"특수영재상담" 검색결과 41-60 / 482건

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  A+본인이 특수아를 상담을 한다면 특수아상담 전문성과 연관 지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오

  특수아 상담의 정의특수아동이란 폭넓은 의미에서 자신의 재능을 최대한 발휘할 수 있도록 특별히 설계된 교육 및 관련 서비스가 필요한 아동·청소년이며, 이 카테고리에는 영재아동도 포함됩니다 ... 특수아 상담의 필요성3. 본인이 특수아를 상담을 한다면 특수아상담 전문성과 연관 지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰기4. ... 본인이 특수아를 상담을 한다면 특수아상담 전문성과 연관 지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아 상담의 정의2.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.12

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  영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점)

  Webb 등(1982) 은 모든 영재아는 상당한 정도의 스트레스를 받게 된다고 하였다.그런데 영재들의 특수성을 고려하지 못하는 심리학과 정신의학 분야의 임상가나 전문가들은 오진단을 ... 현재의 자기수용수준을 세심하게 관찰하게 한다.Schuler(1999)에 따르면 상담자와 교사가 완벽주의 학생을 도울 수 있는 방법은 다음과 같다.? ... 영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점)목차영재아에게 나타나는 문제(영재아, 영재의 문제점)(1) 과도한 완벽주의(2) 과흥분성(3) 지나친 민감성(4) 예민한 지각능력(5

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.10

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  교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.

  2 ~ +2 에 관해 표준편차를 벗어나 있는 아동이 특수 아동이라고 말 할 수 있다. 만약 정규분포 곡선에서 지능이 +2 이상을 보여준다면 영재 아동이라고 말하며 ? ... 특수아상담주제: 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 그렇기에 상담 및 심리검사는 특수한 상태를 지닌 아동들에게 꼭 필요한 검사이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.30

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  특수아 부모상담의 지원

  , 발달 장애아부모회, 영재아부모회, 등등 자녀의 교육문제를 논의하고 이해하기 위해 지지모임을 조직하여 참여한다. ... 통해서 해결점을 찾을 수 있다.2) 특수아 부모상담에서 다른 점상담자가 특수아 부모상담에서 다루어야 할 점들이 많이 있다. ... 곧 특수아 상담의 전체라고도 볼 수 있을 정도로 중요성은 매우 크다.특수아 부모상담에서 상담자는 부모에게 자녀에 대한현실적인 기대를 가질 수 있도록 도와주어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.08

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  특수교육학 영재아 발표 PPT 자료 및 대본

  교사는 영재 교육의 시작부터 종료까지 판별, 프로그램을 개발·적용·평가, 영재들의 진로 상담 및 추후 지도 등 모든 관리를 해야 하므로 중요.특히, 유아교사는 다양한 영재 판별 도구와 ... 흔히 말하는 지능점수가 높은 것으로, 영재아는 일반 유아보다 집중력이나 주의조절능력이 높습니다.둘째로, 특수 학문 적성입니다. ... 진흥법의 특징① 일반 지능② 특수 학문 적성③ 창의적 사고 능력④ 예술적 재능⑤ 신체적 재능⑥ 그 밖의 특별한 재능3.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.15

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  A+,100점 인증有)1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.

  서론넓은 의미의 특수아란 특수하게 고안된 교육 및 관련 서비스를 필요로 하는 아동, 청소년을 가리키며 영재아 또한 포함된다. ... 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.목 차Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론11. 상담12. 특수아 상담23. 특수아의 상담과정24. 특수아 상담의 특징4Ⅲ. ... 특수아 상담1) 특수아 상담의 정의특수아 상담은 특수 교육 서비스의 한 부분으로 일반 아동과 유사한 상담 과정, 상담과제 및 기법을 적용하고 활용한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.20

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  특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성

  특수아상담의 개념특수아란 신체, 인지, 정서, 사회, 행동상에 특수한 문제를 지닌 심신에 장애를 가진 아동 혹은 영재아를 이야기한다. ... 특수아상담주제: 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. ... 특수아상담의 개념2. 특수아 상담과정1) 초기단계2) 중기단계3) 종결단계3. 지적장애아동의 특징과 문제점4. 특수아 상담사례1) 사례2) 초기단계3) 중기단계4) 종결단계5.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애

  과목: 특수아동상담주제: 지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심을 ... 최근 특수 아동의 동향은 영재아동이나 특수아동을 포함시키는 것이 일반화 되었다고 볼 수 있다. 이런 장애를 가진 아동들은 소극적이며 낮은 자존감과 성향을 가지는 경우가 많다. ... 오늘 과제를 통해 지적장애, 학습장애, 자폐범주성 장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심이 가는 장애를 선택해 왜 관심을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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  특수아 상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오

  특수아 상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오특수아상담을 정확히 정의하는 것은 간단하지 않지만, 여기서는 장애아동이나 영재아동을 상담하는 것을 말한다. ... 특수교육자나 상담자는 장애인이 살아가면서 경험하는 내적 ? ... 상담을 관계의 측면, 과정의 측면, 효과의 측면에서 살펴보면, 특수아동상담이 일반아동상담과 다를 바가 없다는 것을 알 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.03

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  사회학적 상상력을 발휘한 한국교육의 문제점

  교육사회학 중간시험 답안 ----------------상담교육전공문제1)밀즈의 사회학적 상상력이란 무엇을 의미하는지 설명하시오. ... 단순히 학교 성적을 잘 받기 위한 사교육이 아니라, 아이의 특수한 잠재력을 인정받고 특별함을 영재원에서 공인 받는 용도로 이용되어지는 것은 아닌지 사회학적 상상력을 발휘해 보았습니다.문제2 ... 전공은 상담교육이지만 그 때의 경험을 바탕으로 문화재생산론으로 수학의 학업성취에 문화자본이 얼마나 개입되어 있는지에 대해 설명을 시도해 보았습니다.)수학이라는 교과목은 영어처럼 말을

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.04

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  A+자료) 특수아상담자에게 필요한 자질과 태도

  영재아와 일상과제를 순조롭게 해결하기 어려운 성격장애나 품행장애와 같은 준장애학생들, 같은 장애에서도 심각한 수준에서 경미한 수준까지 좀 더 넓게 이해하고 인식하기 때문에 상담자는 ... 따라서 특수아를 대상으로 하는 상담에서 상담자가 어떤 태도와 자질을 갖추어야 하는지 살펴보면 다음과 같다.특수아상담의 상담자는 내담자를 효과적으로 돕기 위하여 기본적으로 필요한 능력으로 ... 또 아동의 능력 특히 언어능력에 맞춰 상담자가 사용할 언어의 수준을 결정하고 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 한다.또한 특수아상담에서 상담자는 특수아 부모를 포함하여 학교관계자, 지역사회전문가

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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  특수아 부모 상담자의 자세와 태도, 준비

  / 특수아에 관한 전문서비스 관련 내용, 법적 근거자료6/ 공립이나 국립 특수교육기관자룐 또는 조기교실 정보7/ 장애영역별 또는 영재재능별 부모회 정보부모상담을 위해 상담자는 여러 ... 특수아 부모 상담자의 자세와 태도, 준비1) 상담자의 자세와 태도특수아 부모상담도 특수아 상담과 마찬가지로 상담자가 부모를 대할 때 진솔하고 성실하게 대하며, 긍정적인 존중과수용, ... 교사부모상담은 인간적인 신뢰와 이해 안에서 라포가 형성되어야 가능하다.2) 상담자의 준비특수아 부모상담을 통해 특수아의 가정생활, 행동과 습관을 이해하며, 칭찬해 줄만한 습관, 고쳐야

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.07

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  교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에

  교과목명 : 특수아상담 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 지적장애 아동에 관한 판단, 영재 학생 판단, 정신병이나 신경증 진단 기능 등을 의미하고 심리검사를 통해서 판단할 수 있는 객관적인 자료를 얻을 수 있다. ... 심리평가를 통해서 심리상담 계획을 세우는 데에 요구되는 기술적인 요소와 설명적인 요소, 상담적인 요소를 파악할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

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  [특수아상담A+/과제점수100] 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.

  이는 곧 정신적 능력 혹은 신체적 능력 등이 일반적인 수준보다 매우 낮거나 월등한 아동을 의미하므로 장애아와 영재아를 모두 포함한다.이러한 특수아들의 경우 다른 일반수준의 아동들에 ... REPORT특수아 상담의 과정 및 특징제출일2022. . .과 목특수아상담담당교수이 름목 차Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론11. 상담과 특수아 상담12. 특수아 상담의 과정23. ... 특수아 상담의 특징특수아 상담의 가장 큰 특징은, 내담자가 특수아라는 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.26

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  교육심리학의 학문적 역할은 크게 다서가지입니다. 이 다섯 가지의 내용을 설명하고, 2주차부터 9주차까지 다룬 내용을 중심으로, 이 역할을 하는데에 도움을 주었다고 생각하는 교육심리학적인 개념과 내용을 실례를 들으면서, 구체적으로 서술하세요.

  하나의 측정방법으로는 영재성을 평가할순 없으며 단순 추정이 아닌 분명한 근거로 영재를 판별한다.즉, 지능이 평균 이상인 영재, 지능이 평균보다 현격히 낮으며 사회적응행동에 문제가 있는 ... 교육심리학은 학교에서 일어나는 다양한 공부, 학생, 선생님, 상담 등의 실질적인 문제 해결을 위한 연구뿐만 아니라 교육에 있어서 인간의 행동이 어떤 상태로 진화하는지 기술적인 지식을 ... 영재성은 단지 높은 지능을 의미하지는 않고, 인지적 요서 및 비인지적 요소 둘 다 만족해야 한다. 환경이 영재성 실현의 결정적 요인이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.06

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  특수아동의 접근 방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오

  특수아동은 장애아동이나 영재 아동을 말하며, 우리나라는 대부분 장애를 지닌 아동을 말한다(김동일 외, 2010). ... 특수아상담주제: 특수아동의 접근방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 특수교육1) 특수교육의 필요성2) 특수아동의 접근방법(1) 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성① 교육적 접근② 상담적 접근Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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  2022학년도 교육공무원인사관리세부기준(중등) 개정 신구대조표(60차)

  (단, 병구역 소재 시ㆍ군은 제7조 적용)문구의 명확화제15조 (전보의 특례) ⑬ 도교육청 및 교육지원청 소속 전문상담순회교사 및 특수교육지원센터에 근무하는 특수교사는 현임지 근무년수의 ... 100%를 가산 적용한다.제15조 (전보의 특례) ⑬ 도교육청 및 교육지원청 소속 전문상담순회교사, 교과순회전담교사 및 특수교육지원센터에 근무하는 특수교사는 현임지 근무년수의 100% ... 징계처분을 받은 자 경기도교육감 소속 교육공무원 징계양정(음주운전) 세부기준 반영제14조 (전보의 우대) ③ 특수목적고등학교, 과학영재학교에는 본 교육공무원인사관리세부기준(중등)의

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.02

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  유아특수교육의 정의를 설명하고 유아특수교육의 필요성에 대해서 논하시오

  특수아동이라고 하면 장애를 가진 아동으로 쉽게 생각하게 될 수 있지만 너무 뛰어난 능력을 가진 아동인 영재성이 있거나 천재성이 있는 아동들도 특수아동이라고 볼 수 있다. ... 그러므로 장애를 가진 자녀를 양육하는 기술이나 상담 등을 통한 가족의 지원은 장애유아의 교육에 대한 성과를 높일 수 있도록 하고 장애유아를 가족구성원으로 받아들이고 인정하는 태도를 ... 정서적 어려움을 겪게 되는 장애아동의 형제자매에 대한 지원이 이루어진다던가 자녀가 장애를 가지고 있음과 육아 및 경제적 상황 등으로 어려움을 느끼고 있는 장애유아의 부모에 대한 상담

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29

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  본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.

  서론특수아란 넓은 의미에서 자기의 소질을 최대로 개발하기 위하여 특수하게 고안된 교육 및 관련 서비스를 필요로 하는 아동 및 청소년이며 이 범주에는 영재아 또한 포함된다. ... 특수아 상담의 목적과 목표1) 특수아 상담의 목적2) 특수아 상담의 목표3) 특수아 상담의 유형3. ... 특수아상담본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아 상담이란2.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2024.03.15

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  1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.

  또한 생활지도를 포함하여 특수아동의 성장발달을 위한 지원 서비스에 초점을 두고 장애아동이나 영재아동 또는 그에 준하는 아동을 대상으로 전문상담사와 언어, 놀이, 미술, 음악 등 매체를 ... [특수아상담]주제: 1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? ... 특수아 상담의 대상이 특수한 요구를 지니고 있기에 상담자는 특수성을 지닌 아동의 일반적인 특성이나 증상, 이들의 제한점 및 잠재 가능성, 장애에 따른 특수한 욕구 등을 잘 알아야 한다

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.13 | 수정일 2022.11.25

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