"Mead I Me" 검색결과 41-60 / 119건

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  부모교육) 자아개념의 발달과정 및 자아존중감을 높일수 있는 부모 양육방법

  Mead의 자아에 대한 이론의 핵심은 자아를 반성적 사고, 즉 다른 사람의 관점으로부터 대상 그 자체를 취하는 능력으로 보았다. 여기에서 Mead는 자아를 I와 Me 이다. ... Mead2 -Mead(1934)는 사회적 입장에서 자아가 사회적 경험 및 활동 과정에서 발생하는 것이라고 하였다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.04.03

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  미드의 상징적 상호작용 이론

  I는 의지나 욕구대로 행동하고 싶어 하는 주체로서의 자아이고, Me는 일반화된 타자의 입장에서 I의 충동이나 자발성을 규제하는 자아이다. ... 여기서 I는 능동적, 적극적, 개인적인 자아를 말하고, Me는 관습적이며 사회적으로 나에게 주어진 자아를 말한다. ... 대상으로서의 자아관념미드는 자아를 주체적인 ‘I’와 대상적인 ‘Me’의 두 측면을 가지고 진행하는 과정으로 파악하였다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06

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  상징적 상호작용론

  Me로 구분되는데, I는 충동적이고 즉각적이며 비조직적인 생활경험으로 표현 되는 것이고 Me는 내면화된 타자로서 일반화된 타자에 의해 만들어진 것이다. ... 상호작용이론은 제임스(James)의 자아개념, 쿨리(Cooley)의 영상자아개념, 듀이(Dewey)의 실용주의 개념, 미드(Mead)의 정신·자아·사회의 이론적 체계, 그리고 짐멜의 ... 사회화와 베버의 사회적 행동이라는 개념들이 통합되어 형성되었다고 할 수 있다(Tuner, 1991:369-390).미드(Mead)에 의하면, 인간은 상징을 창조할 능력을 보유하면서

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.12

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  낭만주의 시대상+ 문학과 William Blake 시 총 정리 및 해설

  White as an angel is the English child,But I am black, as if bereaved of light.My mother taught me underneath ... 떨어졌지만 완전한 왕권사회상류계층과 하류계층이 극단적으로 나뉨18세기 중엽 중산계층의 급속한 성장ex) John Milton의 아버지18세기 말 산업 혁명, 증기기m & o'er the mead ... Little Lamb I'll tell thee,Little Lamb I'll tell thee!

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.14

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  `언제나 마음은 태양`에 등장한 주인공의 교육관 분석

  한 ‘일반화된 타자’의 역할이라고 할 수 있고, 대화를 통해 변화되는 학생들의 모습은 ‘객체화된 자아(me)’와 더불어 ‘능동적이고 주체적인 자아(I)’가 조화롭게 성장해 가는 것이라 ... 이 과정을 상징적 상호작용론자였던 미드(G.H.Mead)의 '상징적 상호작용을 통한 자아형성 이론'에 비추어 살펴보면, 대화의 과정에서 태커리의 역할은 일반화된 사회적 가치를 내면화

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.19

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  상징적 상호작용론에 대한 보고서

  미드에 의하면 사회가 자아를 만들듯이 I-Me의 변증법을 통하여 자아가 사회를 만들기도 하며 이러한 과정의 반복을 통해 사회는 끊임없이 재창조 된다.- 사회란 다양한 개인들의 상호작용이 ... 계보 : 조지 허버트 미드(George Herbert Mead)에 의해 처음 전개되었고, 1937년 허버트 블루머(Herbert Blumer)의 논문 ‘social psychology'에서 ... 그리고 다른 하나는 인습적이고 관례적인 조직체로서의 자아인‘Me’로서 개인의 행동에 대한 지침을 타자의 태도들로 부터 구성한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.19

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  생명과 철학 중간고사

  Mead는 I1(생물학적 자아)가 타자의 시선에 의해 생겨난 Me(사회적 자아)를 보고 자기 자신에 대해 성찰하는 I2(일반화된 자아)가 되어 더 나아가 모든 사회적 배경을 초월해 ... 인간과 인간으로서의 관계를 묻는 I3(보편적 자아)가 된다고 말했다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.14

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  Matauranga Maori

  te kino:Nōu hoki te rakatirataka, te kaha, me te korōriaAke ake ake. ... KarakiaE tō mātouE tō mātou Matua i te raki, kia tapu tōu ikoaKia tae mai tōu rakatirataka, kia meatia ... , kia rite anō ki tō te rakiHōmai ki a mātou āianei,He taro mā mātou mō tēnei rāMurua ō mātou hara, me

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.03

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  상징적 상호작용론과 교환이론

  자아 : 자신을 객체화할 수 있는 능력 I ME상징적 상호작용론 상징적 상호작용론의 대표적 학자 허버트 블루머 (Herbert Blumer ) 상징적 교섭론을 이해하기 위한 세 가지 ... 기본 전제 인간들이 행하는 행동은 타자의 행동 뒤에 숨어 있는 의도 에 대한 반응상징적 상호작용론 상징적 상호작용론의 대표적 학자 조지 허버트 미드 (George Herbert Mead

  리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.16

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  나는 누구인가

  Mead의 이론으로 생각하면 나는 I보다 me의 측면을 강조한다. I가 부족하거나 적다고 생각하는 것이 아니라 Me를 더욱 중시한다는 뜻이다. ... 아까 말했듯이 나 스스로 생각하기에 나는 I보다는 Me를 더 중시하는데 유재석의 영향도 거기에는 있다. ... 유재석처럼 행동하려 노력하다 보니 상대방을 더욱 배려하고 나 자신을 낮추려고 하니 I보다 Me가 더 중요하게 된 것이다.나는 자기중심적 편향도 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.10

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  교사와 학생의 상호작용과 신교육사회학의 이론

  자아(I)'의 일부분이 객관적 자아(me)에 반영되면서 정체감을 형성해 나간다. ... Mead)를 들 수 있다.2. ... ', '객체로서의 자아(me)' 등의 개념을 통해 설명했다.2) 미드는 자아를 me와 I로 나누어 파악한다.상호작용을 통해 형성된 자아는 타인들이 하라는 대로 행동하는 수동적 자아,

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.19

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  상징적 상호작용이론에 대해서

  그는 자아에 관한 이론을 ‘중요한 타인(significant other)’ 그리고 ‘주체로서의 나(I)’와 ‘객체로서의 나(me)'라는 개념으로 설명하였다.① 중요한 타인(significant ... (결국 교사학생의 상호작용 과정은 현실설정과 자아형성의 과정으로 볼 수 있다.)4.여러 학자들의 개념1)미드(Mead)의 상징적 상호작용이론-Mead는 유기체는 특정 환경하에서 창조되지만 ... ː다른 사람의 가치관이나 태도를 완전히 나의 판단으로 바꾸어서 행동하는 자유롭고, 자율적이며, 창조적인 자아이다.③ ‘객체로서의 나(me)'ː 타인의 가치관이나 태도에 의하여 완전히

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.16

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  간호이론( 킹, 시스카, 바나드, 피츠패트릭,파시) 정리

  Mind, self and society에서 자신에 대한 의미도 다르게 부여 하고 있고, "I"(자아개념)와 "Me"(관계속에서의 나)를 구별한다.블루머 Blumer는 다음과 같이 ... 커뮤니케이션은 상징적 상호작용의 이후의 주된 요소로써 언어적 커뮤니케이션은 인간간의 주요 교환 수단이며 비언어적 커뮤니케이션도 중요하며 간호학에 적용됨.상징적 상호작용 이론은 미드 G.Mead

  리포트 | 27페이지 | 20,000원 | 등록일 2013.09.16 | 수정일 2015.12.20

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  사회화에 대하여

  Cooley)가 있다.미드는 타자의 태도와 의견을 중요시하면서 이에 수동적으로 작용하는 자아의 한 부분을 미(Me)라 하고 창조적이고 능동적으로 작용하는 자아의 한 부분을 아이(I) ... Mead), 지크문트 프로이트(Sigmund Freud), 찰스 쿨리(Charles H. ... 라 하여 집단생활이 엄격할 때에는 미(Me)가 지배하면서 자아의 개성과 독창성이 최소화한다고 하였다.프로이트는 자아를 이드(id), 에고(ego), 슈퍼에고(superego) 등 세

  리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2010.10.02

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  부모 및 교사에 의한 유아의 긍정적 자아개념 형성을 위한 전략

  전자는 영어의 'me'의 의미로서 자신에 대하여 객관적으로 지니는 감정과 태도를 가리키며, 후자는 영어로 'I'의 개념으로서 자신의 행동과 적응을 통제하는 자기를 의미한다(김언주, ... 유아가 성장을 하면서 자신의 신체를 자아개념 형성단계에서 다른 사람과의 관계로 자아개념을 발전시키는 단계이다.(2) Mead(1934)가 제시한 자아개념 발달단계① 무조건 타인의 역할을

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.27

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  인간 행동과 사회환경 - 아동기

  미드(Mead, 1934)의 자아의 형성과정“I”자기중심적이고충동적인 욕구- 자아의 구성- “me”의 기본요소첫째, 자신에 대한 타인의 태도를 파악하는 것둘째, 다양한 활동이나 상황에 ... 학습이론아동 스스로 자신에게 상과 벌을 적용 (도덕적 기준의 내면화 과정)->② 자아개념의 형성“me”일반화 된 타인개인이 환경에 존재라는 사람들로부터받아들여 내면화?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.30

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  미드 앤 고프만에 대한 모든 것 PPT

  Me의 구분 -Me : 일반화된 타자의 태도 취하기에서 타자의 태도들에 의해 조직화된 대상적 자아. ... George Herbert Mead (1863~1931) Erving Goffman(1922~1990)Mead Goffman미시적 접근 상징적 상호 작용론 미드의 인간관은 고프만에게 ... 직접적인 영향 줌George Herbert Mead (1863~1931)1.

  리포트 | 58페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.15

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  교육사회학 사회화와 교육 레포트

  Mead)의 상징적 상호작용이론? 자아를 중요한 타인과 주체로서의 나(I)와 객체로서의(Me)라는 개념으로 설명? ... Piaget)의 인지발달 4단계①감각운동기(sensori-motor stage): 출생~2세?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.04

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  성격심리학 (인간의 성격과 행동) 일부 정리

  James와 Mead 그리고 Rogers의사고의 개체가 된다. 즉, 사고의 흐름과정에서 I는 매 순간 과거가 됨과 동시에 Me가 된다. ... 그리고 I는 Me를 반추의 대상(개체화)으로 삼음으로써 느낌과 정서가 발생, 경험을 저장, 기억, 평가함으로써 자기느낌, 자존감이 발생한다.Mead는 상징적 상호작용주의학파로 개인의 ... I는 인간의 추동기관으로 즉흥적, 창의적이며 Me는 타인이 갖는 나의 이미지에 대한 나의 상상이다.

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.31

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  미드의 사상적 배경과 이론

  I'는 me'와 대립을 보이는 동시에 그것에 반응한다. ... 그러므로 I'는 인간 행동에서의 동태적이고 창조적인 요소에 대한 설명을 제공한다.미드는 I'와 me'를 다음과 같이 설명한다.I'는 결코 완벽하게 계산될 수 없는 그 무엇이다. ... 우리가 행동 자체 속에서 주어진'의무를 달성한다는 점에서 me'는 어떤 종류의 I'를 요구하지만 그러나 언제나 I'는상황 자체가 요구하는 것과 다른 그 무엇이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.08

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