"성공적인 또래관계" 검색결과 121-140 / 13,029건

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  자폐성장애학생 통합교육에 대한 일반학생 인식의 정도 및 관련변인

  향상을 이루고, 상호 협력 관계가 잘 이루어진다면 통합교육 프로그램의 성공적인 운영을 기대할 수 있다.2) 장애학생의 준비통합 환경에서 장애를 지닌 학생들이 거부당하는 주요 원인 중의 ... 따라서 일반학생이 장애와 통합교육에 대해 어떠한 인식을 갖느냐는 통합교육의 성공여부를 결정하는데 중요한 변인이 된다.전반적으로 또래들의 사회적 인식을 살펴본 결과, 정신지체학생보다 ... 또한, 대인관계의 사회적 양상을 이해하지 못하는 경향이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.23

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  다문화가족 자녀들의 성장에 따라 발생 할 수 있는 문제점과 해결방안에 대해서 논하시오

  또래관계는 성공적인 사회적 관계를 학습하는데 필요한 여러가지 기본적인 기술을 연습할 수 있는 기회를 제공해 준다.2) 또래관계로 인하여 발생할 수 있는 긍정적, 부정적 측면또래관계는 ... 성공적인 사회적 관계를 학습하는데 필요한 기술이다. ... 또래관계에서 긍정적인 상호작용을 할 수 있고 부정적인 상호작용을 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.10

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  보육학개론-보육교사의 인성과 품성이 영유아의 유능감에 미치는 영향에 대해 논하시오.

  서론보육의 목적은 미래사회에 적응하는 인재와 미래사회를 주도할 역량을 갖춘 사람을 길러내는 것이며, 어린이집은 유아가 또래관계와 교사관계를 통해 유아의 전인적인 성장과 사회 구성원으로서 ... 먼저, 학습적 유능감은 주로 학습 수행과 관련된 지적 능력과 관계된 자신감을 의미하며, 사회적 유능감은 유아가 또래를 쉽게 사귀고 갈등을 해결하며 친밀한 관계를 유지하면서 원만하게 ... 영유아가 모델링하여 사회적 기술과 갈등 해결 방법을 배우면서 또래와 잘 사귀고, 친밀한 관계를 유지하면서 원만한 대인관계를 할 수 있다는 자신감과 확신을 가질 수 있도록 도와 유아의

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  특수아 상담 ( 지적장애, 우울장애, 적대적 반항장애 의 특성, 학교적응을 돕기 위한 구체적인 방안, 상담가의 역할 비교 기술)

  교사와 긍정적인 관계를 맺고 유지하는 능력이 떨어지고 사회적 관계를 형성하는 데 방해가 되는 문제 행동을 보이는 경우가 많다.또래에게 거부당하거나 고립되는 경우 결국 학교에서 다른 ... 그러므로 이들의 행동 문제에 대해 적절한 관리기법이 필요하다.2) 학교적응을 돕기위한 구체적인 방안지적장애아의 경우 학교나 사회로부터의 성공적인 전이 여부에 따라 커다란 차이를 보일 ... 이런 위축된 사회성은 또래관계에서의 부적응을 가져오게 된다.특히 청소년기에는 게임중독, 가출, 비행 등의 외현화된 문제 행동의 이면에 우울한 감정이 감춰지는 경우도 있지만, 반대로

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.09 | 수정일 2023.08.08

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  학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적,독재적,허용적,방임적)또래집단,학교와의(교사 및 교육중심)관계를 중심으로

  청소년들의 삶의 만족도를 살펴보면 성공적인 학교 적응이 삶의 만족도에 긍정적 영향을 주는 것으로 보고된다. ... 학업수행과 친밀한 또래관계는 청소년에게 성취해야 할 주요 발달과업이기 때문에 학교적응에서 하위요소 중 학습활동 및 교우관계는 매우 중요하다. ... 가정에서 상하관계로 형성된 인간관계를 맺고 있다가 학교에 오면 동등한 관계의 인간관계를 경험할 수 있었기 때문이다. 또한, 본인에게 선생님의 존재는 매우 특별한 존재였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.28 | 수정일 2022.03.29

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  통합교육을 실행함으로써 장애아, 비장애아동, 부모 모두에게 이점을 줄 수 있는 방법 조사하기

  성공적인 통합교육의 요인을 살펴보면 유아요인, 또래요인, 교사와 교수적인 요인, 행정적인 요인, 부모와 지역사회의 태도 등 다섯 가지 요인을 들 수 있다. ... 교사-유아, 유아-유아의 상호관계가 긍정적이어야 하는데, 이러한 긍정적인 관계는 바로 교사의 기대와 믿음에서 나오는 것이다. ... 또래 학습의 효과는 또래 지도학습 절차가 또래 교사의 학습, 태도 및 행동에 준 영향을 말한다.또래 지도학습의 실제적 예시(1) 도와주고 가르쳐 주는 친구일반아동은 장애친구와 관계에서

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.15 | 수정일 2021.06.06

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  청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 '청소년'에 대한 자신만의 정의를 내리시오.

  잦은 갈등이 일어나게 되고 가족과의 생활보다는 동성친구나 이성친구 등과의 또래 집단 활동에 몰두하게 되는 경향이 있다.청소년은 부모와 정서적인 유대관계를 지속해가면서 자신을 부모와 ... 청소년기에는 그 이전과의 또래관계와는 구별되어져 서로 간에 심리적으로 관여하는 정도가 매우 깊어지며, 비밀을 털어놓을 수 있는 친밀한 관계를 형성하게 된다. ... 비슷한 발달 단계에서 비슷한 경험을 하는 또래와의 관계를 통해 청소년은 자신의 정체감을 형성하며 유지하는데 있어 필요한 심리적 사회적 지지를 얻게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.24

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  적응행동의 개념과 지적장애아동의 적응행동의 특성을 설명하고, 적응행동의 평가 방안을 기술하시오.

  또한, 교사나 또래들과 대인관계를 맺는 것에 어려움을 느끼며, 사회에서 수용될 수 있는 내적 통제로 인한 행동을 잘 익히지 못합니다. ... 교사와의 긍정적 관계를 맺고 유지하는 능력 떨어지는 경우가 많습니다. ... 그로 인해 또래로부터 거부를 당하거나 고립되어 학교에서 또래와의 사회적 경험을 쌓을 기회가 적어집니다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.22

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  유치원교사의 역할 레포트

  일단 우정관계가 시작되면 접촉하기, 갈등 협상하기 관계 종결짓기와 같은 사회적 과정에서 성공하는 일이 중요하며 또한 친구관계를 만족스럽게 오래 유지하기 위해서는 기본적으로 친사회성 ... 유아의 개인적 성향이나 특성 중 공격적인 성향이나 위축 성향은 친구 사이의 긍정적 관계를 맺는데 장애가 되는 요인이며 또래의 거절을 일으키는 원인이 된다. ... 경험하도록 지원하기 : 자기에 대한 긍정적 느낌은 무슨 일에서든지 성공해 보는 경험을 통해 더욱 증가 될 수 있으며 그렇기 때문에 교사는 유아가 주어진 과제에 대한 결과를 성취할

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.15 | 수정일 2022.07.03

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  청소년의 진로발달에 영향을 미치는 다양한 환경요인들을 분석해 봅니다.

  또한 또래 관계 내에서 소속되고 인정받는 경험 역시 긍정적인 자아개념의 형성, 사회적인 기술, 대인관계 향상 등을 이룰 수 있도록 하여 청소년의 건강한 성장에 있어서 필수적인 요소이다.특히 ... 이처럼 청소년들은 원만한 또래 관계를 통해 긍정적인 자아상을 확립하며 안정적인 또래 애착을 형성하게 되며 진로발달에도 긍정적인 영향을 받게 된다.4) 지역사회지역사회 역시 청소년의 ... 지역사회의 경우 가정, 학교, 또래집단보다는 간접적인 환경이지만 장기적으로 청소년에게 자존감, 심리적 안정, 사회적 활동, 사회참여 등과 같이 자아발달에 있어서 밀접한 관계를 맺고

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18

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  인간의 발달단계는 연속적인 변화과정 속에서 신체적, 심리적, 사회성의 변화가 이루어지는데, 그중에서 사회성 발달에 대해 서술하고 어떤요인들이 인간의 사회성 발달에 영향을 주는지 본인의 생각을 서술 하세요.

  시기라고 하여 잠복기라고도 불리운다.아동기에는 지금까지 경험한 부모와의 관계, 또래 관계를 바탕으로 하여 아직 사회적 의무나 구속이 없는 자유로운 상황에서 자신이 속해진 사회에서 ... 혼란의 시기에 해당한다.청소년기에 이루어 지는 사회적 발달로는 부모로부터 독립과 또래 친구간의 관계가 가장 돈독할 때이다. ... 다시 말하면 적절한 대화체계의 존재가 성공적인 결혼에 필수 적이다. 셋째, 특히 갈등을 창의적으로 잘 활요해야한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.15

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  만2세 2학기 발달평가 (생기부)

  표현언어가 또래보다 빠른 편이며, 학기 초에 비해 사회관계 능력에서 큰 변화를 보여 또래에 대한 관심이 높아지고 또래와의 의사소통 능력이 성장하였습활습관기분좋게 잠을 잘 자고 일어납니다 ... 낮잠 직후 등 소변 성공 경험을 지원하고 있습니다. 손씻기, 물 내리기 등 선생님의 도움을 받아 잘하는 편입니다.음식을 빨아먹는 습관이 있어 씹어 먹기를 시도하고 있습니다. ... 소근육이 발달하며 지퍼 채우기, 단추 여닫기를 시도합니다.사회관계선호하는 또래와 함께 놀이하는 것을 좋아하며 갈등 상황에서 자신의 생각을 언어로 표현하는 것을 시도합니다.의사소통자신의

  서식 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.12.24

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  언어발달이론에는 행동주의 이론 생득주의 이론,상호작용주의 이론이 있습니다.이 중 하나를 골라 그 이론의 특징 및 비판점을 설명하고 선택한 이론에 대한 자신의 관점을 기술하시오.

  이러한 또래관계는 유아의 언어적 능력과 관련이 깊다.즉,또래 집단이 유아의 발달에 미치는 영향이 크기 때문에 또래 집단과의 성공적인 언어 상호작용을 돕는 것은 유아의 발달에 있어서 ... 언어 상호작용이 또래 관계 형성에 있어 중요한 요인임을 보여준다. ... 영향력을 행사하는 성인과의 관계에서 점차 수평적인 관계의 또래로 전이해 간다.유아들이 가정이나 유아교육기관,지역사회에서 생활하면서 가족,교사 또래 등 많은 사람들을 만나게 되고 다양한

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.29

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  학습장애 영재의 일반적인 특성과 교육 프로그램을 구성 유의점

  그들은 자존감, 또래 관계로 어려움을 겪을 수 있고 오해를 받거나 고립감을 느낄 수 있다.GCLD에 적합한 교육 프로그램을 구성할 때는 이러한 특성을 염두에 두고 개별화되고 전문화된 ... 또래와의 관계와 관련된 문제를 해결하기 위해 상담이나 집단 치료와 같은 사회적, 정서적 지원으로부터 이익을 얻을 수 있다.GCLD는 개별화되고 전문화된 교육 지원이 필요한 독특한 ... 그렇게 함으로써, GCLD는 그들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있고 학업적이고 개인적인 성공을 달성할 수 있다.학습 장애를 가진 영재들은 높은 지적 능력을 보여주지만 읽기, 쓰기,

  리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.02.23

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  [a+취득자료] 본인의 발달과정에서 영아기의 부모와의 관계, 애착관계가 유아기, 아동기, 청소년기를 거쳐 현재의 삶에 어떤 영향을 미치고 있는지를 생각하며 기술해보세요.

  그뿐만 아니라 아동으로 하여금 또래와 같이 타인과의 관계를 맺을 때 더욱 긍정적으로 관계를 형성하기도 하며 이를 바탕으로 적절한 사회적 관계를 형성하고 또래로부터 긍정적인 피드백을 ... 애착이 아동발달에 미치는 영향(1) 애착형성의 성공영아기에 형성된 애착은 이후에 사회정서의 발달에 막대한 영향력을 행사한다. ... 부모와 안정적인 애착관계를 형성한 아동과는 다르게 사회적인 기술이나 사회적인 능력을 적절하게 발휘하지 못하는 경우가 많으며 청소년기에 우울이나 불안과 같이 대인관계에 부정적인 요소들이

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.05

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  우리들 주변에 성공적 자녀양육 사례를 조사하세요.

  그로 인해 지인A의 자녀는 높은 자존감을 지니고, 또래 친구들과 원만한 교우관계를 형성하는 학생으로 성장하게 되었다.3) 위의 사례를 통해 알 수 있는 성공적 자녀양육을 위한 부모의 ... 이하의 본문에서는 내 지인A의 성공적 자녀양육 사례를 조사해보고 이를 통해 성공적 자녀 양육을 위해서 부모는 어떤 역할을 수행해야하는지를 알아보도록 하겠다.2. ... 지인A는 자녀가 어렸을 때부터 현상, 사물, 관계, 환경 등에 관련된 요소들이 작동하는 메커니즘을 자녀의 눈높이에 맞춰서 설명하는 양육방식을 실행해왔는데, 대부분의 사람들이 사소하다거나

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.10.28

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  TV나 일살생활에서 어른과 아이의 차이점을 찾아 심리학적으로 풀어기술하세요

  같은 상호 작용 아이들은 다양한 방법으로 동료 상호 작용에 의해 영향을 받는다.첫째, 동료 관계는 성공적인 사회적 상호 작용에 필요한 사회적 기술을 훈련시킨다. ... 셋째, 사회적 관계 속에서의 자기정의는 자아개념의 발달에 기여하므로 아동들이 사회화와 발달과정에서 좋은 또래관계를 형성하고 유지하는 것이 중요하다. ... 아이들은 또래의 칭찬과 비판에 민감하고, 긍정적인 사회적 발달을 경험하며, 또래 집단에서 그들의 성격과 능력을 비교하며, 또래 상호작용의 결과는 자아상과 자부심의 기초가 된다.TV에서

  리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12

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  피아제와 비고츠키의 인지발달이론의 공통점과 차이점을 비교 분석 하시오.

  이를 사회적 구성주의라고 합니다.실제발달 수준과 잠재발달 수준의 사이, 타인의 도움으로 비계설정을 통해문제를 성공적으로 해결할 수 있는 영역으로 개인차가 존재한다고 했다.피아제와 비고츠키의 ... 이론비교피아제비고츠키사회문화의 역할인지 보편성 주장사회문화 의향 강조인지발달의 주체독자적 탐색(꼬마 과학자)성인과 유능한 또래 역할 강조상호작용 대상또래 강조지적으로 더 유능한 사람 ... 결 론두 학자의 공통점은 학습자를 수동적인 존재가 아닌 적극적 지식을 구성해 나가는 존재라고 했으며, 발달이 환경과의 역동적인 상호작용을 통해 이루어진다는 점에서 견해를 같이 했습니다.또한

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.23

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  최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을

  아동기에는 유아기보다 보다 많은 또래와 접촉하고 더 넓은 범위의 또래관계망을 형성하게 되며 또래와의 독립적이고 성공적인 상호작용은 또래관계가 확고해지게 되는 학령기와 그 이후의 정신건강 ... 이러한 과정을 통해 또래와 상호작용이 활발해지며 사회적 능력의 기초가 거의 형성이 되는 중요한 시기를 보내기 때문에 또래관계는 아동기 사회성 발달에 있어 핵심적이라고 할 수 있다. ... 또래환경Perry와 Bussy는 사회적 상호작용의 측면들 중에서 특히 또래관계에 초점을 두었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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  보건교육학 기말고사 시험대비

  금연교육 시 금연에 성공한 사람으로부터 경험과 금연 후의 생활을 보도록 함으로서 금연을 유도하는 개념을 무엇이라 하는가? ... 입장을 이해, 시간 절약, 신뢰성이 있는 인간관계를 수립하는 태도가 필요하다.3. ... 또래교육, 분담토의 0 라. 현장실습, 역할극 0① 가, 나, 다 ② 나, 라 ③ 가, 다 ④ 모두 해당7.

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.24

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