"가창중심수업" 검색결과 101-120 / 636건

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  음악 창의 인성교육 (음악교과교재 및 연구)

  ( 55.3%) , 실기기능 중심 (20.3%) , 체험활동 중심 ( 13.8%) , 매체활용중심 (9.8%) [ 인성 ] 교육 대화와 토론 중심 ( 39.8%) , 체험활동 중심 ... 음악 창의 ㆍ인성 교육 , o o o맺 는 말 소 리 창작하기 수업지도안 창 의성의 5 가지 요소 창 의 ㆍ 인성 교육의 실태와 분석 음악 창의 ㆍ인성 교육 , o o o창의성 교육 ... 을 위해 가장 효과적인 음악 활동영역 구분 가창 기악 창작 감상 생활화 기타 전체 초등학교 1 10 34 9 16 1 71 1.4% 14.1% 47.9% 12.7% 22.5% 1.4%

  리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.11.03 | 수정일 2015.11.20

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  중·고등학교에서 수행평가를 통해 학생들의 창의력을 증진시킬 수 있는가?, 교육에서 평가의 의미와 수행평가로 초중고 내신을 대체하는 정책에 대한 의견

  자유학기제를 실시하면서 참여 중심의 수업, 진로 탐색 등 체험 활동을 하더라도 한 학기가 지나면 다시 수학능력시험 맞춤 수업으로 돌아와야 하는 것이다. ... 설명한다는 전략 외에는 대안을 제시하기가 쉽지 않으며, 이러한 형태의 지필평가는 상대적 비교를 통해 학생 간 경쟁적인 학습풍토를 조성한다.수행평가의 평가 내용으로는 논술, 토론, 실험, 가창이나 ... 이 때문에 자유학기제 정책 초기에는 진로 탐색에 치중하였으며, 현재는 교수-학습 개선과 교육과정의 혁신을 목표로 한다.그러나 여전히 대학 입시는 고등학교 내신과 수학능력시험 성적 중심으로

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.18

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  슈베르트의 생애와 작품세계

  그의 음악적 재능은 일찍부터 두드러져 처음에 아버지와 형에게 악기의 기초를 배워, 8세 때 교회의 합창지도자들로부터 가창·바이올린·피아노·오르간 등의 기초적인 지도를 받고 11세 때 ... 여기서 궁정 오르간 주자 루치카, 궁정악장 A.살리에리에게 작곡법을 배워 작곡을 시작하였으며 16세 때 1년 과정의 교원양성학교에 다닌 후 아버지가 경영하는 학교의 저학년 수업을 담임하기도 ... 이 좋은 벗의 도움으로 그의 명성은 차츰 높아지고, 슈베르트를 중심으로 한 친구들의 모임 ‘슈베르티아데’도 결성하게 되었다. 1822년(25세)에는 드디어 악보 출판의 기회가 찾아와

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.14 | 수정일 2017.06.22

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  코다이 교수법

  정리 리듬 쓰기 ( 리듬악보 , 리듬 이름 , 악보 등 ) 가락 쓰기 ( 계이름 , 악보 등 ), 가사로 합창하기 코다이 교수법을 활용한 가창 중심 수업 모형 6. ... 코다이 교수법 수업모형일반 수업에서 코다이 교수법의 적용 6. ... 목소리만을 사용하여 자연배음을 강조한다 .일반 수업에서 코다이 교수법의 적용 6. 코다이 교수법 수업모형 노래 부르기 봄바람 가사로 노래 부르기 - 가사로 노래 부른다 .

  리포트 | 47페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.11.11

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  [초등음악 지도안] 6학년 4-4. 사물 악기가 된 도깨비 (세안_태성출판사)

  및 가창-주제곡 기악연주-음악극 준비 및 총 연습-음악극 발표하기 >로 수업모형을 제시하였다. ... 수업 계획 및 수업 진행 방식음악극을 활용한 음악수업의 실제는 < 음악극 내용 학습 및 모둠구성-대본작성-대본에 따른 배경 음악 선정 작업-막에 따른 제재곡 가창 활동-주제곡 창작 ... 이에 본지도안의 목적은 음악극을 진행하는 과정을 통해 음악 영역을 중심으로 두며 국어, 미술, 무용 영역을 통합적으로 학습하여 음악극을 이해하고 음악을 즐기는 데에 있다.Ⅱ.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.21

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  발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.

  교실에서 이루어지는 수업에서는 학생 각자가 발음 연습 할 기회가 적기 때문에 어학실습실이나 녹음기를 이용하는 것도 바람직한 연습 방법이다. ... 본 글에는 발음 교육 자체에 대하여 짚어보고, 한국어를 제 2언어로 습득하는 학습자에게 어떠한 방법으로 교육시킬 수 있는 가에 대하여 다룬다.현재 발음교육은 정확성, 가창성, 정서성 ... 문법 번역식 교수법, 직접 교수법, 청각구두식 교수법, 인지주의적 접근법, 전신반응법 그리고 의사소통 중심 접근법이다.

  시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.28

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  [표현][신인상주의][체육활동][동화][표현활동][음악활동][수묵화]표현과 신인상주의, 표현과 체육활동, 표현과 동화, 표현과 표현활동, 표현과 음악활동, 표현과 수묵화 분석

  가창중심 수업모형2. 기악중심 수업모형3. 창작중심 수업모형Ⅵ. 표현과 수묵화1. 구륵법(?勒法)2. 몰골법(?骨法)3. 백묘법(白描法)4. 감필법(減筆法)5. 갈필법참고문헌Ⅰ. ... 가창중심 수업모형가창 활동은 음악적 성장을 이루기 위한 가장 기본적이고도 접근하기 쉬운 방법이다. ... 가창은 음악 전문인이 아닌 사람들의 음악 활동 중 가장 대표적인 형태라고도 할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.24

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  [영유아교수방법] 구성주의 철학에 따라 학습 경험을 구성하는 방법과 구성주의를 실천하는 유아교사의 역할에 대해 설명하고 유아기에 적용하는 구성주의에 대한 본인의 생각

  무엇보다 교사는 학습자가 직접 음악에 대해 체험을 할 수 있도록 활동 중심의 수업으로 이끌어 가는 것이 좋다. ... 음악 활동에는 가창, 기악, 감상, 창작이 있는데 가창과 기악에 있어서는 함께 노래하며, 연주하는 활동을 통하여 협동적인 학습 환경을 마련해 주어야 한다. ... 구성주의 철학에 따라 학습 경험을 구성하는 방법1) 학생 중심적 개별화의 원리2) 발문 중심적 상호작용의 원리3) 의미 지향적 활동(중심)의 원리4) 반영적 추상화의 원리2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.23

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  2)즐거운 생활-소리의 크고 작음을 생각하며 산으로 바다로 노래익히기(세안)

  가창 활동 중심 학습1) 가창 활동 중심 학습의 적용단 계중심요소교수?학습 활동비 고도입감각적감지학습목표인지? 내재적 동기를 유발한다.? 기습곡 부르기 ? ... 실음 중심. 체험 중심의 수업이 되어야 한다.음악 수업은 음악적인 개념을 아는 것이 기본이 되지만, 실질적으로 실음을 통해 체험할 수 있는수업이 되어야 한다. ... 따라서 학생들의 흥미와 인지적 발달 단계를 고려해서 가창 수업 모형을 습득하게 되었다. 음악의 모든 기본은 듣고 부르기이다.

  리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13

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  고든 음악 교수법

  폴리메트릭 / 폴리 템포럴고든 음악 교수 학습 방법 학습 순차 활동 일반 수업 활동고든 교수 학습 방법 학습 순차 활동 - 일반적인 교수방법 - 패턴 교수방법 일반 수업 활동 - 가창수업 ... .학습 순차 활동 음 준비패턴과 리듬 준비패턴학습 순차 활동 학급 패턴일반 수업 활동 - 가창수업 - 듣고 배워 부르기 (Rote song) ※ 아동들이 자신들에게 연주되어진 것이나 ... 가창은 대부분 듣고 부르기로 실시된다 .

  리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.11.11

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  4학년-음악-6(2)어머님은혜(1차시)-약안

  인성요소호기심, 정교성,역량(가치)지적(창조)사회(소통)수업모형가창중심배움설계SWEET전략? ... 생활 속에서 노래를 즐기고 활용하는 태도를 가진다.수업유형단위수업교수?학습자료교사동영상(공기반 소리반), 제재곡 음원학생개사활동지,창의? ... 학습안수업일자 : 2014. 6. 13.(금) 2교시단원(차시)6(2).

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.06

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  학급경영계획 & 음악수업계획안

  학생 스스로 감정 조절의 필요성을 인식하여 실천하고, 수용과 인정을 통하여 긍정적인 자아상을 확립하는 것이 목표이다. 3월에는 4차시의 가창 수업을 통해, 4월에는 리코더 기악 수업을 ... 특히 음악교육은 학생들의 정서와 감수성을 함양하여 전인적 인간으로 육성하는데 중심이 되기에 역사적으로 그 중요성을 인정받고 있다. ... 음악 수업을 들어가는 1학년의 경우 반 별로 분위기는 다르지만 전체적으로 수업에 잘 참여한다. 1반은 담임선생님이 엄한 편이라 대부분 아이들이 수업에서 선생님께 예의를 갖추며 수업을

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.07

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  [교육학]음악과 수업 지도안

  가을 길지도교사지도교생 :학습주제보고 부르기차시1/3(44~45쪽)학습모형가창중심수업학 습목 표박자 리듬꼴을 익혀, 보고 부를 수 있다.학습자료사진 자료, 모듈 자료, 리듬악기, 음표카드 ... 학습 과정안대 상4 학년 4 반 ( 35 명)일 시2006.11.2 (목) 4교시수업장소 : 4-4반단 원20. ... -셋째 단입니다.a-a'-b-a' 형식에 맞게 표현하며 노래 부른다.수업 시간 느낀 점을 발표한다.10‘3‘10‘2‘★모듈자료,손 모형☆ 노래의 느낌, 셈여림, 강약을 살려 부를 수

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.22

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  5)음악-14. 기차를 타고 - aba형식과 악상(세안)

  이때에 문제가 되는 것은 음악적 개념을 어떻게 지도할 것인가에 대한 물음인데, 본 차시에서는 가창지도와 개념적 접근방법을 통해 제재곡의 특징을 살려 부를 수 있도록 가창 중심 학습모형을 ... 이러한 음악과 교육과정의 목표를 달성하기 위해서는 첫째, 활동 중심의 음악 수업을 지향하여야 한다. ... 이러한 음악과 교육과정의 목표를 달성하기 위해서는 첫째, 활동 중심의 음악 수업을 지향하여야 한다.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.09

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  5학년 2학기 음악 거문도 뱃노래 지도안 (약안)

  친구와 함께교과서음악 62∼63쪽차시2/2학습주제거문도 뱃노래지도대상5학년 반( 명)장소수업모형가창 활동 중심 학습모형학습목표일노래의 특징을 이해하고, 거문도 뱃노래를 부르며 그에

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.15 | 수정일 2015.03.03

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  3)음악-15. 옥수수 하모니카 (12) - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 노래 부르기

  가창 활동 중심 학습가. 가창 활동 중심 학습의 적용단 계중심요소교수?학습 활동비고도입감각적감지학습목표인지? 내재적 동기를 유발한다.?기습곡 부르기 ?발성, 리듬, 박자 연습? ... 가창 활동 중심 교수?학습 지도가창 활동은 음악적 성장을 이루기 위한 가장 기본적이고도 접근하기 쉬운 방법이다. ... 방향으로는 학습목표 성취를 위해 다양하고 흥미를 유발하는 수업, 학생들의 개성을 표현하는 수업, 음악을 표현하는 수업을 만들고 싶다.이 수업을 마치고 나서 학생들이 흥얼거리는 옥수수하모니카를

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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  4학년 개고리개골청 세안

  학습 계획안- 국악 가창 활동 중심 모형 -제 재 :개고리 개골청(1/2)차시주제 :시김새의 특징을 살려 노래 부르기국악 가창영역 교수?학습 지도안1 . ... 교과서 문제점 지적교과서에 제시된 학습 활동을 보면 시김새를 지도할 때, 가창곡에 나타나는 시김새를 중심으로 노래 부르는 활동과 함께 학습할 수 있도록 되어 있다. ... 수업을 하겠습니다.T.떠는 소리로 노래 부르는 부분은 어느 곳입니까?

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.14

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  조선 시대 기녀 시조

  여성의 역할이 극히 제한적이며 소극적일 수밖에 없는 사회였다는 점과 시조가 주고받는 가창 중심의 문학이었으므로, 규방의 여인들은 감히 개방적인 시조 놀음을 할 수 없었기 때문에, 일반 ... 온 사신들을 접대하거나 지방 수령들의 현지처 노릇을 하는 등 지배층 남성들의 성적 대상으로서 존재했다고 할 수 있다.ⅲ) 기녀시가의 창작 배경조선 사회는 여성 여악이 기녀들의 문학수업에도

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.03

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  음악과 <뉠리리야> 창의적 세안 지도안

  늴리리야교과서42~43쪽차시1/2학습목표듣고 부르기로 가락을 익혀 시김새를 살려 노래 부를 수 있다.교수법오디에이션 전략 가창중심 학습모형학습형태대집단-소집단 병행협동학습학습활동전체 ... - 모둠 -전체학습내용수준별 모둠중심 학습교수학습자료단계시작 마무리워밍업주의집중동기유발학습활동 안내날아오르기1날아오르기2.날아오르기3.학습활동정리수업 후 활동학습자료장구,장구,플래시 ... 본 차시의 평가는 시김새를 살려 흥겹게 부르는 표현활동과 모둠활동의 과정 중심의 평가로 이루어져야 한다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.06

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  5)음악-친구와 함께-‘날아라 슈퍼보드’와 ‘달려라 하니’ 노래 익히기(세안)

  ‘날아라 슈퍼보드’와 ‘달려라 하니’ 노래를 리듬에 맞추어 익힐 수 있다.수업 모형가창 중심 학습모형교수 자료주제가가 나오는 만화영화 동영상 자료, 주제가를 제거한 만화 영화 동영상 ... 교수-학습 관련 이론가창중심 학습 모형가창 학습은 가락의 파악에 역점을 두어 악곡 전체의 분위기를 파악하고 표현할 수 있게 한다. ... 자신의 느낌과 생각을 노래로 표현하며 미적 체험을 하고, 음악적 개념을 형성하여 자신의 감정을 창의적으로 표현하는 기회를 가질 수 있다는 점에서 매우 중요한 음악 활동인 것이다.* 가창중심

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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