"국어문법교육론" 검색결과 101-120 / 5,250건

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  국어문법교육이 나아가야 할 방향

  국어문법교육론국어문법교육이 나아가야 할 방향(개선방안)을 중심으로Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 문법의 개념2. 문법 교육의 필요성 및 목표3. 초·중·고의 문법 교육4. ... 국어 문법 교육의 궁극적인 목표는 국어에 대한 문법적 지식을 익히는 것이다. 이런 이유로 문법 교육은 국어에 대한 지식의 한 분야로 다루어진다.3. ... 즉, 문법 교육을 국어 교육에서 통합적 입장에서만 교육한다 하더라도 국어 교사로서 필요한 지식은 학문적 지식으로서의 국어 지식과 교육적 지식으로서의 교육 문법 모두가 필요하고 특히,

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07

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  [국어교육학개론]문법교육의 문제점과 방향

  국어과의 문법 을 택한 고등학교가 극히 적다는 것에서도 문법교육의 위기를 볼 수 있다.{) 고등학교 국어 관련 교과 선택 비율(2003)- 박덕유, 문법교육의 이론과 실제(2005) ... 국어과 교육의 한 영역으로서의 국어지식과 관련하여 문법이라는 용어는 주로 넓은 의미로 사용한다. ... 이는 언어(국어) 사용 능력을 신장하는 것이 언어 교육, 국어 교육의 주요 목표이며, 문법 능력이 언어 사용 능력을 신장하는 데 기여한다고 보기 때문이다.{) 문법 능력은 언어 사용

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.16

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  [국어교육론] 문법 교과 교수학습의 이론과 실제

  교육과정에서는 문법 과목차 문법 교육과정과 문법 교과서의 관련성에 따른 논평제7차 문법 교육과정의 내용체계 및 세부 내용과 문법 교과서의 단원을 연계하면 교육과정과 교과서 내용의 관련성을 ... 문법 교과의 필요성문법 교육의 필요성에 대해서는 다양한 층위에서 논의가 진행되어 왔고 학자에 따라 그 의견도 상당한 편차를 지닌다. ... 분석 및 논평제7차 문법 교과서의 흐름과 내용은 교육과정의 성격 및 목표의 범위 안에서 구체화 된 것이다.

  리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.01

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  방통대 2012년 2학기 국어국문학과 한국어교육론 공통 Canale과 Swain(1980) 에서는 의사소통 능력을 문법적 능력(grammatical competence)

  언어교육에서 의사소통 능력의 주요 특성언어교육은 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 한다.이러한 목표에 걸맞게 의사소통의 능력의 네가지 모두를 살려 ... 의사소통을 할 수 있도록 교육되어야 한다.교육에서의 언어 사용에 대해 살펴보면, 의사소통이란 원하는 행동을 유발시키기 위하여 화자가 청자에게 어떤 의미를 전달하는 과정이며, 정보를 ... 언어능력은 이전에 발언된 적이 없는 특별한 문장을 만들고 이해하며, 문법적으로 올바른 문장과 바르지 않은 문장을 알아보게 해준다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.06

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  [국어교육] 학교문법지도론 [ 73p. 연습문제 ][ 107, 108p. 연습문제 ]풀이

  음운은 의미의 차이를 드러내는 최소의 문법단위이다. 음운은 최소의 의미 변별단위이고, 음성은 음운의 음성적 실현 단위이다. ... ‘(ATM의 문법표지)되어 있다.6. 표의 문자와 표음 문자를 염두에 두면서, 단어 문자, 음절 문자, 음운 문자, 자질 문자에 대하여 예를 들어 설명해 보자.? ... 국어의 ‘ㄹ’이 여기에 속한다.5. 국어의 비분절 음운에 대하여 설명하라.?

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.28

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  국어교육에서 문법 영역의 교수-학습을 위한 교수학습계획안(학습지도안)

  교육과정 목표는 ‘국어의 음운 변동 규칙을 안다. [9-국어지식-(2)]’ 이다.많은 학생들이 국어지식, 즉 문법 단원을 어렵고 힘들게 생각한다. ... 과 목 명 |담당교수 |제 출 일 |문법 교수 학습 계획안- 중학교『생활 국어(3-1)』4. 음운의 변동 (2) 음운의 변화 -목 차1. 단원 개관1. 1. ... 이미 학생들은 문법을 잘 알고 있기 때문이다. 실제 생활을 하면서 말을 하고 듣는 것에 모두 다양한 문법이 포함되어 있다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.21

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  [국어 문법] 제7차 교육과정에 맞춘 문법 정리

  < 7차 교육과정에 맞춘 '문법' 정리 >1. ... 내용체계(1) 언어와 국어 - 의사소통의 도구인 언어에 대해 이해하도록 하는 과정으로, 언어의 본질, 언어와 인간,국어와 국어문화에 대한 이해.(2) 국어 알기 - 국어의 음운, 현태 ... , 통사, 의미, 담화에 대한 이해.(3) 국어 가꾸기 - 표준어와 맞춤법 등의 규범 문제, 국어의 올바른 사용, 국어를 사랑하는 태도3.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.09

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  [국어교육학] 고등학교 문법 1단원의 수업방법

  자의성과 사회성을 생각해 보게 하고, 하나의 자의성이 약속의 과정을 거쳐 群을 이루면 사회성이 된다는 점에서 두가지 특징이 서로 연관되어 있음을 알게 한다.에서는 부록에 있는 '국어의 ... 주제에 대해 짧게 토론하게 하고, 생각의 변화가 있는지를 살핀다.이상의 과정이 끝나면, 이를 토대로 언어의 특질인 자의성, 사회성, 역사성, 분절성, 추상성을 설명하는데, 이 때에는 국어지식적인 ... 느낄 수 있도록 유도한다.문법 수업 전 시간에 학생들에게 하나의 주 제시하고, 이에 대해서 자유롭게 개인별로 시나 노래가사 등을 짧게 만들어 오도록 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.13

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  [국어교육] 고등학교 문법 수업 지도안

  【 문법 수업 지도안 】국어교육과 20012028 임재란□ 단원명5. 문장01. 문장의 성분2.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.04

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  [국어교육] 국어의이해/높임법,선어말어미,방언, 피동사동,학교문법학문문법

  그 대표적 결과가 표준어의 제정이다.방언의 통일성은 교통의 발달, 교육의 영향, 결혼 및 주민의 이동, 전자매체의 효과, 교양?체면 같은 요인으로 성립된다. ... 이 현상은 음운면에서 뿐 아니라 어휘, 형태소, 문법적인 면에서 나타난다. ... 이러한 사동의 표현법을 문법적으로 사동법(사동사에 의한 것, ‘-게 하다’에 의한 사동법)이라고 한다.

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.15

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  [국어교육][교수학습지도안] 고등학교 문법교과서

  대단원 학습 목표⑴ 언어의 기호적, 구조적 특성을 이해한다.⑵ 언어와 사고, 사회, 문화의 관계를 이해한다.⑶ 국어의 음운, 어휘, 문법의 특질을 이해한다.⑷ 한글문화를 이해하고, ... 언어와 국어2 . 대단원의 구성01. 언어의 본질02. 언어와 인간03. 국어와 한글3. ... 문법과 단원 학습 지도안일시 : 2005년 9월 29일 목요일 1교시장소 : ○○ 고등학교지도대상 : 고등학교 1학년지도교사 : ○ ○ ○Ⅰ. 대단원의 개관1. 대단원명? 1.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.13

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  문법교육의 필요성

  개정 국어과 교육과정과 문법 교육, 국어교육연구 제50집, 2012.임홍빈, 학교 문법, 표준 문법, 규범 문법의 개념과 정의, 새국어생활 제10권 제2호, 2000.한국민족문화대백과사전 ... [논설문]국어 기초 지식으로서 문법 교육의 필요성국어 교육은 국어의 내용적인 측면과 기능적 측면의 목표를 모두 아우르는 성격을 가진다. ... 문법 영역에 대한 교수-학습이 국어 교육의 기초가 되는 것이다. 따라서 국어 교육에서 문법 교육은 필수불가결하다.그렇다면 ‘학교 문법’이란 정확히 무엇을 의미하는 것인가?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.31

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  TV 광고를 활용한 한국어 보조사 교육 연구

  국어학적인 연구가 국어 연구의 초창기부터 많은 학자들에 의해 비교적 활발하게 논의되어 왔지만 외국어로서의 한국어 문법 교육 분야에서 보조사를 주제로 다룬 논문은 드문 편이다. ... 연구방법1.3 선행연구1.3.1 국어학에서의 보조사 연구 검토1.3.2 한국어 교육에서의 보조사 연구 검토1.3.3. 광고를 활용한 교육방안 검토2. ... 하지만 문법 교육의 중요성을 주장하는 학습자들은 문법이 규범 언어를 만드는 기준이고 문장 제조기 역할을 할 뿐만 아니라 오류를 교정시켜 주는 역할을 하기 때문에 문법 지식이 필요하다.언어

  리포트 | 33페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.07.16

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  [대입][수시면접][면접후기][국어교육과] 고려대학교 국어교육과 면접 시 질문과 답변내용을 정리해보았습니다. 국어교육과 관련 학과로 면접을 보실 때 한번 읽고 가시면 큰 도움이 될 것입니다.

  답변: 제가 교수님의 말씀처럼 국어학에 관심이 많으면서도 굳이 국어교육과에 오게 된 이유는, 제가 흥미를 느끼는 국어 문법은 사실 많은 학생이 어려움을 느끼고 피하는 과목이기에 제가 ... 답변: 저는 문법에 흥미가 많아 국어학 부문을 더 공부하고 싶은 마음이 큽니다.o 추가 질문 - 국어학에 관심이 많다면 국어국문학과가 학생의 적성에 맞는 것이 아닌가요? ... 대입 면접 후기-자주 하는 질문과 답변대학명: 고려대학교합불 현황: 합격학과명: 국어교육과전형명: 학교장추천 전형전형유형: 종합면접 시간: 7분, 면접 위원 수: 2명면접 절차대기실에서

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.29

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  문법 교육의 실태와 문제점, 해결방안 -고등학교를 중심으로

  이 부분에서는 국어의 변천에서 국어의 미래까지 포함하고 있어 국어 교육에서 문법 영역이 가치관의 교육을 담당할 수 있음을 보여주며 이는 문법교육의 필요성과도 맞닿아 있다.또 다른 특징은 ... 문법교육의 교수ㆍ학습모형3.1. 설명중심 교수ㆍ학습모형3.2. 탐구중심 교수ㆍ학습모형4. 문법교육의 평가4.1. 국어과 평가관의 변화4.2. 문법 평가의 실제5. ... 다만 개정교육과정에서는 문법적 의식의 중요성을 강조하여 ‘맥락’범주 안에 ‘국어의식’이라는 용어로 수용하였다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.13

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  현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

  또한 이것은 역으로 국어 교육 문법 또한 수정과 보완이 필요하다는 것을 말해주는데 국어 교육 문법에서는 의사소통 중심의 실용 문법을 지향하기보다는 처음부터 너무 어려운 음운론이나 형태론에 ... 기술 문법인 국어 교육 문법(학교 문법)과 외국인 학습자의 의사소통이 원활하게 이루어질 수 있도록 돕는 규칙 체계를 의미하는 한국어 교육 문법으로 다시 나눌 수 있다.두 교육 문법은 ... 국어 교육 문법의 경우 교육대상은 대부분 한국어를 모국어로 하는 한국인이며 한국어 교육 문법의 경우 대부분 외국인을 대상으로 하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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  문법 교육의 필요성과 개선방안 교육 과정을 중심으로

  문법 교육의 필요성과 개선방안-교육 과정을 중심으로-문법 교육과정에서는 핵심 개념으로 ‘국어의 본질, 국어 구조의 탐구와 활용, 국어 규범과 국어 생활, 국어에 대한 태도’를 제시하고 ... 따라서 국어 교육에서도 통합적 문법 교육이 우선돼야 할 뿐만 아니라 순수한 국어 문화 교육, 탐구 능력 신장 교육으로서 필요한 독자적 문법 교육에 대해 좀 더 현실적으로 고려해야한다고 ... 사용 기능을 돕는 통합적 교육이 필요하지만 모어 교육으로서의 국어 교육에서는 독자적 문법 교육의 중요성이 중요하다고 본다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.06

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  교과서 문법 단원의 문제 인식

  ‘국어’와 ‘독서와 문법’의 ‘단어 형성’ 단원교과서는 ‘교육과정’에서 제시한 교육 내용과 목표를 최대한 반영해야 한다. ... 문법 교육의경향에 부합하기 위해서라도 문법에 대한 교육계의 태도가 바뀌어야 한다. ... 새 말의 원리를 이해해 국어 생활에 대한 통찰력과 창의적 사고 능력을 기르는 것이 목표라면, 위와 같은 교과서의 구성은 학습자들에게 단어를 배워야 하는 ‘교육과정’의 취지를 정확히

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.31

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  국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.

  국어 문법과 한국어 문법의 특징과 목표1) 국어 문법국어 문법은 교육 대상이 한국어를 모국어로 사용하는 자국인을 말합니다. ... 또한 국어 문법의 궁극적인 목표는 국어에 대한 문법적 지식을 갖추고 이를 바탕으로 국어 생활을 더 효과적으로 영위할 수 있도록 해 주는 것이라고 할 수 있습니다.※ 국어 문법의 교육방법에 ... [ REPORT : 과제 ]외국어로서의 한국어문법 교육론“국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28

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  훈민정음의 자모와 글자운용법

  중세국어문법_2018.09.27_제3주차 과제훈민정음의 자모의 이해와 글자운용법중세국어문법_2018.09.27._제3주차 과제국어교육과 201611334 강선아1. ... 훈민정음의 자모음1) 훈민정음의 자음중세국어문법_2018.09.27. ... 작용을 본뜨고, 모음글자는 하늘(天), 땅(地), 사람(人)을 본떠서 만들었다.가) 正音二十八字 各象其形而制之정음 스물여덟자는 각각 그 모양을 본떠서 만들었다.1) 훈민정음의 자음중세국어문법

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.14

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