"-아/어 주다" 검색결과 41-60 / 263건

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  언어학개론-장외선

  보다, -어 주다’가 존재한다.그리고 한국어는 어간과 어미로 구성되는데 음운 환경에 따른 탈락 (가+아-가, 서+어- 서)을 제외하고는 반드시 두 성분이 모두 존재해야 한다.한국어의 ... 종결어미는 인도-유럽 어족이나 알타이 언어에서도 발견되지 않는 매우두드러진 특징이다. ... 품사 분류의 기준1) 기능에 따른 분류Ⅰ.체언: 문장에서 주어, 목적어, 보어, 서술어 기능을 한다.--명사, 대명사, 수사Ⅱ.용언 : 주체를 서술하는 기능 ?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.16

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  소리와발음 요약 기말 요점정리 (2020학년도 1학기 최신자료)

  ‘따라, 치러’로 ‘으’만 탈락하지만 ‘부르다(이름을), 가르다(편을)’의 경우 ‘불러, 갈라’와 같이 ‘으’ 탈락에 ‘ㄹ’이 새롭게 첨가됨우 불규칙- ‘푸다’- ‘주다, 두다’는 ... , 어, 아, 우, 오혀의 가운데가 입천장의 중앙부에 접근하거나 혀의 뒷부분이 연구개에 접근한 상태에서 발음되는 모음■ 입술 모양에 따른 모음 분류원순모음우, 오, 위, 외입술을 둥글게 ... ■ 현대국어 모음도 (음성학적 분류)- 에는 ‘애’와 ‘아’가 저모음에 배당되어 있으나 실제로 발음을 해보면 ‘애’보다는 ‘아’를 발음할 때 입을 더 벌리게 되므로 에서는 이를 반영하여

  방송통신대 | 20페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.08.29

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  한국어 관용표현과 속담을 2개식 선정하고, 한국문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술 1. 관용어 1)선정이유 2)교수법 2. 속담 1)선정이유 2)교수법 3. 참고문헌

  관용어① - “발이 넓다”- 선정 이유 : ‘발이 넓다’는 관용어는 ‘아는 사람이 많음’을 뜻한다. ... 우선적으로 ‘떡’, ‘주다’, ‘놈’, ‘생각’, 혹은 ‘생각을 않는다’라는 관용어, ‘김칫국’, ‘먼저’, ‘마시다’라는 어휘를 알고 있는 학습자여야 한다. ②이렇게 초급단계에서 ... 관용어② - “시치미를 떼다”- 선정 이유 : ‘시치미를 떼다’는 관용표현은 ‘딴청부리다’, ‘모른 체 하다’는 의미이다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.26 | 수정일 2024.03.06

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  다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오. 이때 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.

  ’ 불규칙 :‘하-’뒤에 오는 어미‘-아/-어’가‘-여’로 변함ex) 공부 하+어-> 공부하여‘러’ 불규칙 : 어간이‘르’로 끝나는 일부 용언에서 어미‘-어’가‘러’로 변함ex) 이르 ... +어 -> 이르러‘너라’ 불규칙 : 명령형 어미인 ‘-거라-가’-너라‘로 변함ex) 오+거라 ->오너라‘오’ 불규칙 :‘달-/다-’의 명령형 어미가 ‘오’로 변함ex) 다+아 -> ... 다오ㄷ) 어간과 어미가 모두 바뀌는 경우‘ㅎ’ 불규칙 : ‘ㅎ’으로 끝나는 어간에 ‘-아/-어’가 오면 어간의 일부인 ‘ㅎ’이 없어지고 어미도 변한다. ex) 하얗+아서 -> 하얘서3

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.20

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  토익 성적 600에서 775로 올릴 때 추가로 암기한 어휘 엑셀파일

  ""후한, 너그러운"long-línistərad(…에)＋minister(봉사하다)"관리하다, 집행하다, (약을) 투여하다일반적으로 ""주다""라는 의미로 사용할 때 도움이 되는 것을 ... ""합병하다계열사법률용어 ""(사생아의) 아버지라고 정하다""라는 뜻 ... compliancekəmpláiəns준수mayorméiər"라틴어 magnus(큰)의 비교급→mayor, major"시장endeavorindévəren(…을 주다)＋deavor(의무

  시험자료 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.13

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  단형피동과 장형피동의 의미 차이에 대해서 기술하시오.

  보조용언인 ‘-아/-어지다’를 붙여서 밝혀지다. ... 가령, ‘예쁘다’는 형용사이지만, 예뻐다에 /-아/-어지다‘가 붙어서 ’예뻐지다‘가 되면, 동사가 된다./-아/-어지다‘는 형용사를 붙여서 동사를 만드는 특징이 있다. ... ‘신발이 닳다.’는 단형피동이 없고, ‘닳아지다’라는 형용사에 ‘-아/-어지다’가 붙어서 피동문이 된다.‘-아/-어지다’가 붙으면 주로 형용사의 경우에는 동사가 된다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31

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  [A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

  날특별한 날 관련 어휘(명)에게/한테/께(동)-어 주다특별한 날 소개하기특별한 날의 경험 쓰기만들어요축하해요어버이날이에요한국의 국경일12이번 휴가에 뭐 할 거예요? ... 4일상생활오늘 일과 묻고 답하기주말 일과 묻고 답하기-아/어요에 가다/오다에서기본동사한국 사람들은 왜 ‘빨리빨리’라고 해요? ... 7식당식당에서 주문하기식당에서 음식 더 주문하기-(으)세요숫자, 단위 명사도ㄹ 탈락음식단위 명사숟가락, 젓가락을 사용해요.8장보기시장에서 채소 사기 분식집에서 음식 주문하기-아/어

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.05

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  1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오

  '재'는 부처에게 공양을 드리거나 죽은 이의 명복을 빌고자 예불을 올리는 것으로 일반적인 제사를 가리키는 '제'와는 구별해 써야 한다.(6) 아이고, 놀래라/놀라라, 왜 사람을 놀래키니 ... 따라서 ‘놀래키다, 놀래켜 주다’는 ‘놀래다, 놀래 주다로 표기한다.(7) ‘예’나 ‘아니오/아니요’로 대답하세요.답: 아니요‘아니다’의 어간에 사물·사실 등을 열거할 때 쓰이는 연결어미 ... ~시오’는 격식체 중에서 하오체와 합쇼체에서 나타나는 표현으로 ‘~시오’가 올바른 표현이며 따라서 ‘가십시오’가 올바른 표기이다.(5) 그리이스/그리스(Greece)답: 그리스외래어

  방송통신대 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.07.07 | 수정일 2020.08.09

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  한국어문법론

  -(으)오-(으)오-(으)오-(으)ㅂ시다예사낮춤하게체-네-나-게-세아주낮춤해라체-는다-냐-어라-자비격식체두루 높임해요체-어요-어요-어요-어요두루 낮춤해체-어-어-어-어1) 격식적 높임법격식체는 ... 사이, 다시 말하면 격식을 차리지 않아도 될 만큼 가깝거나 친한 사이에서 서로를 높이거나 낮추기 위한 방법을 비격식적 용법이라고 한다.가) 비격식적 높임법의 표현 방법: 반말의 ‘-아 ... 주체 높임법과 상대 높임법으로 구분하고, 어휘적 높임법으로‘주다, 말’을 ‘드리다, 말씀’등으로 바꿔 높이는 방식으로 구분하고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04

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  한국어 유의어와 반의어의 효과적인 교수학습방법

  예를 들면 크다-작다, 뜨겁다-차갑다, 덥다-춥다 등이 있다.관계 반의어는 두 단어가 대칭 관계를 이루고 있는, 상대적 관계를 형성하고 있는 것으로, 남편-아네, 가다-오다, 주다-받다 ... 반의어1)개념2)종류 및 예3)반의어 교수-학습 계획안(초급)2. 유의어1)개념2)종류 및 예3)유의어 교수-학습 계획안(고급)[참고자료]1. ... 등을 예로 들 수 있다.3)반의어 교수-학습 계획안(초급)초급 학습자들에게는 어휘량에 초점을 두고 교수-학습하는 것이 중요하다.

  리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2024.03.02

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  조사의 기능과 용법

  → 주다: 주어(누가), 부사어(누구에게), 목적어(무엇을)이 필요하다.→ a의 경우 필요충분조건으로 갖추었지만 b와 c의 경우 명사가 두 개밖에 없어 특별한 경우가 아니라면받아들이기 ... 나의 고향은 천안이다.2.7 호격 조사· 친구나 아랫사람의 이름을 부를 때 ‘아’나 ‘야’를 덧붙여서 부른다.· 자음으로 끝나면 ‘아’,모. ... 으)시-’를 사용한다.2.1.1 주격조사의 특징① 다양한 상황에서 사용된다.A.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.17

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  2020학년도 1학기 기말시험 온라인평가 글쓰기

  따라서 ‘놀래키다, 놀래켜 주다’는 ‘놀래다, 놀래 주다로 표현한다.(7) ‘예’나 ‘아니오/아니요’로 대답하세요. ... 제는 나를 위해서도 지내지만 재는 오로지 타인을 위해 지낸다.(6) 아이고, 놀래라/놀라라, 왜 사람을 놀래키니/놀래니?1. ... 내가 놀란 것을 표현하는 맥락으로 보이므로 "아이고, 놀라라."로 표현하는 것이 적절하다.2. '놀라다'의 사동사는 '놀래다'다.

  방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.02

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  한국어 어휘의 교육과 연구

  한 쪽이 더 구어적이다.아. 한 쪽이 더 방언적이다.자. ... (조상-후손, 스승-제자, 사다-팔다, 주다-받다, 가르치다-배우다)3) 지시 대상과 지시 대상 사이의 관계의미 삼각도 그림세계에 존재하는 수많은 동물, 식물, 광물, 천체, 사건, ... "-"여자"와 같은 반의어 관계, "먹다"-"섭취하다", "전혀"- "절대로"와 같은 유의어 관계, "음식"- "육식"의 하의어관계처럼 유의 관계, 반의 관계, 하의 관계, 어휘장,

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.06

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  외대_외국인을 위한 한국어 문법 항목 정리

  -(으)ㄹ 수 있다/없다?-아/어/여 주다쇼핑 부탁하기기숙사 규칙27어떤 사람이 좋아요?이상형 이야기하기?-(으)ㄴ?-보다③더-결혼 생활 이야기이상형 테스트28한국 생활이 어때요? ... -아/어/여야 하다?-(으)려면학교 소개한국어 수업 소개2친구 통장으로 해도 돼요?휴대폰 살 때 필요한 것?-아/어/여도 되다? ... -(으)ㄹ 겸해서?-(으)ㄴ 나머지③-아/어/여야④신체 관용 어구돈이 되는 취미전주 한옥 마을19대학생활20대학 생활이 여간 재미있지 않대요?이렇게 ?아/어/여서야 (어디)?

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.24

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  한국어교육개론-중급학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.

  (-기) 우리 가족은 인연을 끊었다. / 가족의 불화로 인연이 끊겼다.2. 통사적 피동 (장형피동)-동작동사:▷연결어미 ‘-어(아/어)’ 와 ‘지다’가 결합하여 쓰인다. ... -피동문의 분류①피동접미사(이/히/리/기)가 붙어서 이루어진 파생적 피동. 단형피동②피동의미를 나타내는 동사 ‘-어(아/어)지다’가 붙어서 이루어진 통사적 피동. ... 한다.(3,) 동사 중에는 피동형태와 사동형태가 같은 것이 있는데 문맥에 따라 구분해야한다.사동일 경우 ‘-어 주다’를 덧붙여 쓰면 형태가 강조가 된다.예문) 의자에 앉다. / 의자에

  리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11

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  언어치료, 최중증발달장애(자폐). (눈맞춤,부르기반응,착석지도,발화유도 등). 연간활동계획서

  눈 맞추기-눈 맞추고 눈 맞춘 시간 지속 유지하기* 아, 어, 오, 우 음의 발성 방법을 알기3월 회기 중 회기▶ 치료*과제 수행하기-과제 수행 시 바닥에 누워 뒹굴지 않기-‘물고기 ... 자신 연관관계 인식하기)* 단모음 아, 어, 오, 우 발음 인식시키기2월 회기 중 회기▶ 치료*상호 눈 맞추기 지도-치료사와 얼굴 마주 대하기-언어적 촉구에 치료사 눈 바라보기-치료사와의 ... 착석하기 지도-손을 잡아서 의자에 앉히면 거부하지 않고 앉기-언어적 촉구에 스스로 의자에 앉기-착석 기-사물 명을 듣고 관심보이기-텔리비젼, 리모컨, 쇼파* 아, 어, 오, 우 음의

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.11

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  문법 표현 '-지 말다, -지 않다, -지 못하다'와 교수방법

  내 죽음을 알리지 말라.명령형 어미 '-아', '-아라'가 '말다'와 결합하는 경우 '마, 마라'와 '말아, 말아라' 모두 사용할 수 있다.가. ... 왜 성적표를 주지 않느냐 (주다 : 동사)[형태통사]동사 및 형용사의 어간 끝음절의 받침 유무에 관계없이 어간 뒤에 "-지 않다"를 붙인다. ... [관련어 정보]"-지 못해요", "-지 못합니다" 등의 형태로도 표현할 수 있다.매운 것을 먹지 못해요.그 분은 한국어를 하지 못합니다.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12

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  (우리말 문법론) 제8장 조사와 어미 요약 정리

  ‘에게, 에, 께’ 는 수여동사(주다, 보내다)와 쉽게 어울려서 여격조사(무엇을 받는 자리에 서게 하는 부사격 조사)라고도 부른다. ... ‘과/와, 하고, (이)랑’대칭동사가 아닌 다른 동사와 쓰이는 경우는 ‘접속조사’로 다룬다.인용라고직접인용고간접인용호격야체언이 모음으로 끝남, ‘ㅣ’로 끝나는 명사에 결합아체언이 자음으로 ... 앞에 오는 다른 말의 형태를 바꾸는 경우도 있음조사의 종류격조사 : 문법적 관계를 표시- 형태중심 (주격, 속격, 대격)- 통사 의미적인 기능(행위격, 대상격)- 문장 성분과의 관계

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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  한국어 교재 분석

  A: 세종한국어2 단원 구성요소단원6단원 전화학습 목표전화번호 묻고 답하기전화하기문법: -아/어 주다, 대화2제시문어휘와 표현 : 여보세요, ㅇㅇ씨 좀 바꿔 주세요, 잠깐만 기다리세요 ... -아/어시다01. -에게서, 한테서제시문문법: N + 에게서, 한테서연습 & 어휘와 표현02. -(으)ㄹ게요제시문문법: V + (으)ㄹ게요연습 & 어휘와 표현03. ... B: 이화 한국어 [English Version] 1-2 단원 구성요소단원제13과 전화Part1준비합시다01. -지요제시문문법: A/V + 지요연습 & 어휘와 표현02.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26

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  배론,한국어교원양성과정,과제,한국어문법론,한국어높임법

  )두루낮춤해체해/하나(-아/어)한편 상대높임법 6등급 각각에 해당하는 예문을 살펴보면 아래와 같다. ... 특이한 점은 비격식체에 해당하는 ‘해요체’와 ‘해체’는 모든 문장 종류에서 각각 ‘해요(-요)’와 ‘해/하나(-아/어)’와 같이 동일한 형태로 실현된다는 것이다.상대높임법의 6등급을 ... ‘-(으)시-’는 서술어에 쓰이는 것으로 다음과 같이 나타나는데, 이때 높임의 대상이 되는 주어에는 반드시 주격조사 ‘께서’가 결합해야 하나 경우에 따라서는 생략되거나, 보조나 ‘은

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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