"민중교육론" 검색결과 101-120 / 18,523건

• 

  러시아 바로알기 건국대 중간고사 A+ 답안지

  서커스, 발레 등을 집중적으로 교육시켜 공산주의가 메마른 정서가 아닌 오히려 문화와 예술을 성장시키는 이론이라고 홍보한 것이다. ... 기존의 민중들은 자본을 쌓아 자본가로 성장하게 되었다. ... 하지만 러시아의 민중의 경우 서유럽과는 달리 자본주의자에게까지 착취당하여 도시의 노동자로 전락하게 된다.

  시험자료 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.09

  다운로드 장바구니
• 

  [서울대/한국현대사의이해] 박정희 정권에 대한 대중독재론의 해석과 그 한계

  박정희 시대에는 새마을운동과 같은 정치사회적 대중 동원, 반공 교육 등 교육을 통한 동원, 반공주의와 개발주의라는 핵심적인 기제들을 이용한 이데올로기적 동원 등, 다양한 동원 양상들이 ... 이런 여론조사를 통해 알 수 있듯이, 박정희 시대는 오늘날까지도 ‘긍정적인 이미지’로 지속적으로 회상, 회자되고 있다.박정희 정권에 대한 이 같은 긍정적인 평가는 정규교육과정에서도 ... 정규교육을 통해 박정희 시대의 양면을 배워온 필자로서는, 물론 여론조사를 실시한 기관이나 질문의 모호성에 의해 다소 영향 받은 부분이 있다 하더라도, 사람들의 이 같은 긍정적 평가가

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.21

  다운로드 장바구니
• 

  국어교육과 자기소개서

  서로 말을 하며 ’임꺽정‘에 나오는 임꺽정에 대해 민중, 도적, 양반들의 시선으로 기존과 다른 해석을 하는 활동을 했습니다. ... (띄어쓰기 포함 1,500자 이내).교육 관련 자율 동아리 ‘교육의 나비효과’를 통해 우리나라 교육을 비판적으로 바라보는 시각을 키웠습니다. ... 이를 보고 ‘교육의 나비효과’에서는 대학 입시만을 위한 공부가 아닌 ‘나’를 발전시킬 수 있는 교육이 필요하다는 것을 깨달았습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.21

  다운로드 장바구니
• 

  민중으로 본 한국역사 시험정리 (중간+기말)

  방송 교육의 역할: 똑같은 생각을 가지지 않도록 함.교육 → 더 나은 삶을 위해서 교육을 받음. ... : (1980년대 이후 등장)‘역사 발전의 주체는 민중(=피지배층, 권력(자본, 공권력, 문화적 권력, 정치적 권력)으로부터 소외된 사람)이다’문화적 권력의 예교수가 학생을 성추행했는데 ... 자본가)’→ 역사를 자본가의 입장으로 봄③ 민족사관: 민족의 이익을 대변함 ‘낭가 사상’ : 외세를 물리친 사례를 알림(↔식민사관)한계: 역사를 과학적으로 이해하려 하지 않았다.④ 민중사관

  시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.07

  다운로드 장바구니
• 

  [우수 독후감] '인간 교육을 위한 새로운 흐름' 독후감 (저자 - 이케다 다이사쿠)

  대화는 갈등 과 분쟁을 해결하는 효과적인 방법으로, 서로 다른 이해관계를 조율하고 공감대를 형성하 는데 도움을 줍니다.③ 민중이 주역인 세기를 향하여이 부분에서는 민주주의와 민중 참여가 ... 민주주의는 시민들이 주도적으로 정치 및 사회 문제에 참여하고 의견을 표현할 수 있는 제도를 강조하며, 민중의 연대와 협력을 중시합니다.제4장 - 과학·철학·종교① 인간의 행복을 위한 ... 그는 교육을 통해 인간의 행복과 세계평화를 실현할 필요가 있다고 주장하며, 평화의 철학 을 교육에 반영하는 방법을 모색했습니다.제2장 - 교육의 사명① 교육사상의 공통점과 현대의 교육과제이

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.27

  다운로드 장바구니
• 

  볼리바리안 혁명 베네수엘라 민중의 삶과 투쟁 감상문

  보다 많은 사람들에게 교육의 접근권을 보장해주기도 했으며, 여러가지 국책 사업들을 전개하기도 했다. ... 좌파라고 불릴만한 사람들이 싸우는 민중들에게 전망도 제시하지 못하고, 투쟁을 지도하지도 못하는 상황에서 우고 차베스는 답답한 민중들의 가슴을 뚫어주는 희망처럼 보일 수밖에 없었다. ... 민중들은 차베스의 개혁이 자신들을 빈곤으로부터 구해줄것이라고 믿고 있으며, 그를 끌어내리려는 세력들에게서 지키고 구해내었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.16

  다운로드 장바구니
• 

  아시아 신학 기독론 (현대신학)

  번 나오는데, 이것은 예수나 제자들에 의한 것이 아니고 다른 사람들에 의하여 불리어진 표현이다라고 주장한다.예수는 공생애를 시작하기 전에 정규적인 교육을 받지 않았다. ... 설립하여 민중해석과 신학적 작업을 통해 민중신학을 발전시켰다.안병무의 민중신학은 복음서, 특히 마가복음에 뿌리를 두고 있다. ... 안병무의 그리스도론적 관점을 축약한다면 두가지 명제로 요약할 수 있다. 1)예수는 민중이다. 2)민중은 예수이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.07

  다운로드 장바구니
• 

  개화기에 전개된 국문학

  계몽하는 내용이나 자주독립의식을 강조신교육과 자유연애 결혼사상을 주장개화기에 전개된 국문학에서는 민중을 계몽하는 내용이나 자주독립의식을 강조하는 경우가 많았습니다. ... 이외에 신교육과 자유연애 결혼사상을 주장하는 경우도 있었습니다.개화기에 전개된 국문학은 근대문학과 고전문학 사이에서 징검다리의 역할을 담당했다고 할 수가 있습니다.과도기적 문학이라고 ... 개화기에 전개된 국문학개화기에 전개된 국문학에는 개화가사를 비롯하여 창가와 신체시 등과 신소설·신파극이 있습니다.개화기에 전개된 국문학개화가사, 창가와 신체시 등과 신소설·신파극민중을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.26

  다운로드 장바구니
• 

  술 권하는 사회 분석

  아내는 무지한 민중의 표본이다. 현 상황의 문제점이 무엇인지, 무엇이 그들을 식민지의 백성으로 만들고 또 고통받으며 살게 하는지 모르는, 민중의 모습을 닮은 마님이다. ... 덕분에 남편은 고등 교육을 받을 수 있었고, 조선이 처한 상황에 대해서도 배우게 되었을 것이다. ... 교육받은 신여성은 늘어났지만, 여전히 스물도 안 된 나이에 시집가야 했던 여인들이 많았던 시대였다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.27

  다운로드 장바구니
• 

  직접 읽고 작성하여 A+ 받은 페다고지 독후감

  또한, 지도부와 민중 사이의 영구적인 대화 관습을 발전시키며, 민중의 권력 참여를 보장해야한다고 제시되어 있다. 사실 우리 정부가 중국의 문화 침략에 손 놓고 있지만은 않았다. ... 우리는 피침략자로서 억압 상태를 인식해야하고 중국을 경계해야 하며 지도부는 민중과 함께 비판적 활동을 지속하여 침략으로부터 방어 할 수 있도록 대비해야 한다. ... 피억압자가 혁명 과정에 참여하면서 변혁 주체로서의 역할을 자각해가는 게 중요하며 혁명 지도부는 민중과 더불어 사고해야 한다고 저자는 생각한다.반대화적 행동 이론 중 ‘문화 침략’을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.04

  다운로드 장바구니
• 

  A+ 경북대학교 2022년 동양문화와역사 총정리 족보

  어려운 말을 씀으로 자기들이 고상하다고 생각했기에,민중들이 사용하는 언어로 소통하기 위한 민중들의 이해할 만한구어문학 “문학혁명”을 주장합니다.채원배는 북경대학교 총장에 취임하며 ... ”입니다근대사회에서의 교육의 큰 변화는 여성을 교육대상으로 삼습니다.만국공법은 근대적인 국가는 힘에 상관없이 대등한 인권을 가지고 있다고 주장하는 책입니다사회진화론 약한 나라는 강한 ... 거아의용대입니다.만주에 대한 권리를 놓고 일본과 러시아가 전쟁하는 “러일전쟁”이 년잡지”입니다.중국인들의 유교문화를 벗어나기 위해 데모크라시와 사이언스를 가르치려 했습니다하지만 유교적 민중들은

  시험자료 | 68페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.18 | 수정일 2023.10.13

  다운로드 장바구니
• 

  금오공대 민속문화의 이해 리포트 - 민요

  한국어교육에서 민요를 활용한 문화교육 연구 현황과 제언(2017) - 배현숙결국, 민요는 민속이자 음악이고 문학이라 할 수 있습니다.민속의 측면에서 바라보면, 민요는 구비전승의 하나로 ... 민요만의 특징: 민요는 생활 속에서 민중들이 부른 것이기 때문에 민요 속에는 민중의 생활과 문화, 삶에 대한 정서 표출까지도 포함되어 있습니다. ... 다수 민중의 노래라는 점에서 일반 한국문화라 볼 수도 있으며, 현대까지 전승되어 오면서 한 민요에 여러 변형이 존재하는 양상으로 민중들의 다양한 감정을 알 수 있다는 점에서 문화를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02

  다운로드 장바구니
• 

  프레이리 교육이론(프레이리 교육이론, 은행예금식 교육, 문제제기식 교육)

  이처럼 프레이리는 민중교육을 위한 의식화로서의 교육과 문제제기식의 교육을 주장하고 실천학으로서의 교육적인 철학을 강조하고자 하였다. ... 은행예금식 교육과 문제제기식 교육1) 은행예금식 교육은행예금식 교육에서는 교수가 학습자에게 지식을 부여하는 것을 의미한다. ... 프레이리 교육이론의 이해프레이리는 비판적인 교육철학의 대표적인 이론가로서, 이데올로기와 사회문화의 재생산 과정 중심의 교육론을 비판하고 인간과 사회의 해방을 위해 교육을 비판 및 개선하고자

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.21

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학과] 2020년 평생교육방법론 동계계절시험 핵심체크

  ;영국의 성인교육, 프랑스의 성인교육: 교육의 주요대상은 성인② 미국&독일의 계속교육, 영국의 추가교육: 교육의 대상은 학교교육을 마친 사람들③ 프랑스의 대중교육, 민중교육 ... 독일의 민중교육: 교육의 대상은 일반 서민들(2) 교육대상① 광의의 입장: 모든 사람들을 대상으로 하여 다양한 내용을 포괄② 협의의 입장 - 학교 밖의 성인이나 청소년을 대상으로 하는 ... 사회교육 - 우리나라의 평생교육법은 이 입장을 취함 - 평생교육법에서 평생교육을 정규 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동으로 정의 - 중략 -

  방송통신대 | 105페이지 | 14,000원 | 등록일 2020.12.12

  다운로드 장바구니
• 

  프랑스혁명 이념과 성과분석 및 나의생각

  산악파는 보통선거제를 도입하고 노동권, 교육권, 행복의 권리를 인정하였다.생존권을 소유권에 우선하는 것으로 간주하였으며 민중의 생존을 위해 소유권에 제약을 가할 수 있도록 하였다. ... 통제경제를 실시하고 의무교육제와 국민구호제를 도입한 것 등을 예로 들 수 있다. ... 혁명정부는 이러한 민중운동의 토대위에 있었으며 민중혁명의 집행자였음에도 불구하고 그 집권적 성향으로 말미암아 그 혁명 자체를 동결시킨 장본인이 된다.

  리포트 | 7페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.10.29

  다운로드 장바구니
• 

  한국사 속 인물의 조사 및 재평가

  헌신한 교육자이기도 하다.특히 김좌진 장군은 조국 독립의 뜻을 품고 1918년에 만주로 망명하였으며, 만주에서 의병을 일으켰다.이후 대한광복회의 부사령관직을 맡다가, 대한광복회가 ... 해석과 평가1) 인물의 업적김좌진 장군은 독립군의 대표적 승리인 청산리 전투를 이끈 지휘관으로 잘 알려져 있으며, 또한 일제강점기에 민족주의적 국가를 되찾고 정부를 수립하기 위해 교육에도 ... 김좌진의 군대가 군정 역할을 하면서 민중들의 민심을 얻지 못한 데에는 이러한 고압적 태도와 폭력 행사뿐만이 아니라 애초에 군정파가 외부인이며 민중으로부터 추출 및 모집된 사람들이

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

  다운로드 장바구니
• 

  [평생교육방법론] 기말시험 각각 기술하시오. (성인교육, 자기주도학습, 집단중심교육, 지역사회평생교육방법, 평생교육현장)

  하지만 프레이리 민중교육은 모든 갈등을 계급적인 관점인 지배층과 피지배층으로 구분해 세상을 갈등의 관계만으로 구분한다는 약점이 있다.프레이리식의 민중교육 방식은 다음과 같다. ... 궁핍한 어린 시절을 보낸 프레이리는 본인의 경험을 바탕으로 문해 교육과 민중의식 교육에 관심이 많았다.프레이리는 앎은 곧 실천이라고 생각하였다. ... 마지막으로 교육에 필요한 예산 및 재원은 지역에서 공동으로 부담한다.지역사회에 적용할 수 있는 대표적인 평생교육방법은 전통적인 해외사례인 파울로 프레이리의 브라질식 민중교육이다.

  방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.04.26

  다운로드 장바구니
• 

  개화기 및 일제시대 민간인 사립학교의 교육구국운동에 대해 설명하고 그 의의와 한계에 대해 논하시오.

  첫째 교육구국운동은 을사늑약 이후 전재된 민족 교육운동으로 애국계몽단체에 의해 주도된 애국계몽운동이다.둘째 애국지사의 의해 설립은 되었지만 운동을 실제주도한 세력은 일반 민중과 교원이었다 ... 셋째 중등학교중심의 사립학교를 설립했으며 국어와 역사, 지리를 가르친 각종 강습소 및 야학은 민중적 성격을 잘 보여 준다. ... 민족지도자를 양성하고 배일애국교육을 하며 교육실천을 통해서 항일운동을 전개하는 공통된 교육정신을 가지고 이었다.

  리포트 | 3페이지 | 3,700원 | 등록일 2020.11.26

  다운로드 장바구니
• 

  [고입][고입자기개발계획서 예시] 자기 주도 학습 전형에 필요한 고입 자기개발계획서 예시문입니다. 솔직하게 매우 잘 쓴 자기개발계획서 예문입니다.

  또, 우리 문학을 접함으로써 당대 민중들의 모습을 자세히 알 수 있었습니다. ... 수학만 보완한다면 석차가 월등히 향상할 것으로 기대됩니다.고등학교를 졸업한 뒤에는 ○○대학교 사범대학교 영어교육과에 들어가고 싶습니다. ... 이주 노동자들이 사람답게 살 수 있도록 불법체류자 단속, 2세들의 국적, 의료보험, 교육 제도 등 수많은 장애물을 치워주는 것이 바로 우리의 역할이라는 것도 알게 되었습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.05.30 | 수정일 2023.03.07

  다운로드 장바구니
• 

  역사적 인물을 다양한 역사적 관점에서 분석하기

  두번째로는 교육이었다. 그는 당시 휘문고등보통학교를 졸업하고 일본까지 가서 와세다대학에서 법학을 전공하는 등 소위 말하는 엘리트였다. ... 한 인물을 3가지 역사적 관점에서 분석하기-(학번/이름)-나는 한국의 교육자이자 문화재 수집가인 ‘전형필’이라는 인물을 다음과 같은 3가지 측면(관점)에서 평가하고 분석하려고 한다.1 ... 따라서 그는 잘못 만들어지고 해석될 뻔 했던 우리의 역사를 올바르게 만들도록 일조를 한 영웅이다.2.민중사관민중사관은 민중을 역사의 주체로 보는 시각이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.12 | 수정일 2022.03.14

  다운로드 장바구니