"가창중심학습모형" 검색결과 241-260 / 269건

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  [교육학]음악과 수업 지도안

  가을 길지도교사지도교생 :학습주제보고 부르기차시1/3(44~45쪽)학습모형가창중심수업학 습목 표박자 리듬꼴을 익혀, 보고 부를 수 있다.학습자료사진 자료, 모듈 자료, 리듬악기, 음표카드 ... -셋째 단입니다.a-a'-b-a' 형식에 맞게 표현하며 노래 부른다.수업 시간 느낀 점을 발표한다.10‘3‘10‘2‘★모듈자료,손 모형☆ 노래의 느낌, 셈여림, 강약을 살려 부를 수 ... 학습 활동시간유의점(☆)및 자료(★)교사 활동아동 활동도입전개동기유발선수 학습 상기학습목표 확인노래 듣기리듬 익히기?가을 풍경 사진 제시- 무슨 사진입니까?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.22

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  음악과ICT교육

  첫째, 음악 학습에 도움을 줄 수 있는 활용, 둘째, 음악 활동의 촉매제로서의 활용, 셋째, 음악성취도 및 음악성을 측정하기 위한 활용, 넷째, 연구 모형개발과 가상 연구 실행을 위한 ... 이는 보다 다양한 방법으로 지식을 창출할 수 있고, 스스로 문제를 해결하려는 학습자 중심의 교육이 요구되고 있음을 나타내고 있다.이에 부응하여, 음악교과에서는 교수? ... 음악적 경험을 구체화하며, 다양한 의이를 중심으로 음악과 수업안과 학년간의 위계를 마련하였다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.15

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  기와밟기 세안

  한가위쪽수50~51수업모형가창중심 교수 학습모형본시주제기와밟기 노래 부르기차 시9/12Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관한가위는 우리 민족 고유의 명절이다. ... 한가위수업 모형가창중심 교수 · 학습모형본시주제기와밟기 노래 부르기차 시9/12학습목표· 전래 동요의 특성을 살려 노래 부를 수 있다.· 기와밟기 노래를 메기는 소리, 받는 소리로 ... 그러나 그 활동을 하는 본래의 의미를 깨닫고 중심을 잡으려는 노력이 있다면 이 세 가지를 모두 이룰 수 있을 것이다.Ⅵ.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.29

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  음악 지도안 초등학교 6학년 나뭇잎배 세안 교수학습과정안

  수 있다.수업전략최적 학습 모형일반 수업 모형학습 집단 조직대집단활동→소집단활동→대집단활동중심 학습 활동? ... □ 가창(새로운 노래 배워서 부르기)□ 기악(리코더, 단소 등 악기 배워서 연주하기)□ 창작(스스로 가락이나 리듬 만들어서 연주해보기)□ 감상(곡을 듣고 그 곡에 대하여 배우고 느낌 ... 음악적 태도를 기르기에는 다소 불리한 상황이라고 볼 수 있다.이에 비추어 7차 음악과 교육과정에서는 학교에서의 음악 교육이 의미 있게 되기 위해서는 음악 자체를 위주로 하는 활동 중심의

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.29 | 수정일 2018.09.28

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  [음악 교육] 초등 4학년 음악 아기염소 지도안

  이해중심 교수?학습 모형개 념이해 중심의 교수 ? ... 학습모형’은 어느 특정한 악곡이나 한정된 지식을 가르치는 것을 지양하며, 모든 음악에 적용시킬 수 있는 기본적이고 핵심적인 음악적 개념들을 중심으로 음악의 각 영역이 동떨어지지 않고 ... 만든 음악을 발표하고 평가하기.본수업의 지도계획초등학교에서의 음악 수업은 가창이 중심이 되는 가운데 음악적인 개념요소들을 이론적으로 가르치는 것이 아니라 자연스럽게 감지하고 습득하도록

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.13

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  학교건축계획

  U상층 그리고 체육관에 인접하여 계획하는 것이 좋다.음악교실에는 가창, 연주, 감상, 작곡, 기타 학습활동이 행해지며 능률이 좋도록 해야 한다. ... 이와 관련하여 교육과정 운영방식의 변화, 즉 교수ㆍ학습 형태와 공간간의 동선체계, 학생들의 다양한 형태의 생활공간, 지역사회 평생교육의 장으로서의 중심적 역할 등 학교시설 측면에서도 ... 주로 뎃생, 수채화, 유화 그리기 등의 수업이 행해지므로 학생 1인당 1개의 이젤과 의자 그리고 석고상 등을 올려놓을 수 있는 보관함과 전시대가 필요하며, 미술실에 인접하여 가구, 모형

  리포트 | 50페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.10.17

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  [세안]음악 세안 4학년 20. 가을길

  학습 개요단 원20. 가을길일시04.10.26(금) 3교시 (40분)장소4-3 교실차 시1 / 3교과서42~43쪽수업자학습 목표?비슷한 가락모형?일반 학습 모형학습 집단 조직? ... 전체학습 - 개별학습 - 모둠학습 - 전체학습중심 학습 활동?4/4박자 리듬꼴 익히기, ?비슷한 가락 찾기교수?학습자료일반 자료교사?리듬카드, 리듬 악기, 리코더학생? ... 형성평가 계획1) 이원목적 분류표평 가 내 용평 가 요 소이 해 영 역활 동 영 역리듬가락형식가창감상비슷한 가락을 찾아 제재곡을 부를 수 있는가?

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.01

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  바둑이방울 1차시 세안

  리듬합주하기주된 적용수업 모형기악중심수업모형학 습목 표aba형식을 이해하고 리듬합주를 할 수 있다.학 습단 계학 습요 항교 수 ? ... 음악 영역별 선호도 (N=32)선호 계열가창기악창작리듬가락학생 수15591비율(%)46.915.628.14.2절반 정도가 나뉘어 가창과 기악을 선호한다. ... 수업 중 리듬악기 연주 중심으로가기 위해 제재곡을 모르는 4명의 아동에게 따로 제재곡 습득을 해야할 것이다.3. 리듬악기의 종류에 따라 올바른 주법에 맞게 연주하기?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.12

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  [5학년 음악] 지도안 5학년 음악 아침해(1/3)

  아침해 (1/3 차시)수업 모형가창 중심교수학습모형본시 주제굿거리 장단치며 노래부르기학습목표같은/ 비슷한/ 다른 가락을 알고 굿거리 장단에 맞추어 노래 불러 봅시다.단계학습 과정교수-학습활동시량평가자료 ... 같은/비슷한/다른 가락 찾기굿거리 장단 치기굿거리 장단에 맞추어 노래부르기학습활동기초기능 파악노래부르기형식익히기◈ 제재곡 익히기? ... 과정교수-학습활동시량평가자료(◎) 및 유의점(◆)교사의 활동학생의 활동창조적표현내면화장단치기장단에맞추어노래부르기표현하기◈ 굿거리 장단 치기?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.28

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  즐거운생활 1학년 종이접기 1차시 세안 지도안입니다

  색의 나라(1/5차시, 74~75쪽)본시주제『종이접기』 노래 부르기학습목표2박자의 셈여림을 표현하며 제재곡을 노래 할 수 있다.교수학습모형가창 중심 수업 모형본시 수업 전개안단계학습내용교수 ... 학습 활동시간자료 및 유의점교사아동학습준비전개동기유발탐색하기활동하기학습정리차시예고◎ 종이접기 했던 경험 이야기하기T:지금 선생님이 들고 있는 것이 무엇일까요?T: 맞아요. ... 교구▷악보교구▶‘도돌이표’라는 용어를 도입하여 학습의 부담을 주기 보다는 가볍게 알고 다음에 적용할 수 있게 가르친다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.26

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  [초등지도안] 음악지도안

  , 음악의 특성을 이해하며 돌림노래를 부를 수 있다.수업전략학습 내용 조직단일 교과 복수 활동수업모형학습 집단 조직개별 학습, 모둠 학습가창 학습 모형중심 체험 활동가창, 창작 표현학습단계학습과정교수 ... 단 원 명차시계획3차시kOOKABURRA중심내용리듬알기, 4/4박자치기, 돌림노래부르기. 리듬악기 합주하기1. ... 이 kOOKARURRA라는 악보를 보고 가장 먼저 떠오른 것은 ‘가창’으로 지도하면 좋을 것 같다는 생각이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06

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  [초등 음악 지도안] 5학년 음악 지도안 방패연

  방패연학습주제발성, 굿거리장단(1/3)장소교 실학습목표굿거리장단을 치며 자연스러운 목소리로제재곡을 부를 수 있다.수업모형가창중심수업단계학습요항교 수 ? ... 정간보모형? 장구,장구채※ 장구의수를 미리 알아 부족하지 않도록 준비한다.굿거리장단을 치며 자연스러운 목소리로노래를 불러보자.◎ 제재곡 익히기?제재곡 전체적으로 들어보기? ... 장구를 치며 노래 부르기단계학습요항교 수 ?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.10

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  음악약안 5학년 2학기 19. 늴리리야

  학습모형가창 중심 학습 모형학습목표듣고 부르기로 가락을 익히고 시김새를 살려 흥겹게 부를 수 있다.수업개선전 략학습집단전체 학습활동형태감상을 통한 발견 활동단 계학 습 활 동교 사 ... 음악 학습 활동지 ... 학습 문제 안내?듣고 부르기로 가락을 익히고 시김새를 살려 흥겹게 불러보자?학습 안내?학습문제를 안내한다.5'?mp3 자료*시김새에 대해서는 설명하지 않는다.전 개?제재곡 듣기?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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  [교육학]4학년 음악 10.아기염소 ( 2/4 )

  학습모형창작 중심 수업모형학습단계학습요항교 수 ? 학 습 활 동시간자료□ 및 유의점※도입제재곡 부르기○ 제재곡 ‘아기염소’ 부르기? ‘아기염소’를 불러봅시다.? ... 나오지 않으므로 이 두 부분을 비교하여 곡을 감상할 수 있도록 한다.마지막으로 이야기를 음악으로 만들기에는 aba 형식으로 음악을 만들게 함으로써 aba 형식이라는 개념의 습득이 가창 ... 학습안지도교사부장교감교장단원및주제10.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.23

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  [교육방법적용]음악교과 단원에서의 교수 모형 적용

  가창 학습은 바른 자세 ? ... Keller의 학습동기화 모형 ------------------------------------------ 2, 3Ⅲ. ... 음악 교육은 음악 그 자체가 중심이 되는 것이지, 그 외의 것들은 모두 보조적인 것이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22

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  음악과 교수학습 계획안

  풍년가교 과 서음악교과서 P. 44～45본시주제모둠별로 영남풍물놀이의 별달거리장단을 연주하고 사설을 창의적으로 바꾸어 보고 연습하여 발표하기차 시3/4수업모형교과 영역 내 통합학습목표1 ... 학습 계열 (활동 영역 중심 학습)학 년영 역관 련 단 원학 습 내 용4학년활동영역?나물노래 ?도라지 타령?천안 삼거리 ?그네?사물놀이 ?강강술래?뒷산에 올라 ?새노래?금다래꿍? ... 학습 접근은 통합적이고 활동 중심으로 이루어지며 그 과정을 통하여 학생은 스스로 주어진 문제를 실천적이고 창의적이고 일관성 있게 해결하는 능력을 가지게 된다.

  리포트 | 15페이지 | 4,900원 | 등록일 2007.11.04 | 수정일 2016.02.16

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  [통합교육]통합교육 또래지도 학습

  {대상아동학년통합모형특수학급원적학급박 ㅇ ㄱ3특별지도실형국어, 수학국어 수학를 제외한 교과, 특별활동김 ㅅ ㅎ3교과중심형국어, 수학, 사회, 자연4개 교과를 제외한 전교과, 특별활동최 ... ㄷ ㅅ3교과중심형국어, 수학, 사회3개 교과를 제외한 전교과, 특별활동임 ㅅ ㅁ5교과중심형국어, 수학2개 교과를 제외한 전교과, 특별활동3) 사전·사후 학습(1) 준비학습(기초, ... {구분설문내용응답내용5. 1.∼5.31.기능이 우수함최○○음악가창 시범6. 1.∼본인선택.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.20

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  [교육학]초등 음악 세안 강강술래 1차시 지도안

  악곡의 특징을 알고 노래 부를 수 있다.수업전략최적 학습 모형?가창 중심 학습 모형학습 집단 조직?대집단 활동중심 학습 활동?악곡의 유래와 특징 파악하기?악곡의 특징 살려 부르기? ... 학습 개요제 재18. 강강술래일 시2006. 10. 26(목) 5교시장 소4-2 교실차 시1/2소요시간40분지도교생학습목표? ... 지도 과정악곡의 특징을 알고 노래 부르기단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동감각적 감지동기유발공부할문제파악?

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.19

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  8. 우리 나라 좋은 나라

  학습 과정안일 시2007.6.11(월) 4교시대 상제 2학년 8반교 생고정현수업모형가창 중심 교수학습 모형환경 및 자료? 확대 악보, 풍금? 손 기호그림학습목 표?. ... 단원의 학습 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습즐거운 생활(1-1)3. 한가위?고깔 만들기?노래 부르며 소고 치기?풍물놀이하기즐거운 생활(1-2)7. 장단에 맞추어? ... 학습 계획안단 원 : 8.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.07

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  [세안] 음악 세안 5학년 1학기 3. 모두모두 자란다

  지휘에 맞추어 부분 2부 합창을 할 수 있다.수업전략최적 학습 모형가창 중심 학습 모형학습 집단 조직대집단 활동 → 모둠 활동 → 대집단 활동중심 학습 활동?제재곡 익히기? ... 본 제재에서는 음악의 기초적인 구성에 대한 이해와 가창, 기악, 창작등의 학습을 통하여 자신의 느낌과 감정을 자유롭게 표현할 수 있는 기초적인 기능을 기르고, 나아가 창의적인 표현 ... 이러한 목표는 가창이나 기악 등의 학습 활동중에 창의적인 사고를 토대로 음악을 해석하고, 자신의 민감한 느낌대로 아름다움을 표현하고 음악을 만들어내는 과정을 통해 도달될 수 있다.따라서

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.26

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