"지시적 발문" 검색결과 41-60 / 949건

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  방송대 유아동작교육 기말시험 대비 요약본_2022최신교재반영

  개별화의 원리, 탐구학습의 원리, 다감각적 표현활동의 원리, 통합의 원리* 교사개입: 직접적 교수방법 > 간접적 교수방법(안내-발견적 교수방법 > 탐색적 교수법)* 교수행동 연속체비지시적중재적지시적인정하기모범보이기촉진하기지원하기비계설정하기함께구성하기시범보이기지도하기 ... 움직임을 언어로 표현- 3단계: 영아가 계속 움직임을 시도할 수 있도록 상호작용- 4단계: 영아의 움직임을 묘사하며 자세히 기술- 5단계: 정확한 어조로 신체 움직임에 사용하는 어휘 발문

  방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.02 | 수정일 2022.12.06

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  초4 영어 약안 '감정을 나타내는 표현을 읽고 이해하기'

  학생들이 동요 시청이나 동영상 시청을 할 때, 계속해서 발문하면서 학생들이 화면에 집중할 수 있도록 주의를 끈다.9. ... 금지하거나 지시하기금지하는 문장 읽기뜯기 자료, 전자 저작물, 아이스바 막대, 양면테이프, 가위9~10Where Is My Cap? ... 규칙을 통해 자연을 보호하고 생명을 소중히 여길 수 있는지 계속해서 발문한다.7. 지난 수업에 대해 학생들이 기억하는지 확인하고 넘어간다.8.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.19

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  영유아교사의 중재전략의 8가지 내용과 중재전략의 사례를 기술하시오.(영유아교사의 중재전략의 내용과 언어적, 비언어적 상호작용과 구체적 발문 사례를 적을 것)

  (영유아교사의 중재전략의 내용과 언어적, 비언어적 상호작용과 구체적 발문 사례를 적을 것)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중재전략의 개념2. ... 그것은 비지시적 유형과 지시적 유형 사이의 스펙트럼에 존재한다. 그 중 가장 비지시적인 유형으로 꼽을 수 있는 것은 ‘인정하기’이다. ... 구분이 가능하며, 가장 지시적인 유형으로 꼽을 수 있는 것이 ‘지시하기’이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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  코로나 팬데믹 시대에 발맞춘 효과적인 수업과 훌륭한 교사가 되기 위해 필요한 지도성에 대해서

  학생이 교사의 명령과 지시를 따르는 과정에서 의도가 어찌 되었든 간에 학생들은 이로부터 맹목적인 복종과 순종의 습관이 형성될 수 있다. ... 교사의 발산적인 발문은 학생들의 창의성을 신장시키며 특히 학생이 가진 오개념을 파고드는 교사의 날카로운 발문은 학생들의 지적 자극을 유도함으로써 학교라는 조직 그리고 더 나아가 미래 ... 둘째, 교사는 학생들에게 발산적인 발문을 제공함으로써 학생들의 지적 호기심을 유도할 필요가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24

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  수업측면에서 참여형 수업 교사가 되고싶다

  공간을 효율적으로 활용하는 방법은 구역을 나눠서 구역별로 학생들이 다른 것을 배우고 교사의 지시에 따라 구역을 바꿔가며 모든 구역을 학습하게 하는 방법이다. ... 발문이란 학생들에게 확산적, 수렴적 생각을 할 수 있게 의문형의 문제를 제시하여 학생들이 해답을 스스로 생각해 보게 하는 것을 말한다. ... 수업중의 피드백은 발문을 통하지만 구체적으로 피드백을 주어 학습목표와 멀어지지 않도록 유도해야한다.수업 중 학생 개인별로 진도가 나누어지고, 학생들끼리 동료교사의 역할을 수행 하다보면

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.18

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  누리과정 개정 연구진 저서 및 연구논문 발표

  ‘골고루’ 배치하게 되어 있는 여러 개의 놀이영역 중 하나로 축소됨유아교실의 공간은 다시 교과학습영역으로 배치되는 위험함이 있음조작놀이 교구는 교사가 제작하거나 매번 주제와 맞는 지시적 ... ‘차이를 구분하여 보자’라는 발문으로 상호작용을 도식화해야 하는 압박감을 가지게 되어 결국 유쾌한 놀이는 사라지고 즐겁지 않은 교육과정을 실행한다.Ⅲ개선방향이러한 누리과정이 가지는 ... 만연하게 하는 원인이 됨상호작용의 왜곡된 인지중심 탐문과 논리 실증주의식 발문은 유아교육과정이 목적으로 하는 인간상을 저해하는 요인이 되어, 인지적으로 비대한 인간을 만들고 심미감과

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.03

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  특수아개별화교육 과제였던 개별화교육프로그램 작성 과제입니다.

  -평가 시 중제 발문의 의도를 이해할 수 있도록 단어의 난이도 조절 혹은 조정하여 발문을 이해하지 못하여 문제 풀이가 불가능한 사황이 일어나지 않게 하며, 수정된 발문은 소리내어 읽어주거나 ... 수용언어 능력이 뛰어나 언어적 지시를 잘 따름? 경험하지 못했던 새로운 것을 받아들이고 체험하는 것에 강점을 보임? 또래 친구들과 상호작용하고자 하는 모습을 보이며 우호적임?

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.20

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  2020년 놀이지도 출석수업 개인과제물

  교사가 밝고 아이들과 상호작용을 잘한 것도 인상깊었고, 교사가 지시적이지 않았고 활동전에 활동재료 설명과 유의점에 대해서 아이들의 눈높이에서 잘 설명해 주신점도 인상깊었다.아이들이 ... 아이들이 활동에 흥미가 계속 유지될 수 있도록 하는 것이 중요하다는 것을 배울 수 있는 좋은 기회였다.모의수업 후 활동 중간에 교사가 개입의 목적을 좀더 다양화 해서 아이들에게 발문하고 ... 증진될 수 있을 것 같다는 아쉬움이 컸다.모의수업후 앞으로는 교사는 탐색을 위한 새로운 정보를 첨가해야하고, 문제 해결을 도와줄 수 있는 힌트를 주고, 사고를 안내할 수 있는 질문(발문

  방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.23

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  [경상대]교직실무 레포트 (중간고사)

  절차에 대해 질문지시적발언?강의 : 교사의 아이디어를 표현, 내용 설명?지시 : 주의집중?벌 의도 → 학생에게 특정행동 요구? ... 수업자의 발문 관찰 : 학년 수준, 교과?학습 과제 특성, 조화, 생각하게 하고 흥미를 유발, 쉬운 답변을 가능케 함, 수업 구조화에 도움, 명확? ... Flanders의 수업언어상호작용분석 카테고리교사의발언비지시적발언①감정의수용 : 학생의 감정?태도 수용, 명료화②칭찬/격려 : “으흠”, “그렇지”등의 칭찬이나 격려, 농담?

  시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.03

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  2021년 방송통신대학교 영유아교수방법론 1. 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오. 2. 집단유형에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오. 3. 주도적 역할에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오. (2)

  교사의 발문으로 시작하여 아이들의 흥미를 유발하도록 한다. 이야기 나누기에서 핵심은 교사의 발문이라고 할 수 있다. ... 교사의 개입을 최소화 하고 유아가 스스로 자유롭게 선택할 수 있게 해야 하며, 아이가 스스로 놀이에 참여할 수 있도록 양육자나기 때문에 교사들은 학습자들에게 지시적이고 주도적인 역할을 ... 교사의 발문은 아이들의 활발한 참여를 이끄는 핵심적 요소이며, 교사는 확산적인 질문과 수렴적인 질문을 적절히 활용해야 한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  [수업자료][학습지도안][교수학습과정안][문학수업지도안][수업연구지도안] 문학 <설일>단원 연구수업지도안입니다.

  문학의 언어도 일상의 언어처럼 객관적, 지시적 의미와 함축적, 정서적 의미를 모두 가지고 있다. ... 지도 방법은 가능한 한 학생 중심의 활동이 이루어지도록 노력하되, 기본반의 경우 단계적 파악의 과정에 필요한 발문을 통한 성취 유도를 중심으로 하도록 하며 심화반의 경우 소집단 토의 ... 수준에 따른 학습 목표교수-학습 형태기 본수 준① 문학언어의 형상성을 이해하고, 형상화된 표현을 찾아낼 수 있다.② 시적 화자의 삶의 자세를 찾아 한 문장으로 서술할 수 있다.토의수업발문수업심

  리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.15

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  타영역(문학, 미술)에서의 수학교육 계획하기

  축구를 아무리 잘하는 선수 일지라도 감독의 지시를 이해하지 못한다면 어떤 탁월한 운동능력일지라도 축구장에서 그 실력을 발휘하지 못할 것이다. ... 교사의 발문을 통하여 수학적 문제 해결 마무리하기교사는 확장형 발문으로 사고를 넓혀나갈 수 있도록 지도해야 함감상 및 평가? 미술감상에 대한 평가(발견한 미술요소, 미술원리)? ... 그림책의 스토리를 확장하여 다음 이야기 상상해보기- 교사의 발문을 자극으로 사고를 확장해 나갈 수 있도록 이끌어 주기- 유아 스스로 새로운 상황을 상상해 보며, 스토리를 자유롭게 이어나갈

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03

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  한국어능력평가론실용서 채점자 신뢰도 시험 신뢰도 내용 타당도 액면 타당도 진정성 요소 분석

  여기서는 발문에 제시된 가상의 시험 상황하에 제시된 여섯 가지 요소를 분석해 보겠다.Ⅱ. ... ●시험내용학생은 10개의 단어와 그 각 단어를 사용해 10개의 문장을 쓰도록 지시된 시험지를 받는다.교사는 각 답안이 맞았는지 틀렸는지를 표시한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10

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  교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점

  성인의 중재 활동에 대한 여러 견해가 있는데, Gillent(1972)는 이야기를 들려준 후 교사가 유아의 첫 번째 반응에 대하여 확장시키려는 의도 없이 그냥 받아들여 주거나, 재지시 ... 교사들은 발문이 유아들의 학습력을 높이고 언어 발달을 촉진하며 유아의 감정과 욕구를 확인하는 전략임을 알고 있다. ... 즉 유아들로 하여금 동화를 감상하는 과정에서 문학작품을 통한 즐거움을 찾도록 하여 심미적 동화감상 자세를 갖도록 격려한다.2) 장단점발문은 ‘교사가 학습자의 사고활동을 유발하기 위한

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.05

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  (유아사회교육) 2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명

  , 탐구학습법, 문제해결학습법으로 나눌 수 있다.먼저 직접교수법은 교사가 중심이 되어 이루어지는 전통적인 교수방법으로 가르치려는 학습 내용을 반복적인 설명과 지시를 하며 전달하는 방법이다.발문교수법은 ... 발문을 중심으로 하는 학습법으로 교사와 유아가 질문을 하고 답을 하면서 학습이 이루어지는 것이라고 할 수 있다. ... 반면 유아 중심의 경우에는 유아가 가진 흥미와 관심을 중심으로 유아가 주체가 되어 학습이 이루어진다고 할 수 있다.유아사회교육의 교수학습방법은 크게 직접교수법, 발문교수법, 협동학습법

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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  체육 지도안-청각장애 배드민턴 지도안

  교사의 시범을 본 후 지시에 따라서 실습해본다.나. ... -실무원은 나 모둠 학생의 태도를 상시 관찰하여 위험상황을 방지한다.전시학습상기▶전시학습 상기시키기(배드민턴 역사, 운동특성, 운동 효과)교사의 발문에 대답하며 전시학습을 상기한다.동기유발

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.26

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  (영유아교수방법론) 다음 중 두 문제를 작성하시오

  유아는 수동적인 수용자가 되는 교수-학습체제이며, 교수방법으로는 직접교수법과 개념교수법 그리고 발문(문답법)교수법이 있다. ... 교사의 지시정도에 따라 상호작용 유형으로는 인정하기과 모델보이기, 조성하기와 지지하기, 비계 설정하기와 함께 구성하기, 시범보이기와 지시하기가 있다. ... 교사는 영유아의 교수학습의 효과를 높이기 위해서 학습자의 발달수준과 학습목표, 학습상황과 내용을 고려해서 비지시적인 유형을 사용할 지 지시적인 상호작용 유형을 사용할 지 적절히 결정해야

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  뉴스포츠 얼티미트 수업지도안

  (감독역할을 맡은 학생이 알아차리고 선수들에게 지시를 내릴 수 있도록 조치)Ⅲ. 본시 교수·학습의 실제1. ... 따라 포핸드 던지기 자세에 유의하여 플라잉디스크를 주고 받는다.정리-다음차시 예고-부상자 확인 및쉬는 시간부여- 다음 차시를 위한 발문‘다음 시간에는 오늘 연습했던 기능들을 활용하여 ... 포메이션 인지- 규칙을 정확히 인지- 팀원들과 함께 작전 초안을 세우기- 최선을 다하되,정정당당하게 게임에 참여정리-다음차시 예고-부상자 확인 및쉬는 시간부여- 다음 차시를 위한 발문

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.21 | 수정일 2024.06.21

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  A+ 국립중앙박물관 <세한도> 분석 레포트

  국립중앙박물관 작품 실사 보고서 품평지난 3월 展을 관람하고 썼던 실사 보고서는 의 구성적 특징과 발문이 중심을 이뤘다. 사전 지식이나 이해도가 부족해 분석의 깊이가 없었다. ... “화면에 놓인 모든 조형 요소들이 임의로 지시되었다기 보다는 종이 바탕의 재단과 동시에 화면 비례의 구상이 이루어진 것이라는 생각이 든다.”는 부분에서 파악할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.19

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  아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (4)

  읽어주는 단계에서 그림책 장면 최소 5장/사진으로 넣고 장면별 교사 발문/ 유아 반응 제시)1. ... 읽어주는 단계에서 그림책 각 장면별 가능한 교사의 발문과 예상 유아의 반응을 작성하시오. (10점)(**답안 작성 시 유의사항: ? ... 석우는 영택의 가방을 선생님의 지시로 들어주지만 이러한 과정에서 둘은 가까워지면서 서로 다른 입장을 이해하고 공감해 가는 석우와 영택이의 우정이 가슴 뭉클하게 펼쳐진다.(2) 환상동화

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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