"-(으)ㄹ 거예요" 검색결과 81-100 / 49,745건

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  한국어 문법 항목의 등급화를 위한 문법 항목의 선정과 배열 기준에 대하여 논하시오.

  , -/(으)ㄹ 거예요, -(으)면 좋겠다/, -(으)ㄹ 줄 알다.모르다, -(으)ㄹ 수가 없다, -에 좋다고급-(으)f 거야, -(으)려고 하다, -(으)ㄹ 겁니다, -기는요, - ... 기는 하다, -는 바람에, (으)ㄴ/는/(으)ㄹ 지도 모르다, -냐고, -느냐고/-(이)냐고 하다, -(으)래요, -(으)려면 멀었다, -지 않겠어요문법 기능과 의미를 결정하는 절차는 ... 문법 표현 등급화등급문법 표현 항목초급-에 대하여/대해서/대한, -게 하다, -기 위해서, -기 위한, -아/어지다중급-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같다, -(으)ㄴ 뒤에, -고 싶어하다

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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  시제 정리

  강조- 출발은 언제나 새로운 것이리라으리관형사형 어미(동사) + -으ㄹ*(형용사, 서술격조사는불가능): 예쁠 사람(X)- 여기 떠날 사람이 있다(동사) + ㄹ것- 선생님께서 곧 오실 ... 저는 엄마 닮았어요.미래가능성1) 동사 앞에 집어넣어보기- 너는 내일 학교가면 혼났다- 너 장가는 다 갔다.,았었/었었/였었- 현재는 그렇지 않다는 것을 강조- 철수는 학원을 다녔었다 ... 것이다시간 부사-내일, 모래, 훗날- 내일 비가 많이 오겠다.#2.

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.26

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  한국어 문법표현의 예를 둘이상 들고 각 문법 표현에 대해 의미.형태통사, 화용.관련 정보를 가르쳐야 하는지 설명하십시오

  -(으)ㄹ 테니까1) -(으)ㄹ 테니까 의미 : ‘A를 할 것이니까, 그래서 B를 해야 한다’는 의미를 나타내는 표현입니다. ... 이를 통해 상대방에게 행동이나 결정을 이해 시키고 동기를 부여합니다.② ‘-(으)ㄹ 테니까’는 미래에 나타날 일일 것임을 약속하거나, 조건에 따라서 상대방에 게 약속이나 제안 표현을 ... 공기 등의 공기 표현 등이 있다.(8) -지 말다, -지 않다, -지 못하다(9) -게 하다(10) (으)로까지, (이)라고는(11) -(으)ㄹ 수밖에 없다, -(으)ㄴ 적이 있다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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  용인대학교 체육교육학과 대학원 기출문제유형분석 자소서작성성공패턴 면접시험 구술면접문제 필기시험기출문제 논술문제 지원동기작성요령

  학생들의 눈에는 부정적으로 비춰지어 결국에는 악순환이 계속되는 것이다. ... 특히, 급격한 사회변동을 통하여 전통사회에서 바로 현대사회로 달려옴으 로써 스포츠 활동이 일반화 및 대중화가 되지 못한 우리의 현실을 볼 때, 사 회체육진흥의 긍정적인 역할이 절대적으로 ... 익힐 수 있는 구기종목이나, 뜀틀, 줄넘기로 수업시간이 채워지고, 학생들은 초등학교 때부터 계속 해오던 이러한 체육활동에 대해 흥미를 잃게 된다.n 이렇게 하는 체육 활동마저도 4-5시간의

  자기소개서 | 293페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.03.26

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  제천명지병원 약사직 제약사 면접기출문제 자기소개서 작성 성공패턴 인성검사문제 논술문제 약리학 면접문 적성검사문제 지원동기작성요령

  먹고 발생하며 복통, 발열, 설사를 일 으킨다. ... 이 균은 열에 약하기 때문에 익혀서 먹기만 하면 예방할 수 있다. ... -복통 및 심한 구토와 발열이 동반될 때-대변에 혈액이나 점액이 묻어나올 때-입이 마르고, 소변 횟수가 줄고, 피부가 탄력이 없어지고 건조해질 때-힘이 없고 어지러우며 맥박이 빨라질

  자기소개서 | 368페이지 | 9,900원 | 등록일 2021.08.02

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  외국어로서의 한국어 교재론,성공적인 한국생활을 위한 상황별 한국어 익히기

  -(으)ㄹ거예요전화해서 상대방 바꿔달라고 하기전자메일 읽기2우체국필리핀으로 소포를 보내고 싶어요.편지,소포 관련 어휘 및 표현-습니까/ㅂ니까-습니다/ㅂ니다-(으)십시오우체국에서 우편물 ... 어휘 및 표현만큼-잖아요콜센터 전화하기게시판 안내문 읽기22귀화신청다음주에 신청하러 갈 거예요귀화신청 서류 관련 어휘-기 전에-(으)ㄴ후에-아/어도 돼요결혼 귀화 안내문 보고 말하기한국하고 ... 같아요감정,성격관련 어휘 및 표현-는 것/(으)ㄴ것 같아요-거든요아이의 선생님과 상담하기잡지의 성격유형 테스트18산부인과축하합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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  중국인 한국어 학습자 발화에 나타난 음운 첨가 현상 연구

  그럼으로써 한국어 학습자와 모국어 화자 간에 자연스러운 의사소통이 이루어질 수 있을 것이다. 이 연구는 이를 위한 시도의 하나이다. ... 한국어 학습자의 목표가 한국어를 정확하게 학습하는 것과 더불어 한국어를 자연스럽고 유창하게 발화하는 것이므로 현대 한국인이 사용하는 구어의 양상을 파악하여 외국인 학습자에게도 교육할 ... A sound - either a consonant or a vowel - is added in various ways.

  논문 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.09.15

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  서울대, 연세대, 서강대, 세종한국어 한국어 문법 항목 정리

  -는/(으)ㄴ 것 같다●껐다가 다시 켜 보세요1.V-았다가/었다가2.A-(으)ㄴ데도, V-는데도, N인데도3.A/V-더니4.V-도록 하다●숙제는 낸다는 것이 일기장을 냈어요1. ... -(으)ㄹ걸(요)2.-(느)냐에 따라(서)~3.-아/어/여 내다4.-다고 (해서) -은/는 아니다5.-아/어/여 두다●부탁과 거절1.-는데요2. ... -(으)세요●주말에 친구를 만났어요1.날짜와 어요/신었어요/씻어요●건강(몸, 건강 상태)1.-지 말다2.-(으)ㄴ 후에●운동을 좀 해 보는 게 어때요?

  리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.09

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  경희대학교 일반대학원 일본어학과 학업계획서

  으)ㄹ 것이다-' 의 일본어 대응표현 연구, 한일의 연애에서 고백의 언어 행동 연구, 일제강점기 일본어세대의 일기 자료를 통해 본 제2언어접촉연구의 가능성 연구, 「원숭이의 생간」설화의 ... ' 표현 연구: 일본어 교재와 담화 재현 사례 비교를 중심으로 한 연구, 일본어 학습자에 의한 언어 행동에 있어서의 「정중함」과 「비정의성」―불만 말씀 장면을 대상으로 한 연구, 팬데믹 ... 고찰 연구, 일본어 終助詞와 한국어 終結語尾의 대응관계연구 - 終助詞 「な」?

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.01

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  한국어교원,모의수업지도안, A/V -(으)니까

  오늘은 ‘(으)니까 배울 거에요.PPT 화면에 목표 문법인 A/V-(으)니까를 제시, 이유를나타내는 예문을 제시한다.T: (PPT 화면을 보여주며) 두 문장을 읽어봐요.날씨가 좋다. ... 따라서 지금 단계에서는 ‘-(으)니까’만 쓰일 수 있는 ‘-(으)ㄹ니까요?,-(으)ㅂ시다, -(으)세요. ... 우유니까■ 불규칙 -(으)니까?듣다 ? 들으니까?덥다 ? 더우니까?짓다 ? 지으니까?

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.05 | 수정일 2024.04.05

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  모의수업 계획서

  OO 씨는 백화점에서 큰 가방을 쇼핑할 거예요.다음으로 본문 문법에 나오는 기본 형용사를 제시된 그림에 따라 단어를 익히고 ‘-(으)ㄴ’ 문형 형태를 판서하고 본 수업을 시작한다. ... 예) OO 씨는 큰 의자를 살 거예요.간단한 문형 연습이 끝나면 학생들이 본문 활용 문제를 ‘-(으)ㄴ’를 이용하여 “말하기 활동”을 하고, “말하기 활동”이 끝나면 배운 내용을 실제상황에서 ... 예) (PPT로 큰 가방과 작은 작은 가방 사진을 보여주며) OO 씨는 백화점에서 가방을 쇼핑할 거예요. 큰 가방이에요.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.23

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  외국어로서의 한국어학개론-종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대해 설명

  목적(의도) : 동생과 공연을 보러 공연장에 갔어요.→ 선행절이 후행절의 목적이 되며, '-(으)러, -(으)려고, -고자, -게, -도록'과 같은 연결 어미와 '-기 위해서, -( ... 니'와 우언적 구성 '(으)ㄹ 텐데, -고 보니'가 결합하여 표현된다.② 부사절로 안긴문장절 전체가 문장에서 부사어의 기능을 하는 문장으로 서술어의 어간에 '-게, -이, -어서, ... 연결 어미 '-아서/어서/여서,'-(으)니','-(으)니까','-(으)므로'등과 '-기 때문에, -(으)로 인해, -는 바람에'등의 우언적 구성을 통해 표현할 수 있다.?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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  한국어문법교육론

  정보를 모를 때 사용하고 '-(으)니까'는 상대방이 정보를 알고 있다고 생각하고 표현하는 것이다.1) 예를 들어 전자는,선생님: 왜 수업에 늦었어요? ... 한국어 유사 문법항목 ‘-아서/어서’와 ‘-(으)니까’ 각각의 주요 문법항목 정보를 기술해 봅시다. ... 한국어 학습자의 현재 상황이나 요구(needs)에 맞게 제시'-아서/어서'와 '-(으)니까'의 비교를 해보면 둘 다 이유나 원인을 나타내는 표현이지만 전자인 '-아서/어서'는 상대방이

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.30

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  중국어권 학습자의 한국어 오류 분석과 교육 방안 연구

  또한 ‘-에’는 원인, 도구?수단 항목, ‘-에서’는 비교, ‘-(으)로’는 시간, 자격 항목에서 높은 오류를 보였다. ... ‘-에서’는 ‘-에’와 대치 오류가 많은데 이를 구분하는 교육이 필요하다는 것을 보여 준다. ... ‘-에’와 ‘-에서’ 교육 방안3장에서 살펴본 오류 형태는 대치, 누락이 많았고 ‘-에’와 ‘-에서’의 혼동이 많았다는 것이다.

  논문 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.12

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  국어 수업 학습지(문장론, 문장의 유형, 홑문장, 겹문장, 이어진 문장, 안은 문장, 정답있음)

  문장 -주로 ‘-아라/-어라, -거라, -너라, -어, -오, -게, -(으)십시오’ 등을 사용함 -매체를 통한 간접적 상황이나 명령의 내용만을 강하게 전달하려는 맥락에서는 ‘-( ... 용언 어간 + 부사형 전성어미 ‘-게, -아서, -도록’ 예시) 평소보다 더 예쁘게 차려입었다. ☆ 필수적 부사어란, 부사어 중에서도 ( 서술어 )가 반드시 필요로 하는 부사어이다! ... 용언 어간 + 관형사형 전성어미 ‘-(으)ㄴ, -는, -(으)ㄹ, -던’ 예시) 달리던 차가 갑자기 섰다. ㉡ ( 부사어 ) : 문장에방으로 달려갔다. ㄷ.

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24 | 수정일 2024.06.27

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  텐바이텐(주) 입사 자기소개서 작성 성공패턴과 면접기출문제 입사시험경향 필기시험경향 인성검사문제 논술문제

  11) 우리 쇼핑몰의 차별환된 감성적 부분은 어디인 것 같은가요?12) 우리 쇼핑몰 상품의 특성은 어떠한가요?13) 우리 쇼핑몰 최근에 발표한 신상품을 알고 있는 것이 있나요? ... 여가선용의 경험을 얻고자 하는 동기이고, 혼합된 동기는 두 가지가 혼합된 동기로 분류하면서 이를 바탕으 로 소비자 유형화(typology)의 바탕으로 써 쇼핑동기가 형성된다. ... 이세가지의 동기를 간단하게 설명해 보세요.- 제품지향적 동기는 구매의 필요에 의해서 유발되거나 제품정보를 얻기 위해 유발되는 동기이며, 경험적인 동기는 즐거운 경험을 얻거나 하는 즐거운

  자기소개서 | 205페이지 | 9,900원 | 등록일 2020.12.07

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  [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - A/V-(으)니까 N(이)니까 V-고 나서 문법교안

  [A/V(으)ㄹ 까요? / A/V-(으)ㄹ 거예요]T: 안녕하세요? 주말 잘 보냈어요?S: 네.T: 이번 주에 발렌타인 날이네요. ... T: 이렇게 앞에 이유를 표현해주고 그 뒤에 결과를 얘기하면 되는 거예요.T: A/V-(으)니까는 이유와 결과 외에도 권유나 제안, 조건 등의 다양한 의미를 나타낼 수 있어요.2) ... 문형예시를 통해 쉽게 학생들이 구조/형태를 인식 할 수 있도록 한다.(1) A/V-(으)니까 N(이)니까 : 형용사, 동사, 명사와 결합한다.T: A/V-(으)니까 는 형용사, 동사와

  리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.18

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  한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술 하십시오

  ‘-(으)므로’는 발음상 ‘-(으)ㅁ 으로 ’와 같기 때문에 사용상의 오류도 많이 볼 수 있다. ‘-(으)므로’는 이유를 나타내며 주로 문어에서 사용된다. ... 주세요.’이와 같은 문장들로 하여금 ‘-아/어서’나 ‘-(으)니까=-(으)니’와 같은 이유를 나타내는 연결어미를 이용할 수 있다는 점을 보여준다. ... 그리고 한 행위를 선택해서 하는 것이 중요한 것이기 때문에 ‘-느라고’는 부정어와 함께 결합할 수 없다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입,제시,연습,활용,마무리단계의 문법 수업 지도안과 자룔를 구성해 보십시오.

  반면에담화 정보 제시‘-(으)ㄴ 반면에’는 선행절과 후행절의 내용이 서로 반대되는 사실임을 나타낼 때 사용합니다. ... (예쁘다, 작다)예쁜 반면에 좀 작은 것 같아요.관련 표현 제시조사 ‘에’를 사용하지 않고 ‘-(으)ㄴ/는’의 형태로 사용하기도 한다.언니가 정리를 잘 해요? ... 또한 어떤 것에 대해서 좋은 점을 말하면서 나쁜 점도 같이 말하고 싶을 때도 사용할 수 있습니다.이 옷이 어때요?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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  국어학개론 정리

  ‘-었-, -겠-’과 함께 사용불가-건대, -게, -고서, -고자, -(으)ㄴ들, -느라고, -다시피, -도록, -(으)ㄹ수록, -(으)러, -(으)려고, -(으)면서, -어서, - ... 비문-고서, -도록, -(으)려고,-(으)러 -> 이동동사에만 결합형용사나 서술격 조사보다는 동사에 연결되는 것이 더 자연스러움-(으)면서, -자, -다가3) 서술어 종류 제약4) ... -(으)ㄴ들, -었던들2) 동일주어 제약앞 뒤 문장의 주어일치-고자, -(으)러,-(으)려고 -> ‘목적,의도’의 의미일 때‘징조’의 의미일 때는 X동사에만 연결형용사나 서술격 조사는

  시험자료 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.10

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