"교실담화" 검색결과 741-760 / 1,333건

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  프레리의 교사론 줄거리 및 감상문

  이론적 담화가 아무리 정확해도 그 이론적 담화를 다른 맥락의 실천에다 그대로 부과할 수 없다.열 번째 편지 - 다시 한 번 규율 문제에 대하여학습자들은 교육자들과 협력해서은 특정 대상에 ... 초임교사는 교실에서 일어난 모든 것들에 세심하게 주위를 기울여, 마치 하나의 텍스트 처럼 교실을 읽을 수 있어야 한다. ... 초임교사들의 초기 경험하고 관련된 또 다른 기본적 측면은 학생들의 교실을 ‘읽을 수’있도록 교사들을 준비시키는 것으로 교사 개인이 미처 준비하지 않고 있을 경우 교사양성 프로그램에서

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.09

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  화법 교육 방법, 평가 내용 요약 자료

  학습에서는 학생들이 교실 환경에서 실제 세계 상황에서 접하거나 접하게 될 말하기?듣기에 대해 경험할 수 있도록 해야 한다. ... 특성지식-화법의 유형언행적 목적주의집중하기분석적 듣기관련성의원리예고, 강조, 요약 등에 사용되는 담화 표지 알기지식-담화 특성지식-화법의 요소담화 표지를 활용하여 중요한 내용 파악하기기능-내용 ... 담화 수행에 대한 영상, 음성, 전사, 사진 자료 등을 분석의 자료로 삼는다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  화법 교육

  실제적 수행법은 학습자가 실제의 담화 환경이나 이와 유사하게 조정된 교실 환경에서, 학습자들의 경험 세계에서 수용 가능한 화제에 대하여, 수행해야 할 담화의 종류와 목적, 역할에 맞게 ... 내재적 담화 수행 활동은 성공적으로 담화 활동을 수행해 나가는 자신의 모습을 연상하게 하는 방법이다. ... 학습에 교육 연극의 기법을 도입하여 담화의 상황에서 학습자로 하여금 허구적 역할을 수행하게 한 뒤 현실적 자아로 되돌아오게 함으로써 담화 수행의 방법과, 담화에서 참여자들의 관점에

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  독서토론수업안(초대받은 아이들)

  장 소 : 3학년 1반 교실국어과(독서·토론) 교수?학습 과정안1. 단원 : 7. 이야기의 세계 ( 듣기?말하기?쓰기 1/6 )2. ... 또 이와 더불어 반언어적 표현이 드러나는 애니메이션을 담화 자료로 하여 인물의 말투에 주의하며 만화 영화를 보는 데에도 주안점을 두고 있는 단원이다.따라서, 이 단원은 먼저 등장인물의 ... 토론하는 교실. 파란자전거.4. 신헌재 외(2005), 초등 국어과 교수?학습 방법, 박이정.5. 독서토론 가이드북1, 2(2010), 임영규 외, 정인출판사라. 본시 교수?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.08

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  독서 교수학습 평가 요약하기

  학습은 다양한 방안 및 모형을 적용하되 학습 목표, 학습 내용, 교실의 상황을 고려하여 설명식 지도법, 직접 교수법, 소집단 협동 학습, 워크숍, 토의? ... 학습을 전개한다.①학생 상호 간, 교사-학생 상호 간의 활발한 교실 탐구 활동을 토하여 국어자료를 분석하 고 종합하여, 국어 자료의 적절성을 진단하고 설명할 수 있는 능력을 기를 수 ... 이 경우, 학습자들이 쉽게 접근할 수 있는 전자 우편, 휴대 전화, 광고의 표현 등도 유용한 자료가 된다.⑤매체 언어, 학술 담화 등에 나타나는 다양한 국어 표현도 적극적으로 다루도록

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.28

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  초등 교과 및 창의적 체험활동 정리(임용)

  간의 적극적인 상호작용을 강조하여 학습의 효율성을 높인다.2) 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 관한 기초적인 지식 습득하고, 문법을 바르고 정확하게 사용하도록 탐구 활동에 충실한 교실 ... 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.1) 국어 활동과 국어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어 사용 상황에 활용하면서 자신의 언어를 창조적으로 사용한다.2) 담화와 ... 글을 수용하고 생산하는 지식과 기능을 익혀, 다양한 유형의 담화와 글을 비판적이고 창의적으로 수용하고 생산한다.3) 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의

  리포트 | 40페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.07.28

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  국어과교수법 요약

  평가 문항의 분석 방법제10장 국어과 교육과 교실 수업 개선1. 정보화 시대와 국어과 교육의 현대화2. 교실 수업 개선을 위한 국어과 교육3. ... 국어과 수업의 개선 방법제7장 화법과 담화 지도1. 화법 지도의 개관2. 화법 지도의 실태와 반성3. 담화의 준비와 격식 지도4. 담화의 유형별 지도 방법5. ... 화법과 담화 평가제8장 국어과 수업의 오류와 반성1. 국어과 교육 현장의 오류2. 훈민정음의 해석상 오류3. 순경음 지도의 오류4. 쌍자(雙字) 유성음설(有聲音說)의 혼란5.

  리포트 | 68페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.12

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  하버마스비판이론

  그 과정에서 이들 왜곡의 형태가 이상적 담화 상황에서 벗어나는 방식이 구체적으로 검토됨으로써 조작적 형태나 그 밖의 다른 형태의 왜곡이 드러난다. ... 이런 분석은 언어의 진위적 기능에 치우쳐 있다.그런데, 규제적 과정과 관련된 인지적 학습뿐만 아니라, 교실의 삶의 표현적 또는 정서적 차원을 배제할 수 없다. ... 이를 학교 상황에 적용해 보면, 사회적 관계를 고려할 때 교사는 발화효과적 의제를 추구할 수 있지만 추구하는 유일한 사람은 아니기 때문에 교실에서 왜곡 구조의 한 측면은 하나가 아닌

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.13

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  [사회인지][사회][인지][교육][사회인지 수업요소][읽기교육][사회인지적 교수모형]사회인지의 의미, 사회인지의 수업요소, 사회인지와 읽기교육,사회인지와 사회인지적 교수모형 분석

  학습자가 자신의 속한 담화 공동체내에서 그들과 사회적 수준의 대화를 통해 의미를 구성하지만, 의미 구성의 중심은 학습자 자신이 되어야 한다는 것이다. ... 산출행위 요인사회인지 이론의 행동의 요인은 교실 학습상황에서는 학습자가 수업상황에서 포괄적으로 반응하는 학습자의 산출 행위이다. ... 전환하고 학습자의 의미 구성 과정과 그에 따른 일상의 문제 해결 전략을 강조하여 과정 깊은 관계가 있다고 한다.Willinsky(1990)는 스키마 이론의 경우에 겉으로 보기에는 교실에서

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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  2학년 2학기 국어과 4. 마음을 주고 받으며 세안 지도안(듣기, 말하기)

  담화와 글을 수용하고 생산하는 데 필요한 지식과 기능을 익혀, 다양한 유형의 담화와 글을 비판적이고 창의적으로 수용하고 생산한다.? ... 수업 심사 과정 절차구 분날 짜장 소활 동 내 용활동모습본 수업사전협의회2010년10월 12일(화)(15:00~16:00)2-1교실? ... 수업 심사관들은 학생들의 학습활동과 주제와의 연계성을 중심으로 관찰함본 수업사후협의회2010년11월 2일(화)(15:00~16:00)2-1교실?

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.07

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  (교육) 일본어학습지도안(A+)

  ふじさんに アクセスしてみましょう추측, 전갈, 놀람, 의외의 기분, 담화의 전개인터넷에서 자료읽기, 날씨와 계절에 대해 쓰기전갈, 추측, 강조일본의 대표적 마츠리에 대해 알아본다.3/ ... ここは わしつです일시2012년 4월 17일장소2학년 3반 교실대상2학년 3반 학생(32명)지도교수교육실습생결제지도교사연구부장교감교장0000고등학교1. ... 밝은 얼굴로 학생들과 인사하도록 하며, 교실 환기와 환경에 주의한다.4’? 전시학습 확인? 명사문에 대해 묻고 다시 한 번 정리해준다.?

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.05

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  영어임용고시 필독서인 TBP 요약자료

  -학습자들이 구두담화와 문자담화를 통해 서로서로 상호작용을 하면서 그들의 의사소통 능력이 강화 된다는 것임.4. ... 교실 수업의 목표 : 의사소통 능력의 모든 구성 요소들 - 언어의 구조적인 면과 화용적인 면의 결합2. ... “out there"에서 사용하는 실제적인 언어를 위해 그것들을 준비하는 교실 학습을 수행하 는 것.?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.21

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  화법 교수학습의 원리, 평가 및 듣기 교육 과정 분석에 관한 리포트

  교실 환경에서, 학습자들의 경험 세계에서 수용 가능한 화제에 대해, 수행해야할 담화의 종류, 목적, 역할에 맞게 의사소통하게 하는 방법.(4) 모의 수행법(역할극): 학습자가 허구적 ... 담화 분석법, 메타 말하기 방법이라고도 함.(2) 내재적 수행법: 성공적으로 담화 활동을 수행해 나가는 자신의 모습을 연상하게 하는 방법. ... 예고, 강조, 요약 등에 사용되는 담화 표지 알기 - 지식, 화법의 요소?담화 표지를 활용하여 중요한 내용 파악하기 - 기능, 의사소통 전략?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  국어과 듣기 말하기 3학년 2학기 < 3 함께 사는 세상 - 이야기를 원인과 결과가 드러나게 말하기> 4/4차시 세안 지도안

  본시 교수학습 과정안지도일시지도교사지도장소3학년 1반 교실지도대상3학년 1반(38명)단 원3. ... 말하기 위하여 학교생활이나 현장 체험 학습 등을 통하여 직접 겪은 일, 다른 사람이나 매체를 통하여 알게 된 사건이나 사고, 자신의 실수 등 인과 관계로 잘 연결된 경험담 등을 담화 ... 이러한 담화의 수준과 범위는 정서 표현의 언어 사용 목적과 관련되지만, 이 단원에서는 원인과 결과가 드러나게 말하는 방법을 알고, 겪은 일이나 들은 이야기를 인과 관계가 분명히 드러나게

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20

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  그림책이 언어지도에 어떤 영향을 미치며 좋은 그림책이란 무엇이고 좋은 그림책을 선정하는 기준에 대해 설명 하시오.

  유아가 교실에서 다른 사람들의 이야기를 즐기고, 다양한 삶을 대리 혹은 실제로 경험하게 하여 적극적인 의사소통자가 될 수 있도록 돕는다. ... 먼저 교사가 이야기하는 자유 담화를 들음으로써 언어 이해 능력이 길러지며 영유아가 그림책에 대한 자유 발표를 함으로 언어 표현 능력이 길러지는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.29

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  영어교수법 관련자료

  등- 축약형은 교실 상황에서만 노출된 학습자에게는 이해에 심각한 어려움(4) Performance variables (수행 변인)- 구어에서 화자의 주저함, 말을 잘못 시작했거나, ... 해주도록 요청, 화제 유지)을 숙지▲ 듣기 이해의 미시적 기술미시적인 듣기 기술의 점검표 - 수업에서 어떤 교수 기술이 필요한 지 알 수 있음구체화된 목표에 초점을 맞추도록 도움▲ 교실에서의 ... 들을 때 학습자는 필요한 정보를 선별 - 청자의 장 독립성 요구(field independence)- 긴 담화를 다룬다는 점에서 집중형 듣기와 구분됨(5) Extensive (확장형

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.25

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  화법 교육은 어떤 방법으로 할까

  조정된 교실 환경에서, 학습자들의 경험 세계에서 수용 가능한 화제에 대하여, 수행해야할 담화의 종류와 목적, 역할게 맞게 의사소통하게 하는 방법. ... -담화 환경에 대한 정보가 학습 활동에 표면적으로 제시되어야 함. ... -수행 후 ‘자기평가’의 기회를 주는 것도 효과적(4)모의 수행법(역할극)-학습자로 하여금 허구적 역할을 수행하게 하여 담화 수행의 방법과, 담화 참여자들의 관점에 따라 발생할 수

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  가을주제 부모참여수업 활동 계획안

  그림카드를 뽑아보게 하고, 비밀상자에있는 실제 과일을 눈을 감고 촉감으로만 만져 찾아보도록 한다.가을 그림 컷,OHP 필름지, 나뭇잎,여러색의 메니큐어,매직,글루건, 가위*유아는 담화자리에앉고 ... 이동◎엄마랑 인사하기-영아들은 엄마와 인사한 후, 교실로 이동한다. ... ‘가을’ 분위기에 맞는 환경구성, 영역별 배치 및 교구 배치, 참여수업 일일 계획안 작성,수업준비물 확인(활동 샘플만들기 및 어린이집마크), 창틀청소, 현관 입구및 교실입구 정리,준2층

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.19

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  언어의 정의 및 고유 특징

  복합어뿐만 아니라 통사구조나 담화구조 역시 그 구조가 전적으로 자의적으로 구성된 것이라기보다 상당 부분 도상적인 양상을 띠고 있는 것이다. ... 또한 단어가 결합되어 문장을 이루는 경우를 보면 “*붉게 공이 좋다.”나 “*학생들이 교실에서 남아 있다.”는 통사적 규칙을 어김으로써 비문법적인 문장이 된 것이다.이것은 국어 공동체가

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.15 | 수정일 2017.05.15

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  Content -Based Instruction &Task - Based Language Teaching(TBLT) 요약

  Theory of language① 언어는 지문-그리고 담화-를 바탕으로 한 것(Text의 내용이 어떤 건지 알아내는 능력이 필요하다)② 언어 사용은 통합된 기술에 의존한다.③ 언어는 ... activitiesStroller's six classification categories언어 기술 향상(Language skills improvement)단어 만들기(Vocabulary building)담화 ... 학습자는 이것들을 실제 삶에서 성취할 필요가 있고, 교실에서 교육학적인 목적적 특성을 가진다.-과업중심 교수요목의 활동들과 과업들은 난이도에 따라 배열된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.24 | 수정일 2017.06.01

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