"민중교육론" 검색결과 121-140 / 18,523건

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  조선 후기 어업 발달 방향을 규정한 자연 환경적 조건과 사회문화적 배경을 서술해주세요. 조선 후기 난장과 장터 민속의 변화상을 서술해주세요. 조선시대 갓의 쓰임새와 사회적 의미를 서술해주세요. 조선 후기 유교 이념의 확산이 가족 주거 공간에 일으킨 변화상을 서술해주세요. 마을공동체와 계의 관계를 설명해주세요.

  이러한 변화는 가정 주거 공간 뿐만 아니라, 가정 내의 교육, 가정 비례, 결혼 등 모든 측면에 영향을 미치게 되었다. ... 민중들의 무서운 저항으로 인해 조선 정부는 정세를 재조정하고 민중들과의 대화를 시도했다. ... 민중들이 물건을 사고 팔고 소통하는 장터가 더욱 다양한 제품과 서비스를 제공하게 되었으며, 상인과 소비자 간의 유대 관계도 조성되었다.

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.24

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  초급학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다

  속담은 민중들의 삶 속에서 생성된 관용적 표현으로, 한국인의 정서를 짧은 문장 안에 드러낸다는 특징이 있다.한국속담은 ‘한’을 담고 있는 것이 많다. ... 이러한 내용을 통해 한국인들의 인식체계에 대해 이해할 수 있다.2) 속담속담은 “예로부터 내려오는 민간의 격언으로 교훈, 풍자, 경험, 유희 등의 뜻이 담긴 짧은 말”로 본질적으로 민중의 ... 특히 먹고 사는 것에 대한 고단함을 나타내는 것이 많은데, “수염이 대자라도 먹어야 양반.”, “목구멍이 포도청” 과 같은 속담이 이러한 예라고 할 수 있다.수동적 민중의 태도를 나타내는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  그렇습니까 기린입니다, 풀 속 깊이 (서울대학교 레포트)

  즉 이 작품을 통해 학습자가 ‘친일vs민족주의자’로 나타나는 일제강점기 문학의 관습화된 서사에서 탈피하게 하고 민중의 삶을 다층적으로 이해하게 한다는 점에서 교육적 가치가 있을 것이다.비슷한 ... 대부분의 교과서에 실리는 작품들은 현실을 극복하고자 하는 의지를 갖거나 긍정적인 방향으로 성장하는 교육적 인물을 주인공으로 내세운다. ... 일제에 적극적으로 저항하기 힘들만큼 무기력해질 수밖에 없었던 1930년대 후반의 조선 민중의 삶은 보여주지 않는다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.10

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  A+ 현대사회에서 보건교사가 지향해야 할 교육철학 (교육관)

  요구하는 민중의 사상적 근거를 제공하였다. ... - 현대사회에서 보건교사가 지향해야 할 교육철학 (교육관) -현대사회에서 보건교사가 지향해야 할 교육관은 서양교육사 근대의 교육 중 계몽주의라고 생각한다.계몽주의는 Enlightenment를 ... 이러한 상황에서 민중은 구체제의 불합리한 모순, 즉 정치적⋅사회적⋅종교적 속박으로부터 벗어나려고 양심과 신앙의 자유, 기회균등, 대의정치를 부르짖었으며, 계몽주의 사상은 변화와 개혁을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.26 | 수정일 2023.01.27

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  외국어로서의한국어어휘교육론-속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오

  보충제시속담은 민중들의 생활 속에서 생성되어 민중의 지혜와 정서를 지니고 있으며 일상생활에서 주로 사용되어 왔다. ... 다시 말해서, 민중들에 의해서 형성되어지고 민중들에 의하여 구전된 속담은 그 민족의 전통적인 생활 습관, 의식구조, 사회구조, 가치관 등은 물론 그 민족의 역사와 문화가 응축되어 있다고 ... 해야 할 것은 교육용 속담을 선정하는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29

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  사회복지정치학 요약본

  교육조직가 - 내 시간의 대부분 교육에 투자 - 학습 X 교육 장악, 단순히 권력의 교체에 불과하다고 봄 - 산업사회 재단을 만들고, 급진주의 전문가 학교 PG 운영 ( → 많은 ... [11강 : 교육조직가 - 알린스키] 1. ... (급진주의자) - 타고난 조직가, 하지 말라는 것 늘 앞장서서 지배의 질서에 대한 저항, 저항의 과정에서 힘과 조직의 중요성 체득 - 조직이 힘이라고 봄, 독단적 교리 비판, 민중에

  방송통신대 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.05.21 | 수정일 2022.10.12

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  지역사회 중심 평생교육 방법의 개념과 그것이 필요한 이유와 방법적 특징에 대하여 기술하시오

  이 지역사회 중심의 평생교육은 교육의 틀에서 지역사회의 공간적 배경을 고려한 지역발전을 위한 교육의 활용을 의미한다.이에 프레이리는 민중해방교육론에 입각하여 지역중심의 교육 또는 지역중심의 ... 성인교육을 지역경제발전, 주택재건, 건강사회, 성인문해력, 지속적인 교육 등을 포함하는 교육활동으로 정의하였다.? ... 평생교육 방식이 활용되고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.05

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  파룬궁이란,파룬궁성장원인,파룬궁탄압원인

  종교와 정치를 , 종교와 교육을 분리 , 종교계 인사의 단결 및 교육을 강화 . 90 년대 중국정부의 종교정책 종교통제와 마찬가지로 국가주도하에 이루어진 종교통제정책의 일환 . ... 종교와 정치를 , 종교와 교육을 분리 , 종교계 인사의 단결 및 교육을 강화 . 1. ‘ 종교통제 ’ 90 년대 중국정부의 종교정책 ‘ 종교오성론 ’ 에 기초한 세부정책의 실행 과 ... 반란 가능성07 민중의 반란 가능성 중국에서 정치 우상화 작업 은 곧 숙청의 바람 을 뜻함 .

  리포트 | 27페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.08.16

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  파농의 탈식민주의로 바라본 제3의 영화

  유럽인들은 식민지인들에게 유럽식 교육을 강요하였다. ... 식민지의 흑인 어린아이들은 “그런 행동은 니그로들이나 하는 짓이야”와 같은 말을 듣고, 정통 프랑스어를 쓰도록, 하얀 가면을 쓰고 백인으로 거듭나도록 교육받는다. ... 또한 이렇게 새로운 사람으로 거듭나는 탈식민화의 주체는 민중이어야 하며, 그러기 위해서는 지식인이 민중을 교화하고 자신들의, 민족의 문화를 주장하여야 한다고 말한다.제 3의 영화들을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.27

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  근대중국사회의 개혁과 혁명의 전개

  위로부터 개혁의 한계 - 양무운동1860년대부터 1890년대까지 양무파 관료들이 자강과 부강을 표방하면서 군사, 정치, 경제, 교육, 외교적 방면의 혁신을 시도한 양무운동은 민중의 ... 그렇기 떄문에 의화단운동은 민중이 운동의 중심이자 주체가 되어 제국주의에 반대하는 민중항거운동이라고 할 수 있으며 이러한 민중들의 저항은 열강들에게 넓은 영토의 중국에 대한 직접지배의 ... 민중의 의식적 개혁운동 - 5.4운동5.4운동의 영향이 클 수 있었던 것은 우선 대규모 민중의 자발적 참여로 추진되었기 때문이라고 할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.01 | 수정일 2021.11.01

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  (A+)제3세계문화의이해_라틴아메리카의 문화와 예술 PPT

  막중한 임무를 수행 에이토르 빌라로부스 Heitor Villa-Lobos, 1887~1959) 작곡가 , 브라질의 음악문화와 그들의 애국심을 바탕으로 한 음악교육으로 교육자로서도 ... 멕시코에서 가장 활발하게 진행M usic 라틴아메리카 음악 ● 대표음악가 카를로스 차베스 Carlos Chávez, 1899~1978) 음악민족주의를 창달하는 고위관료 , 작곡가 , 교육자로서의 ... 억압하는 제도 , 집단 , 계급 , 문화를 추방하는 운동으로 발전 제 3 세계를 포함한 전 세계 민중이 인종과 종교 , 가치와 신념을 초월해 공감할 수 있는 공통의 음악 언어 '

  리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.15 | 수정일 2022.12.21

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  갑오개혁이 갖는 역사적 의미와 한계를 서술하고, 광무개혁의 내용과 한계에 관하여 설명해주세요.

  그러나 이러한 개혁이 실제로 일반 민중에게까지 미친 영향은 제한적이었다. ... 또한 개혁의 혜택이 상층부에 국한되어 일반 민중에게까지 충분히 전달되지 못했다는 한계도 있었다. ... 둘째, 개혁이 상층부에 국한되어 일반 민중에게까지 충분히 혜택이 돌아가지 못했다. 이는 개혁의 한계를 명확히 드러내는 부분이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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  (동서양고전의이해) 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장을 하나 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감

  그의 아버지가 젊은 나이에 세상을 떠나고 신채호는 주로 할아버지로부터 교육을 받았다. 신채호는 어려서부터 신동의 면모를 보여주었고 지역의 여러 학자들로부터 교육을 받았다. ... 태극기를 손에 쥐고 거리로 뛰쳐나와 만세를 외쳤던 수많은 민중들의 마음은 모두 같은 것이었다. ... 신채호는 어린 시절 지금의 청주시로 이주하여 청소년기를 보냈고 열아홉 살에 성균관에 입학한다.신채호는 어린 시절부터 향리에서 전통적인 지식은 교육을 받았다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.29 | 수정일 2022.03.30

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  급진적 교육과정- 프레이리와 교육

  프레이리의 생애-1964년, 성인문해교육 운동 진행-> 민중적 정체성과 급진적 휴머니즘 기반한 비판적 의식 성립: 농촌 빈민, 도시 노동자 위한 교육프로그램 개발·운영. ... 주요 저작 저술 『페타고지:억눌린 자를 위한 교육』, 1970년 세계교회협의회 고문으로 활동, 문화실천연구소 설립, 제3세계 국가의 민중교육 프로그램 개발 수행, 기니비사우에서의 경험 ... 급진적 교육과정: 프레이리와 교육1.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.18

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  전남대 진로설계와 자기이해 과제

  왜냐하면 5·18광주민중항쟁은 바로 전남대의 정문으로부터 시작되었고, 따라서 그곳은 실질적으로 민중항쟁의 시발점이기 때문이다.) 1980년 5월 18일은 일요일이었다. ... (전남대의 정문은 5·18광주민중항쟁에 있어서 상징적인 장소가 되었다. ... 전남대학교의 역사전남대학교는 한국 민주주의 역사에 찬연히 빛나는 5·18 광주민중항쟁이 시작된 곳이다. 1980년 5월 17일 자정, 불법적인 비상계엄 전국 확대에 따라 전남대에 진주한

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (10%↓) 1800원 | 등록일 2022.06.13

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  대중문화란 무엇인가

  문화 정화해야 리비스(F.R.Leavis) : 1930년대 대중 문화 - 대중 문화의 폐해 막기 위해 교육 받은 소수 지성인들의 역할 중요2. ... 고급문화 (high culture) '뛰어난 문화산물'민중문화와 대중문화민중문화 : 진보적인 사회변혁을 지향하는 문화실천의 산물 대중문화 : 고급문화나 민중문화 포괄하면서 궁극적으로 ... 예술가가 대중의 안목 교육. 1850년대 : 대중적 예술가와 예술을 위한 예술가들의 분리 19세기 : 고급문화/저급문화 논쟁 왕성. 프랑스 혁명의 충격으로 지배층의 우민화 정책.

  리포트 | 41페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.24

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  15.0 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  처세의 교훈, 민중의 신념, 세태 풍자, 인생관이 내재되어 민중의 생활 철학을 반영하였고 시대상을 반영하여 끊임없이 생성되고 소멸한다. ... 민중이 체험하고 느끼던 사실을 형식에 맞추었고 많은 시행착오를 통해 일반화가 되었다. ... 속담 교육의 필요성과 유의점속담은 문화 교육의 내용을 설계할 자료로써 이용되며 한국인의 가치와 사고, 생활 방식 등 문화의 다양한 측면을 가지고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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  동양 현대사 정리

  호북 등의 지역에 전체 60%가 집중외국자본의 투자속도가 빨라짐- 교육면일본 유학생 중심의 새로운 지식계층 탄생- 민중에게의 영향경비 염출을 위해 신세를 만들거나 구세를 인상시켜 생계를 ... 청조의 신정○ 신정- 원세개, 유곤일, 장지동이 추진- 군대의 근대화, 실업의 진흥, 교육개혁 중심군대: 36개 사단의 신군 건설실업: 상부 신설, 회사의 설립 장려, 상법의 제정교육 ... 요구에 입각해 조직하고 궐기한 바는 발상은 제외민중투쟁과의 결문학?

  시험자료 | 16페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.03.06

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  페스탈로치의 기술력 도야

  인간 의 내적도야가 조화된 기술력 도야만이 궁극적으로 민중의 삶을 도야시킬 수 있 다고 판단한 그는 직업교육에 있어 전인적 직업교육을 주장했다.많이 일하고 많이 경험하라. ... 지도층과 민중이 같이 협력해서，위로부터의 도덕적 교화와 아래로부터의 근면한 노동을 통해 사회 전체의 복지 를 추진할 수 있다고 보았다. ... 페스탈로치의 기술력 도야페스탈로치에 있어 완전한 교육이란 기초교육과 사회교육，그리고 직업훈련의 통합이었다（김선미，2005）.

  리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2022.08.27

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  [교육학과] 2020년 1학기 평생교육방법론 교재전범위 핵심요약노트

  성인교육, 프랑스의 성인교육: 교육의 주요대상은 성인② 미국&독일의 계속교육, 영국의 추가교육: 교육의 대상은 학교교육을 마친 사람들③ 프랑스의 대중교육, 민중교육 독일의 민중교육 ... 우리나라의 평생교육법은 이 입장을 취함 - 평생교육법에서 평생교육을 정규 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동으로 정의 - 중략 - ... 제1부 평생교육방법론의 기초제1장 평생교육의 개념1.

  방송통신대 | 105페이지 | 14,000원 | 등록일 2020.01.06

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