"특수교육경향" 검색결과 41-60 / 24,663건

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  교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.

  이들을 위한 교육 및 치료적 동향에 대해 살펴보면, 종래 강조되었던 행동접근법에서 인지적 접근으로 선회하는 경향이 있으며, 생태학적 접근, 사회학습이론, 지역사회중심 접근 등이 강조되고 ... 국내에서도 특수 및 발달장애아동 치료를 위한 관련학과가 신설되어 학교에서 특수교육이나 행동치료, 심리치료, 언어치료 등을 교육하여 현장에 배출하고 있으며.. ... 특수 및 발달장애아동들은 개개인이 각각 복잡한 특성을 가지고 있기 때문에 이들을 이해하고 적절한 치료적 대책을 강구하기 위해서는 심리학, 아동학, 특수교육학, 의학 등 다양한 초학문적

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.06.03

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  독일의 부모는 자녀를 장애아와 같은 반에서 공부시키길 선호하는데 우리나라는 기피하는 이유가 무엇일까

  한국의 부모교육은 대부분 교육기관에서 이루어지며, 부모들은 교육에 대한 책임을 완전히 대리자에게 넘기는 경향이 있다. ... 따라서 한국은 장애아 교육에 대한 인식과 체계적인 지원 체계를 강화하여 특수교육과 통합교육의 혼합된 방식으로 더 나은 교육 기회를 제공할 필요가 있다. ... 또한, 한국에서는 특수교육 대상 아동들이 대부분 전문 교육기관에서 교육을 받고 있으며, 이로 인해 사회적 차별과 편견이 심화되고 있다는 문제점이 지적되었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.05

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  장애인 통합교육의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대한 자신의 의견을 논하시오

  따라서 통합교육의 양적인 현황을 일반학교에 설치된 특수학급 수의 증대나 일반학교에서 교육받는 특수교육대상 학생 수의 변화를 중심으로 논의하는 경향이 있다. ... 이러한 정상화 이론은 탈시설화와 지역사회보호 경향을 대두시켰고 교육기반에서는 통합교육이 제시되었다.우리나라 통합교육의 시작은 1994년 개정된 「특수교육진흥법」에 관한 조항을 언급하면서부터 ... 통합교육을 위해 특수교사가 필요한데 특수학교의 경우 특수교사를 중심으로 특수교육지원팀이 꾸려져 IEP(개별화교육계획)를 작성하고 이에 따라 교육한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.03 | 수정일 2023.09.04

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  개별화교육계획의 주요내용에 대해 서술한 후, 개별화교육계획서를 작성하시오

  받을 때마다 개별적으로 개발되는 경향이 있다. ... 유아특수교육의 주된 목표는 개인화된 교육 계획 수립에 있다. ... 특수 교육이 필요한 학생들이 학교 생활에서 성공적으로 발전할 수 있도록 지원하는데 사용되고 있다.기능IEP의 주요 기능은 학생의 특수 교육적 요구를 파악하고, 그에 따른 목표와 계획을

  리포트 | 3페이지 | 6,500원 (5%↓) 6175원 | 등록일 2023.10.12

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  장애인 복지 정책과 관련법을 설명하고 장애 복지 전망에 대해서 본인의 생각을 서술해 보세요.

  특수학교를 통한 특수교육, 일반학교에서의 특수학급을 통한 특수교육, 일반학교에서의 일반학급을 통한 통합교육, 순회교육, 유아특수교육으로 구분되고, 특수교육은 특수교육대상자의 특성에 ... 전체적으로 교육실적은 증가하는 경향을 보이고 있으나, 이러한 양적, 질적 확대가 재활전문훈련센터의 도입을 통하여 진행될 필요가 있으며, 재활전문훈련센터 추진을 위한 구체적인 계획과 ... 특수학교, 특수학급, 특수학급 미설치 일반학교 등 어떤 교육환경에 배치되더라도 개별 학생에게 가장 적합한 특수교육 및 특수교육 서비스를 제공받을 수 있도록 한다.?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.31

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  장애유아를 둔 가족의 어려움에 대해 조사하고 장애유아를 둔 가족의 역량강화를 위한 서비스방안을 제시

  그러므로 부모 참여의 중요성은 특수교육에서 더 강조되는 경향이 짙다. ... 셋째, 가족들이 교육기관의 일에 직접 참여할 때 학업을 중단하는 유아의 수가 줄어드는 경향이 있다. ... 다섯째, 부모들이 유아가 다니는 교육기관을 지원할 때 유아의 학습 수행 수준은 높아지는 경향을 보인다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09

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  유치원교사 자소서

  특히, 특수유아들에 대한 도움과 이해를 통해 모든 유아들이 동등한 교육 기회를 가질 수 있도록 지원했습니다. 셋째, 부모교육에도 적극적으로 참여하였습니다. ... 특히, 다양성 속에 존재하는 특수유아들에 대한 이해가 깊어지면서, 그들에게도 최적의 교육을 제공하고자 하는 의지가 강해졌습니다. ... 둘째, 통합 교육에 많은 노력을 기울였습니다. 특수유아와 일반유아가 함께 활동하며 서로 배우고 이해할 수 있는 환경을 조성하였습니다.

  자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.13

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  유아특수교육의 정의를 설명하고 유아특수교육의 필요성에 대해서 논하시오

  아이들은 어떠한 개념을 익힐 때까지 반복적인 학습이 필요하다.우리 사회에서 자녀를 키우고 살아가는 부모들은 학구열이 강해 자기 자녀가 또래보다 뒤처지는 것보다 월등한 것을 원하는 경향이 ... 교과목명: 유아특수교육학주제: 유아특수교육의 정의를 설명하고 유아특수교육의 필요성에 대해서 논하시오1)유아특수교육의 정의2)유아특수 교육의 필요성- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 제공하는 특수교육으로서 유아기 특수아동을 대상으로 하는 교육이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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  초등학교 특수운영직군 (시설미화원) 자기소개서 및 면접자료

  마지막으로, 초등학교 특수운영직군인 시설미화원으로서의 가치를 인식하고 있습니다. 학교는 학생들이 교육과 성장을 이루는 공간이며, 그 공간의 안전과 청결은 매우 중요합니다. ... 가끔은 조급해지는 경향이 있어서 업무를 처리하는 과정에서 조급해지는 경우가 있습니다. ... 업무에 필요한 지식과 기술을 습득하고, 학교 운영 현황과 교육 흐름을 파악하여 업무에 반영할 수 있도록 노력하겠습니다.

  자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.20

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  특수교육의 최근 동향

  특수교육의 최근 동향목차특수교육의 최근 동향I. 정상화 및 탈시설화 경향에 따른 통합교육의 강화II. 개별화교육의 강화III. 교육기회의 확대IV. 특수교육공학의 발전1. ... 정보공학* 참고문헌특수교육의 최근 동향I. 정상화 및 탈시설화 경향에 따른 통합교육의 강화"장애인들도 가능한 한 정상에 가까운 생활을 할 수 있는 기회를 가지도록 해야 한다." ... 교육기회의 확대이제까지의 특수교육은 만 7세에서 18세까지의 전통적인 학형기의 아동만을 그 대상으로 하는 경향이 있었다.그렇지만 최근에는 이러한 전통적 학령기의 범위를 벗어나 영유아기

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.22

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  특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오.

  것이 중요하다.영유아 시기 특수교육의 효과영유아 시기에 특수교육을 받은 아이들은 그 후의 학습 과정에서 더 나은 성과를 보이는 경향이 있다. ... 특수교육의 정의특수교육의 개념특수교육이란, 장애를 가진 학생들이 일반 교육과정을 이수하는 데 어려움을 겪을 경우, 그들의 특별한 교육적 요구를 충족시키기 위해 설계된 교육이다. ... 《 장애영유아교수방법론 》주제 : 특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오.- 목 차 –Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수교육의 정의2.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.09

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  특수아의 정의 및 분류

  하지만 일반적 분류는 사실을 지나치게 단순화시키는 경향이 있다. ... )'에서 특수교육대상의 범위를 특수교육대상자의 선정으로 제시하고 있다. ... 장애인 등에 관한 특수교육법'에서는 제2조에 특수교육을 필요로 하는 사람을 선정된 사람을 '특수교육대상자로 명시하고 있다.이렇게 특수아동을 정의하고 분류할 때 유의할 점이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.21

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  특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고 가족지원정책 현황을 작성하시오

  또한 서비스의 제공은 가족 중심적이기보다는 서비스 제공자중심 혹은 기관중심으로 이루어지는 경향이 있다. ... 매우 만족의 경향이 학교과정이 높아질수록 낮아지는 형태를 보며 매우 만족과만족의 합산 비율은 유치원 42.8%, 초등학교 43.2%, 중학교 39.2%, 고등학교 37.9%로 나타나 ... 특수교육실태 조사에서 지원받고 있는 특수교육 관련서비스와 기관 현황을 살펴보면 특수교육 관련서비스를 이용하는 제공기관으로 45.8%가 특수학교로 나타나며 특수교육지원센터 14.7%

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17

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  해커스 사회복지학 특수아상담 토론과제 [장애인 등에 대한 특수교육법]에서는 장애인의 교육적 요구 충족을 위해 진단 및 선정을 거쳐 시각장애, 청각장애 등 장애유형으로 구분하여 교육적 지원을 하고 있습니다. 반면, 일부에서는 장애에 대한 편견 등의 이유로 장애유형 구분(명칭 붙이기)에 대해 부정적인 의견도 제시되기도 합니다. 장애유형 분류에 따른 자신의 찬/

  이로 인해 교육자와 교육 기관은 모든 학생들에게 동일한 접근 방식을 적용하는 경향이 생길 수 있습니다. ... 해커스 사회복지학특수아 상담 토론과제「장애인 등에 대한 특수교육법」에서는 장애인의 교육적 요구 충족을 위해 진단 및 선정을 거쳐 시각장애, 청각장애 등 장애유형으로 구분하여 교육적 ... 특수교육법 등의 규정은 장애 유형에 따라 교육을 받을 권리를 보장하고, 분류는 이러한 권리를 실현하는 데 도움을 줍니다.장애유형 분류는 장애인 학생들의 교육과 생활을 개선하는 데 중요한

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.26

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  특수아의 영역별 장애에 대한 정의를 기술하시고 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하고 기술하시오.

  또한 특수아라고 하면 영재아는 제외되는 경향이 있는데 특수아라는 말 자체에 신체적 특성이나 학습능력이 정상적인 기준에서 벗어나 개별화된 특수교육이 필요한 아동이라는 점에서 영재아 역시 ... 일반적으로 장애라고 하면 신체 조직이나 기관에 결함이 생긴 것이라고 축소해서 보는 경향이 있는데 넓게는 사회적 측면으로 확대해 지적, 정서적, 사회적 능력 장애나 교육 및 재활에 따른 ... 우리나라에서도 1994년 특수교육진흥법 개정령에 통합교육이라는 개념을 처음 제시하고 1996년 교육법 개정안에서 통합교육을 특수교육진흥법 뿐만 아니라 일반 학교와 관련된 법으로까지

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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  장애인복지법과 장애인 등에 대한 특수교육법에서 정의된 자폐스펙트럼 장애에 대한 공통점과 차이점을 비교해서 설명하시오

  또한, 자폐스펙트럼 장애를 가진 사람들은 다른 사람들과 대인관계를 형성하는 것이 어려울 수 있고, 관심사와 반복적인 행동이 강조되는 경향이 있다.1) 정신 발달 장애: 자폐스펙트럼 ... 반면에 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 자폐스펙트럼 장애를 가진 인원이 특수교육 대상자에 해당하며, 이에 따라 특수교육을 제공한다.3) 교육 대상자의 범위: 장애인복지법에서는 6세 ... 반면, 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 자폐스펙트럼 장애를 가진 아이들이 교육을 받을 수 있도록 특수교육을 제공하는 방법과 내용에 대해 규정하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.11

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  [특수아상담_토론] 최근 국내 다문화 인구의 급격한 증가와 함께 다문화아동에 대한 상담적 개입에 관심이 높아지는 추세입니다.

  그래서 그들을 일반 아동과는 다른, 특수한 교육이 필요한 대상으로 생각했었습니다. ... 다문화 배경을 가진 것만으로 특수교육 대상이 되는 것은 아니지만, 향후 다문화 배경을 우리 사회의 한 부분으로 받아들이는 인식의 전환이 필요한 시점입니다. ... 평소 여러분이 다문화 아동에 대해서 가졌던 오해나 편견을 돌아보고 느낀 경험과 개선 방안에 대해 자유롭게 올려주세요.다문화 아동에 대한 오해나 편견은 모두가 가끔씩 가지게 되는 경향이

  리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.01.12

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  교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계에 대해 설명

  특수아동은 장애의 유무와 관계없이 일반적인 교육으로 그들의 교육적 욕구를 실현 시킬 수 없는 아동을 말한다. ... 검사시 일관적인 대답으로 검사를 진행하거나, 사회적으로 바람직하다고 생각하는 경향에 답 할 수 있다. ... 과목명, 과제 주제: 특수아상담, 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.07

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  특수아동지도 ) 영유아의 건강한 보육과 수준 높은 보육환경을 갖추기 위해 통합교육을 위한 특수아동지도 교사의 자질과 역할을 설명해 보세요.

  일반교육에서 분리되어있는 특별한 전문적 지식과 실천방법을 갖춘 것으로 보며 장애학생에 관한 전반적인 것을 특수교사에게 맡기려하는 경향을 보인다.? ... 반면 특수교사는 일반교사에게 맡기려 하는 경향이 보인다.?현 상황이 이렇듯,?장애학생을 보내고 받아들이는 단순한 관계에만 그치는 것이 아닌 상호이해,? ... 6항에서는 통합교육이란 특수교육대상자의 정상적인 사회적응능력의 발달을 위하여 일반 학교에서 특수교육대상자를 교육하거나 특수교육 기관의 재학생들을 일반 학교의 교육과정에 일시적으로 참여시켜

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.01.10

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  통합교육의 주요 과제에 대해 기술하시오

  우리 사회에서는 장애 학생들에게 통합교육보다는 특수학교 설립을 선호하고 있는 경향이 있다. ... 하지만 이러한 통합교육에도 문제점이 존재한다. 첫째, 특수교사 부족 및 학급당 학생수 과다로 인해 학교 현장에서는 실질적인 통합교육이 이루어지지 못하고 있다. ... 그 이유로는 첫째, 교사나 학부모들은 여전히 특수교육대상 학생들을 일반학급에 배치하는 것을 꺼리고 둘째, 지역사회 내에서도 대부분의 사람들이 장애아동 및 청소년과의 통합교육을 부정적으로

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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