"외국어로서의 한국어어휘교육론" 검색결과 641-660 / 3,092건

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  외국어로서의 한국어교재론

  이런 의미에서 볼 때 외국어 교육에서의 교재는 유형, 무형의 언어 자료 전체를 의미하게 된다. ... 서론교재는 학생의 발달 과정에 따라 교사가 임의적으로 제시한 교육 내용과 교육 매체를 교재로 사용한다. 또한 교사, 학습자와 함께 외국어 교육 현장의 3대 요소로 불린다. ... -과목명: 외국어로서의 한국어교재론-이름:-아이디:-과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하십시오

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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  외국어습득론) 외국어습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행하는 구체적인 활동 방안

  한국어 학습자의 한국어 학습 기간, 목적, 직업에 따라 단계를 설정하여 교육하며 맞춤법, 문법 등 오류에 대한 첨삭 지도를 병행한다. ... 외국어습득론- 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도와 수행 활동 -강의명외국어습득론담당교수소속학과학번이름주제외국어습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 ... 따라서 구어 듣기의 특성을 이해한 후 한국어 교육 교재의 말하기 및 듣기 담화에 적용하여, 의사소통에서 끼어들기, 전환, 자연스러운 거절과 요청 등을 교육한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미형태통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오

  외국어로서의 한국어 문법교육론한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. ... 가장 필요한 것이 체계적인 문법 교육과 한국어 문법 연습이다. ... 문법은 의사소통에 있어서 중요한 부분이자, 적절한 어휘들을 정확하게 구사할 수 있도록 돕는 역할을 하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.14

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  외국어로서의한국어능력평가론-초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획서 작성

  외국어로서의한국어능력평가론(초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획서 작성)1. 서론언어 교육과 평가는 시대적 요구사항을 반영하며 발전해왔다. ... 특히 말하기 영역이 기본적인 의사소통 능력의 한 영역으로 거론되면서 한국어교육에서도 말하기 교육과 평가에 대해 중요성이 대두되기 시작했다. ... 시각 자료를 활용한 이야기 만들기 : 어휘와 문법 활용의 정확성, 정보 파악 능력, 이야기 구성 능력?인터뷰 : 발음, 적절성, 담화 운용, 내용 조직. 어휘 범위, 정확성?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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  배론 외국어로서의 한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  참고문헌외국어로서의한국어교재론1-7주차 교안, 배론원격평생교육원.백장미(2020), “한국어교재 교육 내용 분석 연구 : 학문 목적 한국어교재 분석을 중심으로”, 석사학위논문, 금산 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교재론이름 :아이디 :과제명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ... ‘한국어 교재’는 언어생활을 원활하게 유지하기 위하여 문법과 어휘를 재료로 언어기능별(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 의사소통 능력의 신장과 배양을 시켜 한국어 사용 능력의 숙달도를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명 하시오

  I.서론한국어 교수법이란? 한국어를 외국어로서 배우고자 하는 학습자에게 한국어를 교수하는 방법이다. ... -언어 교수법의 특징과 개념1.전통적 교수법 = 형태중심1)문법번역식 교수법문법 규칙, 어휘 교육 → 연습 문제 번역 훈련 → 텍스트 번역 ... 우리는 언어 교수법의 역사를 살펴봄으로써 각 교수법들의 개념과 특징을 이해하고, 학습자들의 한국어 능력을 향상시키기 위해 어떤 교육을 해야 하는지 살펴보며, 궁극적으로 한국어 교육이

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05

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  Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하시오.

  외국어로서의한국어 표현교육론Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하시오.Ⅰ. ... .첫 번째 어휘 그리고 구의 축약형을 발휘하는 것이다.두 번째 화용적인 목적을 효과적으로 달성하기 위해서는 적당한 수의 어휘를 사용하는 것이다.세 번째 길이가 상호 상이한 덩이구조를 ... 말하기 교육의 필요성-기본적인 생활을 영위하고자 하는 목적으로 볼 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.01

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  외국인 인터뷰 자료 전사 및 오류분석

  오류 정리이 학습자의 경우는 상당히 높은 수준의 한국어 능력을 가지고 있다. 어순의 정확도도 높고, 구사하는 어휘의 수준도 높고, 비문의 비율도 낮은 편이다. ... 외국어 교육을 할 때 사용되는 난이도의 위계(Clifford, 1967)의 개념 또한, 학습자의 모어와 외국어의 차이점을 중심으로 전개된다는 점에서도 외국어 학습에 있어서의 모어의 ... 지난 5 월 15 일 진행된 중국인 학습자와의 25 분 간의 인터뷰를 전사하고, 이에 나타난 오류를 분석하는 방식으로 진행되었다. 25 분여 간의 대화를 통해 해당 학습자의 현재 한국어

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.01

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  한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

  과목 : 외국어로서의한국어능력평가론과제 주제 : 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.-------------------------------------------------- ... 서울대학교 언어교육원 한국어 교육센터의 쓰기 교육의 목표를 보면 한국어 쓰기에서의 교육목표에 관한 설정을 표로 제시하였는데 쓰기 교육의 목표를 기본적인 교육으로부터 5가지 학습으로 ... 그러나 일반적으로 쓰기는 다른 분야에 비해 어려운 언어 기술로 외국어 학습자에게 어려운 영역이다.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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  외국어로서의 한국어 표현교육론

  외국어로서의 한국어 표현교육론Ⅰ. 서론요즘 흔하게 여러 가지 매체를 통해 들을 수 있는 단어 중의 하나가 ‘K-pop’, ‘K-드라마’ 등 이런 류의 단어들이다. ... 본론한국어를 기본으로 만들어진 교수법은 아니지만 외국어의 말하기 교수법은 매우 다양하다. ... 기존의 한국에서의 외국인들을 상대로 한국어 교육은 직업으로 인해 한국어가 필요한 외국인이나 다문화 가정에서의 외국인들이 대상이였기에 그다지 체계적이거나 흔하게 한국어 교육을 받을 수

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19

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  외국어로서의한국어교육개론_4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. (1)

  외국어로서의 한국어교육개론4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.목 차1.교재의 분석과 ... 설명되고, 예제와 연습 문제를 통해 학습자가 이해할 수 있도록 돕는다.구성과 체계구성: 각 권은 여러 개의 단원으로 구성되어 있으며, 주제별로 관련 문법 및 어휘를 다룬다.체계: ... 레이아웃과 시각적 요소를 통해 학습자의 흥미를 유발한다.이미지와 그래픽: 텍스트와 함께 사용되어 학습 내용을 시각화하고 이해를 돕는다.학습자 지원부가 자료: 각 권에는 발음 및 어휘

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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  한국어교육 말하기 평가 방법 정리

  한국어 말하기 교육외국어로써 한국어 교육의 목표는 첫째, 다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하고자 하는 것이다. ... ※세환효과(Washback effect)세환효과는 외국어 시험이 외국어 교육의 관련자들에게 유발되는 효과를 말하는 것으로 언어 시험의 타당도나 표준화를 거론할 때 자주 등장하는 용어이다 ... 평가 모형은 교육 현장에서 한국어 말하기 교육을 위한 교수 및 학습 자료로 응용할 수 있다.2.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.30

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  [A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

  참고문헌 『외국어로서의 한국어교재론』, 2024, 배움사이버평생교육원. 『살아있는 한국어 Ⅲ』, 2008, 계명대학교 한국어 학당. 『중급 한국어 2』, 2010, 국립국어원. ... 과제 중심은 ‘모로 가도...’의 성격이 있어 교육 목표·과제·어휘·문법의 결속력이 약하다. ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교재론 과제주제 : 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.08.28

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  세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되

  과목명: 외국어로서의한국어이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. ... 물건에 대한 평가와 의견에 대해 이해할 수 있다.■ 해당 급: 초급■ 관련 어휘의 이해□ 한국에서 물건을 구매할 때 선택해야 하는 색상이나 무늬와 관련된 어휘를 알아봅니다. ... [부연설명]1) 세종한국어3 다운로드 주소http://www.sejonghakdang.org/e-book/ecatalog5.jsp?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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  학습자들은 자기가 받아들이는 투입(Input) 정보를 면밀히 조사해서 자기가 이미 가지고 있는 지식과 연계시킬 필요가 있다. 학습자들이 이런 것을 어떻게 할 수 있을지 서술하시오. 서론

  전략 중심 지도법을 이용한 영어 어휘 추론 학습이 어휘 기억, 읽기 전략 습득, 읽기 능력에 미치는 영향. 한국외국어대학교 교육대학원, 석사학위 논문. ... 학습자들이 이런 것을 어떻게 할 수 있을지 서술하시오.서론한국어 교육을 제2외국어로 제공하는 것은 다른 문화에서 인지적, 정서적, 사회적 요인이 주로 형성되는 또 다른 언어 습득 시스템을 ... 학습자의 한국어 학습 시, 전략 중심 지도법 활용전략 중심 지도법이란, 교실 수업에서 전략 훈련 활동을 명시적으로 수행함을써 학습자 중심의 언어 교수가 일어나는 형태이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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  다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

  < 외국어로서의 한국어발음교육론>과제명: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 ... 1"세종학당의 한국어 교육을 위해 문화체육관광부와 국립국어원이 세종학당의 표준 한국어 교육과정을 마련하고 이를 바탕으로 세종학당의 표준교재인 '세종한국어'를 개발하였는데, '세종한국어1 ... 서론국립국어원 '결혼이민자와 함께하는 한국어1'과 국립국어원 '세종한국어1' 두 가지 교재를 선택하여 한글 자모와 발음교육을 위해 구성한 교재를 비교한 후 다음과 같은 문제점을 분석하고자

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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  외국어로서의 한국어 교재론

  외국어 교육에서는 ‘교과서’보다는 ‘교재’라는 관점이 일반적이고 통상적이다. ... 외국어로서의 한국어 교재론과제주제 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 ... 항목으로 나누어 기술해 보십시오.- 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론- 이 름 : 이경은- 과제명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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  다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

  과목명 : 외국어로서의한국어발음교육론이 름 :주 제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 ... 본론Ⅱ.1 결혼이민자와 함께하는 한국어 1Ⅱ.2 이화 한국어 1※ 참고 문헌Ⅰ.서론외국어 학습에서 실제 의사소통에 가장 중요한 요소 중 하나가 발음이다. ... 이러한 문제의해결책이 바로 발음규칙을 교육하는 것이다. 발음규칙은 한국어 발음 교육에 있어 매우 중요하면서도 복잡한 부분이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.08

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  한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기유형을 분석해 봅시다

  외국어로서의 한국어 쓰기 교육이 교재의 구현 과정에서 또는 교실 수업에서 비교적 소홀히 다루어진 것은 사실이다. ... - 과 목 명: 외국어로서의 한국어능력평가론- 담당교수: 교수님Report과제 주제: 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.과 목 명 :담당교수 :성 명 :제 출 일 :Ⅰ. ... 언어사용- 문법과 어휘를 다양하고 풍부하게 사용하며 적절한 문법과 어휘를 선택하여 사용하였는가?- 문법, 어휘, 맞춤법 등의 사용이 정확한가?

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.10

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  읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을

  외국어로서의한국어이해교육론주제: 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.-목차-Ⅰ. ... 서론한국어 읽기 교육의 1차 목표는 어휘와 문법 등 학습자의 일반적인 언어 능력의 향상에 있으며 2차 목표는 학습자 중심의 읽기 교육에 있으며 궁극적 목표는 의사소통 능력의 향상에 ... 한국어 읽기 교육에서는 실제성 있는 다양한 유형의 텍스트를 읽기 자료로 활용하고 단계에 따라 난이도와 길이를 조정하여 제시하는 것이 중요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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