"과정지향적교수요목" 검색결과 101-120 / 930건

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  (공통형) 교육과정의 개념을 간단히 기술하고 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, 심리학적 배경, 사회학적 배경을 각각 구체적으로 기술하시오. (지정형) 아이즈너 교육과정 개발에 대해 기술하시오

  교육과정의 정의와 개념을 매칭시켜 정리하면 다음과 같이 정리할 수 있다.- 교수요목으로서의 교육과정이다. ... 교수요목으로서 교육과정을 정의한다면, 교육과정은 가르칠 내용, 정보, 지식에 대한 체계적인 조직이라고 개념화할 수 있다. ... 이들은 기존의 접근방식에서 벗어나 개인의 필요와 관심의 중요성을 강조하거나(학습자 이해를 지향하는 재개념주의 교육과정), 인본주의를 배경으로 전인교육을 교육과정으로 편성하며(인간중심

  방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.27

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  [한국현대사연습] 미군정의 전기 교육정책과 교육주도세력의 형성

  이 교수요목은 한국의 상황과 특수성에 대한 고려 없이 미국 콜로라도 주와 캘리포니아 주의 교수요목을 참고하여 만들어졌다. ... 제정되기 전까지 각 교과의 내용과 교육 지침 등은 ‘교수요목’이라는 이름으로 제공되었다. ... 게다가 트루먼 독트린이 발표되면서 냉전이 본격화되던 시기였기 때문에 반소반공을 지향하는 모습이 더욱 뚜렷하게 나타난다.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.09 | 수정일 2023.12.04

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  한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오.

  학습교수요목문법 구조와 의미 중심 ... 모어 화자들은 너무나 쉽고 당연하게 자연스럽게 말을 할 수 있지만 외국인 학습자들에게 말하기란 언어 학습의 가장 근본적인 기능이면서도 가장 도달하기 어려운 지향점이 되기도 한다. ... TTT 교수법TTT 교수법의 기반이 되는 TTT 모형은 의사소통 능력 함양을 목표로 먼저 과제를 제시하고 그 과제를 해결하여 나가는 과정을 통해 언어를 습득하게 하는 과제수행 활동이

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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  한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

  하지만 문제는 새 교과서와 교육과정을 제시하지는 못하였다는 점이었고, 대신‘교수요목 제정위원회’를 배치하여, 교수요목들을 제정하고, 교과서를 개발하는 일에 착수하게 된다.이 시기에 ... 또한 학교의 운영에 있어서도 학교마다 차이가 벌어지는 사태가 발견된다.현대에 이르러, 제 1차 교육과정은 교과중심과정으로서 최초로 우리가 제정한 국가수준의 교육과정 체제를 확립하게 ... 현재의 학교는 일 방향적 교수법과 경험과학에 기초한 교육체계를 기반으로 한다는 데서 한계를 지니고 있었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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  한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.

  의사소통식 교수법은 교사가 학습자의 목표어 체계의 발달 과정을 존중해야 한다고 여겨 중간언어를 인정하고 언어 용법 위주의 교육에서 탈피하여 언어 사용 위주의 교육을 지향한다. ... .2) 특징수업의 초점은 학습 과정과제-실제 생활에서 성취할 수 있는 것으로 교육적인 목적을 가지고 있어야 함과제 중심 교수 요목(여행 경로를 항목화 하여 미리 알려줌)은 난이도에 ... 문법 번역식 교수법은 19C 영어와 불어를 학습하는 교수법에 적용되어 정신 수양이나 지적 발달을 지향하던 방식에서 다양하고 수준 있는 텍스트의 해독과 번역을 학습 목표로 하며, 해당

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01

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  외국어로서의 한국어표현교육론

  의미를 집중적으로 연습 → 큰 담화 단위 이해- 문법 교육을 기능 교육과 연계, 통합하는 교과 과정- 문법을 분리하여 제시하는 구조적 교수요목 사용할 때- 주로 분석적 성향의 학습자들이나 ... 과제를 제시하고 해결하는 과정에서 언어 습득을 하도록 하는 교수법이다. ... 즉, PPP 모형은 교수요목이 문법 항목의 난이도를 중심으로 선정되거나 배열되고 개별 문법 항목 학습의 비중이 높은 한국어교육의 상황에서는 매우 적합한 모형이라고 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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  한국어 교육을 위한 외국어 교수법 ) 1. 의사소통 중심 교수법에서 과제 중심 교수법에 따른 과제의 정의, 구성요소, 교육적,실제적 과제에 대해서 논문들(5-10편)을 읽고 인용해서 정리, 자기 생각 등

  특히, 언어 지도와 관련해서 과제 중심 교수법은 문법 중심 교수요목으로 대표되는 전통적 교수요목에 기반한 영어 수업보다, 과제를 통해 언어 수업을 진행할 때 더욱 장점이 두드러진다. ... 하지만, 피드백은 이러한 목적을 지향할 뿐만 아니라, 촉진적인 역할 역시 중요하게 작동한다. ... 피드백 과정은 교수와 학생 간 상호작용의 주요 수단으로 작용한다. 이때 교수는 학습 주제와 내용의 특성에 따라 피드백의 유형을 다르게 설정해야 한다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.24

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  교육과정4공통2) 교육과정구성영향미치는 사회학이론이나 사회적 변화 흐름교육과정의 역사적 변화 교육과정 평가개념 교육과정평가방법 설명하시오0k

  수업 시수는 1주일에 32～34시간 정도였고, 국어, 수학, 영어 등 도구 교과에 치중하였다.② 교수요목기(1946-1954)1946년 ‘교수요목 제정 위원회’는 교수요목을 제정하고 ... 교수요목은 교과의 지도내용을 상세히 기술한 문서를 말한다. 1948년 8월 15일에 교육법을 제정하여 교육이념과 제도에 대한 기본틀을 마련하였다. 1949년 12월 31일에 교육법의 ... 따라서 교과중심, 경험중심, 학문중심 등과 같은 접근 위에서 변화와 미래에 대한 인식을 강조하는 미래 지향적 교육과정의고등학교 1학년은 2002년 3월 1일부터, 중학교 3학년과 고등학교

  방송통신대 | 16페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.03.26

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  문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오

  그러나 여전히 현장에서의 문법교육을 살펴보면 ‘-어요, -니까, 이/가, -어서’ 등과 같은 언어 형식이 문법교수의 요목이 되는, 즉 문법항목을 중심으로 하여 이루어지는 문법교육에서 ... 이러한 순서를 통해 해당 교수법이 지향하는 바를 알 수 있다.이 교수법을 실행하게 되면 학습자는 낮은 수준에서 일상생활 외국어가 훈련 및 연습된다. ... 해당 접근법이 지향한느 외국어 교육의 목표는 의사소통 능력의 계발이다. 해당 교수법은 1970년대 이후 외국어 교육분야에 큰 영향을 미쳤다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  A+과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오

  과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오. ... 언어 학습에서는 의미 지향 교수법이 중요하지만 형식 지향 교수법도 마찬가지로 중요합니다. 따라서 두 가지 교수법은 협조하여 운용할 필요가 있습니다. ... 마지막으로 언어 학습은 지속적인 과정이며 학습자는 언어 기술을 계속 향상시킬 필요가 있습니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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  유치원임용고시 유아교육과정 요약본

  교육과정교사의도+의도하지 않았지만 유아에게 영향을 주는 잠재된 교육과정교수를 위한 계획으로서의 교육과정유아를 위한 목표, 내용, 방법 등의 계획을 중심으로 한 교육과정교수요목으로서의 ... 창의력, 비판적사고력을 중시인간중심 교육과정개인의 자아실현을 지향, 자율성,자발성, 인간 소외 현상 극복관계중심 교육과정사회재건중심학교가 사회의 중요한 문제들을 분석, 실천, 중시슈바르츠와 ... 교육과정교육목표와 내용, 순서를 일련의 문서로 작성한 교육요목으로 교육과정을 규정한 매우 좁은 의미의 교육과정프로그램으로서의 교육과정몬데소리,디스타와 같이 특정한 이론에 의해 조직된

  시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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  전신반응교수법, 침묵식교수법, 협동교수법, 암시교수법 중 하나를 한국어 교육상황에 적용하여 교수설계를 하고, 교수절차를 구체적으로 논하시오

  새로운 교수요목은 대화로 도입되고, 주요문법 유형의 통제된 연습이 다음에 온다. 교수요목은 상황 연습을 통해 상황화 된다. ... 교육등이 있으며 최근 새롭게 대두되는 언어 교수 경향은 언어 지향 언어교육, 능력 지향 언어교육, 기술 지향 언어교육, 협력적 교수 지향 언어교육 등이 있다.2. ... 언어형식들을 한 번에 하나씩 가르치거나 평가하기 위하여 그 형식들을 분리하는 방안을 모색하는 교수방법을 지칭하고 구조주의 교육과정에서 기초한 언어교수법에서 찾아 볼 수 있다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.30 | 수정일 2020.12.15

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  한국어 통합 교재와 영역별 교재의 장단점에 근거하여 향후 한국어 교재 개발 방향에 대해 논의해 보세요.

  교수요목의 모형, 활동 유형, 교사와 학습자의 역할에 대한 재고로 교재의 변화를 촉진하였다. ... 넷째, 통합형 교재는 의사소통에 대한 지향으로 인해 지나치게 구어 중심으로 교재를 구성한다는 것도 단점 중 하나이다. ... 둘째, 대학 부설 기관의 교육과정에 바탕을 두고 있어 타 기관에서 사용하는데 제약을 받는다는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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  (교육과정) ➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점)

  교수요목의 정의는 학교에서 가르치는 것이며, 계획과 실행, 결과의 평가로 진행되며, 학교에서 배우는 교과와 교재가 교육의 핵심이며, 구체적으로 가르치는 교수를 지향한다. ... 교육과정의 사회학적 배경(6점)을 각각 구체적으로 기술하시오.1) 교육과정의 개념교육과정의 정의는 교수요목, 학생의 경험, 학문 혹은 지식 탐구과정, 학교에서 가지는 경험, 인지과정 ... 즉, 교육이나 교육 과정이 선한 전통을 다시 생산하기도 하지만, 반드시 사회적 발전 방향을 좋게 만드는 것을 지향하는 것이 아닐 수도 있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오(30점) 교육과정의 개념

  이와 같은 교육과정은 목적 지향적이고 공식적으로 진행되며, 교사 주도적이고 폐쇄적인 성질을 가지고 있다.교수요목과 같은 교육과정이 의도하지 않았으나 변화로 나타나는 것도 있다. ... 교육 내용으로서의 교육과정은 학교에서 배우는 교과목 리스트인 교수 요목을 의미하며, 가장 전통적이고 오래된 교육과정 개념이다. ... 첫 번째 부분은 학교가 학생들에게 제공하는 모든 교육 활동을 포괄하며, 두 번째 부분은 가르칠 내용이 상세하게 정리된 교수 계획을 의미한다.교수 계획은 학습 과정을 넘어서 실제로 배워야

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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  학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오

  읽기, 쓰기의 통합적 교수를 지향하게 되었고, 2000년대 이후에는 교재도 통합형 교재가 다수 개발되었다.3) 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구학습 목적과 언어 기술을 ... 이 과정에서는 주제와 학문 목적에 부합하는 기능 중심의 교수요목으로 과정이 설계되거나, 대학의 교양과목이나 전공과목과 연계하여 내용 중심 교수법 중 내용 보호 교수 혹은 병존 언어 ... 교수로 한국어 수업이 이루어질 수 있다.(3) 대학(원) 과정에서 학문 목적 한국어 교육의 방향 설정① 학문 목적 한국어 교육 과정의 체계화?

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06

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  가족생활교육의 프로그램 개발과정을 자세하게 기술하고

  계획과 설계 단계에 포함된다.프로그램 개발프로그램 개발 단계에서는 효과적인 교수방법 및 교수요목들을 정의하며, 프로그램의 전반적인 일정 요약, 프로그램 회기별 세부사항들을 정의하여야 ... 수밖에 없다.이와 함께 현 정부 및 사회가 지향하는 건강가정의 방향이란 무엇인지 살펴보는 노력이 필요하다. ... 세울 때, 배경 자료나 근거들이 충분하지 않으면 그 전략이 성공적으로 실행될 수 없는 것과 같은 원리로 성공적인 프로그램 홍보 및 실시, 성과가 나타나려면 수요자 중심의 프로그램을 지향하는

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07

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  영유아교수방법론_영아의 일상생활경험이 교육적 의의를 갖기 위한 원리를 그 예를 들어 설명하시오.

  교수 요목으로서의 교육과정 교사가 유아들에게 가르치고자 하는 교육목표와 내용을 교과나 영역으로 열거해 둔 일련의 문서화 된 계획인 교수 요목을 교육과정으로 규정한 매우 좁은 의미의 ... 즉 유아들의 흥미와 욕구에 바탕을 둔 아동 중심의 개별화 교육과정을 지향한다. ... 교수를 위한 계획으로서의 교육과정 오래전부터 교육과정 개념으로 이해되어 오고 있는 보편적인 교육과정 개념이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  유아교육-교육과정-교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명

  넷째, 유아교육과정을 교수 요목으로서 교육과정으로 보는 것이다. ... 이 관점은 유아들에게 가르칠 수 있는 교육목표와 내용 및 절차를 일련의 문서로 작성한 교수 요목을 교육과정이라고 본다.다섯째, 유아교육과정을 프로그램으로의 교육과정으로 여긴다. ... 끊임없이 변화되어 왔다. 1920년대 과학적인 연구 결과에 기초하여 유아교육과정을 체계화하려는 시도가 있었고 이후 여러 세대를 지나오면서 시대적인 변화나 교육 목적과 방법에 따라 지향하는

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.03 | 수정일 2022.04.11

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  제6장 우리나라 교육과정의 변천사

  중등학교 교과 편제 및 시간 배당을 발표하였다.2.교수요목기1946년 교수요목을 제정하였고, 교수요목은 교과의 지도 내용을 상세히 기술한 문서를 말한다.①교과의 지도내용을 상세하게 ... 분과주의를 선택하여 체계적인 지도와 지력을 기르는 데 중점③우리나라의 교육 이념인 홍익인간의 정신에 입각한 애국애족교육을 강조하였으며 일제의 잔재를 없애고자 각별한 노력을 기울였다교수요목에 ... 제1차 교육과정은 우리 손으로 만든 최초의 체계적인 교육과정이라는 점에서 의의가 크다.교육과정 자체는 교과중심이었으나, 교육과정을 기준으로 편찬한 교과서는 생활중심을 지향하고 있었다

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.25

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