"6학년 실과 4단원" 검색결과 141-160 / 902건

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  실과 6학년 식생활 교과서 및 지도서 분석

  초등학교 6학년 실과교과서 식생활 단원-“3. ... 간단한 음식 만들기”(지학사)-의 단원 목표 및 구성- 초등학교 6학년 실과교과서는 총 7개의 대단원으로 구성되어 있으며 그 중 3개가 ‘가정생활’ 영역을, 4개가 ‘기술의 세계’ ... 제시하였다.- 실과(기술·가정)은 5~6학년의 실과, 7~10학년의 기술·가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로서 6년간 연계를 가지고 이수하도록 하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.12

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  [실과교육][실과교과서][실과교육 구성][실과교과서 내용][기능학습]실과교육의 본질, 실과교육의 특징, 실과교육의 구성, 실과교과서의 성격, 실과교과서의 조직, 실과교과서의 내용, 실과교과서의 기능학습 분석

  체제(1) 단원도입 : 단원명, 동기유발, 문제의 제기(2) 주제전개 : 주제별 도입, 주제전개, 주제정리(3) 각 학년 6단원 조직Ⅶ. 실과교과서의 내용1. ... 실과교육의 구성(1) 5, 6학년이 각각 8개 단원으로 구성되어 있다.(2) 각 단원마다 대단원명과 소단원명, 대단원의 요약 내용, 단원 관련 사진을 제시하여 단원에 대한 흥미와 관심을 ... 생활화와 수해양영역1-2차에 붕어, 잉어, 김, 굴 기르기가 있었고, 6,7차 4학년에 금붕어 기르기가와 관상어 기르기 등이 있다.7.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23

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  2009개정교육과정에 대한 견해

  심화선택 ‘연극’(4) 소프트웨어 교육 강화- [초] 교과(실과)에 ICT활동 교육 단원 포함- [중] 선택교과 ‘정보’- [고] 심화선택 ‘정보’(5) 안전교육 강화 ? ... 교과 및 창체에 안전내용 포함(6) 창의적 체험활동 개선 ? ... 국가는 학교가 학교의 역할에만 집중하고 전념할 수 있도록 도와야 한다.4.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.07

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  도형

  ) 직사각형의 이해 5 차시 (42-43 쪽 ) 정사각형의 이해 6 차시 (44-45 쪽 ) 단원평가 7 차시 (46 쪽 ) 탐구활동Activity#1: 3 학년 1 학기 평면도형 ... , 간단한 다각형 , 정다각형 5 학년 직육면체와 정육면체의 성질 : 전개도와 겨냥도 합동 : 합동인 도형 식별 대칭 : 선대칭도형과 점대칭 도형 6 학년 각기둥과 각 뿔 , 원기둥과 ... 단원의 전개 계획 차시 주제 1 차시 (34-35 쪽 ) 각의 이해 2 차시 (36-37 쪽 ) 직각의 이해 3 차시 (38-39 쪽 ) 직각삼각형의 이해 4 차시 (40-41 쪽

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.04

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  [실과 환경교육][실과 창의성교육][실과 홀리스틱교육][실과 농업교육][실과 발명교육][실과 식생활교육]실과 환경교육, 실과 창의성교육, 실과 홀리스틱교육, 실과 농업교육, 실과 발명교육, 실과 식생활교육 분석

  실과 홀리스틱교육1. 3학년『물가꾸기』단원과 홀리스틱 교육의 관련성2. 4학년『꽃가꾸기』,『금붕어기르기』단원과 홀리스틱교육의 관련성1) 꽃가꾸기2) 금붕어기르기3. 5학년『채소가꾸기 ... 각 학년 교사용 지도서의 단원의 개관과 단원의 목표를 중심으로 분석한 결과는 다음과 같다.1. 3학년『물가꾸기』단원과 홀리스틱 교육의 관련성3학년 『단원 2. ... 실과 농업교육Ⅴ. 실과 발명교육1. 지적 이해 영역2. 정의적 태도 영역3. 창조적 사고력 영역4. 발명 기능 영역Ⅵ. 실과 식생활교육참고문헌Ⅰ. 실과 환경교육1.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.15

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  5학년 3. 정보 기기와 사이버 공간(2/10) 세안

  단원의 계열선수 학습본 학습후속 학습2학년 바른생활7. 컴퓨터를 바르게 사용해요→3.정보 기기와 사이버 공간→6학년 실과2. 인터넷과 정보? 컴퓨터의 바른 사용?정보 기기의 이용? ... 결재담임연구교감실과 교수 ? 학습과정안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사적용모형3. 정보 기기와 사이버 공간(2/10)5-1남 4 명여 3 명계 7 명2012.5 . 8. ... 학습안일 시2012. 5. 8 (화)대상5학년 1반 7명지도 교사신민철단 원3.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.04

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  6-2. 5. 간단한 생활용품 만들기-손바느질로 생활용품 만들기(세안)

  장 소: 6학년 1반 교실?학 반: 6학년 1반(남：명, 여：명, 계：32명)?지도교사:1. 단원 : 5. 간단한 생활용품 만들기2. ... 기초 바느질을 모두 익혔으면 를 만들어 봅시다.실과모듈 1 :간단한 휴대폰주머니 만들기6학년 반이름 :1. ... 가지고 있는 휴대폰의 치수를 재어 다음 전개도에 괄호를 채워 봅시다.2. 1의 전개도를 이용하여 휴대폰 주머니를 만들어 봅시다.실과모듈 2 :덧댐이 있는휴대폰주머니 만들기6학년 반이름

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.18

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  실과 바느질 계획서

  관련 이론 및 참고자료천재교육 초등학교 6학년 실과 지도서 (김병수 외)3. ... 십자수 수예에 필요한 재료와 용구를 알고, 재봉틀을 다룰 수 있다.(2) 뜨개질, 재봉틀, 십자수 수예를 이용하여 목도리, 휴대전화 주머니, 앞치마, 휴대전화 고리 등을 만들어 본다.4) ... 관련단원 분석1) 단원의 개관손 바느질이나 다양한 바느질 도구를 이용하여 의생활에 필요한 용품을 창의적으로 계획하여 만드는 학습 경험을 통해 바늘의 사용 방법을 일상생활에 활용하는

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.28

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  [교육]초등 6학년 실과 추석 수업 지도안(갑안)

  대상 : 6학년 1반 25명나. 일시 : 2005년 9월 9일 3, 4교시다. 장소 : 조리실라. ... 준비물 : 반죽, 송편소(콩가루, 깨가루 등), 쟁반, 숟가락, 비닐팩, 비닐장갑4. 6학년 실태가. 21세기 직업 세계의 변화를 생각하는 힘과 자기가 관심 있는 분야의 진로를 알아보려는데 ... 학습 과정안단 원추석주 제송편 만들기일 시2005. 9 . 9 (금) 3, 4교시장 소조리실대 상6학년 1반(남 13명, 여 12명, 계 25명)수 업 자0000지도교사교과지도교사연구부장교감000001

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.11

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  기술 가정 청소년의 영양 세안

  단원의 학습목표3. 단원선정의 이유4. 교수·학습의 계열5. 단원지도상의 유의점Ⅳ. 본시 교수·학습지도안1. 소단원명2. 소단원 학습 목표3. 소단원 개관4. 본시 학습 형태5. ... 기술·가정과 교육과정의 내용4. 교수·학습 방법5. 평가Ⅱ. 학습자 실태1. 학습자 대상 설문조사2. 조사 통계 분석 및 대책Ⅲ. 대단원 살펴보기1. 단원명2. ... ②그렇다. ③보통이다. ④그렇지 않다. ⑤전혀 아니다.0명 9명 16명 5명 2명매우 그렇다그렇다보통이다그렇지 않다전혀 아니다인원수091652- 식품구성자전거는 초등학교 교육과정 중 실과에서

  리포트 | 24페이지 | 3,300원 | 등록일 2014.07.13 | 수정일 2015.04.18

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  실과교육과정(실과과교육과정)의 특징, 실과교육과정(실과과교육과정)의 개정 중점과 실과교과서의 특징, 실과교과서의 기본 방향, 실과교과서의 단원 조직, 실과교과서의 활용 방법, 향후 실과교과서의 과제 분석

  실과교육과정(실과과교육과정)의 특징(1) 3, 4, 5, 6학년에서 각각 1시간씩 이수하던 것을 5,6학년에서 각각 2시간씩 이수한다.(2) 국민공통기본교과로서 내용을 7-10학년의 ... 단원별 내용 선정(4) 학기 구분 없이 단권으로 편책2. ... 실과교과서의 기본 방향실과는 3학년에서 6학년까지 주당 1시간씩 이수하였다. 5～6학년에서 2시간씩 이수하도록 함과 동시에 7～10학년의 「기술?

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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  실과교과(실과수업, 실과교육)의 성격과 목표, 실과교과(실과수업, 실과교육)의 교육중점과 운영, 실과교과(실과수업, 실과교육)의 고려사항, 실과교과(실과수업, 실과교육)의 지도방법, 향후 실과교과의 과제 분석

  실습 학습, 조사학습, 토의학습, 자원 인사 활용 등 다양한 방법과 수업 모형을 적용하여 운영한다.(4) 각 소단원이나 단원 끝에 제시되어 있는 보충 및 심화 학습은 필수적으로 이수하는 ... 정보화 사회에서의 컴퓨터 활용 증대4. 실천적 환경 교육의 강화5. 기초적, 기본적 생활 기술의 정착6. 가정의 기능 강화에 대한 요구 증대7. 개인과 공동체의 조화Ⅸ. ... 요구 등을 고려하여 가족과 일의 이해, 생활 기술, 생활 자원과 환경의 관리의 3개영역으로 구성되고, 세부 내용의 대상을 개인, 가정, 산업, 세계로 점진적으로 확대하고 있다.5～6학년에서

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29

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  달걀삶는방법알기지도안

  가장 관심있는 단원1. 우리의 가정생활2. 깨끗한 생활환경3. 꽃과 채소 가꾸기4. 컴퓨터는 내 친구5. 우리의 식사6. 용돈 아껴 쓰기7. 우리 생활과 전기?전자8. ... 학습 과정안교 과실과대상5학년 2반단 원5. ... 실과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통한 적응 능력을 기르는 생활교과 이므로 이 단원의 학습을 통하여 매일의 식사에서 균형 있는 영양소를 섭취하고 간단한 조리 방법을

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.27

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  교육학습지도안- 가정 (교생때 사용)

  실과를 포함하여 중학교 1학년~고등학교 1학년까지 6년간 연계를 가지고 남녀 모든 학생이 배우게 되는 국민공통 기본교과이다.기술·가정은 체험 학습을 통하여 개념과 원리를 구체적으로 ... 단원명3. 단원 설정의 이유(단원의 개관)4. 단원 학습 목표Ⅲ. ... 지도상의 유의점4. 단원의 지도 계획5. 단원의 발전Ⅳ.

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.16

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  6학년 실과세안 : 6.생활속의 전기전자 - 전기전자용품 분류하기

  전자 회로의 구성을 이해하고 간단한 전자 회로를 꾸밀 수 있다.4.단원의 학습계열선수 학습→본 단원 학습→후속 학습?[5학년 실과] 생활 속의 목용품?[5학년 과학] 전기 회로? ... 따라서, 초등학교 6학년의 시기에 전자와 전자 기술과 용품에 대한 기술적 자각을 일깨워 주는 일은 학생들이 앞으로 슬기롭게 생활하는 데 의미 있는 학습 경험이 될 것이다.이 단원은 ... 1.단원 : 6. 생활 속의 전기·전자.2.단원의 개관전기와 전자는 우리 생활에 밀접한 관련을 맺고 영향을 주고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.02

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  5학년 꽃과 채소 가꾸기 중 새싹채소 가꾸기

  실과 “꽃과 채소 가꾸기” 영역과 관련된 5학년 전 교과의 식물교과5학년 교과서에 제시된 꽃과 채소1학기종수2학기종수국어말하기 ? 듣기 ? ... 단원 : 5-1-3. 꽃과 채소 가꾸기(10/10)2. 학습 주제 : 새싹채소 가꾸기3. 학습 목표 : 물가꾸기로 새싹채소를 가꿀 수 있다.4. 예습 과제? ... 실과 “꽃과 채소 가꾸기” 영역과 과학교과와의 관련 내용(심화)3.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.01

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  실과 지도안_납땜

  이는 4학년 과학에서 전기에 대한 기초적 바탕으로 5학년 실과에서 가정생활에서의 전기 및 전자의 이해로 발전시키고, 9학년 기술? ... 단원의 발전계통영 역본학습 (5학년)후속 학습 (6학년)생활기술다루기7.우리생활과 전기?전자다루기(1) 전기기구다루기(2) 전자제품 만들기7. ... 더해보기6-백열전구를 사용한 곳알아보기-형광등을 사용한곳 알아보기-전구형 형광등 사용한곳 알아보기조사학습우리시한다.소단원명차시내용평가1.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.26

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  5학년 1학기 2단원. 식물과 함께하는 생활 (2)꽃이나 채소 가꾸기 - 홈프로젝트 학습모형 적용 세안

  경제동물 기르기- 생명과 자연을 소중하게 여기는 태도 기르기5학년 식물과 함께 하는 생활 단원은 생활 속의 생물을 키워보고 생명과 자연을 소중하게 여기는 태도를 기른다는 점에서 6학년 ... 학습 과정안4단원명2. 식물과 함께하는 생활(2) 꽃이나 채소 가꾸기차시10~11차시교과서금성출판사실과 5학년일 시2011. 5. 22대상초등학교 5학년지도교사3조학습 주제2. ... 학습후속학습5학년 식물과 함께하는 생활6학년 동물과 함께하는 생활- 생활 속의 식물- 꽃이나 채소 가꾸기- 식물과 자연을 소중히 여기는 태도 기르기- 생활 속의 동물- 애완동물이나

  리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.13

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  사회과의 교육과정

  광역교과적 형태의 변화- 1-3학년에 통합적으로 편성되었던 ‘자연관찰’→자연과- 5-6학년에 편성되었던 ‘직업보충교재’→실과- 사회현상에 대한 탐구를 중심으로 하는 내용을 중심으로 ... 학습내용에 적합한 주제와 문제를 중심으로 단원(문제해결단원, 탐구단원)을 제구성하여 수업에 운영? 제6차 교육과정과 마찬가지로 다양한 학습방법과 교수? ... 바른 생활과 탄생-사회+도덕(제4차 교육과정에서 교과서 수준에서 통합되었던 것을 교육과정 수준에서 통합→통합교과 출현), 저학년 사회과 폐지중등 사회과?

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.27

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  [실과][실과교육]실과(실과교육)의 성격, 실과(실과교육)의 기본방향, 실과(실과교육)의 내용체계, 실과(실과교육)의 구성, 실과(실과교육)의 지도방법, 실과(실과교육)의 지향점, 실과(실과교육) 관련 제언 분석

  실과(실과교육)의 구성(1) 5, 6학년이 각각 8개 단원으로 구성되어 있다.(2) 각 단원마다 대단원명과 소단원명, 대단원의 요약 내용, 단원 관련 사진을 제시하여 단원에 대한 흥미와 ... 관심을 높였다.(3) 각 단원은 2～3개의 소단원으로 구성하여 학습자의 흥미와 동기를 유발시킬 수 있도록 하였다.(4) 실습 제재는 복수로 제시하여 학교와 학생의 요구에 맞게 선택 ... 실과의 내용은 학생들의 이러한 사회 심리적인 발달도 염두에 두면서 학생의 관심 범위 내에서 제재를 선정하였다.4.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

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