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"제시연습활용마무리" 검색결과 101-120 / 2,321건

  • '-아서-어서' 최종지도안
    나누기 5 ) 마무리 : ‘- 아서 / - 어서 ’ 의 활용 정리 및 과제1) 도입 교재 26p 가 . ... 알기 3 ) 연습 : ‘- 아서 / - 어서 ’ 를 활용하여 한 문장으로 바꾸는 연습하기 , 문장 구성 및 완성 하기 4 ) 활용 : 자유 작문 후 , 2 인 1 조로 자유 담화 ... B : 계곡에 가서 물놀이도 했어요 .5) 마무리 가 .
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
  • 15.0 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오.
    마무리 순의 과정으로 수업이 진행된다.제시문법 지식 발달문법, 어휘, 의미, 형태, 화용 등상황에 맞게 사용하는 것 설명연습습득한 규칙 자동화기계적 연습활동의미, 상황에 따른 표현( ... 제시 ? 연습 - 활동 ? ... 그 친구에게 기숙사 시설들의 위치를 알려주세요.1층 : 편의점 / 공용화장실 2층 : 컴퓨터실 / 도서관□ 오류교정, 모범문 제시마무리□ 수업 내용 정리 : 학습한 문법과 형태
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06
  • 외국어로서의 한국어교육실습 (참관보고서)
    그리고 가장 중요한 도입-제시-연습-활동-마무리의 단계 없이 수업이 진행되다 보니 체계가 전혀 잡혀 있지 않은 점이 아쉬웠다.· 수업 방향: 참관할 때 아쉬웠던 부분이 도입-제시-연습-활동-마무리 ... 역시 마무리 단계에 제시하였다. ... , 연습과 활동, 마무리 5단계로 이루어지지 않았으며 도입에서 제시해야 하는 오늘의 학습 목표하였으며 조금 다양한 색으로 문형 표기와 필기를 하면 눈에 띄어 집중이 더 되었을 것이다
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.29
  • 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오
    각 상황 속에서 어떤 관용 표현을 활용할 수 있는지를 알고 연습한다. ... [보기] 우울하다 / 당당하다 / 기운 내다 / 걱정하다 / 실망하다 / 떳떳하다 어깨가 처지다 : 어깨를 펴다 : 연습활용 2 - 교사는 관용 표현을 활용해 짧은 글짓기를 할 ... 그 이 후 같은 문맥에서 활용 가능한 단일 어휘 및 반의어, 유의어 등을 같이 교수하면서 어휘의 확장 연습 및 수행할 수 있도록 지도한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 외국어로서의한국어교육실습 모의수업 지도안
    아래문장들도 한번 완성해 보도록 하세요.다하고 나면 옆 짝과 함께 서로 대화문을 주고 받으면서 연습해보아도 좋아요.대화문은 유인물로 제공한다.마무리5분숙제를 제시하며 마무리한다.다음 ... 학생: 네연습20단어카드를 활용하여 연습-단어카드‘-(으)ㄹ게요’를 사용하여 말하게 한다교사: 각자 나눠준 단어카드 9장을 보세요.자 첫번째 단어카드 ‘문을 닫다’를 볼게요.제일 먼저 ... 옆에 그림 옆에 나와있는 예문 말고도 여러 상황들을 상상해서 바꿔보는 것도 한번 해보세요.단어카드 제시그림카드 제시활용(과제)10분대화완성 해보기-대화문을 유인물로 나눠준다.
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.19
  • 한국어교원]한국어 모의수업 지도안 작성법과 구성
    (표나 그림 활용)표나 그림에서는 학생이 직관적으로 알아볼 수 있게 설명하는 것이 중요하므로, 형태 설명에서 연습문제처럼 문장을 넣을 필요는 없다.활용(과제)과제는 TASK의 의미로 ... 혹은 가상의 현실에서 문제 정해주기 등의 과제를 많이 제시한다.마무리다음 차시의 숙제 제시하거나 반복 설명을 위한 단계가 아니다.목표 표현을 학생이 말할 수 있는지 확인하는 단계라고 ... 여기에 제약 사항(시제 등 특이사항,유사표현)을 추가한다.이 때 대화문에 주어를 드러내는 완전한 문장으로 제시하는 것이 좋다.명확한 시각 자료를 제시하기 위해서 파워포인트를 잘 활용하는
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.05.21
  • 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서
    “‘눈이 높다, 눈이 낮다' : 당신은 어떤 편에 속하는지 생각해보고 짝과 이야기를 나눠보세요.”등의 활동을 예로 들 수 있다.다섯째, 마무리 단계이다.마무리 단계에서는 앞에서 제시한 ... 이때 관용구의 구성단어에 포함되어 있는 명사 및 용언과 관련된 또 다른 관용구도 함께 제시연습하면 효과적일 것으로 사료된다.넷째, 통합 활용 단계이다.이 단계에서는 관용구를 갖고 ... 이해했는지를 확인한다.셋째, 통합 연습 단계(3단계)이다.해당 단계는 유의미한 연습 단계로서 교사와 학습자들 간에 이루어지는 문답이 아닌 학습자들이 서로 목표 어휘를 활용해서 질문하고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 한국어교육실습 세종한국어 1과 4차시 교안(중간고사)
    의 응답대화를 활용해 짝 별로 간단히 말하기 활동을 정리하고 마무리 짓는다.3. ... Ss- 교사는 학습한 내용을 활용하여 이름과 국적을 학생들끼리 묻고 답하게 한다.교재에 제시된 지시문을 읽고 어떤 활동을 하게 될지 알려 준 뒤,보기 예문을 함께 읽고 연습의 방식을 ... 짝별로 읽는다.30‘교재어휘카드그림카드국적카드마무리1.
    리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21
  • 배론 외국어로서의한국어문법교육론 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기 말하기 읽기 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.
    수업의 절차는 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리로 진행한다.도입 단계는 목표 문법 ‘-고 싶다’와 ‘-(으)면 좋겠다’를 학습자에게 자연스럽게 문형을 노출시켜 학습자에게 예측할 수 ... 활용할 수 있는지를 파악하는 단계로 문법 표현의 형태가 아닌 의사고통 능력을 향상시키는 목적으로 연습활동을 만든다.마무리 단계에서는 수업 내용을 정리하고 학습자의 성취도를 파악하는 ... ‘형태통사’와 ‘화용’ 관련에서는 표로 정리하는 것이 좋은 방법이다.연습 단계는 앞서 나온 예문을 활용하여 반복 연습을 진행하며 ‘어휘 및 문법’, ‘듣고 말하기’, ‘읽고 쓰기’
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 외국어로서의 한국어 문법교육론 과제(-기에 관련).교수학습지도안.
    * 과제 주제 : 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시연습활용마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. ... (밖이 춥기에) 창문을 닫아요.( )( )---------------------▷ 사진 자료를 제시하며, ‘~기에’ 를 활용할 능력을 기르도록, 반 복연습을 시킨다.▷ 발음 지도 한다 ... 다시 제시하기(구문을 제시해준다.)◇ 대화 연습하기T: 짝과 함께 철수와 영희가 되어대화 해 보세요.▷ 대화를 바로 제시하고 이해 시 키는 것보다 단계별로 제시하여 ‘추측-확인’ 의
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
  • [A]강의참관보고서 1차 (4-5주차 배움,배론온라인 참관 보고서)
    활용하여 문장 만들기 연습.1) ‘-도록 하세요.’ ... ‘-더니’ 활용 제시- 예문으로 제시하기1) 과거 - 현재예) ㉠ 지난주에는 쌀쌀하더니 오늘은 따뜻하네요.㉡ 처음에는 별로 친해 보이지 않더니 지금은 많이 친해졌네요.2) 원인 ? ... ‘-더니’를 활용한 문장 만들기, 말하기.1) 문장을 제시 후, 학생과 함께 ‘-더니’를 활용하여 말하기예) ㉠아까는 식당에 사람이 많았어요. / 지금은 별로 없네요.= 아까는 식당에
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.22
  • 한국어어문규범_지금까지 학습한 어문 규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 듣고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오. (1)
    제시 ? 연습 ? 활용 ? 마무리로 나누어 제시해 보고자 한다.? 도입: 관련된 그림이나 영상을 보면서 학습자가 자유롭게 문장을 구성해 말하도록 한다.? ... 이때에는 학습자의 연습을 도울 수 있는 한국어 멘토 제도를 도입한다면 보다 더 큰 도움이 될 수 있을 것이다.? 활용: 실제적 과제를 부여하는 것을 권장하고 싶은 단계이다. ... 예를 들어 주제와 관련된 글을 쓰거나 읽고 답하는 문제를 제시하는 것 등이 이에 해당한다.? 마무리: 수업 시간에 배웠던 어문 규범이 구체적으로 무엇인지 다시 한번 상기시킨다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
  • 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입&제& 연습& 활용&마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.
    한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시연습활용마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. ... ‘-고’, ‘-(으)며’, ‘-(으)나’ 따위가 있다.본 과제를 통해 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 ‘-다시피’를 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 ... 정보교환하기※ 다음에 제시된 담화를 배운 문법을 활용하여 빈 곳을 완성하세요.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29
  • 교재 및 문형 선정 (배론 한국어 교원실습)
    더 나아가 금지의 표현으로는 ‘-(으)면 안 되다’를 제시하여 ‘-(으)면 안 돼요’를 연습할 수 있도록 한다.활용 : 여러 나라에서 온 다양한 학습자로 구성된 학급이라고 가정할 경우 ... , 그림카드를 제시하여 주어진 상황이 학습자의 나라에서 사회적, 문화적으로 허용되는 것인지 묻고 답하는 활동을 한다.마무리 : 복습, 정리, 과제를 제시한다.※ 한국어수업에서 무엇을 ... - 네)제시 : 학습자가 허락을 구하는 상황에서 쓰는 문형을 학습하고 있음을 이해하면, 이 문형을 문자로 보여주면서 확인시킨다. (-아도/-어도 돼요?)연습 : 1.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11
  • 한국어교수방법론 / 한국어 수업모형 구성 / 교안작성
    [기말 과제]한국어 수업모형 구성과목명한국어교수방법론담당교수학 과학 번성 명서론수업모형 개요기본 수업 절차수업개요수업 모형도입제시연습활용마무리참고 문헌서론수업모형 개요한국어를 배우는 ... 통제된 연습(4) 교체, 응답, 연결 연습4)활용역할극, 발표, 쓰기 등 과제를 통해 실제 상황에 유의미한 의사소통 활동하게끔 문형 활용5)마무리(1) 학습한 내용 확인(2) 학습 ... 학습 흥미 유발과 동기 부여2)제시(1) 학습 내용과 문형 제시 및 판서(2) 듣기 자료를 통해 의사소통 상황과 문맥 파악3)연습(1) 판서 읽기(2) 어휘 연습(3) 짝 활동으로
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.19
  • 제13과 오늘이 무슨 요일이에요? 제16과 학생 식당으로 갈까요?
    학습자가 활동의 방법을 잘 이해할 수 있었다.목표 문법의 의미(시간 표시)가 명확하게 제시되지 못했다.마무리교사: 자 여러분 정리해요.오스카답 연습이 적절하지 못했고 연결 연습을 ... 기본형(먹지 않다)이 아니라 활용형(먹지 않아요, 먹지 않습니다)으로 제시해야 한다.이 목표 문법의 경우 연습 단계에서 문형 판서가 적절하지 않다. ... 혜진씨가 나오코 씨를 읽어요.마무리숙제가 제시 되었다.교재 연습 문제 확인을 통하여 목표 문법을 잘 사용하는지 확인하였다.수업 내용을 잘 이해했는지 내용 확인 질문을 통해 확인하고
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
  • 서울 소재 4년제 한국어학당 면접 통과 교안_A/V-길래(경희 한국어)
    하여 정확성을 확보하도록 한다.의미를 파악하여 목표 문법의 쓰임을 이해할 수 있도록 한다.활용 단계를 하기 위한유의미한 단계의 연습10분활용쓰기·읽기활용부교재10분마무리5분교: 자 ... 다음 시간에 뵈어요.인사·마무리 ... (질문이 있으면 질문에 교사는 답한다)판서그림자료20분연습연습교: 이제, 함께 할 거예요. (워크시트를 나눠준다.)학: 네.[연습1]보기를 보고 다음과 같이 쓰세요.
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.10
  • 한국어 교원 실습 시범수업 보고서 -니까
    대화문을 모두 작성한 뒤 몇몇 학습자들에게 개별적으로 시켜보면서 목표 문법을 확실히 이해했는지 확인하였다.5) 마무리도입에 제시한 것과 같은 내용을 이용하여 학습자들이 목표 문법을 ... 학습자들에게 잠시 활동지를 작성할 시간을 주고 본인이 작성한 문장을 읽어보게 시킴으로써 수업에 집중하고 있는지, 내용을 이해했는지 확인하였다.4) 활용활용연습의 연장선으로써 복잡한 ... 활용에서는 난이도를 높여 복잡한 대화문 연습을 통해 실제로 일어날 수 상황을 가정하여 학습자가 스스로 할 말을 생각하고 대화를 이어갈 수 있도록 하였다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.13
  • (99점/100점) 한국어교원2급 모의수업계획서+수업지도안 (추가-실습 PPT 내용과+참고자료사이트)
    (학생들이 이해하지 못해도 목표 문법에 노출시킨다)지난 시간에 배운 문법활용하기교실에 있거나, 교재와 연관성 있는단어를사용하기제시(10분)*교재 속 그림을 활용하여 목표 단어와 문법의 ... *기계적 연습과 유의미적 연습-사람의 위치를 나타내는 ‘에 있다/없다’-교사가 PPT에 장소를 제시하고 질문을 하면 학습자들이 ‘-에 있다/없다’형태를 만들도록 한다. ... *기계적 연습과 유의미적 연습-물건의 위치를 나타내는 ‘에 있다/없다’교사가 PPT에 물건의 위치와 관련된 이미지를 제시하고 질문을 하면 학습자들이 ‘-에 있다/없다’형태를 만들도록
    리포트 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.12.24 | 수정일 2024.02.14
  • 1차 교안(수업지도안) 작성(어휘, 대화, 발음으로 수업지도안 작성)
    발음 제시? 활용 연습 ... 발음- 의문사가 있는 경우와 의문사가 없는 경우의 의미 변화를 위한 문장 제시- 의문사가 있는 경우 억양 변화에 따른 의미 변화 활용 연습3. ... 대화문 제시? 연습문제 풀이? 모둠 활동? 의견 발표교재의 대화문을 CD를 통해 제시하고 대화를 통해서 학생이 연습문제에 대한 답을 할 수 있도록 진행한다.- 교사: 여러분.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08
  • 유니스터디 이벤트
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2024년 10월 02일 수요일
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- 작별인사 독후감