"교육철학김정환" 검색결과 81-98 / 98건

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  [교육] 처벌 유용론

  되어 오늘날에도 교육 현장에 견해서양교육사에서 본 체벌의 효과론(김정환, 교육철학적 측면에서 본 체벌론, 새교육, 1983, 8. 50~59면 인용)을 들면 먼저, 교육현장에서 교육효과를 ... 체벌의 교육학적 관점에서의 논의1. 체벌의 교육철학적 논의위대한 교육사상가들이 체벌에 대해 어떤 견해를 가졌는가? ... 본론- 교육사적 체벌논의(교육학자들의 찬반양론 견해)- 체벌의 교육학적 관점에서의 논의( 교육철학적 관점, 교육심리학적 관점)- 학교체벌에 관한 다른 나라의 법제와 우리나라의 법 규제

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26

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  [교육학개론] 교육학개론 요약정리

  교사, 청사한기언, 교사의 철학, 양서원정우현(편), 현대 교사론, 교육과학사참교육 그 이해와 오해, 내일을 여는 책강성빈, 교선 필요 ... 문화적 재생산 기능 분석문화 자본 개념에 착안 : 계층 간의 불평등한 문화 자본의 분배에 주목자본의 양 질교사론참고문헌 : 김정환, 교육학 개론, 제 7장교육출판 기획실, 교육 현실과 ... 방법1) 철학적, 반성적 분석 방법 : 연구에 사용되는 제개념을 명 지덕체가 조화된 인간 양성 - 덕 : 사회성과 연관지, 체 : 개인 능력2) 인간의 내재적 본성을 조화적으로 완성4

  시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.23

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  [매스컴과 정보사회] 인터넷과 사이버 문화

  우리들에게 있어 민족, 민중이 자연의 세력과 지배로부터의 자유를 위한 투쟁을 통해 그리고 그 투쟁에 힘입어 축적해온 모든 물질적, 빗물질적 예술작품과 학문 그리고 지식, 예절, 교육 ... 할리우드 공상과학(SF)영화에나 적합할지 모르지만 하이테크 철학자 장 보드리야르의 말처럼 우리는 이미 SF를 살아가고 있지 않는가.사실 20세기 말 우리의 현실은 19세기의 SF보다도 ... 손에 맡겨질 때는 억압지배의 강력한 무기가 되어진다.따라서 당연히 민중을 위한 문화는 자본주의 공론가들의 금기로 간주되어진다. {) Toure, "문화에 대한 변증법적 이해백원담, 김정환

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.14

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  [교직]영혼의 성장과 자유를 위한 교사론(고전 교육)

  또한 거대학교, 대량교육으로는 이러한 진정한 교육을 이룰 수 없다고 하였다. 그것은 위에서 말한 타고르의 교육 철학과도 비슷한 면이 있다고 느꼈다. ... 아이가 오히려 자아를 발견하고 내면적으로 풍요롭게 되도록 만드는 것이 중요하다는 것이다.김정환의 ‘우리가 바라는 스승상’ 은 우리 시대에 맞는 진정한 스승상이 무엇인지를 고대로부터 ... 라는 글은 가정교육의 중요성에 대해서 언급하고 있다. 페스탈로찌는 먼저 어버이의 삶을 부정하는 교육은 제대로 된 교육이 아니라고 언급하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.07

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  [교육학] 학교체벌

  거짓말을 밥먹듯 하는 애들은 말로는 안 되는 것이다.반대론의 입장을 대표하는 로마의 위대한 교육 철학자 퀸틸리아누스의 논리 역시 다음의 셋으로 요약될 수 있다. ... 성과를 거둘 수 있는 한 방법이 될 것이라고 말했다.忠原豊(1984)은 학생 마음을 교정하고, 문란한 학교 질서의 유지와 선량한 학생을 보호하기 위해서 체벌이 필요하다고 하였고, 김정환 ... 이와 같은 회초리 매질에 의한 교육은, D.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.14

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  [교육철학] 포스트모더니즘과 교육

  대한 수없이 많은 담론들이 있으나 포스트모더니즘과 교육의 관계를 살펴보는 데는 김정환? ... 반정초주의(anti-foundation)포스트모더니즘의 철학자들은 anti-foundation, 말 그대로 그 어떤 보편적이고 절대적인 기반 또는 기초를 부인한다. ... 배금주의의 유혹 속에서 인간을 더욱 소외시키고 자포자기하게 할 수도 있다.-------------------------------------1) 포스트모더니즘에 대한 기본 철학과 입장에

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.27

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  [교육학, 고대의교육] 고대사회의 교육

  그러면서 로마인은 검소, 실질, 생산, 애국 등 특유의 기질을 잃어가고 정신적인 면 진, 선, 미의 추구를 목적으로 사우메네사토루 저, 김정환, 심성보 역『세계 교육사』풀빛남궁용권 ... 지방에 약간의 철학학교가 있었을 뿐이다. ... 저『교육사 신론』 교육연구사서울 대학교연구소 편『한국교육사』교육과학사이만규 저『조선 교육사Ⅰ』거름신서김영우, 서영현, 이항재, 피정만, 한규원 공저『교육사 교육철학』교육과학사박치성,

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.10

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  교육학성립배경

  페스탈로치 교육학은 최현배·왕학수(王學洙)·김정환(金丁煥)에 의해 계승되고, 듀이 교육학은 오천석·임한영·박봉목(朴奉穆)·김재만(金在萬)에 의해, 볼노브 교육학은 이규호(李奎浩)·오인택 ... 사변적·철학적 교육학임은 의심할 여지가 없다.비판적 교육학은 철학상의 비판론에 기초하는 것으로 철학적 교육학 또는 교육철학이라고 한다. ... 의미에서 이들 실용주의적 교육철학은 교육철학이라고 할 수 없다는 정통 교육철학적 비판도 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.22

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  [교육학] 우리나라 교육학

  페스탈로치 교육학은 최현배·왕학수(王學洙)·김정환(金丁煥)에 의해 계승되고, 듀이 교육학은 오천석·임한영·박봉목(朴奉穆)·김재만(金在萬)에 의해, 볼노브 교육학은 이규호(李奎浩)·오인택 ... 그리하여 한국의 교육은 통속적인 표현으로 "철학의 빈곤상태에 있다"고 평가되기도 한다. ... 그런데 해방 후 우리의「새교육」개혁운동과 교육학의 진전에 있어서 지대한 영향을 끼치고 주도적 역할을 해온 것은 죤 듀이(Dewey) 교육철학을 골자로 하는 미국의 교육학이었다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

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  [영원주의와 교육] 영원주의와 교육

  길들여질 인간을 양산하는 데 놓여 있고, 교육은 고사하고 도리어 沒人格化하게 되었다.{) 김정환, 강선보 공저, op.cit 있다.마리땡은 敎育萬能主義를 비판한다. ... 토미스트의 철학은 인간이 육체와 정신의 통일체라는 점을 강조한다. ... 목표는 모든 사람에게 동일한 것이어야 한다고 주장한다.{) 오천석,「교육철학신강」(서울 ; 교학사. 1982), pp.180-183.대전제 : 선량한 습성 (美德)은 모든 사람에

  리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.08.18

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  [교육학개론] 실존주의 및 분석철학

  없는 자유를 갖고 있다.-------------------------------------------------------------------------------------4) 김정환 ... 교육학에의 적용가. 분석철학의 교육이론에 대한 영향분석철학의 입장이 교육문제에 도입되어 적극적인 영향이 시작된 것은 1950 년대 이후의 일이다. ... --------------------------------6) 이돈희 외 , 『교육철학』, (한국방송통신대학, 1995), 54쪽7) 김병길 역, 『교육철학, (서울:교육과학사, 1993

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.04

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  페스탈로치와 프뢰벨

  ▶Johann Heinrich Pestalozzi(1746∼1827)1.생애다른 철학자들과는 달리 교육이론가가 아닌 몸소 실천하는 교육실천가로 알려지고 근대 교육학의 태두로써 교육에 ... 역사와 철학-여, 평화와 안식과 희망을 주는 보람 있는 생활을 영위할 수 있는 인간으로 육성하고자 노력했다.그러므로 인간과 교육은 절대로 수단적이어서는 안 되며 이러한 생각은 그의 ... 이 힘이 곧 도덕이다. {) 페스탈로치의 생애와 사상- 박영사(김정환 1974)위의 내용을 참고로 하여 세 번째 인간성의 단계는 도덕적 상태이다.

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.18

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  [교육사상가] 페스탈로찌

  김정환, 페스탈로치의 敎育思想, 高麗大學校出版部, 1995.페스탈로치는 인간주의 이념을 바탕으로 하였으며, 교육의 기본 목적도 '교육을 통한 인간 구원'이었다. ... 루터의 로마 교황청에 대한 "나인"이란 외침, 칸트의 양심의 법칙에 대한 외경심, …이 같은 차원의 도덕이 바로 이 단계의 도덕이다.페스탈로찌의 이 같은 3단층적 인간존재상의 해명은 교육철학에 ... ·내용 : 유아교육의 내용은 인간교육의 기초가 되는 모든 교육의 기본을 담아야 하며 그 중 정서교육이 가장 중시되어야 한다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.02

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  [한국근현대] 한말 국권회복운동에 대한 남북의 역사인식

  20세기 초까지를 계몽기 라고 구분하여 계몽운동을 조국의 완전독립과 부강을 위한 투쟁으로 정의하였다.리간섭은 1955년 〔조선에 있어서의 계몽운동과 근대적 신문〕이란 글에서 산업과 교육을 ... 단지 의병의 하한으로 북한은 1914년5월의 김정환 의병의 유정리 전투를 들고 있음에 반해 남한에서는 1915년 채응언의 순국까지로 잡고 있음이 다르다.북한에서는 의병의 반침략성 이외에 ... 전국적으로 일어난 반일의병투쟁과 같은 실천적 투쟁과는 거리가 멀었으며, 따라서 인민대중을 해방투쟁의 강력한 역량으로 결속하지도 못하였다고 그 제한성을 강조하였다.장진석은 〔조선계몽시기의 철학사상

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.06

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  페스탈로찌

  낭만주의 운동가들은 세계를 전체로 이해했으며, 그 안에서 인간이 핵심이 되는 반철학운동을 제안했다.James Bowen(1981), A History of western Education ... 김정환, , 1974, 박영사그런데 이런 도덕적 상태는 결코 절대적인 것이 아니다. 인간은 절대적 도덕성에 도달할 수 없다. ... 김정환, , 1974, 박영사하는 문제를 중요하게 생각했다.그는 인간의 발달 과정을 세 단계로 할 수 없는 존재이다. 페스탈로치는 이렇게 언급하고 있다."

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.22

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  [행정학]한국의 학제

  이러한 개념에 바탕한 한국교육의 목적은 교육법 제1조에 자세히 나와있다.{) 김정환, 교육학개론 (박영사, 2000), pp.3∼9.교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 ... 이 학제는 대략 다음과 같은 특징과 교육철학에 따른 논쟁지점들을 가지고 있다.첫째, 의무교육과정은 오랫동안 초등학교 6년 과정을 유지하다가 현재 중학교까지 9년 과정으로 확대되었다. ... , 고등교육, 성인계속교육의 4체계로 되어 있고, 종적으로는 유아교육, 초등교육, 중등교육, 고등교육의 4단계로 되어 있다.

  리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.28

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  체벌

  매의 공포가 타인에게 미친다는 것이다. {) 김정환, 전인교육 어떻게 할 것인가. ... 목차서론본론1.체벌의 개념2.체벌의 교육철학적 논쟁1) 플라톤의 찬성론2) 퀸틸리아누스 반대론3) 존 록의 절충론3.체벌의 기능1) 체벌의 기능2) 체벌의 역기능4.학교체벌의 현황5 ... 학교교육에서 체벌 이유위의 장에서 알 수 있듯이 우리나라 학교 교육에서의 체벌은 교육의 하나의 방법으로 자리를 잡고 있다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.26

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  포스트모던 패미니즘

  서양사 사료강독페미니즘 사상, 341-368발표자 : 역사교육과 3학년 T31960068 김정환{포스트모던 페미니즘포스트모던 페미니즘 사상에 끼친 몇가지 주요한 영향들A. ... 라캉과 같은 포스트모던 철학자들과 공유한다는 점을 인식했을 때, 설득력을 얻게 되었다. ... 이란 용어는, 미국 독자들이 씩수스, 이리가레이, 크리스테바와 같은 작가들이 공통으로 가진 것이 그들의 불란서 성 이기 보다는 그들의 철학적 관점이고, 그 관점을 자크 데리다와 자크

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.09

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