"가창중심학습모형" 검색결과 101-120 / 269건

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  음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습) 의미와 실제, 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습) 지도단계와 교수학습방법, 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습) 유의점과 개선과제

  위해서는 음악적 감각, 창의성 등 기초적 능력이 필요함을 인식하면서 감상자료의 개발 및 보급이 확대되어야 한다고 하였다.박은혜는 부산직할시의 감상수업 실태조사를 통하여 음악교육이 가창중심으로 ... 활동 중심별 지도 방법(참고사이트 : http://home.cein.or.kr/~kang85)1) 표와 비교 체크 활동 중심의 지도 방법2) 주제부분 학습활동 중심의 지도 방법3) ... 연주에 사용된 악기 흉내내며 듣기(1) 손으로 악기모양 표현하며 듣기(2) 종이에 악기모양 그리며 듣기(3) 모형악기로 놀도단계가. 즐거운 마음으로 듣는 단계나.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.13

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  2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며

  가창 활동 중심 학습1) 가창 활동 중심 학습의 적용단 계중심요소교수?학습 활동비 고도입감각적감지학습목표인지? 내재적 동기를 유발한다.? 기습곡 부르기 ? ... 따라서 학생들의 흥미와 인지적 발달 단계를 고려해서 가창 수업 모형을 습득하게 되었다. 음악의 모든 기본은 듣고 부르기이다. ... 실음 중심. 체험 중심의 수업이 되어야 한다.음악 수업은 음악적인 개념을 아는 것이 기본이 되지만, 실질적으로 실음을 통해 체험할 수 있는수업이 되어야 한다.

  리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.20

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  4)음악-13. 잠자리 따라서 - 세마치 장단에 맞추어 노래 부르기

  잠자리 따라서교과서34-35(1/3)학습형태개별수업모형가창활동중심학습모형학습주제세마치장단에 맞추어 노래 부르기학습자료세마치 장단보, PPT,노래CD학습목표세마치장단에 맞추어 노래 부를 ... ● 학습문제 확인T:이번 시간에 학습 목표와 활동을 읽어봅시다.목표◆ 세마치장단에 맞추어 노래 부를 수 있다.학습활동 안내활동1. ... 장단 치며 노래 부르기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)전개활동1활동1.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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  교수학습지도안-음악

  어머님 은혜지도교사본시주제곡의 가락을 이해하며 노래 부르기차 시1/2교과서20~21 쪽학습 목표차례가기, 뛰어가기 가락을 이해하여 노래를 부를 수 있다.보조교과서교수-학습 모형가창 ... 중심 학습자료 활용교교과서, PPT 자료, 확대 악보, 확대 리듬 악보학교과서♣ 평가 계획성취기준평가 척도평가 방법차례가기, 뛰어가기 가락을 이해하고 가락의 특징을 살려 노래를 부를 ... 결제수업자지도교사교감( 음악 ) 과 교수-학습 과정안학습 단계학습 요소교수 - 학습 활동시간(분)□자료★유의점감각적 감지기초기능 익히기표현 방법 탐색창조적 표현내면화-동기유발학습문제

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.09

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  6)음악-1. 음악과 생활 - 리듬반주를 하며 아프리카 노래를 부르기

  음악과 생활교과서/차시음악 22- 231/2 차시학습형태전체 학습수업모형가창 중심 수업모형학습주제리듬 반주를 하며 아프리카 노래 부르기.학습자료교사] PPT, 노래파일, 낱말카드학생 ... ] 교과서학습목표리듬 반주를 하며 ‘시마마 카’를 노래할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입동기유발학습문제학습활동 ... 결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원1.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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  [음악교육] 음악수업을 보고, 음악수업 참관록

  모형 중 기악 활동 중심 학습 모형을 택하여 수업을 구성하였다. ... 감상, 가창, 기악, 창작 음악의 활동 영역 중 기악 활동을 중심으로 학습 모형을 조직하였지만 음악의 모든 활동 영역이 각각의 학습 활동에 들어가 짜임새 있는 구성이 되었다. ... 학습 활동 감상, 가창, 기악, 창작이 모두 적절하게 들어가 전체적인 구성이 완성도가 높았다.수업 시작 시 학습 동기 유발로 ‘사물 악기가 된 도깨비’ 이야기를 교사가 직접 이야기자료를

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.25

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  4)음악-가을의 음악여행-4박자 강약을 살려 리듬꼴 치기(중안)

  결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원21.가을의 음악 여행교과서/차시교52~53 (1 / 2)차시학습형태전체학습수업모형가창 활동 중심학습주제박자 강약을 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점? ... 살려 리듬꼴 치기학습목표박자 리듬꼴의 강약을 익혀보고 노래 부를 수 있다.가락의 형태를 이해하여 곡의 형식을 파악할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습 과정교사의 발문과 조언학생의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.27

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  4)음악-12. 작은 세상 - 차례가기와 뛰어가기 가락 찾아 부르기, 4박자 리듬치기 만들기

  작은 세상교과서/차시음악교과서 p.32~33 (2/2)차시학습형태전체학습수업모형가창 중심 활동지도학습주제차례가기와 뛰어가기 가락 찾아 부르기4박자 리듬치기 만들기학습목표1. ... 악곡의 특징을 살려 노래 부를 수 있다.2. 4박자 리듬치기를 하며 노래를 부를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(☞) 및 ... 결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 4학년 지도교사:수 업 일수업자단 원12.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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  4)음악-12. 작은 세상 - 차례가기와 뛰어가기 가락 찾아 부르기, 간단한 겹리듬 만들기

  작은 세상교과서/차시32~33쪽 / (2/2)차시학습형태전체학습수업모형가창중심활동지도학습주제차례가기와 뛰어가기 가락 찾아 부르기, 간단한 겹리듬 만들기학습목표1. ... 여린내기의 4박자 박자젓기를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♣) 및 유의점(※)도입전차시 복습제재곡 부르기학습목표 및 ... ◈학습목표◈1. 차례가기와 뛰어가기 가락을 찾아 노래 부를 수 있다.2. 4박자 리듬치기를 하며 노래 부를 수 있다.◈학습활동◈1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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  초등5학년음악약안-거문도뱃노래

  가창 활동 중심 수업 모형학습 집단 조직?전체 활동중심 학습 활동?‘거문도 뱃노래’특징 알아보기?시김새를 살려 노래 부르기?굿거리장단 치며 노래 부르기교수? ... 학습 모형? ... 학습 내용을 정리한다.?학습지 완성하게 하기?학습 내용을 정리한다.?학습지 완성하기10'? 어부들이 노를 저으면서 부르던 노래? 굿거리장단?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25

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  군밤타령 음악지도안

  가창, 기악, 감상, 창작의 4영역 중 ‘창작 활동 중심’의 교수 학습 모형을 모든 조원들이 하고 싶어 했기 때문에 ‘창작 활동 중심’ 모형이 가능한 제재들을 학년별로 몇 개씩 선별하였습니다 ... 군밤타령활동 영역창작수업모형창작활동중심모형학습형태전체학습 → 모둠학습본시주제다양한 동작으로 소고춤을 추며 노래부르기학습목표다양한 동작으로 소고춤을 추며 노래를 부를 수 있다.학습자료장구 ... 군밤타령’의 2차시 ‘ 다양한 동작으로 소고춤을 추며 노래 부르기’를 선정하였습니다.선정 후, 교과서와 지도서 분석을 하면서 수업 시간에 배웠던 ‘창작 중심 모형’에서와 같이 ‘작사

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.25

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  6)음악-미래를 향하여-임시표를 알고 바르게 읽기(중안)

  결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안◆임시표를 바르게 읽으며 동요를 부를 수 있다.수 업 일수업자단 원3.5 미래를 향하여교과서54~55쪽(1/2)학습형태전체학습수업모형가창중심수업모형학습주제임시표를 ... 알고 바르게 읽기학습자료교과서, 동영상,ppt자료학습목표임시표를 바르게 읽으며 동요를 부를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 ... (★)및 유의점(※)도입전개감각적감지학습문제확인학습활동안내기초기능파악◎ 동기유발하기○‘거위의 꿈’ 보여주기인순이의 ‘거위의꿈’ 뮤직비디오를 보여준다.가사를 생각하며 감상하게한다.여러분의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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  2학년 즐거운생활 세안 5.둥글게 둥글게 5차시

  학습의 유형 안내(수업 모형) - 가창 중심 학습모형가. 가창 중심 학습모형가창 학습은 가락의 파악에 역점을 두어 악곡 전체의 분위기를 파악하고 표현할 수 있게 한다. ... 가창 중심 학습 모형학습 집단 조직?대집단 활동중심 내용 활동?제재곡을 듣고 익히기?메기고 받으며 노래 부르기? ... 모형?

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14

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  풀내음꽃내음

  단원풀내음 꽃내음차시1/2교과서30~31p학습 주제단조의 느낌을 살려 노래를 불러봅시다.학습 모형가창 중심 수업 모형학습 목표♣ 가단조의 음계와 으뜸음을 알 수 있다.♣ 단조의 느낌을 ... 살려 노래할 수 있다.학습 단계학습 내용교수 학습 활동자료(■) 및 유의점(※)교사학생감각적 감지(8′)동기 유발학습 문제 확인T. ... 오늘의 학습문제를 살펴봅시다.S.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.19

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  통합수업의 이론과 실제

  【표 V-6】 CMLS 교수모형(1) 학습목표 설정학습목표는 교육과정의 이해와 표현 가운데서 각 학년별 하위 학습요소를 중심으로 설정한다. ... CMLS는 하나의 완성된 악곡을 중심으로 활동이 이루어지는 ‘제재곡 중심’이 아니고 짧은 패턴들을 중심으로 이루어지기 때문에 학습목표와 관련된 제재곡을 보다 유연하게 선택할 수 있다 ... 통합적 음악학습이론은 신체표현, 독보, 가창, 기악, 창작 활동을 계열화하여 학습자에게 종합적이고 통합적인 음악경험을 제공한다.

  리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.25

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  3)음악-15. 옥수수 하모니카 - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 노래 부르기, 실로폰으로 다장조 음계 연주하기

  옥수수 하모니카교과서40-41학습형태전체, 분단학습수업모형가창중심수업모형학습주제올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여노래 부르기, 실로폰으로 다장조 음계 연주하기학습자료노래파일, ... 여러분이 알기 쉽게 선생님이 모형을 준비하였습니다.S1: ‘도레미파솔라시도’ 부분입니다.S2: ‘도미솔도’ 부분입니다.S3: ‘레레솔솔’ 부분입니다.★ 음계 계단모형 그림, 원형 자석T ... : 가락의 음대로 계단 모형에 자석으로 위치를 표시해 보았더니 어떤 차이점이 있는지 알겠나요?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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  3)음악-13. 매미 - 3-4박자의 일정박과 리듬꼴을 치며 노래 부르기

  매미교과서/차시음악 36-37 (1/2)차시학습형태전체학습수업모형가창 활동 중심 학습 모형학습주제박자의 일정박과 리듬꼴을 치며 노래 부르기학습목표박자의 일정박을 치며 노래 부를 수 ... 있다.박자의 리듬꼴을 정확하게 칠 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♤) 및 유의점(*)감각적 감지동기유발학습목표 확인학습활동 ... 결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원13.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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  6)음악-쾌지나 칭칭 나네-메기고 받으며 노래 부르기.(중안)

  쾌지나 칭칭 나네교과서48~49 ( 1/3 )차시학습형태전체 학습, 모둠 학습수업모형가창 중심 수업 모형학습주제메기고 받으며 노래 부르기.학습목표메기고 받으며 ‘쾌지네 칭칭 나네’를 ... 부를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(?) ... ♣다같이 학습 목표를 읽게 한다.◆ 메기고 받으며‘쾌지나 칭칭 나네’를 부를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(?)

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02

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  음악지도안 수정

  제재곡 익혀 노래 부르기학습목표보고 부르기로 제재곡을 정확하게 부를 수 있다.학습집단조직전체학습자료ICT자료지도서용 음원 CD, 동기유발 음원자료, PPT(악보)수업모형가창중심수업모형일반자료리듬카드수업과정학습요소교수 ... 바른 자세로 앉아 가창활동 할 수 있도록 지도하기T: 오늘은 합창수업을 할거에요. 노래를 제대로 부를려면 바른 자세로 앉아서 불러야겠죠?? ... 학습 활동시간(분')학습자료 및 유의점도입동기유발학습문제확인하기◎ 동기 유발?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.26

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  음악교재연구 교수학습안 <감상수업>

  모형의 적용우리는 감상 중심 교수·학습 모형을 적용하여 수업안을 작성하였다. ... 모형에 따른 수업의 흐름은 아래와 같다.단계지도 과정교수·학습 활동문제 찾기학습 내용 파악- 음악의 감상 영역의 특징 파악하기- 음악의 빠르기가 변화하는 가요 2곡(다비치의 8282 ... 사실 우리 조원 모두가 음악을 잘 하지 못해서 가창이나 기악은 힘들듯 하여, 우리가 분석을 한 창작을 하려고 했는데, 창작을 다른 조가 먼저 선택하여 어쩔 수 없이 감상을 선택했다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.15 | 수정일 2021.12.24

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