"아동단어" 검색결과 121-140 / 28,437건

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  청각장애 언어재활 10장 정리

  검사도구 : 부모용 및 교사용 질문지4) SPICE- 말소리 지각 평가 및 훈련 프로그램탐지- 아동이 단어, 구, 문장에서 말소리의 차이를 지각할 것을 기대하기 전에 음의 유무에 대해 ... 목적 : 1음절 단어의 인지 능력 평가? 대상 : 4-5세 이상? 검사도구 : 1음절 단어 10개로 구성된 목록 (2개)(6) GASP? ... 목적 : 서로 다른 음절 형태를 확인할 수 있는 능력과 동일한 음절 형태 단어 중에서 정확한 단어를 확인하는 능력 평가? 대상 : 2세 이상?

  시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26

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  언어의 구성요소인 언어의 형식, 언어의 내용, 언어의 사용에 대해 설명하고, 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징을 서술하시오.

  언어발달장애아동은 문맥에 맞지 않는 단어 사용이나 의미적 오해 등을 보일 수 있다. 이로 인해 의사소통의 목적이 잘 전달되지 못할 수 있다. ... 형태론은 단어 구조 및 형태(단어의 최소 단위)를 연구하는 학문으로, 단어의 형태와 형성에 대한 연구를 다룬다. ... 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징언어발달장애 아동은 어휘 증가 속도가 다소 느려서 동년배 아동들보다 어휘를 더 적게 습득하는 경향이 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05

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  언어발달장애 ) 단순언어장애 아동 및 조음음운장애 아동의 발달을 돕기위해 가정 내에서 환경적 지원을 어떻게 하는 것이 도움이 되는지 근거를 제시하여 서술하시오.

  아동 스스로 만들어 낸 음운 규칙이나 음운이 합쳐져 만들어 내는 단어의 소리를 단순화해서 소리 내는 특성을 지닌다. ... 그렇기에 틀린 단어나 문장을 구사하더라도 엄격한 분위기로 위의 단어를 수정해서는 안 된다.4. ... 그렇기에 사물과 사물이 가지고 있는 이름을 연결 짓고 기억해내기 어렵고, 새로운 단어를 학습한 후 그 단어가 필요한 상황에서 쉽게 사용할 수 없다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06

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  아동 말운동장애 정리

  수 있도록 함- 자극어의 길이, 복잡성 등을 고려하고 말소리 습득 순서를 염두- 동기 부여를 위해 일상생활에서 활용 가능한 핵심단어를 먼저 도입- 음운적 오류에 기반한 아동 말실행증 ... 표현 가능한 단어의 수는 어느 정도인가?? 단어, 몸동작 등을 동원하여 문장을 구사하는가?- 비구어, 구강실행증, 의사소통능력 평가문항과제평가사항자발화발성에서 자음이 관찰되는가? ... , 단어짝, 구에서 운동 양상과 연속성을 훈련☞ 느린 말속도와 자기감시를 강조하며 전통적인 변별 훈련을 피함

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26

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  [a+취득자료] 언어발달을 위한 영아용 그림책 1권과 유아용 그림책1권을 비교하여 분석하시오

  그리고 강아지, 고양이와 같은 딱딱한 단어가 아니라 누렁이, 야옹이와 같은 단어를 사용해서 더욱 아동에게 심리적인 거리를 가깝게 만들 수 있을 것이라 생각했다. ... 영아가 이 단어의 뜻은 모르더라도 이런 단어들을 말하면서 단어의 재미를 느낄 수 있을 것이다. ... 이 책을 통해 아동은 부모와 안정적인 애착을 형성하는 방법을 깨달을 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.09

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  유아와 학령전기 아동의 발달 단계

  2세 아동: 다른 아동을 남자, 여자로 성을 구별? ... 간단한 지시어를 따르고 남의 말을 흉내냄18~20개월두세단어시기? 둘, 또는 세 단어를 결합시켜 얘기함? 두 단어로 한 문장을 만들기 시작ex. 엄마 어부바, 엄마 쉬? ... 각각의 아동은 다른 성을 가진 부모의 사랑과 관심을 위하여

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.03

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  자폐범주 장애언어재활 - 자폐범주 장애아동의 언어적 특징을 언어학의 하위영역 (의미론, 구문론, 화용론 등) 에 따라 각각 서술할 것

  이 아동들은 종종 어휘 이해에 대한 어려움을 경험하며, 이는 다양한 측면에서 나타날 수 있습니다. 첫째, 자폐범주 장애아동은 단어의 정확한 의미를 이해하기 어려울 수 있습니다. ... 첫째로, 의미론적인 측면에서, 이들은 단어의 의미를 이해하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. ... 시각적 자극과 연결하여 단어의 의미를 학습하는 활동이나 실제 경험을 통한 의미 부여가 중요합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.01

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  평가인증제 필수 서류항목 교사의 아동학대의무교육

  아이의 감정은 어른의 판단에 의해서 평가될 것이 아니라 있는 그대로의 감정을 이해하고 존중해야 한다.5.영*유아를 위한 올바른 지도● 영아영아에게는 간단한 단어를 사용한다.- 영아에게는 ... 아동의 권리 및 아동학대의 이해●아동권리의 개념- 아동이 인간으로서 누려야 할 기본적 제 권리를 총칭●아동권리의 중요성- 아동은 태어나면서부터 자신의 권리를 누릴 가치가 있으며 권리의 ... 아동학대 신고 의무자란?아동학대 신고의무자들은 직무상 아동학대를 알게 될 때에는 즉시 아동보호 전문기관 EH는 수사기관에 신고하여야 한다고 규정하고 있다.

  서식 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.15

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  의사소통장애의 발달적 특징을 요약하고 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안에 대해 사례를

  1) 수용언어 및 표현언어 발달촉진을 위한 방법에는 첫번째, 아동이 이해를 하지 못하는 단어에 대해서 답변을 하도록 가르치는 것, 두번째, 동사나 전치사 등의 단어들은 단어만으로는 ... 의미를 가르치기 어렵기 때문에 단어의 의미를 직접적으로 시범을 보이면서 가르친다. ... 세번째, 각각의 단어들에 대해 정의와 설명 그리고 보기를 함께 활용해서 가르친다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들로는 개인적 요인, 가정환경적 요인, 교육 환경적 요인으로

  단어발달에서는 유아들의 경우 단순한 소리와 말소리를 구분하고, 말소리를 합쳐서 의미 있는 단어로 인식한다. ... 출생 시부터 생후 1세가 될 때까지 진행이 되고, 2단계는 한 단어기이며 한 가지 단어로 구성된 문장이 특징이다. ... 즉 한마디의 단어가 어느 정도 익숙해지며, 두 마디의 말이 가능한 시기인 13-18개월이 되면 단순한 한 단어를 뛰어넘어 문장을 이루고 표현하려는 언어 형태를 나타낸다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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  [토론 A+] 자폐스펙트럼장애 아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고 자유놀이 시간에 영유아중심놀이 중심의 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예

  자폐스펙트럼장애 아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고 자유놀이 시간에 영유아중심놀이 중심의 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.1.1 자폐스펙트럼장애아동의 ... 예를 들어 첫 단어를 말하는 시기가 늦어지거나 두 단어 문장을 만들기까지 시간이 오래 걸릴 수 있다.- 어휘제한: 사용하는 어휘가 또래보다 제한적일 수 있다. ... 언어이해 및 표현 능력- 언어발달지연: 자폐스펙트럼장애아동은 일반적인 언어발달이 지연된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.08

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  언어의구성 요소인 언어의 형식 언어의 내용 언어의 사용에 대해 설명하고 언어 발달장애아동의 언어구성요소결함의 특징에 대해 서술하시오.

  언어의 의미론적 측면에서 볼 때 결함이 있는 아동은 다음과 같은 문제를 가질 수 있다.- 단어나 낱말의 이름을 기억하는데 어려움을 겪는다.- 만 2세에서 3세 아동의 의미발달과정에서 ... 단어를 순서대로 나열하는 것이 문장의 형태인데 2-3살이 되면 2 단어 이상 결합해 문장을 만드는 경우가 일반적이나 문제가 있을 경우 다음과 같은 결함이 있다. ... 그리고 단어는 형태소 하나로 이뤄진 것도 있고, 둘 이상으로 이뤄진 것도 있다.셋째, 통사론은 단어가 결합해 구와 문장을 이루는 규칙과 문장의 변화 규칙을 포함하는 구문 체계를 말한다

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.24

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  단어수준의 읽기교수

  음소 분류 ( 범주화 ) 아동은 3~4 개의 단어 세트 중에서 다른 음을 재인한다 . ... 음소 조합 아동은 말해주는 음소를 듣고 단어로 조합할 수 있다 . 교사 : / ㅂ / / ㅜ / / ㄹ / 는 무슨 단어일까요 ? ... 음소 확인 아동은 여러 다른 단어들에서 동일한 소리를 재인한다 . 교사 : ‘ 강 ’, ‘ 감 ’ 에서 같은 소리는 무엇일까요 ? 아동 : 첫 소리 / ㄱ / 가 같아요 .

  리포트 | 41페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.21

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  언어 발달 장애 아동의 발화를 분석할 때 형태소 분석과 어순 및 구문 분석의 유용성에 대해 설명하세요

  읽기 학습에서 새로운 단어나 문맥에서의 어휘 해독은 철자와 음소의 조합 이전에 단어를 기초구성요소로 분리하는 음운처리 능력이 요구된다. ... 읽기 학습에서 형태소 단위로의 분절과 인식은 단어가 갖는 구문 및 의미적 정보를 제공하고 이것은 어휘 습득과 아동 및 성인의 읽기 이해 능력에 영향을 미치는 중요한 변인이다. ... 이는 단어 읽기, 이해 그리고 어휘 습득에 영향을 미치며 새로운 단어 및 생소한 문맥 학습에 중요하다.특히 한국어는 합성어(compound), 파생어(derivative), 굴절어(

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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  언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로 나눌 수 있다

  그러므로 단어 이해 및 표현 능력의 향상을 위해 일반 아동보다 더욱 많은 경험과 노출이 필요한 것이다. 아울러 단순언어장애 아동은 어휘에 대한 저장 ... 즉, 또래의 비장애 아동에 비해 장애 아동들은 첫 단어가 늦게 산출되며 어휘를 포함하는 광범위한 언어발달의 영역에서 지체되는 것으로 보고되고 있는 것이다. ... Mc Gregor 등(2002)의 학자들은 단순언어장애 아동을 대상으로 하여 단어 정의하기, 그림 그리기 등과 같은 활동을 진행하였고, 그를 통하여 이름대기 능력 및 단어의미의 전반적

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  30개월 말 늦은 아동의 적절한 치료를 위한 근거제시 및 가상상담

  명료하게 발음하는 단어의 수가 10개 이하 혹은 24~34개월에 사용하는 단어의 수가 50개 미만이거나 단어조합을 못하는 경우 말 늦은 아동으로 진단한다.2. ... 이 중 10~32개월 때에 단어 조합을 못하고 표현어휘능력이 또래 아동의 10% 이하에 해당되는 경우, 2세에 표현어휘 수가 50개 미만이거나 단어를 조합하지 못하는 경우, 18~23개월에 ... 하지만 부모가 느끼기에도 우리 아이가 또래에 비해 의사소통이 어렵고 구사하는 단어의 개수가 현저히 적거나, 단어의 조합을 통하여 원하는 바를 말하는 것이 힘들다고 판단된다면 지금 시기에도

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.16

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  언어치료 평가서 예시

  ·단어 및 문장에서 음소의 오류가 보이지 않지만 문장을 이야기할 때 처음과 끝의 단어만 정확히 이야기하고 중간에는 얼버무려 알아 들을 수 없는데 단어를 정확히 이해하지 못해 얼렁뚱땅 ... 아동이 익숙한 동화속 등장인물의 감정을 이해한다.3. 결과에는 여러 가지 다양한 원인이 있다는 것을 이해한다.치료 활동치 료 내 용방법/자료평가서1-1? ... 구어에서 사용하는 단어의 미묘한 차이를 이해하는데 어 려움있음3.

  서식 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.25

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  아동간호학 건강문제(통증)를 가진 아동과의 의사소통

  다양한 사람과 의사소통을 하고 다른 아동과 놀기를 좋아한다.3~4세 아동은 3~4개의 단어로 구성된 문장을 구사할 수 있으며, 4~5세의 아동은 4~5개의 단어로 구성된 긴 문장을 ... 단어를 사용하지만, 모호하고 구체적이지 않은 메시지는 어린 아동이 정확성을 평가하기가 어렵다. ... 사용하고 5~6세가 되면 6~7개의 단어로 구성된 문장을 사용할 수 있다. 4세쯤 아동은 누가, 무엇, 왜?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.06 | 수정일 2024.08.19

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  지적장애아동의 학습특성과 언어특성에 대해 설명하고 어린이집 일과안에서 지적장애아동을 위한 인지나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.

  적은편이다.4) 의미발달 특성- 단어 습득이 늦고 수용할 수 있는 언어의 능력이 낮아 낮다.5) 화용발달 특성- 화용 능력에서 결함을 보이고, 일반아동의 경우 두 단어 단계가 될 ... .2) 상향식 접근법이 중요한데, 언어발달 초기 단계에서는 아동이 몸짓과 그 외 다른 방법으로 이미 표현하고 있는 의사소통 의도를 찾아내어 한 단어로, 그리고 다음에는 두 단어의 조합으로 ... 발달 순서와 속도가 일반아동보다 더 느리다.- 문장의 형태나 발달 순서는 보통의 아동과 거의 동일하나 문법의 규칙보다는 단어의 배열에 의존하는 모습을 보인다.- 새로운 구문 형태의

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.24

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  A+받은 학령전기 5세 아동의 발달 특성 관찰 및 보고서 작성

  주로 ‘전보문’(아이는 의미를 전달하는 데 중요한 단어 하나만사용하는데 이러한 회화를 말함)같은 말을 한다.900개 단어 정도의 어휘를 사용한다.3~4개 단어로 된 완전한 문장을 사용한다.누가 ... 2,100개 단어의 어휘를 사용한다.6~8개의 단어로 된 문장을 사용하여 이야기를 한다.동전 이름을 말한다. ... 1,500개 단어 이상의 어휘를 사용한다.4~5개 단어로 된 문장을 사용한다.질문은 절정에 이른다.과장된 이야기를 한다.간단한 노래를 안다.색깔의 이름을 한두 개 안다.사회화 및 인지발달

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.26 | 수정일 2024.04.02

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