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"가창중심학습모형" 검색결과 181-200 / 269건

  • 언어발달에 도움이 되는 교육방법
    대부분의 유아는 그들의 환경에서 소리의 듣기와 실험하기에 의해 그들의 언어학습과 유사한 형태에서 음악을 학습한다고 한다. ... 언어를 가르치는데 음악을 사용하면 안 되며 다른 교과 영역에 도움을 줄 수 있는 교육 도구로 가치를 발휘할 수 있도록 구성해야 한다.Gardner는 3~4세 유아는 그들의 전통 언어모형과 ... 언어사용으로 전이될 수 있다(Nelson, 1984).- 노혜선(1999)의 연구에서도 노래부르기는 언어발달을 향상시키기 위한 것으로 멜로디의 요소를 사용하는 방법으로 기본적인 가창기술의
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.06
  • 과수원 길 세안
    과수원 길차시3/3장소6-2주제리코더의 올림 바(파#), 올림 다(도#) 운지법 활용하기, 바른 텅잉법 익히기교수학습 모형기악 중심 교수학습모형학습목표바른 운지와 텅잉으로 제재곡을 ... 단원의 개관초등 교육현장에서의 음악 교과의 문제점 중 하나는 가창과 이론 중심의 수업이라는 점이다. ... 이론과 가창 중심의 음악 수업을 타파하고 활동중심으로 이해를 수반하는 유목적적인 수업이 되기 위해서는 수업의 목표를 분명히 하여 향유와 창작이 충분히 발휘되어야 함이다.
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.14
  • 장단으로 놀자
    자연스런 발성으로 외어 부르기가창중심수업모형?장구 장단보(굿거리장단 기본박)?녹음자료(전문가창)?장구, 소고, 윷2(본시)?제재곡에 어울리는 단순한 장단 창작하기? ... 학습 활동 짐작하기? 공부할 문제 알아보기♣ ‘천안삼거리’에 어울리는 장단을 만들어 놀이중심의 장단으로 표현해 보자.학습활동 알아보기? 공부할 순서 살펴보기? ... 올바른 국악교육을 위해서는 국악적 요소를 보다 쉽게 이해하고, 호흡과 자연스런 몸놀림이 조화를 이룰 수 있는 놀이 중심학습 전개가 효과적이라고 본다.따라서 국악의 생활화를 위해서
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.08
  • 국어과교육, 수학과교육, 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형), 도덕과교육, 음악과교육, 실과교육 일반수업모형(일반학습모형), 바른생활교과교육과 즐거운생활교과교육 일반수업모형(일반학습모형) 분석
    수업 모형은 수업 과정에 따라 특징적 사태를 중심으로 체계화시킨 계획이다.Ⅱ. ... 아름답게 표현할 수 있게 한다.전개*기초 기능 파악 및 지도*기본 능력 표현*요소, 음정, 화성, 독보력, 청음*기초적인 악전을 지도하기*기초적인 연주 및 표현 기법을 지도하기-가창 ... 부르기, 스타카토, 창법 지도-기악 : 주법, 자세 훈련리듬, 음정 다루기, 악상 표현-창작 : 모방, 즉흥 표현리듬 잇기, 가락 짓기, 가사 쓰기-감상 : 곡 듣기, 주제, 박자, 중심
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 음악과 수업 모형
    가창 중심학습 지도 나. 기악 중심학습 지도다. 창작 중심학습 지도 라. ... 감상 중심학습 지도(3) 수업모형(보기1)1) 제재 : 봉숭아(중학교 2학년)2) 제재의 개관이 제재는 노래 부르기와 악기 연주를 통하여 9/8박자의 흐름결의 특성을 감지, 이해하고 ... 음악과의 수업 모형(1) 수업 설계의 절차제재를 개관 → 제재곡을 분석 → 학습의 대체적인 전략을 수립 → 제재의 목표를 정함 → 차시별 주요 학습 내용을 결정 → 차시별 수업 안을
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15
  • 4학년 가을길 2차시 세안
    가을 길차 시2/3교과(쪽)42~43주 제셈여림을 살려 '가을 길' 2부 합창하기수업모형가창 활동 중심 학습 모형학습목표셈여림을 살려 '가을 길' 2부 합창을 할 수 있다.학습자료셈여림 ... 음악적인 반성 의욕을 고취시킨다.다) 가창 중심 학습 적용의 유의점노래를 정확하게 부르게 하는 것뿐만 아니라 노래부르기를 통하여 음악 개념을 형성하도록 돕고, 학생들의 가창력을 길러야 ... 카드, 학습 문제 단어 카드, 가창 지도 차트, 피아노, 리코더, ppt(가락선 악보, 대형 악보, 플래시 음원, 계이름 악보 등), 디지털 카메라단 계학 습 내 용교수?
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05
  • 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습) 개념과 음악적 발달이론, 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 내용체계, 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 사례, 음악과교육 창작수업의 모형과 지도방법 분석
    음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 ICT(정보통신기술)활용교육Ⅶ. 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 모형과 지도방법1. 수업 모형2. ... 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 모형과 지도방법1. 수업 모형(※ 숫자는 해당 학년을 나타냄)도입?음악적 분위기 조성?자유스러운 분위기 속에서 기습곡 부르기(3~6)? ... 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 개념과 음악적 발달이론, 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 내용체계, 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 사례, 음악과교육 창작수업의
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11
  • 초등 음악과정안-참새
    토요일 1교시장 소5학년 4반 교실학습계열 및 주제전시 ( 2 / 2 )( 24~25 )쪽본시 ( 7 / 9 )( 130~131 )쪽차시 ( 8~9 / 9 )( 132~136 )쪽수업모형가창활동중심 ... 아침에 참새가 경쾌하게 노래하는 모습이 떠오릅니다.5‘※ 올바른 가창 태도를 지도한다.※ 한 소절씩 따라 부른 후 전체 노래를 부르도록 지도 한다.창조적 표현기본박치며 부르기? ... 학습 과정안지도교사단 원12.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.24
  • 3학년 음악 개정 잠자리 지도안
    여러 가지 악기의 어울림을 들으며 기악 합주를 할 수 있다.교실수업개선전략활동형태개별 및 전체 학습 병행적용모형음악적 활동 중심 모형학습단계학습요항교수? ... 음악 영역 선호도N=36내용인원가창(노래 부르기)기악(악기 연주하기)창작(음악 만들기)감상(음악 듣기)계수81131436계(%)22.330.58.438.8100☞ 음악의 영역(가창, ... 그 다음으로 기악영역 30.5%, 가창영역 22.3%를 보였다.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.20
  • 음악세안(2[1][1][1].풀내음꽃내음)
    풀내음 꽃내음차시1/2장소5-3 교실학습주제가단조의 음계를 알고 느낌을 살려 노래를 불러보기교과서30~31학습모형가창중심 수업모형본시목표단조의 느낌을 살려 노래를 부를 수 있다.단계학습요항교수 ... 학습의 실제단원Ⅱ-5. ... ☆다양성☆창의성학습문제확인하기?
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.18
  • 음악 6학년 지도안. 23. 쾌지나 칭칭 나네
    맞춰 노래 부르기교수자료오디오 자료, PPT자료, 장구학습자료모둠별 학습지수업모형가창 창작 중심 수업모형필수학습요소장단에 맞춰 노래 부르기단계(과정)학습 요소교수? ... N=22)본시 학습의 계획을 위하여 교과서 음악의 장르별 선호도(가창 중심), 전통음악 수업 시 선호하는 학습활동 영역 및 선수 학습의 정도에 대해 조사비율(%)*********** ... 전통음악 수업 시 선호하는 학습활동 영역에 있어서는 가창(31%), 기악(27%), 감상(22%), 창작(18%) 순으로 나타났는데, 이는 아동들의 기능에 대한 자신감 및 활동에 대한
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.05
  • 대구 관광상품 패키지 개발
    그래서 우리 여행사에서 하천 바닥에 묻힌 공룡 발자국의 모형을 인근 둔치에 만들어 중생대 공룡들이 뛰놀던 모습을 재현하여 학습할 수 있게 한다.왼쪽부터) 용각류 공룡(아파토사우르스) ... 장소 > 가창 미나리 집단 재배지? 세부내용>가창은 미나리를 대량으로 재배하는 곳이 많으 따라 쓸려 내려가던 돌멩이와 모래도 같이 육지 쪽으로 흐르게 된다. ... 자리 잡게 되었다.현재 이곳에는 화랑 15곳을 비롯해 고서적, 골동품, 표구점, 필방 등이 모여 있어 대구 문화예술의 중심으로 자리 잡았다.매년 10월 중순경에는 봉산미술제가 열려
    리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.10 | 수정일 2013.12.17
  • 음악과 교수 학습 과정안(천안삼거리).
    천안 삼거리(1/2)수업모형가창 중심 학습본시 주제시김새를 살려 노래 부르기학 습 목 표가락의 특징을 파악하고 시김새를 살려 부를 수 있다.예 습 과 제경기 민요의 시김새 알아보기가락의 ... 학습 활동시량평가자료(★) 및 유의점(☞)교 사 활 동학 생 활 동감각적 감지마음열기동기유발학습목표확인학습활동 안내?학습 분위기 조성?학습하기 알맞은 조성한다.?동기유발하기? ... 학습 목표 확인하기?학습 목표를 찾아보게한다.?마음열기?학습에 대한 자신감을갖는다.?동기유발 자료를 보고,학습 내용을 예상해 본다.?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.11
  • 초등 5학년 음악 10. 우리의 소원 1차시 지도안 세안 (학습목표 : 여린내기의 특징을 알고 박자의 지휘에 맞추어 노래를 불러 봅시다)
    우리의 소원일시장 소5 교실차 시1차시(1/2)쪽수24~5쪽시간40분지도교생학습목표♣ 여린내기의 특징을 알고박자의 지휘에 맞추어 노래를 불러 봅시다.학습전략최적학습모형가창 활동 중심 ... 수업 모형학습집단조직전체-개별-전체중심학습활동가락의 흐름 알기, 여린내기로 부르기, 6박자 계열 지휘하기교수? ... 북한에 대한 선입견을 없애고 평화통일을 지향하며 우리 민족과 문화를 애호할 수 있도록 다양한 지도 방법에 대한 노력이 필요하다.따라서 이 단원에서는 학생들이 가장 친숙하게 여기는 가창
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • 2학년 즐거운생활 약안 6.가을 풍경 9차시
    모형가창 중심 수업모형학습 집단 조직전체활동 → 모둠활동 → 전체활동중심 학습 활동‘새쫓기’ 노래를 익히고 가사 바꾸어 부르기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동?? ... 학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 6. 가을 풍경2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원6. ... Redirect=Log&logNo=140043550599&vid=0단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(?) 및유 의 점(※)교 사 활 동학 생 활 동도입동기유발?
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14
  • 초등학교 4학년 음악 뒷산에 올라 지도안 세안
    본시에 적용되는 학습모형- 가창 중심 수업 모형가창 학습은 가락의 파악에 역점을 두어 악곡 전체의 분위기를 파악하고 표현할 수 있게 한다. ... 재미있는 리듬 반주로 신체 표현하며 흥겹게 노래할 수 있다.학습 자료교과서, PPT, MP3, 장구학습집단조직전체학습, 모둠별 학습, 개인 학습수업모형가창 중심 수업 모형2. ... 지도상의 유의점-가창 수업 모형이므로 직접 노래를 많이 불러보는 시간을 갖도록 한다.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.01
  • 초등음악,4학년,9.천안삼거리(1차시),세안,교수학습과정안
    천안 삼거리차시1 / 3대상4학년 1반32명(남15, 여17)학습 목표가락의 특징을 파악하고, 시김새를 살려 듣고 따라 부를 수 있다.수업 전략수업 모형가창 중심 학습 모형학습 집단 ... 가창 학습은 오랫동안 우리나라 음악 교육의 가장 중심적인 교육방법의 하나였다. ... 조직대집단 활동→모둠활동→대집단 활동중심 학습 활동?
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.07
  • 초등학교 음악 교수학습 과정안 5학년 10.우리의 소원 (세안)
    수업모형. 가창활동 중심 수업모형가창 활동은 음악적 성장을 이루기 위한 가장 기본적이고도 접근하기 쉬운 방법이다. ... 중심 수업모형ICT활용사진,그림 동영상 오디오 자료과정단계중심요소교수 - 학습 활동시간자료 및 유의점감각적 감지동기유발학습목표인지[기습 곡 부르기] - 선수 학습 연관-전 시간에 ... 우리의 소원차시1/2시간계획40수업일시(교시)본시 주제가락의 흐름을 파악하여 노래하기쪽수교과서 24~25학습목표여린내기의 특징을 알고 가락의 흐름을 파악하여 노래 부를 수 있다.학습모형가창활동
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.06
  • 초등음악 기악(34학년) 교수학습지도안
    학습 활동의 모형영역학습단계학습활동리듬기초말리듬모방, 신체활동기악즉흥연주기본박- 기본박 리듬 반주 활동리듬의 기초 학습-리듬 동기, 손뼉치기, 발구르기, 무릎치기, 손가락 튕기기말리듬 ... 초등학교 기악 교육과정활동 영역 1활동 영역 1활동 영역 2활동 영역 2활동 영역 3활동 영역 3활동 영역 4노래 부르기(가창)노래 부르기(가창)악기 연주하기(기악)악기 연주하기(기악 ... 오른손 손가락을 가볍게 구부려 가죽면 중심부를 가볍게 쳐서 북소리와 울림쇠의 소리가 함께 울리도록 한다.세게 칠 때는 주먹이나 손바닥을 사용하기도 하며 울림쇠 소리만 필요할 때에는
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.30
  • 초등 음악 6학년 음악지도안 세안 10. 극음악 학습목표 : 판소리와 창극의 특징을 비교하여 감상할 수 있다. 2차시
    이해중심 수업모형학습 집단 조직?전체학습중심 학습 활동?판소리와 창극의 특징 알아보기?판소리와 창극 ‘심청전 감상하기? ... 학습 개요단 원10. 극음악일 시장 소차 시(2/2)소요시간40분지도교사학습목표♣ 판소리와 창극의 특징을 비교하여 감상할 수 있다.수업전략최적 학습 모형? ... 또한 대부분의 초등학생들이 감상보다는 활동적으로 참여할 수 있는 가창을 선호하는 데 비해, 본 학급의 학생들은 가창과 감상 활동 같은 비율로 선호하는 것으로 나타났다.
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
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2024년 09월 16일 월요일
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대