"아동단어" 검색결과 181-200 / 28,439건

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  영유아기, 유아기, 아동기] 언어의 특성과 기능에 대해서 논하시오

  아동의 언어발달은 전언어기, 한단어기, 두단어기, 문장 사용기 순으로 발달한다.1) 영유아기전언어기는 언어이전의 시기로 0~1세, 1~2세 영아후기는 언어기로 나누게 된다. ... 첫단어를 말하는 시기는 대개 10~13개월이며, 18개월경에는 50여개의 단어를 2세경에는 300여 단어를 말한다. ... 어휘가 발달하면서 인지능력도 함께 발달해 나가게 된다. 3,4세는 3~4개의 단어로 문장을 구성하고, 4,5세는 4~5개의 단어, 5,6세에는 6~7개의 단어로 이루어진 문장을 말한다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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  언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로

  아동은 언어를 배우는 그 순간부터 많은 수의 단어를 자연스럽게 외우게 되는데, 그렇게 단어를 익히는 과정에서 단어 쓰임의 확장도 익히게 된다. ... 더불어 의미론적인 측면에서 결함이 있는 장애 아동의 경우 비가시적이거나 가상적인 단어의 사용을 적절히 이해하지 못한다. ... 일반적으로 의미론적 결함이 있는 언어 장애아동의 경우 문장에서 단어가 은유적 및 비유적으로 활용되었을 때 그의 의미를 파악하지 못한다는 특징이 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17

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  학습장애아동 상담(학습장애아의 상담 및 치료)

  단어 인지에 어려움이 있는 아동의 대부분이 해당 단어의 철자에도 문제를 나타내며(Carpenter & Miller, 1982), 난독증이 있는 아동의 경우 자신이 읽을 수 있는 단어 ... 학습장애아동은 주제에 대한 글쓰기를 할 때 주로 관련된 단어들을 나열하는 특징을 나타낸다.이들 장애아동을 지도하기 위해서는 글쓰기 과정을 단계별로 나누어서 각 단계에 필요한 기능이 ... 이러한 읽기는 기능적으로 볼 때 단어 인지(word recognition)와 내용 이해(comprehension)로 나누어 볼 수 있으며, 학습장애아동의 경우두 기능모두에 있어 심각한

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.06.04

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  아동발달을 생애주기에 따라 나누고(신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기) 각 발달영역(신체운동발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성발달)별 일반적 발달을 서술하고 본인의 발달수준을 기술하시오

  아동기의 언어발달은 많은 단어를 학습하고 문법적으로 복잡한 내용을 이해하고 사용할 수 있다. ... 초등학교 졸업 무렵에는 약 4만개 정도의 단어를 습득하며 단어의 정확한 사용 및 단어의 여러 의미를 이해하게 된다. 사회적으로난다. ... 생후 3-4개월 옹알이를 시작으로 12개월이면 한 단어로 자신의 의사를 표현할 수 있으며 24개월이 되면 그 이상의 단어를 연결하여 의사소통이 가능하다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.18

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  2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체인지언어사회성정서발달의 특성에 대해

  보통 2세 아이는 200단어, 3세 아이는 900단어, 4세는 1600단어를 사용하며, 연령이 증가하면서 단어 사용 능력이 발달하고, 문맥을 통해 단어를 추측하며, 기억하고, 한 두 ... 아동권리와복지주제: 2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. ... 번 들은 단어라도 뜻을 빠르게 흡수하고, 설명할 수 있는 도식화가 일어난다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로 나눌 수 있다. 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론에 대해 간단히 정리하시오.

  통상적으로a. 12개월은 1단어 이상b. 18개월은 1-2 단어 이상c. 24개월은 3-4 단어 이상d. 36개월은 4-5단어 이상e. 48개월은 5-6단어 이상f. 5세 이상의 아동은 ... 언어의 의미론적인 측면에 대한 결함이 있는 아동의 경우, 단어의 뜻이 은유적으로 사용될 때 그의 의미를 제대로 이해하지 못한다는 특징이 있다. ... 그렇기 때문에 아동은 단어를 말하기 위해 필요한 소리들을 추출하고 학습하는 과정을 거쳐야 한다. 그러한 과정을 통해 모국어의 음운체계를 습득하게 되는 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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  토론글_영아발달_아동발달의 쟁점 중 결정적 시기의 의미와 현실 적용성을 논하시오.

  처음 단어들을 이야기하는 유아기에는 아이들이 올바른 단어와 풍부한 단어를 접할 수 있도록 동화책을 읽어준다던지, 많은 단어를 아이에게 사용하는 등 언어 능력 향상을 위한 부모들의 노력이 ... 특히 유아기에는 단어와 형용사를 처음 사용하게 되는 결정적 시기라고 할 수 있다. ... 언어발달 역시 옹알이를 거쳐 몇 가지 단어로 의사 표현을 하다가 문장을 구사하게 되는 과정이 진행된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05

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  지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

  추가하기, 다른 단어로 바꾸기, 글자의 앞뒤를 바꾸어 읽기, 글자를 구별하여 발음하는데 어려움을 보이거나 글을 읽더라도 매우 느리며, 단어의 뜻을 잘 이해하지 못하는 경우이다. ... 읽기 장애는 지능 수준이 정상의 범위 안에 있으며 보통 유치원과 초등학교에서 정상적인 수업을 받았고 지각적 장애가 없음에도 불구하고, 문장을 읽을 때 단어 빠뜨리기, 문장에 없는 단어 ... 생각한 것을 단어나 짧은 문장으로 쓰는데 어려움을 겪는 것으로 수학 이외의 대부분의 다른 과목의 학업성적이 매우 낮기 때문에 자신감이 매우 낮고 학습된 무력감과 우울증을 가지 게된다.세

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.28

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  정신지체의 특성(정신지체 아동의 특징)

  예를 들면 기억해야 할 단어들이 주어지면 대부분의 아동들은 큰 소리로 연습하거나 단어들을 외우려고 노력한다. ... 중재전략의 한 가지 예로 시연을 들 수 있다.대다수의 일반아동들은 기억해야 할 일련의 단어를 주었을 때 그 단어들을 소리 내어 시연하거나 그 단어들을 기억하기 위한 계속적인 시도를 ... 것이다.3) 학습속도정신지체아동의 학습속도는 일반아동들보다 매우 낮다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.28

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  영유아의 인성교육의 필요성에 대해 간단하게 논하고 영유아의 인성교육활동 1가지를 작성해보시오

  더 풍부한 활동을 위해, 아동들이 그림이나 단어를 통해 그 감정을 자신만의 방식으로 이해하고 표현할 수 있도록 장려한다.- 감정에 대한 이야기를 나누면서, 아동들은 그림이나 단어에 ... 단어가 나타내는 감정을 설명한다. ... 적힌 카드.- 종이, 색연필 또는 크레용.3) 활동 진행- 양육자나 교사는 아이들에게 감정을 표현한 그림이나 단어 카드를 제시한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.03

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  지역아동센터 실습일지 (사회복지현장실습)

  -유엔아동권리협약 제17조는 아동의 정보접근권을 규정하고 있다.아동은 아동에게 도움이 되는 정보를 얻을 수 있어야 하며, 정부는 아동을 유해한 정보로부터 보호하여야 한다.당사국은 대중매체의 ... -유엔아동권리협약 제16조는 아동의 사생활의 보호에 관하여 규정하고 있다. ... 3번씩 소리 내어 읽고 쓰기를 지도 하였다.스스로 단어를 응용하여 문장을 만들기도 하였다.

  리포트 | 45페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.12 | 수정일 2023.04.17

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  아동의 연령 단위 별로 아동의 신체 발달, 언어 및 인지 발달, 사회성발달, 정서 발달을 기술하고, 자녀 또는 영화나 소설에 나오는 아동의 발달 단계를 이해하고 발달을 촉진시키고 이끌어 줄 수 있는 방안을 자유롭게 기술하시기 바랍니다.

  “엄마”, “맘마” 같은 두단어를 사용해 “엄마 배고프니 밥주세요” 의 표현을 담은 의사소통을 단어를 이용해 시작하게 되는데 3~4세에는 3~4개의 단어로 문장을 구성, 유아기 말에는 ... 차이는 있지만 보통 2~3세가 되면 200개 정도의 단어를, 5세 정도가 되면 2,500개의 단어를 사용하게 된다고 한다. ... 아동의 언어 및 인지발달출생후 인간은 얼굴 표정이나 몸짓, 울음 같은 비언어적 형태로 의사소통을 시작한다. 12개월이 지나면 사람들이 알아들을 수 있는 단어를 말하기 시작하는데 개인의

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.15

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  아동간호학 A+++ K-DDST 놀이교육

  말한다.- 1단어는 가능하지만 2단어를 말하지 못한다는 답변을 받았다.● 1단어를 말한다.- 엄마와 같은 간단한 단어는 가능하다는 답변을 받았다.● 엄마 아빠를 부른다.- 엄마, ... 말한다.F‘2단어를 말한다.’ ... 목적 및 필요성DDST 검사는 발달지연, 문제 가능성이 있는 아동 선별, 주산기 문제가 있던 발달문제 고위험 아동을 관찰하도록 하는 목적을 가지고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.21

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  DSM-5(정신 장애 진단 및 통계 편람) 정리

  이러한 어려움은 뇌성마비, 구개열, 청력 소실, 외상성 뇌손상이나 다른 의학적 또는 신경학적 조건과 같은 선천적 혹은 후천적 조건으로 인한 것이 아니다.아동기 발병 유창성장애(말더듬 ... 않는 말 막힘(말의 중단 사이가 채워지거나 채워지지 않음) 돌려 말하기(문제 있는 단어를 피하기 위한 단어 대치) ... 다음 중 한 가지 이상이 자주, 뚜렷하게 나타나는 것이 특징이다.음과 음절의 반복자음과 모음을 길게 소리내기단어의 깨어짐(EX: 한 단어 내에서 머뭇거림)소리를 동반하거나 동반하지

  시험자료 | 105페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.11.06

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  아동간호학 실습 치료적 의사소통 A+ 보고서

  이해할 수 있게 되며 그 중 몇 단어를 말할 수 있게된다. ... 이 시기에는 기호 또는 단어를이용하여 사물과 사람을 나타내게 되면서 생각하는 것이 가능해지는 전조작기사고의 특성을 드러내게 된다. ... 또한, 영아는 표현언어보다 수용언어가 더 많기 때문에 환경 속에서 아이가 단어를 배우도록 하는 자극을 제공하는 것이 중요하다.따라서 영아에게 필요한 의사소통술은 자주 안아주고 흔들고

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.22

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  언어지도에 있어 가장 중점을 두어야 하는 부분은 무엇이라고 생각하나요

  새로운 단어를 소개하고 관련된 단어들과 함께 사용하는 방법을 가르치며, 일상 생활에서 쓰일 수 있는 유용한 어휘를 중심으로 학습시키는 것이 중요합니다.문법과 문장 구조 학습: 올바른 ... 아동의 언어지도에서 중점을 두어야 할 부분은 다음과 같습니다:언어 이해 능력 강화: 아동이 언어를 듣고 의미를 파악하는 능력을 키우는 것이 중요합니다. ... 아동이 문제를 해결하고 논리적으로 사고하는 능력을 함께 강화시키는 것이 중요합니다. 논술이나 토론을 통해 아동의 비판적 사고를 발전시킬 수 있습니다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16

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  언어습득이론 중 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론의 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오 (언어발달장애)

  예를 들어, 아동이 "엄마"라는 단어를 말하면 부모가 웃거나 칭찬을 하며, 이러한 긍정적인 피드백은 아동이 더 자주 이 단어를 사용하도록 만든다. ... 예를 들어, 아동이 "엄마"라는 단어를 말하면 부모가 웃거나 칭찬을 하며, 이러한 긍정적 피드백은 아동이 더 자주 이 단어를 사용하도록 만든다. ... 예를 들어, 아동이 "우유"라고 말했을 때 부모가 우유를 주면, 아동은 이 단어를 사용할 가능성이 높아진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.07

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  아동간호학 실습 아동 관련 주요 개념 정리!!(건양,,,대학교는 구매하시길)

  의사소통 : 언어적- 신중한 단어 선택이 필요하다.- 보다 좋은 단어: 안내, 함께 일함, 환영, 파트너, 동료, 공동 결정자, 자녀에 관한 전문가, 대처(관심과 존중의 가족 반응) ... 단어로 의사소통, 구체적인 설명은 피함.학령기) 이유와 설명 요구(처치과정, 대상, 활동의 기능적 측면에 관심)? ... 단어연상 놀이? 문장 완성하기? 좋아하는 것과 싫어하는 것 말하기비언어적영아기) 껴안아주기,가볍게 두드리기,부드러운 신체접촉,조용하고 차분한 소리? 쓰기 : 일지, 일기?

  시험자료 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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  영아기와 유아기의 언어발달

  아동이 상징적 기능을 획득하게 됨에 따라 단어획득 속도는 급격하게 빨라진다.(1) 단어와 문장의 발달유아가 사용하는 단어의 수는 유아기에 빠른 속도로 증가한다. ... 영아기 언어발달단어나 문장을 습득하는 시기에는 개인차가 있지만, 대부분의 아동은 언어획득 시에 동일한 발달단계를 거친다.(1) 울음언어발달의 첫 단계는 울음이다. ... 영아기 언어발달(1) 울음(2) 옹알이(3) 한 단어 문장(4) 두 단어 문장II.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.12

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  [언어발달장애] 단순언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고, 단순언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소 별 특징을 설명하시오.

  또한, 이해와 산출 간에 차이를 보이며, 행동 단어보다는 사물단어를 더 쉽게 이해하고 산출한다.③ 구문론적 특성 : 단순언어장애 아동은 낱말을 조합하는 것에 어려움을 나타내며, 구문 ... 단순 언어 장애 아동의 언어의 구성요소별 특징① 어휘적 특성 : 의사소통을 목적으로 단어들을 처음 사용한 시기는 나중에 언어치료 효과에 대한 예후를 결정하는 중요한 요인이다. 2세 ... 단순언어장애는 보고된 언어발달장애 아동 가운데 언어에 한정된 아동들만을 다시 판별하고 그 중에서 기타 발달적 결함을 가진 아동들을 제외시킨다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14

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