"일본어문장연습" 검색결과 81-100 / 739건

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  한국어실습 한국어모의수업교안 'V+~아서/어서'(순서)

  (순서)그림자료PPT연습( 15분 )[기계적 연습]본격적으로 문법 연습에 들어간다.교사가 두 가지 문장을 제시하면 학습자는 행동의 순서를 ‘V~아서/어서’로 바꿔 말하도록 한다.T: ... 문장 연습해 봐요.T: OOO씨 (장소를 가리키며) 백화점 어디에 있어요? ... [유의미한 연습]약도를 보고 문장 연습 약도를 보고 ‘V~아서/어서’를 활용하여 방향과 이동에 대한 문형을 완성하도록 연습한다.T: 이제 우리 약도를 보고 ‘~아서/어서’를 활용하여

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22

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  한국어교육실습 서울대 한국어 1A 3과 8 차시 수업지도안 교안

  공부하다책/ 읽다한국어 책일본어 책2. 운동하다영화/보다일본 영화미국 영화3. 아르바이트하다요리/배우다한국 요리프랑스 요리4. ... 마 리 코: 아니요, 일본어 책을 읽어요.- 교사는 95p의 지문을 전체 학생들과 함께 읽은 후, 짝별로 순서를 바꾸며 읽도록 한다.② 말하기 활동1)- 교사는 짝끼리 예문과 같이 ... 배운 문법을 확인하기 위해 주요 문장을 복습하며마지막으로 연습하고 정리하는 기회를 가진다.2.

  리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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  외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시

  이러한 오류는 학습자 모국어의 영향인 경우가 많고 이러한 오류를 교정하기 위해서는 한국어 억양 특징을 자세히 설명하고 문장을 단위로 연습시켜야 한다. ... 일본어는 5모음 체계로 한국어에 비해 모음의 숫자가 훨씬 적고 따라서 일본어권 학습자들은 한국어 학습 시 모음 발음에서 빈번하게 오류를 일으킨다. ... 한국어의 /ㄹ/과는 다르게 /l/과 /r/ 또한 다른 음소로 구별된다.일본어의 경우에는 자음이 모두 13개로 한국어보다 적으며 일본어도 유성음과 무성음의 구별이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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  고등학교 일본어2 평가계획서

  모둠협력수업상황에 적절한 일본어 표현을 말할 수 있는지 모둠활동을 통해 연습하고, 자연스럽게 말할 수 있는지 확인하기718(1-2)일본의 식문화[12일Ⅱ-05-02-02]일본의 일상생활 ... 1평가 목적일상생활에 필요한 일본어 의사소통 능력을 배양하여 일본인과 교류할 수 있는 능력을 길러주고,일본어 의사소통능력의 중요성을 일깨워준다.가. ... いドン[12일Ⅱ-02-01-01]청·탁음, 장· 연습하고, 자연스럽게 말할 수 있는지 확인하기17(24-28)0~4단원 복습[12일Ⅱ-03-03-03]정보 요구, 정보 제공 등과 관련된

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01

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  [세특 예시] 톡톡 튀는 개성적이고 창의적인 제2외국어인 일본어 및 중국어 세특 작성법 예문입니다. 학생의 학업에 관한 성취 수준과 교사의 총평으로 이루어져 있습니다. 세특 작성에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

  사전을 활용해서 단어를 검색하여 모든 문장을 스스로 작문하였고, 한자, 히라간, 가타카나를 적절히 섞어 문장을 표기하였고, 최선을 다해 개성이 넘치는 그림으로 내용 이해를 도움.일본어 ... 평소 일본어 활동 수업에 성실하고 꾸준하게 참여하는 학생임. ... 모둠원들을 위해 ‘일본어 기초문자 쉽게 외우는 방법’ 등을 만들어 공유하는 등 협력과 소통 역량이 매우 뛰어남.일본어 세특 기재 예시 3음식 주문 상황을 짧고 쉬운 글로 쓸 수 있고

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.03

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  일본어 세부능력 및 특기사항 기재 예시입니다. 정선된 예문 10개가 기재되어 있습니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  상상력을 키울 수 있었다는 서평을 수업 시간에 발표함.기재 예시 4일본어 회화에 흥미가 많고 말을 자하며 고급 어휘와 표현 등에 많은 관심이 생기면서 문법 수업에 더욱더 집중함. ... 또한 이와 관련한 주제와 시청각 자료도 적절히 제시하면서 가독성이 높은 효과적인 기사를 작성함.기재 예시 2문장 독해력과 회화 응용력이 뛰어나 일본 관련 서적을 찾아보고 일본어로 정보를 ... 다양한 일본어 어휘와 문장을 배우면서 명언에도 관심이 생겨 아이다 미치오라는 서예가이자 시인을 탐구하게 되었고, 정감 어린 서체와 담백한 내용 속에 촌철살인처럼 인생의 깊이를 꿰뚫는

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.08.04

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  학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

  그러나 학습자의 오류를 예측할 수 있다는 점을 활용하면 일본어 학습자로만 구성된 학급을 위해 종성 발음 연습을 위한 교안을 제작해볼 수 있을 것이다.또한 중국어를 모어로 하는 학습자들은 ... 따라서 한국어와 문장 구조가 유사한 일본어 학습자들은 모어의 긍정적 전이 영향으로 인하여 기본적인 문장 구조를 이해하고 구성하는 데 타언어권 학습자들보다 훨씬 쉽게 받아들일 수 있는 ... 것이다.한국어와 일본어의 문장 구조영어의 문장 구조SOVSVO나는(S) 한국 드라마를(O) 좋아한다(V)私は(S) 韓国ドラマが(O) 好きだ(V)I(S) like(V) Korean

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.10

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  외국어 학습자를 위한 좋은 듣기 교재의 요건

  것이 아니라 언어와 함께 문화와 생활양식까지 배울 수 있는 듣기가 된다면 더없이 좋을 것 같습니다.작년에 일본어학부의 “일본어청해연습”이라는 강의를 수강했는데, 일본의 연중행사를 주제로 ... 구간반복과 배속기능이 있는 기기가 있다면 학습자가 조절하여 듣기 연습을 할 수 있지만, 그렇지 않은 환경이라면 문장의 반복과 말하기 속도도 염두에 두고 듣기 교재를 제작해야 할 것 ... 있는데 교실 밖에서 만난 현지인들에게 교재에서 나온 문장의 대답을 기대하고 말을 걸어도 전혀 엉뚱한 반응을 보였기 때문에 들어도 이해할 수 없었습니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.23 | 수정일 2021.01.07

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  영어영문학과 자기소개서

  저는 문장 하나하나 해석하는데 시간을 쓰지 말아야겠다고 생각해 지문의 종합적인 내용을 파악하며 '나무가 아니라 숲을 보자'라는 마음으로 연습 했습니다. ... 그래서 각자 맡을 역할을 정하고 대회 며칠 전부터 어려운 문장과 제한시간을 제시해주고 즉석번역을 하며, 연습으로 대회유형을 익혀나갔습니다. ... 그리고 고급한자를 외우기 위한 인지학습전략으로 ‘이미지’암기법을 만들어 어려운 일본어휘를 외웠고 이 암기법은 일본어 역할극발표에도 유용했습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.15 | 수정일 2022.11.02

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  문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, [도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.)

  S : 재미없어서T : 네, 재미없어서예요.그러면, 이 문법 이용해서 문장 만들어요.영화봤어요. ... (안먹었으면) 왜 안먹었어요.S : 늦게 일어났어요. / 늦잠잤어요...( 다른 이유면 그에 맞게 대화유도 )T : 아~늦게 일어나서 늦었어요~! ... 급, 단원명2과 취미활동 / 아침에 늦게 일어나서 늦었어요학습 목표‘-아서/-어서 /-여서‘\’를 사용해서 앞의 내용이 뒷 내용의 이유가 됨을 이해한다.학습내용 (목표 문법 항목)-

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01

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  서울 소대 4년제 대학 한국어교육센터 면접 통과 교안_-(으)ㄴ데.-는데.N인데

  [목표 문법 설명]교: (첫 번째 문장) 선생님이 물었어요. ‘이거 무슨 말이에요?’ 이렇게 말했어요. 그런데 지금 제 배경은 일본어를 몰라요. ... 선생님은 물건을 봤어요.그런데 일본어예요.(학생 호명하며) XX 씨! 선생님은 일본어를 모르는데이거 무슨 말이에요? 알려줄 수 있어요? ... 선생님은 일본어를 모르는 배경을 이야기하고 이말을 물어봤어요. (학생의 반응을 본다)교: (두 번째 문장) 지금 선생님은, ‘달걀이 다이어트에 도움이돼요’ 말했어요.

  시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.10

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  [세특 예시][일본어세부능력및특기사항] 일본어 세부능력 및 특기사항 예시입니다. 제2외국어 영역은 워낙 광범위하고 또 예문도 없어서 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 훌륭한 세특을 작성할 수 있을 것입니다.

  또한 평소 일본의 대중매체에 관심이 많이 일본의 만화, 애니메이션, 드라마, 영화 등의 장면에서 친한 사이에 말하기 쉬운 형태로 발화하는 장면을 예로 들면서 문장체로 바꾸는 연습을 ... 하고 모둠원들과 함께 음의 축약과 음의 변화, 정형화된 생략 표현, 줄임말의 형태와 관련된 예문을 만들어 발표하는 활동을 통해 일본어 회화체의 특징은 문장체와 달리 발음의 변화가 나타남을 ... 에 해당하는 일본어 인사말의 어원을 조사하고 이외 만났을 때 하는 한국어와 일본어의 인사말을 자세히 탐구하여 발표함.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.13

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  외국어고등학교 독일어과 교사 지도안

  습자 료문장 연습 자료(한글 파일), 유인물학 습모 형이야기식 참여 수업단 계(시간)학 습과 정(학습요소)교수 - 학습 활동자료 및유의사항LehrerinSchulerEinfuhrung도입 ... (금) 1교시대 상1학년 5반장 소독일어 교과 교실지도 교사*** 선생님교생***전 북 외 국 어 고 등 학 교[교수 - 학습 계획안]일 시2018.4. 20. 1교시대상(장소)1- ... 5 (독일어교과교실)교 사***단 원Lektion 3.

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.14

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  한국어문법교육론 ) 중급 단계의 순서 의 문법(-고 와 -아,어서 )을 교수하기 위한 실제 수업 예시. 언어 수업의 모형은 도입-제시-연습-사용-마무리 의 단계로 제시.

  본론1) 도입문장 연결의 종류를 이해하여 그 이유와 근거를 말하거나 쓸 수 있다는 학습 목표를 가지고 교수-학습활동을 시작한다. ... 저는 오늘 늦게 일어났지만, 아침밥을 먹고 왔어요.학생분들은 오늘 아침에 일어나서 뭘 하고 왔나요?자, 지금 이 여자는 어떤 상황인가요? ... 아서 라고 말할 수 있어요.‘하다’를 ?고로 말할 수 있어요.1. 어젯밤에 바람이 많이 불었어요. 그래서 감기에 걸렸어요-> 불어서2. 날씨가 좋아요.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05

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  3주 1차시에서 한국어 자음의 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류

  연습은 최소대립쌍을 이용해 명확한 한국어 발음을 연습하기 위한 단어에서부터 시작해 실제 발화를 할 때 발음을 제대로 하기 위한 문장의 차원으로 확장시키는 것이 바람직하다.앞서 설명한 ... 다시 말해서 발음은 학습 목표 언어의 겉모습이나 다름이 없는 것이다. ... (중국어권,일본어권,영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일본어권 학습자의 종성 자음 발음 오류2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01 | 수정일 2022.04.02

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  단모음이나 이중모음 중 교수할 모음과 교수 대상을 선택하여 제시-연습-활용-마무리의 순서로 50분 수업 방안

  즉, 한국어를 모국어로 하는 화자가 하는 말을 제대로 이해할 수 없게 되며, 자신이 발화하고 있는 말을 다른 한국어 모국어 화자가 명확하게 이해할 수가 되는 것이다. ... 따라서 외국어로서의 한국어 교육에 있어서 발음 교육은 상당히 기초적이면서도 중요한 내용이라고 말할 수 있다.한편, 한국어는 일본어와 많은 공통점을 가지고 있다는 것을 알 수 있다. ... 한국어가 갖고 있는 모음 및 자음이 모두 일본어보다 훨씬 더 복잡한 체계를 구성하고 있기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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  외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때

  외국어로서의한국어문법교육론과제 주제:외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, ... 그렇기 때문에 의사소통을 할 때 청자는 화자가 하는 말을 끝까지 경청해야만 그가 전달코자 하는 문장의 의미를 더욱 정확하게 파악할 수 있다.종결어미의 주요 기능은 문장을 말 그대로 ... 서론 (한국어 종결어미의 기능과 종류)한국어의 경우 문장의 중요한 정보가 문말에 위치하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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  외국어로서의한국어발음교육론_교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오

  단어카드를 활용하여 종성 발음 'ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ‘의 단어들을 계속 연습하고, 구와 문장을 연이어 읽어보며 연습한다. ... 일본어가 모국어인 학습자의 경우 ‘ㄹ’을 독립된 음절로 인식하여 ‘서울’을 ‘서울’로 발음하지 않고 ‘서우르’라고 발음하는 오류를 범한다. ... 또, 제9항에 따르면 받침 ‘ㄲ, ㅋ’은 어말 또는 자음앞에서 ‘ㄱ’으로 발음하고, ‘ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅌ’은 ‘ㄷ’으로 ‘ㅍ’은 ‘ㅂ’으로 발음한다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2023.01.02

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  한국어교원 초급수업 실습지도안 (-을 뻔하다)

  문장 만들기 연습1) 늦잠을 자다. / 버스를 놓치다.늦잠을 자서 버스를 놓칠 뻔했어요.2) 손이 미끄럽다. / 접시를 깨다.설거지를 하다 손이 미끄러워서 접시를 깰 뻔했어요.활용문장 ... 저는 오늘 늦게 일어나서 버스를 놓칠 뻔했어요. 하지만 버스를 제대로 타서 다행히 지각은 안 했어요.제시그림 제시1. 늦잠을 자서 지각할 뻔했어요.2. ... 함께 어울리는 표현 : 거의, 하마터면연습1.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2023.06.19

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  한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시오

  한국어의 발음은 영어, 중국어, 일본어 등 다른 언어의 발음과 크게 다르다. 예를 들어, 영어권 학습자들은 'ㄹ'과 'ㄴ'의 발음에 어려움을 겪을 수 있다. ... 한국어 어휘는 한자어, 순우리말, 외래어로 구성되어 있어 학습자들에게 다양한 어휘를 익히게 하는 것이 중요하다.어휘 학습의 효과를 높이기 위해 다양한 교육 방법이 사용된다. ... 예를 들어, 문법 규칙을 설명한 후, 실제 문장에서 어떻게 적용되는지 예문을 통해 보여준다. 또한, 문법 연습 문제를 통해 학습자들이 직접 문장을 만들어 보게 한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.13

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