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"서술형종결어미" 검색결과 61-80 / 1,646건

  • 한국어문법론- 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)
    서술형, 의문형, 명령형, 청유형, 감탄형 등의 문장 종결의 방법에 따라 존대를 표현하는 종결어미가 달라진다.평서형의문형명령형청유형감탄형아주높임합니다합니까하십시오하십시다합니다예사높임하오하오하 ... 상대높임법이란 화자가 청자인 상대를 높이거나 낮추어 말하는 방식으로 문장의 종결어미를 통해서 실현되는 것이다.(2) 상대높임법의 체계상대높임법은 말하는 사람의 의도가 무엇이냐에 따라서 ... 한국어는 이처럼 상황에 따라서 높이는 방법이 달라지는 높임법이 발달한 언어이다.한국어에서 높임 표현을 만드는 방법에는 두 종류가 있다, 서술어에 높임의 어미를 붙여 만드는 문법적인
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.12
  • 조사가 단어인가 아닌가
    가 붙으면 부사어가 되고, 종결 어미 ‘-네’가 붙으면 앞에 오는 것을 서술하는 서술어가 된다. ... 사실, 조사 가운데도 ‘집에서부터는’같은 경우는 조사 하나하나를 분리하기가 쉽지 않고, 어미 가운데서도 ‘읽다’같은 경우는 쉽게 ‘-다’라는 종결 어미를 분석해 낼 수 있다. ... 이러한 설명은 단어의 어형 변화를 종결시키는 요소라는 굴절접사의 정의와 맞지 않을뿐더러 부사가 굴절을 한다는 결론을 도출해 냄으로써 비굴절 어휘범주인 국어 부사의 특성과도 위배된다.넷째
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.02 | 수정일 2022.11.04
  • 한국어 용언의 불규칙 활용에 대해 서술하십시오.
    (예시1) 해라체 종결어미: 철수는 수박을 먹는다. (-는다)나는 학교가 끝나며 집에 간다. (ㄴ다)명령형 어미 : 집에 오면 손을 씻어라. ... 문장의 종결형, 명령형, 청유형, 현재 진행형이냐에 따라서 용언의 형태가 바뀝니다.용언의 할용에 대해 좀 더 알기 위해서는 어간과 어미를 알 필요가 있습니다. ... 용언은 문장 내에서 주어를 서술하는 기능을 합니다.- 동사 : 사람이나 사물의 움직임을 나타내는 말.
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26
  • 대조언어학
    등을 예문으로 들 수 있으며, 청유형 종결어미로는 ‘(으)ㅂ시다, -아/어, -자, -세’ 등이 있다.의문문은 화자가 청자에게 어떠한 사실에 대한 물음을 하는 문장으로, 종결어미 ‘ ... 평서형 종결어미는 ‘-(ㄴ/는)다, -네, -오, -ㅁ세’ 등이 있다. 예문으로는 ‘준우는 김밥을 먹는다.’, ‘나는 기분이 나쁘다.’ ... 명령형 종결어미로는 ‘-ㅂ시오, -아라/어라, -아/어, -게, -오’가 있으며 경우에 따라서는 지시, 청원 허락 등의 의미가 담겨 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
  • 한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를
    종결어미에 어떠한 형태소도 붙이지 않는다면 이것이 바로 현재시제가 되고 이러한 종결어미는 현재시제뿐 아니라 미래시제를 나타내기도 한다. ... (미래)한국어 현재시제는 “-ㄴ/는다”왁 같은 일반 종결어미 결합만으로 실현된다. ... (미래)한국어의 과거시제는 가)와 같이 종결어미 앞에 “-었-”과 같은 선어말어미를 요구하지만 현재시제는 나), 다)와 같은 형태로 미래시제를 나타낸다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
  • 외국어로서의한국어문법교육론 ) 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미형태통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화
    또한 다양한 문법 표현들이 존재하며 일부 부정 표현, 조사 혹은 어미 등의 결합형 표현, 의존명사, 어미, 조사-서술어 등의 공기 표현 등 다양한 문법 표현들은 실생활에서 이를 경험하지 ... 목적어는 학교, 책, 저녁, 한국어 공부, 동사나 형용사는 가다, 보다, 먹다, 하다, 종결어미로 ‘-어’가 사용되었다. ... 목적어는 자리, 거기, 방, 오른손이며 동사나 형용사는 앉다, 기다리다, 청소하다, 들다, 종결어미로 ‘-어’가 활용되었다.
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오.
    통사적 제약의 종류는 주어 선택의 제약, 서술어의 제약, 시제의 제약, 문장 종결법의 제약 등 이다. 연결어미 ‘-니까’는 ‘-니’와 ‘-(으)/니/까’의 결합으로 이루어졌다. ... [외국어로서의한국어학개론]주제: 한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오.Ⅰ. ... 종결어미와의 결합양상은 ‘-(으)니까’보다는 ‘-아/어서’와 동일하다. 명령과 청유, 제안 등과는 어울리지 않는다.
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26
  • 는다’의 양태 의미를 조사해 보자
    ‘는다’ 라는 종결어미가 활용될 때는 현재 발생하는 사건을 서술하는 기능 뿐만 아니라 본인이 가까운 미래에 행하게 될 동작을 미리 지칭하는 경우도 많다고 한다. ... 서론언어학에서 종결어미에 대한 연구는 크게 세 가지로 구분된다. ... 이 글에서 필자는 종결어미의 한 종류인 ‘는다’를 다차원적인 관점, 앞서 말한 세 가지의 기준을 중심으로 논의해보고자 한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • 후기 중세국어 활용의 특징, 근대국어의 특징에 대해 서술하시오
    또한, 연결어미종결어미의 사용이 다양해진다. 예를 들어, 종결어미로 '다', '오' 등이 주로 사용되며, 이는 현대국어의 종결어미 체계로 이어진다. ... 또한, 연결어미종결어미의 사용도 다양해진다. ... 특히, 종결어미에서 '다'와 '오'가 주로 사용되며, 이는 현대 국어의 종결어미 체계로 이어진다.어휘적인 측면에서도 후기 중세국어는 많은 변화를 겪는다.
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.14
  • 15.0/15.0 A+ 대조언어학 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    원칙적으로 평서형 종결어미로 끝나며 서술어는 시제, 상, 상대높임법에 따라 다양하게 활용된다. ... 긍정, 간정 긍정, 부정 명령형 종결어미를 사용하고 명령문이 아닌 다른 형식을 통해서도 명령을 표현하기도 한다. 지시, 청원, 허락 등 명령의 의미가 있다. ... 설명의문문은 의문사가 없어 의문사를 대신하여 미지칭 대명사인 부정대명사를 사용하여 설명의문문을 만들기도 한다.의문문의 차이점으로는 한국어는 의문문의 표지로 의문형 종결어미, 의문사,
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.13
  • 외국어로서의 한국어학 개론 과제 2번 시제와 상의 차이를 설명하시오
    동사는 [지속성], [종결성] 등의 시간관 관련된 내적인 의미자질에 의해 상을 가집니다.문법상 상은 문법적 요소를 통해 종결성과 지속성 여부를 나타냅니다. ... 시제‘라하고, 발화시 외의 시제 주로 주절의 시제를 기준시로 하여 성립하는 시제를 ’상대 시제‘라 합니다. ’-더-‘를 상대 시제로 보지 않는 한, 절대 시제와 상대 시제의 구별은 서술어가 ... ‘-었-’과 같은 선어말어미는 사태가 발생한 시간적 위치가 과거임을 표시하는 대표적인 시제 형태소입니다. 연결어미에서 완료상이나 미완료상의 상적 의미가 나타나기도 합니다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30
  • 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오(외국어로서의 한국어학 개론 과제)
    해당하며 어미에 의하여 형태가 변하는 단어들 즉 굴절하는 단어인 용언, 서술격 조사가 있다.의미에 따라서는 특정한 대상의 이름을 가리키는 명사와 사람, 사물, 장소의 이름을 대신하여 ... 서태길,2016) 형용사는 성질이나 상태를 나타내는 형용사인 성상형용사와 지시성을 띤 형용사인 지시형용사로 나뉘어지고 보조동사는 부정보조동사,사동보조동사,피동보조동사,진행보조동사.종결보조동사로 ... 단, 감탄형 어미로 형용사가 쓰일 수는 있다.마) 동사는 청유형 어미’-자‘와 결합할 수 있으나 형용사는 그렇지 못하다.바) 동사는 의도의 뜻을 나타내는 어미’-(으)려‘와 결합할
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
  • 한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태, 통사, 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오.
    첫째 어미는 활용어(동사, 형용사,서술격 조사)의 어간에 붙어서 주변부를 형성하는 형태소이다. 둘째 어간에 붙는 가변요소이며 의존 형태소이다. ... 이 중 어말어미는 다시 종결어미와 비종결어미로 나누고, 비종결어미는 연결어미와 전성어미로 나눈다.어미선어말 어미어말어미종결어미종결 어미연결어미전성어미2) 서법별 화계를 나타내는 종결의미서법격식체비격식체해라체하게체하오체하십시오체해체해요체평서형-다-네-오-습니다-아 ... 서론종결어미는 한 문장을 종결되게 하는 어말 어미이다. 즉 한 문장이 끝남을 나타내는 어미이다. 그래서 종결어미는 문장의 끝맺음을 나타내는 기능을 한다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07
  • 한국어문법교육론-결혼 이민자의 한국어 듣기말하기의 특성을 분석하고, 이들을 대상으로 한 듣기말하기를 통한 문법교육 방법에 대해 제시
    필수적인 부분이 누락되어 문장이 이루어지거나 문장을 구성하는 데에 있어서 반드시 필요한 종결어미가 누락되어 나타나기도 한다. ... 예를 들어 듣는 사람에 따라 달라야 하는 종결어미와 문장의 주체를 높여서 사용해야 하는 주체 존대에 대한 오류가 종종 나타나고 있다. ... 또는 서술어 중 어간만을 사용하고 어미를 나타내지 않는 문장을 사용한다.또한 결혼이민자가 발화한 문장에 포함된 낱말의 수를 분석하여 보면 한국인보다 적게 사용하고 형태소 수로 구분하여
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24
  • 한국어학 ) 다음은 브론즈의 <Pluto> 가사입니다. 이 텍스트를 형태소 분석기를 이용하여 형태소 및 품사 단위로 분석하고, 분석 결과를 해석하되 다음 키워드에 대한 설명을 포함하시오.
    ‘같아’는 형용사 어간 ‘같-’과 종결 어미 ‘-아’로 분류된다. ... ‘말이에요’는 ‘말’과 서술격 조사 ‘-이’, 어미 ‘-에요’의 총 3개의 형태소로 이루어져 있다. ... ‘보낼게요’라는 동사 어간 ‘보내-’에 종결 어미‘-ㄹ게’, ‘-요’가 붙어서 총 3개의 형태소로 나누어진다. ‘사랑한다는’은 ‘사랑한다고 하는’의 준말이다.
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.09
  • 9.한국어문법론 - 한국어의 높임법
    현재 한국인들이 많이 사용하는 체계는 비격식체이다.상대높임법은 말하는 사람이 듣는 사람을 높이거나 안 높여 말하는 방법으로, 문장 끝의 서술어 어간 뒤에 여러 종결어미를 붙여 나타낸다 ... 상대 높임법은 종결어미의 형태와 말하는 사람과 듣는 사람 사이의 관계, 여러 가지 사회적, 심리적 요인에 의해 종결 표현이 정해진다.1) 주체높임법주체 높임법은 문장의 주어가 지시하는 ... 대상을 높일 때는 서술어 어간에 선어말어미 ‘-시-’를 붙여서 표현한다.(1.1) 어머니, 할머니께서 오십니다.( 비해 지위가 낮은 사람이므로 선어말어미 ‘-시-’를 붙이지 않았다.
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21
  • 한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오
    국어학주제: 한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이유를 나타내는 연결어미2. ... 이러한 한국어의 연결어미에는 이유를 나타내는 어미도 아주 많이 있다. 본고에서는 여결어미 중에서 이유를 나타내는 어미들을 살펴보고 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. ... 연결어미 ‘-(으)니까’, ‘-아서/어서’, ‘-기 때문에’여기서는 각각의 연결어미의 의미와 통사적 제약 등에 대해서 서술하도록 하겠다.1) ‘-(으)니까‘한국어기초사전에 의하면 ‘
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • 외국어로서의한국어교재론 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목을 따르는지도 분석하여 서술하십시오.
    문장 읽기, 문장 쓰기, 문장 듣고 올바른 종결어미/연결어미 고르기, 받아쓰기의 단계를 거치면서 종결어미와 연결어미에 대해 배운다. ... 종결어미 중에서도 상대 높임법 중 존대 표현이 실현된 것을 가르치고 있다. ... 듣고 올바른 조사 선택하기, 문장 받아쓰기 연습을 통해 3과의 학습 목표를 제대로 달성할 수 있다.1~4과까지는 자모 편이라고 교재 일러두기에서 소개하고 있지만, 사실상 4과는 종결어미
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2024.03.24
  • 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술하십시오.
    말하는 사람(화자)이 듣는 사람(청자)인 상대에게 대하여서 높이거나 낮추어 말하는 방식을 이르는 표현으로, 보통에 종결 표현(종결 어미)에 의해 발현되며, 크게는 격식체/비격식체로 ... 국어의 높임법 중 가장 발달되지 않은 방법으로 알려져 있다.(3) 상대 높임법 : 종결 어미를 통해 상대방(대상)을 높이는 방법이 있다. / 학교문법의 경우 격식체 등급에 따라 4단계와 ... 직접 높임법(주어) 간접 높임법이 있다.- 말하는 사람이 서술의 주체에 대하여 높임의 태도를 나타내는 방법이로 주체 높임법이 실현되는 가장 대표적인 방법은 주체 높임 선어말 어미
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04
  • 국어 수업 학습지(문장론, 문장의 유형, 홑문장, 겹문장, 이어진 문장, 안은 문장, 정답있음)
    문장의 유형 : 화자가 자신의 생각이나 느낌을 표현하기 위해 사용하는 특정의 문장 형식으로, →문장의 유형은 ( 종결어미 )와/과 관련을 맺고 있음 ( 평서문 ) -말하는 이가 듣는 ... 용언 어간 + 부사형 전성어미 ‘-게, -아서, -도록’ 예시) 평소보다 더 예쁘게 차려입었다. ☆ 필수적 부사어란, 부사어 중에서도 ( 서술어 )가 반드시 필요로 하는 부사어이다! ... 숙제는 내일 하겠습니다. ( 의문문 ) -말하는 이가 듣는 이에게 ( 대답 )을 요구하며 ( 질문 )하는 문장 -주로 ‘-어/아(요), -니, -냐, -ㅂ니까, -습니까’ 등의 종결
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24 | 수정일 2024.06.27
AI 챗봇
2024년 09월 01일 일요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
2:09 오후
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대