"지체장애 사회수업" 검색결과 61-80 / 4,799건

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  정신지체아(지적장애아)를 위한 교육적 접근방법

  통합되어 있는데 기존의 방식대로 수업을 할 경우에는 정신지체학생의 학습권이 무시될 가능성이 높다. ... 정신지체학생 중심 교육정신지체학생은 다른 또래들이 자연스럽게 배우는 내용과 기술을 습득하는데 지원과 도움이 필요하다.학습장애 학생을 위한 학업기술 교수법, 의사소통장애학생을 위한 언어 ... 정신지체아(지적장애아)를 위한 교육적 접근방법목차정신지체아(지적장애아)를 위한 교육적 접근방법I. 정신지체학생 중심 교육1. 학업 전 기술 점검하고 지도하기2.

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18

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  지체장애학생 지원방안

  (부모상담, 특수교사 면담 등)- 사회적으로나 학업적으로 유능한 또래를 이용하여 지체장애를 지닌 학생을 도와도록 합니다.- 위기상황에 대처할 수 있는 계획을 세워 연습하도록 합니다. ... 또한, 교실을 이동해서 수업을 받으러 갈 때도 친구들의 도움을 받으며 함께 이동할 수 있습니다. 그 외에 준비물 및 교과서를 챙길 때도 또래 지원을 받을 수 있습니다. ... 지체장애학생 지원방안1. 지체장애학생을 만나본 경험이 있습니까?

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.21

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  발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.

  끝으로 인지 및 학습 성 특성은 수업에 참여하지 못하거나 수업 방해, 충동적 행동을 보임에 있어서 낮은 학업성취도를 보인다고 한다.정서 및 행동장애의 판별(1) 선별검사선별 평가를 ... 한 장애이해교육 및 장애체험활동을 진행함으로써 장애인에 대한 편견을 개선하고자 장애인과 비장애인이 더불어 살아갈 수 있는 사회 환경을 조성할 수 있도록 노력하는 지역사회의 장애인의 ... 있다.자폐성 장애 교육 방법자폐성 장애는 생애 초기에 발생되므로 사회성 결함 장애로 인식되고 있다고 한다.

  방송통신대 | 10페이지 | 2,800원 (5%↓) 2660원 | 등록일 2023.01.27

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  학습장애 용어 정리

  학습장애 : 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계없이 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 및 산수능력을 습득하거나 활용하는 데 심한 어려움을 한 분야 이상에서 보이는 장애를 ... 학습지진아들은 장애 판별 기준의 변화로 정신지체와 학습장애로부터 제외되어 그들의 요구에 적절한 교육적 서비스를 받기 어려운 실정이다. ... 과잉행동 : 학습장애 위험아동의 전조 증상중에 주의집중 관련 문제중에 하나로 과잉행동이 있다. 일반적으로 주의산만, 충동성, 학습지체 등을 수반하는 경우가 많다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.08

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  특수교육학개론 (보완대체 의사소통 도구, 긍정적 행동지원 설명)

  등) 넣어 지체 장애 학생들의 학교생활에 불편함이 없게 하면 좋을 것 같다.2. ... 이외의 경우에는 구어로 자신의 의사소통 필요를 충족하지 못하는 아동을 위한 보완적인 의사소통의 기능을 하게 된다(박은혜, 김영태, 김정연, 2008).이러한 보완대체 의사소통 도구는 지체 ... 현우를 신경써서 하면 될 것 같지만, 중요한 것은 현우의 사회성 문제(또래 관계)라고 생각함.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.09

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  정신지체아 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논해보세요

  서론특수교육은 아동의 독특한 교육적 요구에 알맞게 특별히 설계된 수업으로 정의한다. ... 지적장애(mental retardation)와 정신지체1) 지적장애의 정의18세 이전 발달과정 중에서 지적기능과 사회적 적응 능력에 대해서 어려움을 겪는 발달장애로 정의한다. ... 발달은 언어, 인지, 사회성, 놀이기술, 이런게 다 포함되며 모든 영역이 지연이 있느냐, 한 두가지에 지연이 있느냐로 나눈다.장애인 등에 대한 특수교육법에서는 정신지체가 지적 장애로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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  특수교육학개론 수업 후기 - 장애인에 대한 인식에 대하여

  알고 있던 장애인의 종류는 지체장애, 시각장애, 청각장애, 지적장애, 정신장애정도밖에 없었는데 실제로는 그보다 훨씬 더 많은 종류가 존재했다. ... 장애인들은 남들보다 불편한점이 많이 존재하기 때문에 우리가 그만큼 관심을 가져주고 사회에서도 어떻게든 도움을 줘야 함에도 불구하고 우리나라는 장애인들을 많이 외면하고있으며 그들에게 ... 그들의 비율도 처음 알게 되었는데, 그 중에선 지체장애가 가장 많고 청각장애, 뇌 병변 장애, 시각장애, 지적장애, 정신장애 등의 순으로 수가 많다고 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.13

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  사회복지사 자기소개서2

  고등학교 2학년, 격 토요일 마다 정신지체와 지체장애 학생들을 교육하는 공립특수교육 기관인 서울정진학교에서 장애학생과 함께 수업을 듣는 봉사활동에 지원하였습니다. ... 대학 수업 때 학과 사무실에서 장애 진단 검사 도구 5개를 빌려 검사를 시행하고 보고서를 제출하는 과제가 있었습니다. ... 특히, 장애인 권익 찾기부터 자립생활까지 사회공헌을 할 수 있는 사회복지사로서의 인생로드맵을 가지게 되었습니다.성격과 강점과 단점[모두를 위한 준비성]‘모두를 위한 준비성’은 저의

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.22

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  특수교육학개론 특수장애 중요 부분 요약

  학업성취 면에서 학습의 준비성에서 문제를 보일 수 있다.지체 장애 아동은 직접 관찰이나 직접경험 등 경험적 배경이 부족하므로 사회적인 경험이나 견문이 좁고 감각이나 행동에 대한 인식이나 ... 개념 이해도가 낮다.사회 심리적 특성으로는 신제적 장애에서 오는 정서불안, 열등감, 반응 행동, 반사회적 행동이 있고 심리적 위축으로 인한 의존적 성향을 보인다. ... 출생 후 원인으로는 교통사고로 인한 척추 및 뇌손상과 바이러스에 의한 중추신경 감염, 뇌수종, 뇌종양 등이 있다.지체장애 선별 체크리스트를 통해 지체장애를 진단 및 평가할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.07 | 수정일 2024.04.25

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  정신지체아동의 교육 사례

  둘째 상황적 중재는 사회적 상호작용이 발생하는 비 물리적 상황의 자극 조건을 조작하는 것이다.3/ 장애이해 정보제공(장애이해 수업), 집단행동강화(장애 학생이 수학시간에 조용하면 학급전체에 ... 정신지체아동의 교육 사례목차정신지체아동의 교육 사례1. 자기결정력2. ... 그러나 정신지체아동은 최근의 중도 ?

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30

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  지적장애의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.

  실제 학교 사례를 보면 특별지원학교에 다니는 초등학교 5학년 학생이 지적장애와 함께 ADHD장애를 앓고 있었는데 공격적 성향을 띄고 있으며 주변의 상황에 아랑곳 하지 않고 수업 중에도 ... 본론지적장애 특성지적장애를 이해하기 이전 지적장애와 지체장애의 개념 차이를 먼저 이해할 필요가 있다. ... 언어 및 사회성 발달 측면에서는 조음상의 문제가 있으며 언어 발달 속도가 또래에 비해 지체되고 언어를 통해 자신을 표현하거나 주변 환경을 통제하는 능력이 부족해 문제행동을 일으키기도

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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  특수교육 기말고사 자료

  영향 미치는지- 지체장애 이해 위해 유형 파악생각해보기지체로 인한 외형적 모습 어떤 방식으로 아동의 자아개념, 사회성 발달 및 자립심에 영향 미치는가오늘의 학습목적- 비디오 사례 ... 알아본다- 정서장애의 종류와 특징 살펴봄- 틱 행동 하는 경우 주변 사람들의 자세, 부모와 교사의 자세 알아봄학습목표- 지체로 인한 외형적 모습이 어떤 방식으로 사회적 발달 및 자립심에 ... - 장애 판별을 통해서 특수교육 대상자로 인정 받은 자(2005): 시각장애, 청각장애, 언어장애, 건강장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애(자폐성 포함), 학습장애정서장애- 다음

  시험자료 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.24

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  우리나라에서 보호가 필요한 아동에게 어떠한 정책을 지원해 주고 있는지, 그리고 그들의 구체적인 사업내용은 무엇인지 작성하시오.

  , 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성 장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체 및 그 밖에 대통령령으로 정하는 장애로 분류하고 있다.동법 제10조에서는 ... 정신적 장애를 예로 들어보자면, 지체적인 부분에 손상 혹은 결함이 있어, 학습을 이어나가거나 의사소통 능력이 떨어져 사회 참여에 제한 혹은 불리한 여건을 가진 아동이다. ... 청각장애는 청력 손실이 심각해, 보청기를 착용하여도 의사소통이 불가능한 대상자들을 그 대상으로 한다.정신지체는 지적 기능 및 적응행동상에 사회생활이 어려우며, 교육적인 성취가 어려운

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17

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  장애인상담과교육

  지체장애인의 특성은 다음과 같다.- 신체 활동에 제약이 있어 일상생활에 어려움을 겪을 수 있다.- 이동에 어려움이 있어 대중교통 이용, 사회활동 참여에 있다.- 일상생활, 교육, 사회생활에 ... (79.0%)으로 나타났다.2) 장애유형별 특성(1) 지체장애지체장애는 신체의 일부나 전체 기능에 장애가 있는 경우를 말한다. ... 교실에서 수업을 듣기 위해 점자를 사용하고 있지만, 교과서나 칠판의 내용을 이해하기 어렵다.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.07

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  개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오.

  특수교육에서 활용되고 있는 개별화 교육의 의미는 단순히 수업의 개별화 또는 개별수업만을 의미하는 것은 아니다. ... 학습장애 등의 특정 장애 범주와 함께 유아기에 진단하기 힘든 장애 범주로 인식되고 있다.⑧ 자폐성장애: 3세 이전에 발병하며, 학습 및 일상생활 적응에 어려움이 있고, 사회적 상호작용의 ... 거부나 부적절한 사회적 상호작용을 보이며, 언어의 부재 또는 부적절하고 비기능적인 언어를 사용하고, 과도한 감각방어와 동일한 것에 대한 집착을 보인다.⑨ 의사소통장애: 말을 할 수

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.18

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  특수교육학개론_영유아의 놀이에 대한 교사의 이해 및 지원 방향_사회성 발달에 대한 놀이 학습

  함께 즐겁게 놀이해요활동형태사회성 발달대상연령6세특수교육대상유아의 특성 및지원 방향- 장애유형: 사회적인 발달지체를 겪고 있는 아동으로 사회 정서 발달의 문제를 겪고 있다.- 특성 ... 보이는 대상에 대한 심리적인 문제가 있는 것인지를 살피고 단순한 반복적인 행동지체 장애인지를 판가름하여서 구체적인 지원 방향을 모색한다.일반적으로 사회성은 규칙, 예절 등의 적절한 ... 현재 아동은 연합적인 놀이를 즐기는 시점의 행동 장애를 일으키고 있다는 점에 주목하여서 사회적 상호작용이 지체되는 것을 발견할 수 있다.본래의 유아특수교육에서 특별히 중시되는 것이

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  중도중복장애를 가진 학생의 교육적 가능성과 교육방법

  」 상 지적장애, 자폐성장애, 지체장애 순으로 진단 빈도가 높으며, 부수적 장애로 지적장애, 의사소통장애, 자쳬성 장애를 보인다.③ 중도 장애의 경우 중도의 단일 장애로 인해 동반되는 ... 중도중복 장애 학생의 특성① 중도중복장애학생은 「장애인 등에 대한 특수교육법」상 지적장애와 지체장애, 자폐성장애 순으로 진단 빈도가 높다.② 중도장애의 경우 「장애인 등에 대한 특수교육법 ... 즉, 공동체 사회를 이룩하는 것이다.5.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07

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  [유아교육4] 특수교육학개론 - 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형2가지를 선택하시오. 선택한2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법

  사진 스케줄은 수업의 진행에 대해 대략적으로 알려주고, 시각적 변화 신호를 주어 언제 수업 활동의 변화가 있는지 알도록 해주는 것이다. ... 또한 부모의 관심이나 격리, 약물 중독, 산모의 음주 등 부모와 관련된 여러 가지 사회 경제적인 환경과도 관련이 있다.유아기에 발달 지체가 나타나는 특징으로는 감정 표현이 불안정하며 ... 자폐성 장애자폐성 장애란 자신만의 세계에 갇혀 지내는 상태로, 사회적 상호작용과 의사소통 지연을 특징으로 하는 전반적인 발달장애를 발한다.자폐성 장애의 원인은 아직까지 명확하게 밝혀지지

  방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.09.05

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  지체장애 및 건강장애의 특성

  우리나라의 경우도 건강장애 아동의 전반적인 학업 지원 및 체육 수행평가에 대한 부모들의 관심과 염려가 보고된 바 있다(박은혜, 이정은, 2004).2) 사회-정서적 특성지체장애는 성장기 ... 따른 스트레스를 경험하게 된다.지체장애 아동은 신체적인 미에 대한 사회적 기준과 동떨어진 자신의 외모로 인하여 스스로를 받아들이지 못하거나, 또래가 자신을 받아들이지 않을 것이라고 ... 아동은 체육 수업에 참여하거나 방과 후 활동, 현장학습 등의 다양한 학교 활동 참여에 어려움을 겪는다.

  리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.05.25

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  우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고 통합교육에서 장애유아와 일반유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로

  발달장애를 비롯하여서 자폐나 정신지체, 학습장애 아동들은 또래교수로부터 많은 교수-학습의 지원을 받을 수 있다.3) 행동지원의 계획- 행동지원계획은 일반적인 학급에서 특수아동이 사회적인 ... 서론최근에는 장애인도 일반 학교에서 비장애인과 통합교육을 받는 경우가 증가하고 있는데 어린시절 때부터 장애와 비장애 통합환경에서 생활을 하는 것이 장애에 대한 편견을 줄이며 사회성의 ... .- 교사로부터 적절한 사전적인 교육을 받은 일반아동이 또래 교사가 되어서 특수 아동에게 특정한 기술을 가르친다거나 도우는 것을 의미한다.- 동기유발이나 개별화의 교육, 집중적인 수업과

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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