역사에 조금더 흥미를 가지게 되었고 역사에 대해 흥미 조차 없던 나에게 역사란 무엇인지 역사가 왜 중요한지 알려주는 책인거 같아서 엄청 감명깊게 읽었던거 같습니다

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.15

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  역사의쓸모 독후감

  이러한 반복되는 흥망성쇠의 과정 역시 역사를 통해 배울 수 있었는데 왜 선조들은 이를 극복할 수 없었던 것인지 그 이유에 대해 많은 생각이 들었다. ... 책을 읽어가면서 왜 최태성선생님께서 책의 제목을 역사의 쓸모라고 지었는지 알 수 있었다. ... 라는 점에서 역사의 쓸모를 강조했다.한편으로는 과연 과거 우리 선조들은 역사를 통해 배우기 어려운 환경이었을까 라는 생각이 들었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.18

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  다시, 역사의 쓸모

  제대로 배우지 못한다면, 과거의 실수를 반복할 수 있다는 경고는 우리가 왜 역사를 공부해야 하는지를 명확히 설명해준다.특히, 한국의 현대사 속에서 경험했던 여러 정치적, 사회적 갈등과 ... 책은 한국 현대사를 중심으로 다양한 역사적 인물들과 사건을 조명하면서, 역사에서 배울 수 있는 교훈과 가치를 독자들에게 전한다.먼저, 이 책은 역사에 대한 우리의 기존 관념을 뒤집는다.많은 ... 배우고 이해하는 것은 단지 과거의 사실을 아는 것을 넘어서, 그 사실들 속에서 현대를 살아가는 지혜를 얻는 과정임을 저자는 강조한다.또한, 저자는 역사의 반복성에 대해 경고한다.역사를

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.17

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  존재와역사 명작세미나 ) 역사란 무엇인가 - E.H.카 (까치) 책을 읽고, 에세이 주제로 한 편의 논설문 혹은 소논문을 작성, 현재 사람들이 역사에 대한 중요성을 깨닫지 못하고 있다

  수많은 전쟁이 왜 일어나게 되었고, 기술의 발전은 왜 일어났으며, 우리의 삶이 이렇게 흘러가게 된 계기 그것이 바로 역사라는 집합체이다. ... 하는 결정에 활용할 수 있는 방법을 배워나가는 것이 나는 역사라고 생각한다.과거를 알아야 미래를 예측할 수 있고, 현재의 행동을 결정할 수 있는 것이다. ... 그렇기에 우리는 역사라는 학문을 배움에 있어, 과거의 사실을 암기하고 받아들이는 것이 아닌, 과거의 사실을 습득하고, 그 사람들의 판단 기준과 판단 근거를 학습함으로써 오늘날 우리가

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.04

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  일본지역연구_나는 일본에 대해서 어떻게 생각하는가

  이러한 학생들이 우리나라에 와서 그들이 배웠던 역사들을 진실 된 고증이 있는 역사를 알려주면 놀라워하고 다르게 배웠던 역사들에 대해서 깊이 반성하는 모습도 볼 수 있었다. ... 그리고 우리나라에 있으면서 다시 역사 공부를 하고 배워나가면서 자신들의 역사공부가 잘못되었다는 것을 알게 되는 학생들도 많았다. ... 바르게 배워야하는 교과서에 역사의 고증에서 나오는 내용이 아니라, 자신들의 생각으로 이뤄진 부분으로 가득 차 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  대한민국 돈의 역사 독후감

  이 책은 우리가 돈을 지키는 데 필요한 지혜와 통찰력을 제공합니다.왜 우리는 더 많이 배우고 더 많은 지식을 발굴해내는데도 비슷한 실수를 반복하는지에 대해 생각해보았습니다. ... 그리고 역사를 배울수록 우리가 어리석다는 사실을 깨닫게 됩니다. ... 역사 속에서 우리는 과거의 실수를 되풀이하지 않기 위해 배워야 한다는 것을 알 수 있습니다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.09

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  사인과 코사인의 즐거움 독후감

  왜냐하면 역사란 어떤 식으로 발전해왔는지부터 시작해서 왜 나왔는지도 알려주고 또한 내가 이것을 왜 배워야 하는지 동기부여도 해주기 때문이다.사실 삼각함수는 우리의 생활과 굉장히 밀접하다 ... 왜 배우며 어디에 쓰이고 있는지 조차 몰랐었다.이 책은 계산의 고통을 통해 숭배받는 기하학 삼각함수. ... 사인과 코사인의 즐거움지은이: 엘리 마오엮은이: 조윤정출판사: 파스칼북스수업시간에 삼각함수를 배우면서 삼각함수는 쓸모도 없는데 왜 배우냐는 유석이의 질문을 듣고 곰곰이 생각해보니 삼각함수를

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.20

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  범죄와 사회 필기본

  역사라 주장고구려 지배층이 건국했다 해도 땅이 어디에 속해 있는지가 중요하지 않나? ... 학문(능동적 작용, 질문으로부터 출발)(과연 그런가, 왜 그런가)(단순 졸업을 위한 것은 학문 x) 2. ... 준비: 초중고 입시(독서로부터 출발, 머리에 정보를 넣는 것)대학교(배우는 분량이 늘어난다고 해도 학문 x)ex) 한능검-통일신라/발해: 나중에 알려진 발해의 존재에 대해 중국이 자기

  시험자료 | 86페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.19 | 수정일 2024.08.22

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  조선 레지스탕스의 두 얼굴 독후감

  본문역사를 왜 배우는 것일까? 우리는 역사를 배움으로써 과거를 통해 같은 실수를 되풀이하지 않고 더 나은 미래를 준비하기 위해서일 것이다. ... 그렇다면 우리가 역사를 왜 배워야 하는 것일까? 이 책을 쓴 저자의 고민은 여기서부터 시작된다. 저자는 역사란 그것이 과연 사실인가에 대한 기록과 연구를 하는 학문이라고 말한다. ... 나는 언제부턴가 우리가 배우고 있는 역사에는 많은 모순이 있다는 것을 깨달았다. 그 이유는 역사란 결국 승리자에 의해 기록된 것이기 때문에 매우 주관적일 수밖에 없을 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.30

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  [A+레포트]역사교육의 목적 논평 리포트

  여기서 비판적으로 바라본다는 것은 우리가 역사를 배우는 목적이기도 하다. ... 따라서 이 사설에서는 정치적 판단이 너무 과도하지 않게 역사의 실상을 왜곡하지 않는 범위안에서 현재의 관점으로 역사를 바라보는 것이 중요하다고 한다.역사를 배울 때 혹은 미래에 교사가 ... 이렇듯 올바른 역사교육은 역사를 배워 학생들이 사회적 이슈에 스스로 관심을 갖게 만들고 자주적으로 생각하며 그런 사회적 민주 의식이 깨어져 있는 시민으로 길러내는 것이라고 생각한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.30

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