"가다머" 검색결과 61-80 / 1,429건

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  [담당교수님 피드백 인증] 한국어교육실습 교재및문형선정

  단, ‘ㄹ‘ 받침으로 끝날 때는 ‘ㄹ‘이 탈락한다.예시) 1. 동사 : 가다 + ㄹ 것 같다 – 갈 것 같.2. 형용사 : 예쁘다 + ㄹ 것 같다 – 예쁠 것 같다. 3. ... -이다 : 이다 + ㄹ 것 같다 – 일 것 같다. 2. 아니다 : 아니다 + ㄹ 것 같다 – 아닐 것 같다.④ 불규칙예시) 1. ... ㄹ 받침 : 빌다 + ㄹ 것 같다 – 빌 것 같다. ③ ‘-이다, 아니다’는 ‘-ㄹ 것 같다’를 쓴다.예시) 1.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.25

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  +한국어교원 강의참관일지4

  할거예요 말해요- 가:다 -> 받침 없어요, 가다 + ㄹ 거예요 ->갈 거예요- 읽:다 -> 받침 있어요, 읽다 + 을 거예요 ->읽을 거예요?발음T: [할 거에요] 아니에요. ... [문법설명](판서 : (내일/이번 주말 : -(을) 거예요) (어제/지난 주말 : -았/었/했-)) 하며 설명(PPT가리키며) T: 하다에요. 할 거예요. 가다에요. 갈 거예요. ... 쉴 거에요 말했어요. 쉬었어요. 쉴 거예요, 차이 뭐에요? - s:을거에요? T: 을거에요 뭐에요? S:몰라요. T: 좋아요. 오늘 을거에요 공부할 거에요.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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  외국어로서의한국어교육실습 모의수업 지도안

  (판서를 가리키며) ‘가다’받침이 있어요?학생: 없어요.교사: 맞아요 없어요. 받침이 없어요 그래서 ‘-ㄹ게요’써요그럼 어떻게 바뀔까요?학생: 갈게요.교사: 맞아요. 잘했어요. ... (가다)B:네, 내일 백화점으로 .A:담배 좀 끊으세요.(끊다)B:알았어요. .A:집에 빨리 들어오세요.(들어가다)B:네, 수업마치면 바로 .A:오늘 왜 지각을 했어요? ... ‘V-(으)ㄹ게요’받침X가다+ -ㄹ게요 = 갈게요받침O입다+ -ㄹ게요 = 입을게요ㄹ받침만들다+ -ㄹ게요 = 만들게요*’ㄷ불규칙’은 학습자 수준에 따라 제시교사: 자 칠판보세요.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.19

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  [일본학과] 2022년 2학기 일본의언어와문화 출석수업대체시험 핵심체크

  아뢰다 □ わざわざ 일부러 □ 覚(おぼ)えやすい 외우기 쉽다 □ 本日 ほんじつ 오늘 □ 同姓同名 どうせいどうめい 동성동명 □ 参(まい)る ‘가다 ... 와타나베 마사루라고 합니다.이대호 실례지만 성함을 한 번 더 여쭤봐도 되겠습니까?와타나베 네, 와타나베 마사루라고 합니다. ... 일본에서 아주 유명한 선수라서 외우기 쉽네요. 이대호 그것 참 다행입니다. 이름은 같으나 인생은 완전히 다르지만요. 아하하하. - 중략 -

  방송통신대 | 27페이지 | 6,500원 | 등록일 2022.10.18

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  [일본학과] 2022년 2학기 일본의언어와문화 교재 전 범위 핵심요약노트

  아뢰다 □ わざわざ 일부러 □ 覚(おぼ)えやすい 외우기 쉽다 □ 本日 ほんじつ 오늘 □ 同姓同名 どうせいどうめい 동성동명 □ 参(まい)る ‘가다 ... 와타나베 마사루라고 합니다.이대호 실례지만 성함을 한 번 더 여쭤봐도 되겠습니까?와타나베 네, 와타나베 마사루라고 합니다. ... 일본에서 아주 유명한 선수라서 외우기 쉽네요. 이대호 그것 참 다행입니다. 이름은 같으나 인생은 완전히 다르지만요. 아하하하. - 중략 -

  방송통신대 | 98페이지 | 13,800원 | 등록일 2022.10.18

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  문예동인지 백조

  이상화의 말세의 희탄과 나의 침실로가 있고요 박종화의 작품으로는 밀실로 가다와 흑방비곡이 있습니다.동인지 백조의 3호에서는 홍사용의 시가 많이 실렸는데요 백조에 수록되었던 홍사용의 ... 시 작품으로는 흐르는 물을 붙들고 와 나는 왕이로소이다, 그것은 모두 꿈이었지마는이 있습니다.동인지 3호에 수록이 되었던 소설작품으로는 나도향의 여 이발사와 박종화의 목매는 여자, ... 문예동인지 백조백조는 휘문의숙 출신과 배재학당 출신의 문인들이 주축이 되어 간행된 동인지입니다.배제 출신의 문인인 나도향과 박영희 등은 휘문의숙 출신의 박종화·홍사용과 교제하는 가운데

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.05

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  외국어로서의한국어학-언어교수이론(전신 반응 교수법을 이용한 교수설계, 교수 절차)

  오른쪽으로 가다, 왼쪽으로 가다, 직진하다, 길을 가다 등‘마트에서 물건 구매하기’에 사용되는 단어들 ? ... ) 마트 주인과 구매자로 역할을 나누어 물건 구매하기 :교사가 초급 학습자들에게 좋아하는 과자나 음료를 가져오도록 한다거나 지시한 물건을 가져오게 하고, 고급 학습자들에게는 일상적인 ... 교수 절차1) 복습 : 지난 시간에 학습한 내용을 복습한다.- 예시) 마트 가는 길 물어보기A는 마트 가는 길에 대하여 B에게 물어보아라.B는 A에게 가는 길을 설명해주어라.A는 B의

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19

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  비비고경영전략,CJ,비비고,비비고미래계획,한식의현위치

  신유통 인프라C J CJ 제일제당 - 현 CJ 의 전신 프레시웨이 - 식자재유통 후방기업 원가절 감BIBIGO BIBIGO CONCEPT MENU IMAGE ‘ 비비다 ‘, 포장해 가다의 ... 이는 한식이 조금씩 인정받기 시작 되었다는 의미를 가지고 있다 . ... 한류 열풍 한국의 간식 메뉴들도 더욱 인기를 얻음에 따라 출시됨 .국가별 BIBIGO BIBIGO 중국 – 성과 우수 한식 레스토랑 선정 중국 베이징에서 발간되는 유명 영문 월간지인

  리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.09.12

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  외국어로서의한국어교육실습 모의수업 PPT -지 말다(-지 마세요)

  A: 이 영화 어때요 ? 재미있어요 ? B: 이 영화를 보지 마세요 . 재미 없어요 . A: 음악을 너무 크게 듣지 마세요 . 귀에 안 좋아요 . ... B: 네 , 알겠어요 .먹다 → 먹 지 마세요 듣다 → 가다 → 버리다 → 듣 지 마세요 가 지 마세요 버리 지 마세요 - 수업시간에 음악을 듣지 마세요 - 화장실에서 담배를 피우지 ... B : 떡볶이는 너무 매우니까 . ( 먹다 ) 주차하지 마세요 열지 마세요 먹지 마세요‘- 지 말다 ’ ' 4. A : 이곳은 참 조용하네요 .

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.29

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  베트남 현지 초급 한국어 학습자의 어휘 오류 양상과 교육 방안 제언 -이동 동사 ‘가다’, ‘오다’를 중심으로-

  이 연구는 베트남 현지 한국어 초급 학습자를 위한 ‘가다’, ‘오다’의 오류 양상을 토대로 적절한 교육 방안을 모색하는 것에 연구 의 목적을 두었다. ... 이를 위하여 문헌 고찰을 통한 연구 현안 및 이론 적 배경을 확인하였고, 베트남어 ‘đi(가다)’, ‘đến(오다)’의 의미를 비교 하였다. ... Including the comparison of the meaning of ‘đi (가다)’ and, ‘đến(오다)’ in Vietnamese and that of ‘가다(go)

  논문 | 26페이지 | 6,400원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.07.19

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  초급2 한국어 문법 교안 - '-을 것' 연습문제 포함

  교사가 PPT로 여러 가지 동사 카드를 보여주며 학습자들로 하여금 ‘AV+ -(으)ㄹ 것/곳’으로 형태 변화를 하게 한다.교: (‘가다’ 문형카드를 보여주며) 가다 → 갈 곳학: 가다 ... 학: 주스입니다, 우유입니다, 콜라입니다. 물입니다.교: 네. 주스, 우유, 콜라, 물이에요. (모두) 마실 것이에요. ... 학: 빵입니다, 계란입니다, 사과입니다....교: 네. 빵, 계란, 사과예요. (모두) 먹을 것이에요. 먹을 것이 있어요.교: (여러 음료 그림을 보여주며) 이것은 무엇이에요?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.13

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  해석학과 비판이론

  뿐이므로 이를 비판하고 , 이에 대한 비판의식의 함양을 주장 ㆍ언어가 지배자들의 권력 대물림의 매개로서 작용할 수 있다는 것에 대해 하버마스는 이를 비판{nameOfApplication ... → 인간의 본질은 생 ( 生 ) 이다 ! ... ㆍ인간의 이해는 과거와 현재의 시대적 차이 존재함 → 고로 과거의 지평에 대한 비판적인 안목을 가지고 오늘날에 맞게 해석하여 이해하는 것이 중요4.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.01

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  언어학 개론 ) 언어학의 정의와 하위 학문 분야를 구분하여 각각의 특징을 기술하고, 나는 한국인이다.라는 문장을 각 학문 분야에서 어떻게 접근할 수 있을지 기술하시오.

  또한, 한국어에서 '가다'는 '가'와 '다'라는 두 개의 형태소로 구성되어 있으며, '가다'의 다양한 형태를 이루는데 사용된다. ... 형태론적인 연구는 언어의 형태적인 구성을 다룬다. 예를 들어, 언어의 형태 단위인 접두사, 접미사, 어근, 어미 등을 다룬다. 구문론적인 연구는 언어의 문장 구성을 다룬다. ... 이를 위해 언어학은 다양한 분야에서 연구가 이루어지며, 이러한 연구는 다양한 방법론과 이론을 활용하여 이루어진다.언어학의 대표적인 분야 중 하나는 음성학이다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.09

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  한국어 참관실습 보고서

  예를 들면, ‘하다’ - ‘할 거예요’, ‘가다’ - ‘갈 거예요’처럼 말이다. ... 이는 흥미로운 접근법이라고 본다.그리고 문법에서는 현재와 미래에 동사 형태의 변화에 대해 설명을 했다. ... 형태 변화뿐만 아니라 쓸 때와 발음할 때 어떻게 다른지에 대한 설명도 함께 해주셔서 훨씬 더 체계적인 수업이었다.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.29 | 수정일 2023.10.10

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  해석학과 하버마스의 비판이론

  → 인간의 본질은 생(生)이다! ... → 자연(물리적)과 정신적인 생의 통일체ㆍ인간은 육체뿐만 아니라 의욕과 감정을 가짐→ 인간의 본질은 인간의 육체를 구성하는 물질도 아니고 정신도 아니다! ... ㆍ역사 → 생(生)의 흐름ㆍ자연과학 → 환원주의적, 객관주의적ㆍ정신과학 → 자신과 타인 경험의 유사성 때문에 내적 경험의 이해 가능→ 인간 경험의 총체성이 도달, 역사적인 세계에 대한

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.23

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  유라시아 천년을 가다를 읽고 나서

  유라시아 천년을 가다를 읽고먼저, 이 책을 읽고서 새롭게 알게되고 그 새로운 사실을 통해서 인상깊었던 내용에 관한 것을 구체적으로 말하기에 앞서, 이 책은 유라시아 세계의 형성과 발전에 ... 지역에서나 이용되었고, 이들의 정치, 문화, 정보 능력과 연줄을 유라시아 넓은 지역에서 유효하게 발휘했다는 것이다. ... 동양이란 용어가 제국주의의 산물이며 유럽인들의 유럽우월주의에 의해 현재 동양과 서양을 이르는 개념이 굳혀졌다는 사실 등이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.29

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  고입 자기개발계획서 작성 예시입니다.

  ‘게임중독 대보 서울대 가다’ 이 책은 3학년 1학기 중 제목이 흥미로워 읽었던, 서울대 학생이 목표를 성취하기까지의 과정을 담은 책입니다. ... 그것이 정말 내 것이 되는 지식이라고 생각하기 때문입니다. ... 지금 저는 이제 시작일 뿐이라는 생각을 하고 있고 새로운 학교를 위한 여유가 있는 지금 착실히 준비하고 있습니다.

  자기소개서 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.06

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  우리나라에서 국가 차원에서 언급되던 평생교육이 마을 차원에서 실행하는 평생교육으로까지 진전되었습니다. 본인이 거주하고 있는 지역이나 인근 지역에서 추진되고 있는 마을평생교육의 사례를 하나 선정하여 조사분석하시오.

  또한, 우리가 일상생활에서 흔히 듣는 “ 마실가다”의 본 뜻은 마을에 가다로 집에서 멀지 않는 이들이 더 많은 이웃들이 모여있는 곳을 간다라는 의미로 추정된다. ... 이렇듯 “배움에는 끝이 없다”라는 말이 있듯이 인간은 이 역동적인 사회 변화 속에서 끊임없이 공부하면서 발전해야 할 것이다. ... 이처럼 마을은 비공식적이면서도 대면적인 일련의 상호작용이 일어나는 장소라고 말할 수 있다. 그리고 마을은 이웃과의 교류에 사람들이 관여하는 거주지 라고도 불리운다.

  방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2023.02.06

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  한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오

  *규칙과 불규칙 동사를 제시한다.달력이나 달력을 나타내는PPT,판서 문장과 관련된 그림,연습(10분)1.이형태 연습*동사 카드를 보여 주면서 교체 연습을 한다.T: 가다(‘가다’동사 ... ‘을 거예요’의 이형태 정보를 제시한다.받침O먹다먹+-을 거예요 →먹을 거예요받침X만나다만나+-ㄹ 거예요→만날 거예요ㄹ탈락(규칙활용)살다살+ -을 거예요→살 거예요만들다만들+ -을 ... 거예요→만들 거예요ㄷ불규칙듣다듣+ -을 거예요→들을 거예요ㅂ불규칙돕다돕+ -을 거예요→도울 거예요*문장 제시 시 목표 문법은 다른 색으로 표시하여 쉽게 알 수 있도록 한다.

  리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19 | 수정일 2024.02.15

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  한국어 초급 문법 [V-아/어 주다] 수업지도안을 위한 PPT

  [ 바지 ] [ 보다 ] ▶ 제안 : 이 바지 좀 보여 줄까요 ? / 보여 드릴까요 ? ... (1)____________________________________. ( 명동 / 가다 ) 택시 기사 네 , 알겠습니다 . ... 사진출처 shutterstock.com▶ 다음 18-21 페이지까지는 학습자를 위한 활동지 입니다 .

  리포트 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.11.15 | 수정일 2023.06.28

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