"서울대 한국어 1a" 검색결과 81-100 / 240건

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  한국어교육 참관실습록 1-3 (서울대 b / 12과 여보세요)

  / ‘의견’은 오른쪽 칸 등q 수업 정보날짜과목명담당 교사교시2018. 04. 27.12과 여보세요(Hello)4교시 12:00 ~ 12:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 ... 세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. ... 한국어 1급B한국어없음q 수업 목표11과와 12과에서 배웠던 어휘의 정확한 이해를 목표로 한다.11과와 12과에서 배웠던 문법의 정확한 이해를 목표로 한다.학습자가 11과와 12과의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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  [한국어 수업교안] 서울대한국어 3급 문법 '-거든요'

  한국어 수업 지도안학 급3급지도교사-차 시2차시 (60분)교재서울대 한국어 3A수업일시-수업시수1시간과(단원)제 6과 일요일에는 아무 약속도 없어요.학습내용문법‘A/V-거든(요), ... 이 과정에서 목표 문법을 사용하여 말하는 것에 대해 흥미를 느끼도록 한다.T : 여러분, 왜 한국어를 배워요?S : 대학교에 들어가고 싶어요.T : 대학교에 들어가고 싶어요. ... 대학교에 들어가고 싶거든요.T : 여러분, 옷을 살 때 어디로 가요?S : 명동에 가요.T : 명동에 가요.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.01 | 수정일 2022.12.11

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  한국어교육 참관실습록 2-2 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)

  정보날짜과목명담당 교사교시2018. 05. 0814과 이 옷을 입어 보세요(Try these clothes on)3교시 11:00 ~ 11:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 ... 세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:_______________※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. ... 한국어 1급B한국어없음q 수업 목표‘ㄹ’탈락의 규칙에 대해 이해하고, 문법이 적용된 문장을 만드는 것을 목표로 한다.문법 규칙이 적용된 문장을 정확하게 만들고, 발음하는 것을 목표로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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  한국어 ) 서울대 한국어 교재 3A 4과 AV-, 한국어 문법 교수 방안 연구 추측 범주 '-는 것 같다', '-나 보다', '-는 모양이다'를 중심으로

  수업교안서울대 한국어 교재 3A 4과 A/V-수업교안서울대 한국어 교재 3A 4과 A/V-참고문헌한국어 문법 교수 방안 연구 : 추측 범주 '-는 것 같다', '-나 보다', '-는 ... 모양이다'를 중심으로, 선은희, 학위논문(석사) 연세대학교 교육대학원: 외국어로서의 한국어교육 전공 2004.1. ... A학생이 먼저 고르고 문장을 만들어 보도록 하겠습니다.S-A: 저는 두 번째 사진을 고르겠습니다.T: 네.

  리포트 | 7페이지 | 6,300원 | 등록일 2020.01.15

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  국제교육원 한국어수업 참관록/참관실습록 1-서울대 한국어1B 12과 여보세요

  등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1B한국어없음수업 목표'A/V-아서/어서' 문법 표현을 사용해 문장을 만들 수 있고 전화번호 듣기를 할 수 있다.참관 기록 ( ... 세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. ... 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되는 부분에 초점을 맞춘다.참관 전 준비사항1.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2021.04.16

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  A/V-(으)면을 활용하여 미래에 할 일을 말할 수 있다.

  /V-(으)면준비물교사서울대한국어 1B 교과서, 활동지, PPT 자료학습자활동지, 필기구단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점교사 활동학습자 활동도입복습? ... 실습수업 교안단원명제15과 여행을 가고 싶어요차시2/15학습 목표‘A/V-(으)면’을 활용하여 미래에 할 일을 말할 수 있다.급/반초급학습 내용기능: 미래에 할 일 말하기 문법: A ... 활동지 1을 푼다.S: 돈이 있으면 치킨을 사 먹을 거예요. 숙제를 다 하면 BTS 노래를 들을 거예요. 등?

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12

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  한국어교육 참관실습록 2-1 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)

  정보날짜과목명담당 교사교시2018. 05. 08.14과 이 옷을 입어 보세요(Try these clothes on)2교시 10:00 ~ 10:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 ... 세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:________________※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. ... 수업 목표와 학습내용 간의 연관성이 있었다. 4 ③ 2 1 N/A

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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  방송통신대학교 글쓰기 기말시험

  , “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平, 1931, '濟州道方言 ... 과제명:- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)1. ... 시골로 가던 와중에 갑자기 초등학교 담임 선생님이 생각났다.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.12

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  방송통신대학-글쓰기 기말과제-1. 1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오. 2. 다음 밑줄 친 부분에서 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오. 3. 다음 문장에서 단어의 쓰임에 문제가 있거나 문장성분 간의 공기관계가 적절하지 않은 것을 지적하고 그 이유에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.

  , “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平, 1931, '濟州道方言 ... 과제명:- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)1. ... 타고 시골로 가던 와중에 갑자기 초등학교 담임 선생님이 생각났다.-> 나는 기차를 타고 시골로 가는 도중에 갑자기 초등학교 담임 선생님이 생각났다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.06

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  중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오.

  (서울대, 연대, 이대 등)2. 출처를 정확히 제시한다.(예: 서울대 3A 11과 문법 사동 표현)0001Ⅰ. 듣기문제1. ... 외국어로서의 한국어능력평가론 과제물:“중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오.”단, 조건 1. ... 그래서 생선이 ( ).대학교하고 ( )도 있습니다.겨울에는 ( )고 여름에는 ( ).부산 ( )들은 친절하고 ( ).저는 제 ( )을 아주 사랑합니다.2.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26

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  본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오 (30점, A4 2 페이지)

  학생들은 서울대학교에 입학하고 15∼20명의 학생들이 서울권 대학에 입학하고 있다.2. ... 한국사회라는 조건 속의 가상의 학교/학생에 대한 설정을 본인의 상상력으로 제시1) 학교가 위치한 지역서울 중심가에서 자동차로 20∼30분정도 걸리고 버스와 지하철 등 대중교통을 용이하게 ... 학생부 교과 전형에 주목한 학교로서 상위권 성적대를 가진 학생들이 상위권 대학에 진학할 수 있도록 학교생활기록부를 관리하고 농어촌특별전형으로 지원할 수 있는 학군이어서 매년 1, 2명의

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.16

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  한국어교원실습 아서어서해서 강의실습교안

  단원명제12과 여보세요 (교재: 서울대 한국어 1B, 95쪽)차시5/5학습 목표‘A/V-아서/어서’ 문법을 사용(구별)하여 ‘A/V-아서/어서’ 로 말하고 쓸 수 있다급/반초급학습 ... (서서히 불을 붙이듯 조금씩 강조한다)우리 다 같이 대답해 봐요.A씨. 왜 오늘 학교에 늦었어요?네. 좋아요. 이유가 있어요.늦잠을 자서 학교에 늦었어요.‘늦잠을 자서’요B씨. ... ‘방학이라서 요즘 학교에 안 가요’말해요네.형태제약네. 사용할 수 없는 1,2,3. 있어요.1. ‘-아서/어서’는 과거시제를 말할 수 없어요.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.23 | 수정일 2021.03.09

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  문법교육론 교안 V-는지 알다[모르다], N인지 알다[모르다]

  문법 교육론 교안학습대상 및수준1급 2A 일반목적 학습자학습 교재서울대 한국어학습 단원7과 한옥마을이 어디에 있는지 아세요? ... 부산에 여행 갔는데 부산 롯데호텔에 가야 하는 상황(서울에서 KTX를 타고 부산역에 내린 상황)A: 제가 롯데호텔을 예약 했는데 롯데호텔을 어떻게 가는지 알아요? ... (상황을 여러 개 설정해 놓고 학습자들이 고를 수 있게 제시 해 준다)상황 1.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.03

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  방송통신대학교 20년도 1학기 글쓰기 기말

  , “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平, 1931, '濟州道方言 ... 과제명:2020학년도 1학기 기말시험- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)1. ... 시골로 가던 와중에 갑자기 초등학교 담임선생님이 생각났다.-> 나는 기차를 타고 시골로 가던 도중에 갑자기 초등학교 담임선생님이 생각났다.

  방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.16

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  A+ 온라인 한국어수업 참관일지 9건(초급, 중급, 고급)

  비공개)온라인참관자 성명-참관 내용[수업 내용] 서울대 한국어 1B, 제 12과 여보세요[도입]1) 학습자 간 일상대화 유도(주말에 있었던 일 묻고 답하기)2) 지난 시간 복습 – ... 강의참관 일지(1)참관 정보2021년 12월 22일(수요일)현장 실습지도자 확인(인)참관 시간참관 급수강의 교수 성명참관 장소12시 00분 ~ 12시 57분초급 1A(비공개)온라인참관자 ... 성명-참관 내용[수업 내용] 세종한국어 1 / 10과 주말[도입]1) 주제 같이 읽기2) 지난 시간 복습을 하면서 자연스럽게 이번 차시 내용 안내[어휘]1) 도입: 대화문 듣기-

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2022.02.28

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  2021년 방통대 영어영문학과 기말과제물 영작문 2

  그래서 나도 여기서 성실함과 실력이 출중하신 서울대 출신 교수님들 밑에서 교육받고 싶었다. ... 다른 외국어도 많이 관심이 있는 나에게는 최고의 학교이다. ... 2021학년도2학기 기말추가 과제물시험교과목명 : 영작문2o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :1. (1) 아래의 주제에 대해 300단어 내외의 영작을 하고 (2) 교재와

  방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.27

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  한국어 교육 실습 _ 모의수업 지도안

  교 재 명서울대 한국어 2B단 원 명15. ... 요즘 한국어 수업이 어때요? ... A.B 읽어요.(교사가 먼저 읽는다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.02

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  한국어 교육실습 교재 문형선정 과제 및 모의수업 지도안 교안 A/V 으니까 / N 니까

  교재 및 문형선정1. 인적사항이름학번2. 교재 및 문형정보교재정보교재명서울대한국어 2A저자서울대 언어교육원출판사㈜투판즈출판년도2013년 5월 10일3. ... 활용방법1. 도입학습자의 경험과 상황을 활용하여 목표 문형이 사용된 문장을 노출 시킨다.2. 제시? ... 마무리배운 내용을 정리하고 과제를 제시하며 학습을 마무리한다.모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.02

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  글쓰기

  , “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平, 1931, '濟州道方言 ... 과제명:글쓰기 과제물- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)대상학과전 학과교과목명글쓰기출제위원고 성 환대상학년1, 3학년시험유형과제물공통1. ... 시골로 가던 와중에 갑자기 초등학교 담임 선생님이 생각났다.나는 기차를 타고 시골로 가던 (도중에) 갑자기 초등학교 담임 선생님이 생각났다.화재인 김 선생님한테 창을 사사받았다.그는

  방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.06 | 수정일 2021.04.29

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  방송통신대 글쓰기 기말시험 과제물 단락의 구조와 구성 방식 서지정보 참고문헌란 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고 그 이유가 무엇인지 설명하시오 단어의 쓰임 수식의 관점

  , “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平, 1931, '濟州道方言 ... 과제명:- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)목차1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오. (5점)2. ... 가던 와중에 갑자기 초등학교 담임 선생님이 생각났다.표준국어대사전에 의하면, 와중(渦中)은 “(흔히‘와중에’꼴로 쓰여) 일이나 사건 따위가 시끄럽고 복잡하게 벌어지는 가운데”를 의미한다

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.03

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