"한국어문법" 검색결과 921-940 / 9,038건

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  외국인노동자를 대상으로 한 V(으)ㄹ 수 있다/없다_가능/불가능 표현

  차시/학습 목표 (으)ㄹ 수 있다/없다 문법을 사용하여 가능/불가능을 말할 수 있다.학습 내용문법 (으)ㄹ 수 있다/없다기능가능/불가능 말하기준비물교사교재, 단어카드, 문장카드, 과제 ... (으)ㄹ 수 있다, (으)ㄹ 수 없다로 대답해요.한국어를 하다T : 제가 질문해요. 여러분 요즘 한국어를 할 수 있어요?여러분이 대답하세요.S : 네, 한국어를 할 수 있어요. ... ㅇㅇ 씨는 일을 할 때 한국어를모르면 어떻게 해요?S : 일을 할 때 한국어를 모르면 사장님한테 물어봐요.T : 네, 좋아요. 다음에는 저한테도 물어봐요.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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  중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법 -한국어 조사 '에, 에서'와 中國語 '在'의 차이점을 중심으로-

  '시간시의 '에'는 한국어의 문법적인 특징 때문에 생략하면 안 되는 문법 항목이다. ... 서로 다른 언어 체계에 속하기 때문에 한국어 문법에서 중국인 학습자가 어려워하는 부분 중의 하나는 조사이다. ... 정수진(2011)에서는 한국어의 공간 개념 부사격 조사 ‘에’, ‘에서’, ‘로’의 다의적 쓰임과 의미 기능을 인지언어학적 관점으로 해명하여 이를 한국어 교육문법의 내용기술에 적용하였다

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.23

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  한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

  한국어교육 교수법 특징1) 문법 번역식 교수법(Grammar-Translation Method)문법 규칙의 설명과 번역에 중점을 두는 교수법이다.① 외국어 연구의 목표는 문학 작품을 ... 문법 규칙을 제시하고 익히고 번역 과정을 통하여 연습한다.수업은 대체로 문법 설명을 자세히 한 후, 약간의 구조 연습을 하고, 본문을 모국어로 번역하고, 주요 어휘를 암기하는 식으로 ... 문법 번역식 교수법은 문법 규칙을 철저히 익혀 정확성을 기르고, 읽기 및 번역을 권장한다는 장점이 있으나, 의사소통 능력의 배양이 어렵고 많은 학습자들의 학습 의욕이나 동기를 충족시키지

  리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.16

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  초급에 해당하는 문법으로 약속하기 라는주제로 말하기 활동을 작성하시오.

  2013-한국어 학습자를 위한 초급 문법항목 연구(건양대학교)2012 ... 과제물 주제 : 초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기활동(task)을 작성하시오.과목명 :외국어로서의 한국어 표현 교육론아이디 ... 내일 10시에 만나기로 해요.산책을 한다내일 / 10시에/ 무엇을/ 하다참고문헌-쉽게 배우는 한국어 활용(초급 듣기 말하기) 부산대학교 출판부2007-초급 한국어 말하기(국립국어원)

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.11

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  이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를

  하지만 한국어 문법에서의 체언의 곡용은 보통은 인정되지 않는 것이 일반적이다. ... 한국어문법론주제: 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오 ... 정리하여 말하면 단어의 조합규칙은 곧 품사들의 조합규칙이라고 볼 수 있는 것이며, 여기에 품사의 문법적인 의미가 담겨 있는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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  사동피동

  한국어에서 사동사는 주동사에 사동의 뜻을 나타내는 접사 ‘-이-,-리-,-기-,-히-’ 등을 붙여서 만든다. ... 1.사동주어가 남에게 동작을 하도록 하는 것을 사동이라고 하고 사동을 문법적인 절차에 의해 표현한 문장을 사동문이라고 한다. ... 그리고 주동문을 사동문으로 만드는 문법적인 방법을 사동법이라고 한다. 사동법은 크게 파생적 사동과 통사적 사동법으로 나뉘게 되는데 각각의 사동법에 대해 알아보겠다.1-1.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.23

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  한국어 교수법

  지금까지 나온 언어 교수 방법을 간추려 보면 다음과 같다.① 문법 번역식 방법은 문법 규칙의 분석을 통하여 목표 언어에 접근하는 방식으로서 번역식이다. ... 따라서 교육 효과를 높이기 위해서 한국어 교사가 갖추어야 할 자격과 태도는 다음과 같다.우선 한국어와 한국 문화에 대한 정확하고 다양한 지식을 가지고 있어야 한다.둘째, 교사는 한국어 ... 한국어는 한자어가 대다수(60~70%)를 차지한다. 이러한 상황에서는 한국어의 어휘를 쉽게 이해 습득하기 위해서 한자학습의 중요성을 알아야 한다.

  리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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  - 느라고 한국어 수업지도안

  문법 ‘-느라고’를 통해 이유와 원인을 표현할 수 있다.준비물세종한국어 교재, 어휘 카드, 문법 활동지기타자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입3 분[인사 및 ... 모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원2 과 사과수업시간65분교재명(출판사)세종한국어 6(증보판 5쇄)쪽수22 - 25대상초급자 4명(s1, s2 ... 모두 다 회의를 준비하는거에요.- 익숙하지 않은 어휘 이미지 통해설명10분[문법]1. 문법 도입T : 오늘 피곤한 사람 있어요?S : 저요 / 저요T : 왜 피곤해요?

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14 | 수정일 2023.11.28

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  한국어교육실습 교안-연세한국어 2 2과 2항 -은 적이 있다-는데

  [교과서 문법 연습]① 보기를 예로 보여 주고 설명한다.② 짝과 함께 그림을 보고 대답하게 한다. ... 한국어수업에 지각하고 싶지 않아요. 한국어학당에 몇 시까지 와요? (-어야 하다)6. 씨, 제 일본인 친구도 연세대학교 학생이 되고 싶어해요. 어떻게 해야 해요? ... [교체연습]① 칼국수를 먹다② 장미꽃을 선물로 받다③ 한국어학당 친구의 생일파티에 가다④ 한국어학당에서 영화를 보다⑤ 여행을 갔을 때 여권을 잃어버리다⑥ 혼자 여행을 하다⑦ 한국에서

  리포트 | 6페이지 | 11,900원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2023.07.19

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  <한국어의 특징>, 한글의 특징, 한글 레포트, 한글날

  - 자랑스러워하라, 한국어Ⅰ. 서론1. 한국어 소개와 분석 방향Ⅱ. 본론1. 한국어의 특징1-1. 한국어의 음운론적 특징1-2. 한국어의 문법론적 특징1-3. ... 본론이제 한국어의 특징을 알아보자. 한국어는 크게 음운론적 특징, 문법론적 특징, 의미론적 특징 세 가지로 나눌 수 있다.음운론적 특징 중 가장 중요한 것은 음운규칙이다. ... 문법론적 특징을 알아보자.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.17 | 수정일 2024.03.04

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  입력처리의 이해

  입력 처리의 이해과 목 명: 외국어로서의 한국어문법교육론이 름 :제출일자:Ⅰ. ... 서론한국어 교사의 경우, 언어를 가르치는 교사로서 각 영역인 말하기, 쓰기, 읽기, 듣기 교수의 특별한 교수법이 필요하다. ... 또, 한국어의 경우, 능동/피동의 대응에서 피동문의 주어를 동작주로 해석하는 경향과 관련이 있는 것을 설명하고 있다.3) 처리 교수 단계의 원리(단계별 특성)처리 교수는 학습자의 잘못된

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.01

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  문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

  이 결여된 내용을 제공하는 등의 한계를 보임.문법중심 교수요목은 한국어가 가지고 있는 문법적 난이도와 빈도수를 기준으로 하여 언어 구조 중심으로 설계한 교수요목을 의미한다. ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명1) 문법중심 교수요목 (서울대: )서울대: 교재의 경우 전통적인 문법중심 교수요목을 ... 즉 서울대에서 출판된 한국어 초급교재의 경우 발음과 문법 그리고 다양한 표현에 대한 언어구조를 중심으로 설명하고 있음을 알 수 있다.?

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2019.11.04

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  한국어교육실습 교안-다시피 [중급]

  교수­학습 교안학습 대상일반학문목적학습자대학교 1학년 교양수업중국인 : 남1, 여2필리핀 : 남1, 여200대학교 한국어교육원(코로나로 인한 온라인 수업)교안 작성자(지도 교사)차시 ... [-V + 다시피 의 첫 번째 의미를 예시를 참고하여 설명한다.]예시)- 사진에서 보시다시피, 산이 눈으로 덮였습니다.- 여러분도 아시다시피 한국어를 배우는 게 쉽지 않아요.- 대화문에서 ... ▶ 문법 제시● PPT 문법 설명 노출 [-V + 다시피][‘~다시피’의 문법형태를 보여준다.]- 동사 뒤에 다시피가 온다는 것을 설명하고 2가지 의미로 쓰일 수 있음을 설명한다.●

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.28

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  주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

  언어 형태보다 언어 사용에 초점을 둔 교수요목이기는 하나 한국어 교육에서는 의사소통 교수법을 도입한 이래 기능 수업 내용에 문법 항목을 연계시켜 교수하는 기능 중심의 문법 교육 방식을 ... 사용될 것으로 생각된다.참고자료안용준, 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 2017, 진흥원격평생교육원이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 진흥원격평생교육원동국대학교 ... 초점을 맞추어 교수요목을 설계하는 것이 바람직하다는 것이다.결론한국의 위상이 국제적으로 높아지고 한류의 활발한 보급으로 한국어 교육에 대한 수요가 증가하고 한국어 학습의 목적이 다양해지는

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30

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  외국어로서의 한국어교육학개론 시험예상 문제

  한국어 교육을 위해 공부하는 영역이 다른 것은?① 한국어교수법② 한국어문법교육론③ 한국어기능교육론④ 한국어수업실습→ ④, 한국어수업실습은 4영역, 나머지는 3영역에 해당된다.5. ... 이런 반복 연습을 통해 습관이 형성되어야 자연스럽게 정확한 발음을 구사할 수 있다.① 의사소통 중심 접근법② 청각·구두식 교수법③ 직접 교수법④ 문법·번역식 교수법→ ②, 청각·구두식 ... ① 모국어가 아닌 한국어를 가르치는 것② 모국어인 한국어를 가르치는 것③ 한국어를 모국어로 하는 사람들을 가르치는 것④ 한국어를 습득하여 자연스럽게 사용하는 한국 사람을 가르치는 것

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.02

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  문법적 교수요목과 개념-기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

  문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 문제점을 해결하고 효과적인 한국어 교육이 이루어지기 위해서는 보다 실용적이고 일상생활 중심의 문장과 언어 그리고 의사소통이 중심이 되는 교육이 ... 문법적 교수요목은 문법적 난이도와 빈도수를 기준으로 하여 언어 구조 중심으로 설계한 교수요목이다. ... 문법적 교수요목의 특징문법적 교수요목은 가장 전통적으로 쓰여온 교수요목이며, 주요 목적은 언어의 문법적 지식과 구조에 대한 정확한 지식을 획득하는 것이다(Numan,1988).

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24

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  한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리단계의

  과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론주제: 한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 ... 수업지도안단원명밖에 비가 오거든학습목표종결어미 “-거든”의 의미와 쓰임새를 이해한다.학습내용문법“-거든”기능/과제하기단계학습과정교수-학습활동도입주제설명* 수업이 시작되면 학생들과 인사를 ... 그런데 “우산이 없어요.”라고 끝내지 않고 “우산이 없거든요.”라고 곤란함에 대한 이유를 표현하는 종결어미를 사용했습니다.* 교사는 오늘 시간에 배울 문법을 노출 시킨다.- 거든①

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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  문법 교수 이론 중에서 자신이 외국인 학습자를 교수할 때 활용하고 싶은 교수 이론이 무엇이며 그 이유는 무엇인지 구체적으로 서술하시오.

  외국어로서의 한국어문법교육론 과제- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 선택한 교수 이론 - 의사소통 교수법2. 의사소통 교수법의 활용 이유3. ... 서론문법 교수 이론은 외국어 교육에서 매우 중요한 역할을 한다.문법은 언어의 구조와 규칙을 이해하고, 정확한 표현을 가능하게 한다. ... 돕는다.의사소통 교수법은 문법 교육과 의사소통 교육을 통합하여 학습자들이 자연스럽게 문법을 습득하도록 유도한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.15

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  이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리하시고, 구분이 되지 않는 것, 이해가 되지 않는 것들은 각종 참고 자료를 찾아서 정리해서 제출하십시오.

  과목명 : 한국어문법론과제주제 :이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.14

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  ‘정답다’의 답과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가

  특히나 한국어 문법은 매우 다양하고 복잡한 양상을 가지고 있다. 하여 외국인 학습자들은 한국어 문법을 매우 어렵게 생각한다. ... 한국어의 문법에는 한국인들이 가지고 있는 일반적이면서도 보편적인 사고방식이 고스란히 담겨져 있다. ... 그렇다면 한국어를 학습함에 있어서 반드시 문법을 공부해야만 하는 이유는 무엇일까?우선 인간의 탐구 능력 신장에 있어서 문법 교육은 필수적인 것이라고 말할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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