"국어교재연구" 검색결과 61-80 / 3,273건

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  [국어연구및지도법] 고등 국어 교재 재구성 방향 및 교수․학습 과정안

  [국어연구및지도법] 고등 국어 교재 재구성 방향 및 교수?학습 과정안1. 교재 재구성 방향? ... 그러나 기능이란 말이 학생들에게 생소하므로, 3-2학기 생활국어 2단원 문장의 구조에 나오는 ‘주어 자리, 서술어 자리’란 용어를 사용하여 문장에서 주어자리에 쓰이느냐 서술어자리에 ... 이 활동은 기존 교재의 활동을 그대로 가지고 왔으며, 다만 기존 교과서에서는 단어를 용언(동사, 형용사)과 명사만을 제시하고 있기 때문에, 명사 이외에도 관형사, 부사, 감탄사 등도

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.05 | 수정일 2018.06.14

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  [교과교재연구] 중,고등학교학생들의국어기초학력평가연구

  고등학교 학생들의 국어 기초학력 평가 연구를 위한 평가도구의 구체적인 개발절차는 다음과 같다.①②③④국어과 교육과정 분석 및 각계 의견 수렴↔국어과성취기준개발↔국어과평가기준개발↔국어과평가도구개발 ... 국어과 성취기준의 개발? 전제된 관점① 이 연구는 국어 기초학력을 평가하고자 하였기 때문에 일반 국민들이 기대하고 있는 최소한의 지식이나 기능에 대한 내용적 합의가 중요하다. ... 국어과 평가도구의 개발※ 중?

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04

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  [교과교재연구론]직소모형분석 - 국어과에서 활용방안

  듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학 영역의 교육 내용이 궁극적으로는 국어 교육의 최상위 목표인 창조적 국어 사용 능력의 질적인 향상에 기여해야 한다는 관점에서 내용 체계가 ... Jigsaw 모형의 활용 방안1) 7차 교육과정과 Jigsaw모형7차 교육과정 국어과의 목표는 창의적 국어 사용 능력의 신장이다. ... 여기서 ‘창의력’이란 ‘사고력’과 연결되는 개념으로, 7차 교육 과정에서 궁극적인 목표로 제시하고 있는 창의적 국어 사용 능력은 국어적 사고력의 또 다른 표현이라고 할 수 있다.)Jigsaw

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27

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  [국어교육] 국어교재연구및지도법 시험 문제 정리

  참가자 모두가 토의 주제에 대해 권위자나 연구자로 구성된 소수 집단 형태로써 참가자들에게 특정 주제에 대한 전문적인 연수나 훈련의 기회를 제공해 준다.일곱 번째, 대담(Colloquy

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11

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  [교과교재연구및지도법] 수준별 국어수업의 조건과 방향

  교수 학습 전략에 대한 연구와 자료 개발도 필요하다.3. ... “수준” 판별의 준거를 마련하기 위한 학습자에 대한 기초 연구와 그 준거에 의한 평가지, 수준별 수업을 안내하는 수업 지도안의 개발, 보급이 필요하다.그리고 단순히 형성평가를 통해 ... < 소논문 >수준별 국어수업의조건과 방향- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 수준별 국어수업의 조건Ⅲ. 수준별 국어수업의 방향Ⅳ. 결 론Ⅰ.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04

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  [국어교재 연구 및 지도법] 판단하며 읽기의 모범답안

  3. 판단하며 읽기글의 의도나 목적을 파악하며 읽을 수 있다.사실과 의견, 주장과 근거를 판단하며 읽을 수 있다.이 단원은 읽기 영역에 속하는 것으로 판단하며 읽기이다. 이 학습목표의 관련교육과정은 [7-읽-3] 글쓴이의 의도나 목적을 파악하며 글을 읽는다. 이다.교육..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.19

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  [국어교재연구및지도법] 국어과7차교육과정

  음운 체계를 안다.[8-국-4] 국어의 조어법을 안다.[8-국-5] 관용어의 개념을 안다.[8-국-6] 발화의 기능을 안다.[8-국-7] 국어 사용에서 발견되는 문제를 파악하려는 ... 개념을 안다.[7-국-4] 은어, 전문어, 속어, 비어, 유행어의 개념을 안다.[7-국-5] 동음 이의어와 다의어의 개념을 안다.[7-국-6] 담화의 구성을 안다.[7-국-7] 국어를 ... 사용한다.[9-국-7] 맞춤법에 맞게 국어를 사용하려는 태도를 지닌다.[9-문-1] 한국 문학의 개념과 특질을 안다.[9-문-2] 한국 문학의 역사적 전개 과정을 이해한다.[9-문

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.27

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  [국어교과교재 연구 및 지도법] 광고를 보고 가치있는 언어교재 만들기

  이는, 학습자의 활동을 중심으로 학습자의 언어 사용 능력을 신장하는 교수 학습 방법에 대한 연구의 부족과 실천의 경험이 결여되어 있기 때문으로 보인다.마찬가지로 매체 언어 또한 90년대 ... 중반부터 이론 연구의 활성화가 이루어지고 있고 지금도 역동적으로 토론되고 있는 시기라면, 이제는 실제 수업에 이 이론들을 투입해 보고 또 보완하면서, 실제 수업의 실험적 적용을 통해 ... 있다. (1)의 '걸렸다, 걸면, 걸리는'을 통해 '걸리버'라는 이름을 연상시키는 기법은 두운이나 통해 흥미 있게 학습할 수 있다.문법 학습을 위해 문자 체계로 되어 있는 현행 교재를

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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  [국어교재연구] 제망매가 학습지도안

  과목명문학(학)대상2학년차시2-2지도일시02.5.25지도장소119단원명1. 고대문학의 형성 - 제망매가수업인원36명수업자홍성갑준비물교사교과서, 수업요지노트, 파워포인트자료,수업지도안, 출석부, 카셋트플레이어,분필(백색, 적색, 황색)학생교과서, 노트학 습목 표1. 제망..

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.18

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  국어교재 연구 및 지도법 -개정7차 교육과정에 따라 교과서 소단원만들기

  국어교재 연구 및 지도법- 개정 7차 교육과정에 따라 소단원 만들기◈ 문 학 ◈[작품의 수준과 범위]① 언어 표현이 뛰어나고 주제 의식이 분명한 작품② 인물의 삶과 현실이 잘 드러나는

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.20

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  [국어교재 및 지도법 연구] 단원 : 북한 언어의 이해

  - 국어교재 및 지도법 연구 기말과제 -‘북한 언어의 이해’라는 단원을 설정하고, 그 중에 두 장을 구성해 보았습니다.(1.북한의 언어정책, 3.북한의 어휘)단원 : 북한 언어의 이해구성1 ... 따라서 남북한 언어 이질화 문제에 대한 연구와 관심이 절실하며, 북한언어에 대한 학습이 시급한 상황이다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.10

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  국어과 수업지도안 세안작성( 중2, 1. 감상하며 읽기 (1) 문학 작품의 감상 ) [교과교재 연구 및 지도법(국어)]

  국어과 수업지도안 세안작성단원명1. 감상하며 읽기(1) 문학 작품의 감상수강과목교과교재 연구 및 지도법(국어)제출자제출일07. 11. 01- 목 차 -Ⅰ. 단원의 개관1. ... 단원명(1) 학년 : 중학교 2학년(2) 교과목 : 국어(3) 대단원 : 1.

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.08

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  [교과교재연구 및 지도법] 국어과 수업지도안

  방언1) 방언의 기능에 대하여 알기ppt,교재본시2. 은어, 속어2) 은어 ? 속어의 기능에 대하여 알기3. 금기어,완곡어3) 금기어, 완곡어의 기능에 대하여알기24. ... 두 단원에 걸쳐 국어 어휘의 체계와 그 다양한 양상을 배움으로써, 국어 어휘에 전반에 대한 지식을 쌓고 이를 바탕으로 어휘력의 중요성을 깨달아 국어의 어휘를 풍부하게 발전시키고자 ... 하는 태도를 기르도록 한다.1) 학습자의 관점 : 국어의 어휘 체계를 이해하고 언어생활에 적절한 언어를사용함으로써 교양 있는 삶을 형성한다.2) 사회적 관점 : 학습자들의 국어에 대한

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.26

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  [국어교과교재연구]국어(상)3.다양한 표현과 이해 수업지도안 <`봄봄`지도안>

  {국어과 학습 지도안{교 과 목국어단 원국어(상) 3.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.03

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  [국어교재연구및지도법] 국어교과서 분석 1-2. 5. 글의 짜임

  1-2. 5. 글의 짜임(1) 설화 속의 호랑이(2) 도편수의 긍지(3) 통신 언어, 어떻게 쓸 것인가{대단원 학습목표관련 교육과정 및 학습활동글의 짜임을 파악하 며 읽을 수 있다.[8-읽-(3)] 글 전체의 짜임을 파악하며 읽는다.【기본】문단과 문단의 연결 관계를 파..

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.27

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  [국어교과지도안] 교과교재연구/국어과 교과지도안

  {4. 삶과 문학4. 삶과 문학{4. 삶과 문학◇ 단원 개관 ◇문학은 사회의 모습을 비추어 주는 거울이다. 문학 작품을 읽으면 그것이 쓰여진 시대의 사회, 문화적 상황이나 그 시대 사람들의 삶의 모습을 알 수 있다. 그 시대 사람들의 삶과 꿈이 나타나고, 작가의 입장에..

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.23

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  [교과교재연구및지도법]국어 교과서 분석_중학교 1학년 1학기 국어 `3. 문학과 의사소통`

  오늘날 연구자들은 문학 텍스트를 담론의 한 유형으로 인식하고 있다. ... 소통 이론- 오늘날 많은 연구자들은 교육 행위와 문학 행위를 의사 소통의 한 양상으로 보고자 한다. ... 이러한 관점에서면 독서 행위는 작가와 독자를 담론의 발신자와 수신자로 상정하여 이루어지는 의미 작용의 실천으로 이해할 수 있다.야콥슨의 연구는 소통론적 관점에서 문학 텍스트의 성격을

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.30

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  [국어교육] 상위인지능력을 기르기위한 읽기 교재 연구 방안

  상위인지 능력을 기르기 위한 교재화 방안1. 교재화 방안과 원칙2. 교재화Ⅳ. 결 론별첨] 참고 문헌연구 일지소 감Ⅰ. 서 론1. ... 상위인지 능력을 기르기 위한 읽기 교재 연구 방안Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성과 목적2. 연구의 내용과 방법Ⅱ. 상위 인지와 읽기1. 상위인지가. 상위인지의 개념과 본질나. ... 연구의 필요성과 목적1970년대 이후 인지 심리학적 배경 하에서 학습 전략에 대한 연구와 학업 성취에 대한 효과를 검증하기 위해 많은 연구들이 수행되었다.

  리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.05.15

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  [교과교재 연구 및 지도법] 국어학습지도안 - 다배체 시대의 언어 활동

  국어과 수업 지도안교육학과{고등학교 국어 (하)2. 정보의 조직과 활용 (1)다매체 시대의 언어활동{목차Ⅰ. ... 본시 학습(다매체 시대의 언어활동) 지도안{국어과 본시학습지도안대단원1.

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.25

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  [교과교재 연구 및 지도법]중1 생활국어[4. 글과 주제- (1) 글의 주제 정하기]

  교재 및 단원명{1. 교재 : 중학교 1-2 생활국어교과서1 대단원 : 4. 글과 주제2 소단원 : (1) 글의 주제 정하기Ⅱ. 단원의 성격1. ... - 편지의 주제가 불분명해 요.- 국어 수업의 재미에 대 한 내용을 삭제하면 주 제가 분명하게 나타납니 다.- 네.▣ 통일성 에 대한 애니를 보며 한 편의 글은 하 나의 주제로 통일되어

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.24

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