"풍속화 수업" 검색결과 101-120 / 361건

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  포스트모더니즘 시대에서 한국화 교육의 의의와 미술 통합교과 지도안 그리고 기대효과

  기대효과이 수업은 미술교과와 음악교과를 통합한 교과로 궁극적인 교육적 목표와 의의는 풍속화에 대한 이해와 동시에 전통 민요 중 노동요에 속하는 거문도 뱃노래를 배워 두 가지 교과항목에 ... 각 단계별로 관찰, 반복연습, 표현, 감상으로 실행된다.1) 관찰단계 : ‘풍속화에 나타난 강과 바다의 모습’교수 · 학습주제‘풍속화’ 관찰하기차시1/4교수 · 학습목표풍속화 작품들을 ... 감상하고 특징과 표현방법을 이해한다.교수 ·학습과정교수 · 학습활동비고교수 ·학습준비물도입* '풍속화 작품 감상'교사중심그림참고자료관찰* 풍속화를 통하여 옛날의 고기잡이 모습이나,

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.06.25

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  미술 작품을 이용한 수업 - 세안

  구도에 있어선 이보다 뒤에 그렸을 지장기마나 25폭 풍속화첩의 행여 등에서 우리 눈에 익숙한 안정된 삼각형 구도이다. ... 김홍도는 산수화, 인물화, 신선도도 많이 그렸는데 특히 풍속화와 산 수화에서 새로운 경지를 개척한 것으로 유명하지요. ... 등장인물끼리 시선의 충돌이나 작품 안의 인물들과 감상자들의 시선의 차이, 감상자들끼리의 시선의 차이는 미술작품의 감상을 더 흥미롭게 해준다.제3장 : 작품에 대해 알려진 외부 정보김홍도의 풍속화에서는

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.15

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  3학년 1학기 사회 3. 고장의 생활과 변화 6차시

  이번 시간에 배울 공부할 문제를 생각해 본다.6'5'☆풍속화 부 착물※모르는 것은 이름과 간단한 설명제시※학생들이 자발적으로 발견할 수 있도록 한다. ... 풍속화를 통해 본 생활도구 찾기?김홍도의 '논갈이'와 '서당'을 보고 과거에 사용했던 생활도구를 찾고 이름과 쓰임을 직접 찾아보도록 한다.◈공부할 문제 확인? ... 본시 수업의 특성이 수업의 목적은 생활도구의 변화모습을 알고, 생활도구의 변화가 생활모습에 영향을 주는 현상에 대해 알아보는 것이다.본 수업에서는 생활도구의 변화와 영향을 문제해결학습을

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.27

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  환경과 웰빙 기말고사 요점 정리

  역전은 그 현상이 나타나는 원인에 따라 침강복사, 난류, 전선, 대류, 무역풍, 권계면 역전 등이 있다. ... N2O, O3, CFCS) - 화산폭발, 엘리뇨 현상 등지구온난화(온실효과)의 영향- 기온상승 → 생태계파괴 및 기후변화초래, 기후변화(기상이변): 최근 1℃증가 → 오존생성반응 가속화 ... 주차별 수업계획 제 목 :환경과 지구수업내용 :이데올로기와 환경, 세계의 기상이변인간이 지구에서 살아갈 수 있는 환경의 공해로 인한 환경오염의 실태와 원인/스모그와 기온역전/세계적인

  시험자료 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.12.30 | 수정일 2017.02.02

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  미술과교육 임용고사 출제문항

  이 그림의 작가는 김홍도이며 ㉤풍속화를 통해 다양한 계층의 서민들을 관찰하여 그들의 일상을 특유의 익살과 해학으로 재탄생시켰다. ... 문항 설정의 이유한국의 전통 회화를 통해 우리 고유의 문화와 풍속, 선조들의 생활 모습이나 사고 등에 대해 제대로 알고, 학교 현장에서 수업을 통해 학생들에게 우리나라 고유의 전통의 ... 조형요소와 원리를 비교하여 설명하시오. 3) (가)와 (다)를 (라)의 단계에 적용하여 감상할 경우 ㉢,㉣ 에 해당하는 내용과, 4) 09개정 교육과정의 ‘주제표현’ 영역에 근거하여 수업

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.30 | 수정일 2017.03.09

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  조선시대 기생

  (김홍도의 풍속화)? ... (풍속화) 진찬의궤에는 금향협수를 입었다고 기록되어있는데 풍속화에서는 보이지 않는다. 그 형태는 옆이 약간 트인 창옷이다.? ... 더욱이 상대 손님이 일본인인가 조선인인가에 따라 접대하는 법이 나누어져 있는 등 위의 내용들을 상세하게 강의하는 것이 ‘예법’과 ‘회화’ 수업이다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.03

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  조선시대화가 신윤복

  그리고 그의 그림을 통해서 그는 어떤 인물이었는지 상상해보는 것도 재미날 것 같다.3.풍속화는 무엇이라고 생각하는가?풍속화라는 것은 일단 그림이다. ... 그래서 풍속화는 그 시대에 살았던 사람들의 모습을 알 수 있는 것이다.그럼 지금 우리가 살고 있는 모습을 그린 것도 풍속화라고 할 수 있는 것일까? ... 곧, 풍속화라는 것은 사람들의 생활양식을 주제로 하는 것을 그린 그림이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.05

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  리움 미술관 관람후기

  김홍도라고 하면 그저 ‘서당’이나 ‘씨름’과 같은 작품만이 머릿속에서 떠올랐고 워낙 풍속화가로 유명한 인물이었기에 국보로 지정된 작품 역시 풍속화일 것이라고 막연히 단정 짓고 있었던 ... 민화 감상사실 김홍도하면 제일 먼저 떠오르는 것이 아마도 풍속화일 것이다. ... 도자기는 어렸을 적부터 관심이 있었기 때문에 처음부터 무척 고대하고 있었지만 김홍도의 작품은 풍속화만을 알고 있었기 때문에 별로 큰 기대를 하고 있지는 않았다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.29

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  삼성 리움 조선의 화원들

  특히 서민들의 삶을 실감나게 묘사한 풍속화는 김홍도 회화의 백미로 꼽힌다. ... 특히 화원들이 창안한 업적인 18세기 후반 이후의 풍속화의 창안과 발전, 왕실 채색화의 민간 유행은 주목할 만한 것이었다.화원들이 그린 궁중관련 그림들 외에 눈길이 갔던 작품은 김두량과 ... 리움의 은 수업시간에 배웠던 김홍도, 김득신 등의 잘 알려져 있는 대가들의 작품은 물론, 다양한 분야에서 주목할 만한 성과를 내었던 화원화가들의 미의식을 조명한 전시이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.27

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  초등 사회 5학년 1학기 3단원 유교 전통이 자리 잡은 조선 지도안(세안)

  탐색하기둘째, 사람들이 많이 모이는 중심지의 입지 조건 살펴보기셋째, 교통·통신의 발달이 다른 지역과의 관계에 끼치는 영향 알아보기넷째, 대도시의 자연·인문 환경적 특징 알아보기다섯째, 풍속화 ... 단원 학습 지도 계획단원차시주제수업 내용 및 활동교과서사회과탐구3. 유교 전통이 자리 잡은 조선1대단원 개관? ... 제경국대전의 의미와 그로 인한 생활 모습 알아보기일 시○○○○년 ○월 ○일(○) ○교시 (○:○~○:○)장 소5학년 ○반 교실대 상5학년 ○반 학생 ○○명 (남 ○명, 여 ○명)수업자

  리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.26 | 수정일 2015.01.12

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  초등학교에서 좋은 역사수업이란

  풍속화에서도 우리가 잘 알고 있는 김홍도의 논갈이와 타작을 자료로 제시했을 때의 구성한 수업의 내용이다. ... 예를 들어 고대 벽화, 민화, 풍속화 등이다. 이런 자료들은 우리 선조들의 삶을 잘 보여주는 훌륭한 역사 교육 자료이다. ... 이것은 모든 과목이 하나로 연결되어 전인을 길러내는 교육의 목적과도 부합하기 때문에 좋은 방법이 될 것이라고 본다.그렇다면 역사 수업에 활용될 수 있는 시각적 자료로는 무엇이 있을까

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.25

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  3)사회-3. 고장의 생활과 변화 - 지혜를 담아온 생활 도구2

  (김홍도의 ‘논갈이’, ‘서당’)T: 지금부터 선생님이 준비한 풍속화에서 생활 도구를 찾아 발표해봅시다.T: 이 그림 속 배경은 어느 시대인 것 같나요? ... 이해한다.◈ 학습활동 안내활동 1 : 숨은그림찾기활동 2 : 말잇기 게임활동 3 : 미래를 상상하며자료의 정리옛날의 생활도구와 생활모습 살펴보기◈ 활동 1 : 숨은그림찾기8′♤ 풍속화 ... 결재지도교사협력교사( 사회 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원3.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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  초등5학년 2학기 사회-3.서민문화의발달(7차시, 판소리와 탈놀이)지도안(약안)

  사진자료민화와 풍속화를 통해 알게 된 조상들의 삶의 모습에 대해 말하기나. 지도 과정다. ... 민화와 풍속화 사진을 보여주고 다음시간에 공부할 내용을 안내한다.?차시 학습 내용 알게 하기?제시된 사진을 보고 다음시간에 무엇에 대해 공부할 것인지 알아본다.? ... 발달일 시2011.OO.OO(O) O교시장 소5-O 교실차 시7/15소요시간40분지도교생OOO학습목표조선 후기에 발달한 판소리와 탈놀이, 서민 문학의 특징을 이해하여 말할 수 있다.수업전략최적

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25

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  [수묵화]수묵화의 유형, 수묵화의 특징, 수묵화의 의의, 수묵화지도(수묵화교육)의 용구사용지도, 수묵화지도(수묵화교육)의 점지도, 수묵화지도(수묵화교육)의 선지도, 수묵화지도(수묵화교육)의 전략 분석

  주제나 내용에 따라산수화, 화조화, 풍속화, 민화, 고북벽화 등3. 화지에 따라지본, 견본, 저본, 마본, 면본 등4. ... 소재에 따른 분류1) 산수화2) 인물화3) 화조화4) 화훼화5) 영모화6) 어해화7) 기명절지화8) 풍속화9) 초충도10) 민화11) 문인화Ⅲ. 수묵화의 특징1. ... 인물화사람을 그린 그림3) 화조화꽃과 새를 그린 그림4) 화훼화꽃만 그린 그림5) 영모화털 달린 짐승을 그린 그림6) 어해화물고기를 그린 그림7) 기명절지화정물을 그린 그림8) 풍속화일반

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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  한국전통미술교육(전통미술지도)의 정의와 의의, 한국전통미술교육(전통미술지도)의 지도내용, 한국전통미술교육(전통미술지도)의 DBAE모형, 향후 한국전통미술교육(전통미술지도)의 발전방향과 시사점 분석

  상징된 의미를 알고 자유롭게 표현하기풍속화와 전통재료화가 ‘김홍도’. 김홍도의 풍속화 감상하기. 풍속화의 의미와 생활 속의 이야기 말하기. ... 익살미가 특히 잘 드러나는 민화, 풍속화, 광대극에서의 다양한 역할의 탈, 장승의 형태 등이 소재가 될 수 있다. ... 현대의 풍속화를 자유롭게 먹으로 표현하기전통탈탈 꾸미기. 여러 가지 전통탈 감상하기. 광대극에서 다양한 탈의 역할을 알아보기.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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  국립중앙박물관 답사기

  이와는 대조적인 작품으로 여속도첩이 있는데 이는 혜원 신윤복이 그린 풍속화다. ... 남녀유별의 유교사회에서 노골적인 사랑을 다룬 신윤복의 풍속화는 조선시대의 또 다른 사회상을 전해준다. ... 일단 나는 우리의 수업이 민중의 생활사에 관한 것이고 이와 관계하여 그것을 잘 보여주는 것들을 더 중요하게 관람하기로 했다.고고관의 농경무늬 청동기는 농사짓는 모습이 새겨져 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.13

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  장 오노레 프레고나르에 대하여

  이듬해 그는 시민과 귀족층의 아마추어 미술 연구가와 후원자들을 위해 풍경화와 연애 장면, 풍속화 작업을 했다. ... 이는 18세기 프랑스 풍속화에서 자주 볼 수 있는 주제이다. 이 그림은 환상적 초상이라는 별명이 붙은 열 다섯점의 반신 초상 시리즈 중에서 회화적으로 가장 뛰어난 작품이다. ... 이 작품은 테마 선택과 다양한 표현 방식에서 화가의 엄청난 예술적 변신 능력을 보여주는 것이다.프라고나르의 가장 유명한 그림 는 장트 갈랑트(연애 풍속화)가 어떤 것인지 인상 깊게

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.02

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  현대음악의 이해 과제 ( 스트라빈스키에 대하여)

  카지노의 포커 판을 묘사한 나 18세기 풍속화가가 그린 여덟 장의 연작 그림을 바탕으로 완성한 오페라 도 마찬가지이다.또한, 스트라빈스키의 활동을 무엇보다 흥미진진하게 한 것은 그와 ... 듣기라도 익숙하고, 편해서 좋았지만 20세기 음악, 현대음악은 내 귀에는 왜 이리 이상한 소리들만 들리는 건지...그러나 교수님께서 항상 아름다운 음악으로 우리들을 맞이하여 주시고, 수업

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.13

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  3)사회-식생활의 달라진 점을 알아보고, 옛날과 오늘날의 식생활 비교하기(중안)

  식생활의 다른 점을 알아보고 비교할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)도입전개동기유발학습 문제 인지활동1▣풍속화를 ... 결재지도교사협력교사( 사 회 )과 교수-학습 과정안3학년수 업 일수업자단 원3. 고장의 생활과 변화?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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  메리카사트(Mary Cassatt)의 생애와 작품해석

  자기비판과 비통한 감정에서 벗어나고자 그녀는 좀 더 많은 아메리카의 고객들이 그에게 초상화를 부탁할 수 있도록 그가 즐겨 그리던 풍속화에서 좀 더 유행을 따르는 스타일의 그림을 그리려 ... 유럽에 지내면서 프랑스어, 독일어를 배웠고 처음으로 미술, 음악 수업을 받게 되었다. ... 이러한 작품들 중에서는 그의 친척이나 친구, 고객을 직접 그린 작품들도 많으며, 이후에는 전문적인 모델을 써서 이탈리아의 르네상스시대 풍의 마돈나와 예'를 연상시키는 구도를 그리기도

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.26

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