"모국어습득" 검색결과 61-80 / 5,775건

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  인간과언어, 공통

  교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한 이론들 중 ‘행동주의와 생득주의’가 무엇인지 정리하고 두 이론 중 어떤 것이 더 타당하다고 생각하는지 근거와 함께 기술하시오.1). ... 교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한 이론들 중 ‘행동주의와 생득주의’가 무엇인지 정리하고 두 이론 중 어떤 것이 더 타당하다고 생각하는지 근거와 함께 기술하시오.1). ... 문법번역식 방법의 수업은 학습자의 모국어로 진행하면서, 학습하는 외국어를 직접 사용해보는 연습은 거의 하지 않고, 단어의 경우 구체적인 의사소통 상황이나 문맥에서 벗어나 독립된 목록의

  방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.05.09

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  2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 인간과언어)교재 217페이지의 그림 11-1에서 1번에 비해 3번이 더 쉽게 읽힐 가능성이 높은지에 대해 즉각적 문장처리(immediate processing)의 측면에서 설명 행동주의와 생득주의 외국어 교육 방법 등

  교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한 이론들 중 ‘행동주의와 생득주의’가 무엇인지 정리하고 두 이론 중 어떤 것이 더 타당하다고 생각하는지 근거와 함께 기술하시오.1) 행동주의2) ... 앞서 설명한 것처럼 행동주의는 언어 습득을 자극과 반응법 등을 통해 다시 주목받게 되었다.직접교수법은 연속교수법처럼 외국어 학습은 모국어 학습과 유사해야 한다는 전제에서 개발되었다. ... 문법은 모국어와 목표어의 차이점을 기반으로 단위화한 문법 요소들을 한 번에 하나씩 지도하고 문장의 구조 유형은 반복을 통해 익히게 한다.

  방송통신대 | 15페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.03.08

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  방송통신대 1학기 기말과제물(인간과언어)//1. 교재 88~90 페이지를 참고하여 unbuttonable의 두 가지 의미가 무엇인지 밝히고 이러한 중의성이 생기는 이유를 자세히 설명하시오. 외 6항목

  교재 255~258 페이지를 참고하여‘Wug’실험이 행동주의와 생득주의 모국어 습득 가설과 관련하여 말해주고 있는 바가 무엇인지 논하시오.6. ... 교재 255~258 페이지를 참고하여‘Wug’실험이 행동주의와 생득주의 모국어 습득 가설과 관련하여 말해주고 있는 바가 무엇인지 논하시오.행동주의는 언어습득은 후천적인 요인에 기초하여 ... 교재 14장을 참고하여, 외국어를 습득하고 교육할 때 가장 효과적인 방법이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 논하시오.우리가 모국어를 배우는 이유 중 가장 큰 이유는 의사소통이다

  방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.05.26 | 수정일 2022.06.04

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  인간과 언어 ) 1. 교재 88-90 페이지를 참고하여 unbuttonable 두 가지 의미 무엇 밝히고 이러한 중의성이 생기는 이유를 자세히 설명하시오. 2. 교재 129-132 페이지를 참고하여 다음의 의미 차이 설명

  교재 255~258 페이지를 참고하여‘Wug’실험이 행동주의와 생득주의 모국어 습득 가설과 관련하여 말해주고 있는 바가 무엇인지 논하시오. (5점) 6. ... 교재 255~258 페이지를 참고하여‘Wug’실험이 행동주의와 생득주의 모국어 습득 가설과 관련하여 말해주고 있는 바가 무엇인지 논하시오. (5점) 6. ... 교재 255~258 페이지를 참고하여‘Wug’실험이 행동주의와 생득주의 모국어 습득 가설과 관련하여 말해주고 있는바가 무엇인지 논하시오. (5점) 행동주의 학자들은 아동들의 언어 학습을

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.29 | 수정일 2024.07.01

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  인간과언어 ) unbuttonable의 두 가지 의미가 무엇 밝히고 이러한 중의성이 생기는 이유를 자세히 설명하시오. 한국어 숙어의 예를 들고, 본인이 제시한 숙어가 합성성의 원리

  교재 255~258 페이지를 참고하여‘Wug’실험이 행동주의와 생득주의 모국어 습득 가설과 관련하여 말해주고 있는 바가 무엇인지 논하시오. (5점) 6. ... 이처럼 bake 동사는 주어와 목적어 자리에 명사(구)가 반드시 등장해야 한다는 통사적 제약을 표시할 뿐만 아니라, 주어 자리에 등장하는 명사(구)는 대체로 행위자 역할을 수행하며, ... Noam Chomsky는 타고난 언어 습득 능력을 보편문법론으로 설명했다.

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.02 | 수정일 2024.07.02

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  PLLT 2과 요약

  Ch.2 First Language AcquisitionThis chapter is designed to outline issues in first language learning as a foundation on which you can build an underst..

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.18

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  영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오.

  성인이 되고 나면 모국어를 사용한 기간이 오래 되어 발음이 모국어에 익숙해지기 때문이다. ... 외국어를 학습할 때도 자신이 속한 사회에서 모국어를 습득하는 것처럼 자동적으로 습득하는 것은 어려우며 특히 원어민과 같은 발음은 불가능하다고 보았다. ... 일주일에 한두 번, 15분에서 20분 정도로 제한을 두고 시행되는 영어 학습은 모국어를 익히는 데에 별다른 악영향을 주지 않는다는 관점, 영어교육을 받았던 유아들이 모국어 학습에 있어서

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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  제2언어 습득에 영향을 미치는 변인과 교육방안

  3번 과제-제2언어 습득에 영향을 미치는 변인과 교육방안제2 언어를 음성으로 내뱉는 과정에서 모국어(L1)의 영향을 배제하기는 어렵다. ... L2로 프랑스어를 습득한 미국인 14명을 대상으로 한 연구에서는 모국어에 없는 소리를 인식하고 발음하는 능력이 L2 사용국가에 거주하는 기간이 길수록 좋아진 것을 확인할 수 있었다. ... 연구자에 따라 차이가 있지만 대부분 이를 10대 초반이라고 이야기하며 유년기를 지나 외국어 학습하는 성인의 경우는 외국어를 모국어처럼 습득하지 못하고 외국어로 습득하게 된다고 본다.음성

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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  한국어 듣기를 어렵게 하는 요소들

  어휘의 부족당연하게도 학습자가 모국어 화자처럼 다양한 어휘를 단시간 내에 습득하기도 어렵기도 하거니와 설사 어휘를 습득한다고 하더라도 적절한 맥락 속에서 활용하기까지는 언어자의 경우 ... 할 수 있는데 듣기가 원활하게 이루어지지 않는다면 실생활에서의 의사소통 자체에 문제가 생기게 되므로 듣기는 의사소통을 위해 선행적으로 학습해야 하는 중요한 기능이지만, 한국어를 모국어가 ... 모국어와 다른 음운의 변화한국어는 음운의 변동에 따라 표기된 바와 달리 발음되기도 하는데, 한 형태소나 음소가 다른 형태소나 음소와 결합할 때, 환경에 따라 변화하면서 만들어진다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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  유아기 조기 외국어교육에 대한 찬성과 반대 의견 중 한 가지 입장을 2가지 이상의 근거를 들어 주장하시오.(심리학개론 1차 토론)

  그러나 유아들이 성장하며 무리없이 모국어를 습득하는 과정들을 볼 때, 조기 외국어교육이 학습장애와 악영향을 끼친다는 근거는 부족하다. ... 일반적으로 외국어를 들을 때 모국어로 번역하는 과정을 거치지만, 조기 언어교육을 통해 외국어를 습득한 사람은 발음 그대로 이해하여 직독직해가 가능해진다. ... 유아기에 모국어 구사가 자연스럽게 이루어지는 것처럼 제 2언어, 즉 외국어에도 같은 맥락이 적용된다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.30

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  자모 학습 시 학습자는 모국어의 영향으로 언어권에 따라 특정한 오류를 보인다. 특정 언어권을 선택하고 그 언어권에서 나타나는 오류가 무엇인지 예를 들고, 그 음운을 어떻게 가르치면 좋을지 효과적인 교육 방안에 대해 논하시오.

  한편 학습자의 모국어는 그들이 새로운 언어를 습득하는 과정에서 큰 영향을 미칩니다. ... 중국어권 학습자의 경우, 한글의 음운 체계와 발음 특성을 정확하게 습득하는 것이 핵심적입니다.이를 위해 먼저 학습자의 모국어와 한글의 음운 체계 차이에 대한 심도있는 이해가 필요합니다 ... 모국어에서의 음운 구조나 발음 습관 때문에 나타나곤 합니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.27

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  [영어교육론,임용 PLLT]First Language Acqisition 요약 과제

  또한, 모국어와 달리 성인이 되어 L2(영어)를 배울 때는 굉장히 힘들다는 것을 느꼈다.따라서 내가 조원들과 나누고 싶은 토론주제는 “성인이 L2를 아이가 모국어를 습득하는 것처럼 ... 모국어 습득에 있어서의 이슈들에는 언어 능력과 언어 수행, 이해와 표현, 선천성 vs 후천성, 보편성, 체계성과 변이성 등이 있다.Chapter 2를 요약하면서 느낀 점은, 내가 모국어 ... First Language Acqisition 요약 과제Chapter 2에서는 모국어 습득과 관련된 이슈들에 대해 주로 말하고 있다.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.18

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  [외국어습득론]학습자의 모어가 제2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

  모국어의 구조, 발음 등을 문법적 특징으로 간주하면 모국어의 담화적 특징, 사회언어학적 특징 등이 제2 외국어 습득에 영향을 미치는 다양한 요소로 작용한다. ... 위와 같이 모국어는 문장의 구조, 발음, 어휘, 그리고 빈번하게 사용되는 문법의 필요도 등 다양한 방식으로 제2 외국어 습득에 영향을 준다는 점을 알 수 있다.Ⅲ.결론위의 결과는 모국어가 ... 부정적 전이(간섭)긍정적 전이 예를 보인 일본어 학습자들이 한국어와 모국어의 차이점 때문에 한국어 습득에 어려움을 느끼는 예가 있는데, 그 대표적인 것으로 언어의 음운론적 차이에서

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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  [한국어교원] 외국어습득론 1차, 2차 토론합본

  실제로 이미 습관화된 모국어의 어순, 어휘, 문법 등이 외국어 학습을 간섭하는 것을 경험했습니다. 모국어와 어순이 다른 영어는 문장 구조를 이해하는데 꽤 오랜 시간이 걸렸습니다. ... 하지만 모국어를 완벽히 깨우친 뒤에 배운 중국어의 문법과 어휘는 실제 대화에 매끄럽게 적용할 수 있었습니다. ... 반면에, 일부 비슷한 어순을 한 중국어 문장 구조는 빠르게 습득할 수 있었습니다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  [한국어교원] 외국어로서의한국어문법교육론 토론

  이러한 경험을 토대로 외국인의 한국어 학습 역시 모국어로 문법을 정확하게 이해하는 것보다는 유창한 한국어 습득을 중심으로 이루어져야 한다고 생각합니다. ... 이는 정확한 이해를 중심으로 한 영어 학습과 유창한 습득을 중심으로 한 중국어 학습의 차이라고 봅니다. ... 모국어를 기준점으로 두고 새로운 언어를 배우면 모국어의 간섭이 생길 우려가 있기 때문입니다 한국어와 모국어의 문법 구조가 갖는 사소한 차이를 받아들이는 게 어려울 것이며, 모국어를

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  나이와 언어학습에 기반한 실험적 연구

  이에 나는 제2언어를 습득하는 과정에서 모국어에 따른 간섭 현상을 보여주는 다양한 오류들을 분석 및 논의해 보고자 한다. ... 그리고 그들은 자신들의 연구 결과에 따라서 오히려 모국어와 차이가 큰 목표어 언어의 체계를 학습할 경우보다는 모국어 언어의 체계와 비슷한 목표어의 체계를 학습할 때 좀 더 큰 간섭 ... 왜냐하면 노인 학습자들은 상대적으로 더 강력한 모국어 체계가 확립되어 있기 때문이다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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  제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인과 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안

  모국어를 많이 사용하는 것은 제2 언어 음성 습득에 장애 요소로 작용하는 경향을 보였준다. ... (Breathnach, 1993) 이 시기가 지나면 외국어 학습을 하는 성인의 경우 외국어를 모국어처럼 습득하지 못하고 외국어로 습득하게 된다고 본다. ... 연구자들은 언어 습득의 결정적 시기를 대체로 10대 초반으로 보며, 이 시기를 놓치면 모국어 화자와 같이 언어 구사를 하기 어렵다고 본다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.08

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  학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

  또한 모국어의 다양한 언어적 간섭으로 인해 제2언어 습득에 많은 어려움을 겪게 된다. ... 서론일반적으로 모국어는 자연스럽게 습득되는 반면 제2언어는 교육으로 인해 습득되기 때문에 학습목적에 따라 다양한 습득 차이가 난다. ... 경우, 모국어의 문법 구조가 제2언어 학습에 간섭을 일으킬 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.27

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  KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.

  학문으로서의 한국어 교육은 모국어 이외의 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구하고, 한국어를 효과적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문으로 정의할 수 있다. ... 하는 모든 활동을 말한다.외국어로서의 한국어교육은 모국어 외의 다른 언어를 습득하는 학문으로서의 의미와 제1언어가 아닌 학습자를 대상으로 이루어지는 교육으로서의 의미를 갖고 있다. ... 학습자의 모국어와의 비교, 교실 밖 사회에서 한국어를 사용하지 않는다.반면 KSL 교육은 제2언어이며 사회생활언어이자 교육의 언어이므로 사회생활을 하기 위해 반드시 습득해야 하는 언어이며

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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  학습자들은 자기가 받아들이는 투입(input) 정보를 면밀히 조사해서 자기가 이미 가지고 있는 지식과 연계시킬 필요가 있다. 학습자들이 이런 것을 어떻게 할 수 있을지 서술하시오.

  이 연구를 진행하는 언어학자들은 제2 언어체계 습득에 있어서 모국어를 핵심적 방해 요소로 보고 있으며, 모국어의 부정적인 간섭에 의해 모국어와 목표어의 체계 사이의 구조적 관점(구조 ... 제2 언어 습득에 큰 어려움을 겪게 되고 모국어 간섭으로 인한 오류를 겪게 된다. ... 왜냐하면 이미 우리말 언어의 구조와 체계가 인식되어 있을 뿐만 아니라 모국어의 간섭으로 제2 언어에 대한 습득에 어려움이 야기 되는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

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