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"6학년 실과 4단원" 검색결과 81-100 / 902건

  • 진보주의와 통합교육
    1-2학년군의 학습 발달 수준을 고려하여 학년끼리 5개 동아리로 조직? 3-6학년 : 교사의 재능과 학생의 희망에 의해서 22개의 동아리 조직2) 자기주도학습 동아리 운영 방법? ... 본교 다목적실과 영어교실에서 본교 학생 및 학부모 200 여명이 참석하였다. ... 둘째 주 수요일 1시간(4교시), 넷째 주 수요일 2시간(3-4교시) 연간 22시간 운영? 창의적 체험활동(동아리 활동) 또는 특별활동(계발활동)으로 운영다.
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.14
  • 양성평등 관점에 기초한 제 7차 교육과정 초등 실과 교과서 삽화 및 사진 분석
    집중적으로 앞치마를 착용한 인원이 많은 단원이나 적은 단원은 그 이유도 함께 분석하였다.여성등장인물 헤어스타일 분석 시 5?6학년학년? ... 6학년학년? ... 0(0)계58(100)2(100)6(100)20(100)12(100)14(100)7(100)1(100) 6학년 교과서 단원별 등장인물 성별 분포단위 : 명(%) 단원명성별일과 직업의
    리포트 | 38페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.10.04
  • 기술ㆍ가정 교육과정
    성 격실과(기술ㆍ가정)는 5~6학년실과, 7~10학년의 기술ㆍ가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로서 6년간 연계를 가지고 이수하도록 하고 있다.실과(기술ㆍ가정)는 학습자의 경험과 ... 산업과 가정을 통합하여 국민공통기본교과로 하였다.(2) 5~10학년까지 6년간의 진술을 체계적으로 하였다.(3) 교과 영역을 체계화하여 통합하였다.(4) 교과 내용의 수준과 분량 등의 ... 7~10학년 개인과 가정생활의 문제 해결과 관련된 단원에서는 무엇을 해야 하는가 등의 질문으로 행동의 방향을 제시하고, 지식, 기능, 가치 판단력을 통합적으로 적용하여 문제를 해결할
    리포트 | 14페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.09
  • 초등 실과 교육론 총 정리
    생활자원과 소비 단원의 내용6학년 ‘생활자원과 소비‘?생활자원의 이용과 관리?생활시간과 용돈의 활용? 2007교육과정 6학년 생활 자원과 소비 단원 내용 ... 의생활 단원의 내용은 무엇인가?(1) 5학년의 ‘옷 입기와 관리하기’?나의 생활과 옷차림?나의 옷 관리(의복의 정리, 보관, 수선)(2) 6학년 '간단한 생활용품 만들기‘? ... 초등 실과 교육론 총 정리? 실과에서는 무엇을 배우나?? 의생활단원의 목표는 무엇인가??의복의 기능을 이해하여 신체성장발달과 상황에 맞는 옷차림을 할 수 있다.?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.30
  • 간단한 음식만들기(실과교수학습지도안, 초등학교6학년, 교생실습, 단원지도계획, 밥을이용한음식,영양교육, 교수학습지도안)
    실과 교수.학습 지도안교과목실시 일시대상6학년 1반 (15명)장소6학년 1반 교실지도 교수소속발표자O O 초 등 학 교실과 수업안단원명소단원지도대상3. 간단한 음식 만들기1. ... 밥을 이용한 음식만들기6학년 1반 15명단원의 성격Ⅰ. ... 학습과정안대단원3. 간단한 음식 만들기대상6학년 1반 15명장소교실소단원1.밥을 이용한 음식 만들기일시본시주제밥의 영양적 특성과밥을 이용한 음식차시1/9교과서32~35p수업목표?
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.27 | 수정일 2016.03.02
  • 한국 조리 교수학습 과정안 (일상식 상차림)
    단원의 계통초등학교 실과교과부터 중 · 고등학교 기술 · 가정, 전문계 교과까지의 조리 실습 관련 학습내용을 분석한 결과는 다음과 같다.< 단원의 계통>초등실과아동의 영양과 식사0. ... 모둠 편성- 1모둠에 4~5명씩 6개조로 편성한다.- 모둠 편성은 분단별 자리배치로 한다.나. ... 2016학년도한국 조리 교수 · 학습 과정안▶ ‘우리나라 일상식 상차림’ 완성하기 ◀지도 교사수업 대상2학년 5반 (28명)수업 장소2학년 5반 교실수업 일시2016 / 05 / 25
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.28 | 수정일 2017.08.31
  • 6학년 1학기 주제중심 프로젝트(교육과정 재구성)-역사(서울 테마 여행), 주제별 체험학습
    주제중심 프로젝트 교육과정-수업-평가 일체화 계획○○초등학교 6학년 1반(1학기)우리가 계획하고 떠나는 서울 테마 체험학습주제중심 프로젝트 교육과정-수업-평가 일체화 의도1체험학습은 ... 이에 작년 4~5학년 학생을 대상으로 실시한 설문조사를 통해 결정된 서울 테마 주제별체험학습은 이곳 일죽에서는 느끼고 경험해보기 어려웠던 박물관 견학과 역사 인물과 장소 등을 테마로 ... 체험학습의 준비 과정과 계획을 관찰하고, 체험학습 실시 중에는 자기 평가와 관찰 평가하는 것에 중점을 둔다.한 눈에 살펴본 일체화 과정관련교과성취기준차시교육과정 재구성(수업)평가관련단원관련차시창체서울
    시험자료 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.08
  • 실과교육방법론 과제 전기전자 단원수업 짜보기, 수업계획
    실과교육방법론 과제전기·전자 단원수업 짜보기초등실과교육방법론0000■ 실과의 전기전자 단원·교육내용(근거)학년단원명소단원명지도내용5·6학년군4.생활과전기전자(1)전기·전자의 이용다양한 ... 이 과정에서 실과교육의 핵심역량인 정보처리 능력과 의사소통 능력, 문제해결 능력이 자연스럽게 키워질 수 있도록 구성하였다.성취기준을 살펴보면 5-6학년 군 기술의 세계 (4) 생활과 ... 생활과 전기 전자일시2014. 6. 16학년-반6-1학습문제다양한 형태로 이용되는 전기전자 제품의 기본 원리 이해하기쪽수실과 A~B쪽차 시2-3/12학습목표일상생활에서 열, 빛, 동력
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06
  • 실과 5학년 1단원 '나의 영양과 식사' 교과서 및 지도안 분석
    교과서 분석1) 단원의 구조와 학습목표초등학교 실과 5학년 교과서 중 천재교육 교과서의 목차 구성은 나와 가정생활, 생활 속의 동·식물, 나의 균형 잡힌 식생활, 생활과 기술, 생활과 ... 이 중에서 세 번째 단원인 나의 균형 잡힌 식생활 단원의 소단원은 나의 영양과 식사, 건강 간식 만들기 이렇게 두 개로 이루어져있고, 이번 실과교과서와 지도서의 분석 때에는 3단원 ... 지도안에서 소단원 첫 페이지에 ‘소단원 학습 목표’ 부분에 4가지의 학습 목표가 있다.? 영양소의 종류와 기능을 알 수 있다.?
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.03 | 수정일 2017.09.09
  • 초등학생을 위한 식생활 교육 프로그램 개발
    실과교과를 통해 이루어지고 있다. ... 계속되어야 함을 나타내고 있다(김영희 2009; 김유정 외, 2011; 김효심, 2013; 이성숙, 2012; 정경아, 2009).현재 우리나라의 초등학교의 식생활교육 시간은 5-6학년의 ... 활동지를 토대로 발표해 봅시다.정리( 5')학습내용정리하기(4)차시 예고(1)▣ 학습 문제와 학습 정리하기?
    논문 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.16
  • 상황학습이론
    영어(상황학습이론에 의한 영어과 수업이 학습태도에 미치는 영향)① 연구 대상전라북도 군산시 소재 S초등학교 6학년 80명을 선정하였다. ... 강조하는 ‘타자, 도구, 맥락, 환경’ 요소들과 실과 수업의 연관성을 검토하여 ‘규칙, 안내, 환경, 자아, 감정, 상호작용’이라는 총 6가지 범주를 발견했다. ... 도덕(상황학습이론에 따른 도덕과 멀티미디어 활용 방안에 관한 연구)① 연구 대상중학교 3학년 도덕 Ⅱ단원 ‘가정·이웃·학교생활과 도덕 문제’ 중 ‘학교생활과 도덕문제’단원에 초점을
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.10
  • 초등 실과교과서 분석
    교사용 지도서 분석2007개정 실과 교과서의 식생활 단원 6학년의 1개 소단원을 선정하여 분석하고 평가해보자.단원1-2. ... 실과 교과서 분석과목명초등실과교재연구과제 제목교과서 및 지도서 분석제출일자학번&과명이름1. 단원의 구성 설명2. 교과서 분석3. ... -우수한 우리 음식 문화에 대해 긍지를 갖고 이를 계승할 수 있다.단원구성1) 조리의 순서와 방법2) 밥을 이용한 한 그릇 음식 만들기3) 빵을 이용한 한 그릇 음식 만들기4) 우리나라
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.18
  • 밥을 이용한 음식만들기(실과교수학습지도안, 초등학교6학년대상, 간단한음식만들기, 본시수업안)
    실과 학습 지도안일 시장 소6학년 1반 교실대 상6학년 1반 35명(남-20명, 여-15명)지도교수학 번교 사O O 초등학교실과 수업안단원명지도대상일시3. ... 간단한 음식 만들기본시단원(1)밥을 이용한 음식 만들기차시1/10일 시6학년 1반 35명장 소6학년 1반 교실수업목표1.밥의 영양적 특성을 말할 수 있다.2.밥을 이용한 음식의 종류를 ... 간단한 음식 만들기6학년단 원 의 성 격Ⅰ. 교재관1.
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.25 | 수정일 2016.03.02
  • 초등 실과 지도안-알아보고 떠나요-필요한 정보를 찾아 문제 해결하기(세안)
    실과 교수?학습 과정안단 원5. 알아보고 떠나요.배움주제필요한 정보를 찾아 문제 해결하기일 시대 상4학년장 소수업자초 등 학 교교수 ? 학습 지도를 위한 단원 탐색1. ... 실과를 배우지 않는 4학년 학생들에게 인터넷을 다루고, 인터넷 속에서 정보를 찾는 수업은 처음이므로 기초적인 방법부터 반복적으로 지도하여 궁극적으로는 일상생활의 문제해결을 위한 정보탐색능력을 ... 그리고 정보탐색 방법도 학생들이 실용적으로 쓸 수 있고 4학년 수준에 맞는 것으로 설정하여 지도한다.3.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.05
  • 제 4장 실과수업 계획
    특히, 5~6학년에서 다루는 실과는 실천적인 학습을 통해 생활의 적응 능력을 기르는 과목이다. ... 20100605건축공학과이석진제4장 실과 수업 계획수업 계획이란 무엇을 가르치고 어떻게 가르칠 것인가를 결정하기 위해서 교수-학습을 고려하는 것이다. ... 그러나 교사들은 연간 / 학기 / 단원 / 주간 계획을 비롯한 많은 다른 수준의 계획에도 참여하게 된다.가.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.04
  • 나트륨 저감화 교육(실과교수학습지도안, 초등학교5학년, 교생실습, 실과본시수업안, 나트륨섭취줄이기, 교수학습지도안)
    나트륨 저감화 교육실과 교수 학습 지도안일 시장 소5학년 3반 교실대 상교 사OO초등학교실과 수업안단 원 명지도대상지도기간Ⅲ. 나트륨5학년단원의 성격Ⅰ. 교재관1. ... 나트륨섭취를 줄이는 방법을 실천할 수 있게 한다.총계6시간(본시6/6차시)실과 본시 수업안대단원Ⅲ.나트륨3. ... 나트륨과 우리생활소단원(2)나트륨 저감화 방안차시6/6대 상5학년3반일시장소수업목표?나트륨 섭취를 줄이는 방법을 말할 수 있다.?
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.27 | 수정일 2016.03.02
  • 대소수와 자연수의 곱셈 계산 원리를 이해하고 곱을 구할 수 있다
    단원의 개관4학년 1학기에서는 소수의 개념을 학습하고, 4학년 2학기에서는 소수의 덧셈과 뺄셈을 학습하고, 5학년 1학기에서는 분수의 곱셈을 학습하였다. ... 지난 실과시간에 바느질을 하였는데 한 땀의 길이가 1.6cm이였다. 총 8땀을 바느질을 하였는데 바느질을 한 총 길이는 얼마일까요? ... 단원명4. 소수의 곱셈2.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.06
  • 실과교수학습지도안(단원지도계획안, 균형잡힌식사, 간단한조리하기, 본시수업안, 조리하기)
    실과 교수 학습 지도안일 시장 소5학년 1반 교실대 상5학년 1반 24명(남-13명, 여-11명)지도교수학 번교 사O O 초 등 학 교실과 수업안단원명지도대상일시5. ... 실과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통한 적응 능력을 기르는 생활교과이므로, 이 단원의 학습을 통하여 매일의 식사에서 균형 있는 영양소를 섭취하고 간단한 조리 방법을 ... 우리의 식사5학년단원의 성격Ⅰ. 교재관1. 단원 설정의 이유식생활은 개인과 가족의 건강을 유지하고 체력을 향상시키며 생활의 힘을 유지하는데 가장 중요한 요소이다.
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.25 | 수정일 2016.03.02
  • 우리의 식사(실과교수학습지도안, 초등학교5학년, 교생실습, 단원지도계획, 균형잡힌식사하기, 교수학습지도안)
    실과 교수 학습 지도안일 시장 소대 상5학년 2반 30명지도교수학 번교 사O O 초 등 학 교실과 수업안단원명지도대상일시5. 우리의 식사5학년단원의 성격Ⅰ. 교재관1. ... 우리의 식사본시단원1) 균형잡힌 식사하기차시1/10일시2010. 1. 8.(금) 3교시대상초등 5학년 2반 30명장소5학년 2반 교실수업목표1. ... 실과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통한 적응 능력을 기르는 생활교과이므로, 이 단원의 학습을 통하여 매일의 식사에서 균형 있는 영양소를 섭취하고 간단한 조리 방법을
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.27 | 수정일 2016.03.02
  • 실과-6-1-4-(1)
    실과 교수?학습 과정안단원(제재)4 - (1) 전기? ... 또한 5학년 과학에서 전기에 대한 기초적인 이해를 바탕으로 6학년 실과에서는 좀 더 세밀하게 체험활동을 하여 확장된 사고를 할 수 있다. ... 반면에 보통이다와 흥미 없다고 응답한 학생도 46%로 나타나 동기 유발 자료에 신경 쓰도록 해야 하겠다.2) 다음은 6학년 1학기 실과에서 배우는 것들입니다.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.07
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2024년 07월 19일 금요일
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